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【精品】我的語文老師作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的語文老師作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語文老師作文 篇1
我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問題,每遇到這類題型,林老師就會(huì)說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》,趕緊翻看成績,“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個(gè)笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次,我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò),林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué),他們也有過這樣的'“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正,F(xiàn)象啊!
有時(shí),我們會(huì)在課間去問林老師題目,她也會(huì)用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?
我的語文老師作文 篇2
從小到大,不同的老師牽引我走過不同的時(shí)光。樂觀爽朗的數(shù)學(xué)老師、妙語連珠的美術(shù)老師、笑口常開的英語老師…其中最令我難忘的是溫柔親切的語文老師。
那是在三年級(jí)的時(shí)候,開學(xué)第一天我就注意到了她:穿著整潔,走上前還可以嗅到淡淡的肥皂味。一雙有神的大眼睛總是溫柔地注視著我們。因?yàn)橄矚g她,我也喜歡上語文這門學(xué)科。凡是語文作業(yè),都盡力做得更工整,更規(guī)范。做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?墒牵覜]主動(dòng)舉手回答問題過,我怕答錯(cuò)引來同學(xué)們的嘲笑。一天,照常上著語文課,老師突然叫我回答問題。我慌忙站起來,腦子里一團(tuán)亂,手指絞著衣角,不知所措地看著她。我多么希望她叫我坐下呀!可是她用輕快的語調(diào)說:“怎么想就怎么說,答錯(cuò)了老師也不會(huì)要求你請(qǐng)我吃飯。”聽了這風(fēng)趣的話語,我放松多了。整理下思路,說出自己的`見解。坐下時(shí),我得到一種無法言說的成就感。下課后,老師把我叫到跟前,摸摸我的頭,說:“答得不錯(cuò),怎么不見你舉手呀?”“我…我怕答錯(cuò)!薄叭绻粋(gè)人有才能,但羞于表現(xiàn)出來而被埋沒就太可惜了,只有善于表現(xiàn)自己,才有機(jī)會(huì)被發(fā)掘。
要相信自己!”聽了老師的鼓勵(lì),我決定不再膽怯。以后,不管上什么課,我都積極舉手發(fā)言。謝謝你,老師。是你教會(huì)我知識(shí)和道理。令我從一個(gè)膽怯無知的孩童成長為有知識(shí),敢于表達(dá)的學(xué)生。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你的教誨!
我的語文老師作文 篇3
我從上小學(xué)時(shí),就不喜歡語文課,因此對(duì)語文老師有了一份不喜歡?傻浆F(xiàn)在我才明白,老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
小學(xué)五年級(jí)的語文老師給我的印象最深。教課非常好,讓我從不喜歡語文到喜歡語文,讓我從班級(jí)倒數(shù)成為正數(shù)。他是一位男教師,姓苑,40來歲。不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:“苑老師!”
笑,是美好的。但我的心目中,苑老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,苑老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!苑老師的笑給他形象生動(dòng)的語文課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。
但,苑老師也有發(fā)火的時(shí)候。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候接老師下茬,老師都忍了他好久了,這次老師再也忍不下去了,直接就說了他,可最后還是原諒了他,并告訴他這是課堂,不能隨便說話,要說話,先舉手。
苑老師也很好,也會(huì)站在我們的`立場想事情,例如,這次六一兒童節(jié),我們班家委會(huì)組織去蘑菇園玩,苑老師也去了,并且給我們帶了節(jié)日禮物——一把扇子。
說實(shí)話,誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿苑老師的甜甜笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見苑老師那親切的笑容,就想翩翩起舞,舞出我對(duì)苑老師的愛戴之情!
