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我與古箏精選作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：仔細算算，我學古箏已經(jīng)有三年了。剛開始，我喜歡古箏的典雅。喜歡它高音的清脆，喜歡它中音的圓潤，喜歡它... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
本文《我與古箏精選作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
【一】：我與古箏（語文/350字）
仔細算算，我學古箏已經(jīng)有三年了。剛開始，我喜歡古箏的典雅。喜歡它高音的清脆，喜歡它中音的圓潤，喜歡它