我的語文老師作文 篇4
在我的學(xué)習(xí)生涯中,出現(xiàn)在我生活中的老師有很多,但是我最難忘的是我的語文老師。
我的語文老師是一位年輕的大姐姐,我仍然記得我第一次見到我的語文老師時(shí),語文老師臉上帶著的微笑。淺淺的微笑特別溫柔,看到語文老師的第一眼,我就覺得我的語文老師肯定是一個(gè)很溫柔的人。
每次上語文課時(shí),語文老師都會(huì)提前來到教室,語文老師也是我們的朋友呢。在上課前的幾分鐘時(shí)間里,語文老師會(huì)坐在同學(xué)的`座位上,然后想聽老師講故事的同學(xué)就團(tuán)團(tuán)將老師圍住。我期待著每一個(gè)語文老師講出來的故事,因?yàn)榭偰茏屛野l(fā)出不少的感慨。
語文老師很博學(xué),給我們講起故事來也很幽默風(fēng)趣,以至于我們都非常歡迎語文老師。等到上課鈴聲一響,語文老師走上講臺(tái),教室里的同學(xué)們也都坐回了自己的座位上。老師的語文課也充滿著知識(shí)的氣息,引經(jīng)據(jù)典的語文老師常能讓我們驚嘆。
我的語文老師很喜歡古詩,那些優(yōu)美的古詩詞順口就來。當(dāng)我們上古詩文鑒賞課時(shí),也是語文老師最興奮、也最激動(dòng)的時(shí)候。語文老師對(duì)古詩的獨(dú)特賞析和見解,以及對(duì)古詩的背景,還有作者的生平都了解得一清二楚。班上的同學(xué)們也就在老師的帶領(lǐng)之下,對(duì)古詩也產(chǎn)生了不少的興趣。
我班的語文成績?cè)谀昙?jí)里是數(shù)一數(shù)二的,每一次校園里的大考過后,我班的語文平均成績就搖搖領(lǐng)先其他的班級(jí)。這之中的功勞,一大半都是因?yàn)檎Z文老師教導(dǎo)有方。而我們?cè)谡Z文老師的影響之下,也漸漸被語文這一學(xué)科之中的知識(shí)所吸引。
我和班上的同學(xué)一樣,也很喜歡語文老師,也希望將來也做和語文老師一樣博學(xué)的人。
我的語文老師作文 篇5
我的語文老師,眼睛圓圓溜溜的,很酷的發(fā)型,可是老師戴著一副眼鏡,老師眼睛帶多了不戴眼鏡就不好看了。我們的'老師姓王,大家叫他王老師,王老師講課非常有趣,九月二十一日我們?nèi)チ?網(wǎng)球基地,我們從那回來,老師沒給我們留作業(yè),我喜歡王老師。
我的語文老師作文 篇6
教我們語文的老師是一位女老師,老師的個(gè)子不高,身材也不苗條,也不是美若天仙,但老師的微笑是很甜美,不過,老師很少笑,我和老師接觸了一個(gè)半月了,都沒見老師笑過幾回。老師很嚴(yán)厲,對(duì)誰都一樣,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而留情面。
又一次語文科代表沒有寫完正本,老師發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)她:“你還當(dāng)什么科代表呀,你當(dāng)著科代表,而你自己的.作業(yè)卻不寫,你這叫徇私舞弊,連帶特作用都起不了,你下可去辦公室找我!崩蠋熣f完就接著給我們上課了。下課了,語文科代表去辦公室找老師,說他是不想當(dāng)科代表才不寫作業(yè),那樣老師發(fā)現(xiàn)她就會(huì)撤了她得職,老師聽后就教育她:“你不要跟自己過不去,你如果不想當(dāng)就可以跟我說,我可以撤你的職,那樣你也會(huì)輕松一點(diǎn),你如果因?yàn)槔蠋煵粚懽鳂I(yè),最后受傷害的只有自己!弊詈罂拼肀桓锫毩耍謸Q了一位科代表。
語文老師雖然嚴(yán)厲,但是他也很平易近人。
有一次,老師給我們肖組長開會(huì),說我們作業(yè)收得太慢,230班都批完發(fā)下去了,而我們卻還沒有交上去。因?yàn)檫@個(gè),老師給我們開了個(gè)會(huì),在會(huì)上老師和我們也是有說有笑的,有時(shí)候老師也教我們小竅門,還讓自己也多努點(diǎn)力。自從開完會(huì),我對(duì)老師的影響就改變了,我以前以為老師特別可怕,而現(xiàn)在不這么人文了。有時(shí)候我對(duì)老師還有一種敬佩之情。
在告訴你們一個(gè)秘密,老師現(xiàn)在身懷有孕,我在這里住老師的小寶寶快樂成長。
我的語文老師作文 篇7
兩彎柳葉眉,一雙忽閃著的黑葡萄般的眼睛藏在齊齊的劉海兒之下,腦后的頭發(fā)松松得綰成髻,再插上閃亮的花型水鉆頭飾,極容易打理又不失端莊美麗。她是我見過的最漂亮的語文老師,用同學(xué)的話來說,要是再化化妝就像影視明星了。她叫馮雋,正如她的名字,在不久的將來我們就會(huì)感到她高尚的人格魅力所帶來的雋永感受。
給我們上課后,她給人留下最深的印象是愛笑。當(dāng)同學(xué)回答問題時(shí),她會(huì)微笑地看著你,溫和卻又帶著點(diǎn)調(diào)皮,專注地眨眼點(diǎn)頭,給你說下去的動(dòng)力。有同學(xué)專門提一些很奇怪的問題,她會(huì)大笑,許是被我們的天真惹笑的吧。笑歸笑,她還是會(huì)認(rèn)真地解答每個(gè)同學(xué)的問題。整個(gè)課堂氣氛活躍,一切都在微笑或捧腹大笑中井然有序地進(jìn)行。每節(jié)語文課,我們都很喜歡,聽那銀鈴般的笑聲和領(lǐng)悟那笑聲所傳遞的智慧。
長時(shí)間的接觸,她給大家普遍感覺:這個(gè)女性不簡單。比她漂亮的沒她有智慧,比她有智慧的沒她漂亮。她是我們身邊為數(shù)不多的'美女和才女的結(jié)合體。滿腹的智慧在一次次的精彩講述中自然流露。“問渠那得清如許?為有源頭活水來!倍ㄊ撬洃浟颂嘀腥A民族的智慧,才積淀下如此豐厚的學(xué)問。學(xué)習(xí)《滕王閣序》,她給我們講述阮籍的大哭;學(xué)習(xí)《長恨歌》,她給我們講述唐明皇和楊貴妃的愛情悲。粚W(xué)習(xí)《湘夫人》,她給我們講述屈原對(duì)楚國血濃于水的赤誠;學(xué)習(xí)《項(xiàng)羽之死》,她給我們講述霸王的英雄與悲壯……張口就來的經(jīng)典詩詞不勝枚舉,為語文課堂營造濃濃的國學(xué)氛圍!案褂性姇鴼庾匀A”。她以博學(xué)的知識(shí)震撼了每一個(gè)聽講者,也鼓舞著他們更好地學(xué)習(xí)和探索。
她還十分注重和同學(xué)交流思想。下課后,她會(huì)關(guān)切地詢問上課的內(nèi)容是否都聽懂了。由于她的啟發(fā),在輕松的氛圍下,大家的隨筆寫得越來越出色,還動(dòng)手創(chuàng)作小說,抨擊時(shí)弊,抒發(fā)情感,題材涉獵之廣泛讓人不敢小覷中學(xué)生的思維。這些跳躍的思維都是在馮老師的帶動(dòng)下碰撞而出的!周三的晚自習(xí),是馮老師代班,放學(xué)鈴響過之后,她必定會(huì)說聲“好了,回宿舍”。關(guān)心的提醒充滿了母性的溫柔,她在家中定是位合格的賢妻良母吧。
她帶給我們快樂,激起對(duì)語文的興趣;她教會(huì)了我們方法,提高了語文成績;她送給了我們“鑰匙”,去打開文學(xué)的大門;她引導(dǎo)我們做人,真誠而熱情。我的語文老師,就是這樣一個(gè)人:快樂,真誠,博學(xué)而善良。
我的語文老師作文 篇8
一張慈祥的臉,一雙水汪汪的大眼睛,長長的、烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親呀!而且又是那樣的嚴(yán)肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師。
李老師對(duì)我們總是那么和藹可親,而且又是那樣的嚴(yán)格。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很尊敬,很愛戴她。
記得有一次,我上數(shù)學(xué)課很不專心,老師提問我了,我也不知道,同桌拉了拉我的衣袖,小聲的說:“老師叫你呀!”我傻呼呼的站了起來。什么也不知道。這時(shí),老師很生氣,陳蘊(yùn)儀在這時(shí)打破了沉重的局面——她站了起來,然后完整的回答了老師的問題。老師叫我們倆都坐下。然后就繼續(xù)講課了。我坐下來那一刻,又后悔又慚愧的抱頭痛哭了起來……
這件丑事像飛箭一樣,飛快的.傳到了李老師的耳邊。李老師馬上叫我去辦公室。我害怕的進(jìn)入了辦公室的大門。李老師認(rèn)真地對(duì)我說﹕“王捷,你身為班長,應(yīng)該做一個(gè)好榜樣呀!讓位同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!不是嗎?!但你想一想你自己——上課不專心,作業(yè)不愿去交﹑去做,寫字的水平也降低了!難道,這就是你當(dāng)初向我承諾的好榜樣嗎?”
我慚愧的的低下了頭,哭著說:“對(duì)不起,李老師,我不應(yīng)該這樣做的!我向您保證,以后決對(duì)不會(huì)有這樣的情況的了!”
李老師見我知錯(cuò)能改,就說:“好吧!但你一定要做好哦!
我有信心地說:“李老師,我一定會(huì)做好的!我不會(huì)辜負(fù)您的一片心意的!”
說完,李老師就放我走了。
幾個(gè)星期后,我的學(xué)習(xí)成績明顯提升了。ㄒ?yàn)槲衣犃死罾蠋煹脑挘兊煤芘ε叮。┒冶纫郧暗某煽冞好呢!
李老師,您是辛勤的園丁,默默地栽培著祖國的花朵——我們。您誨人不倦,桃李芬芳。
為我們插上……
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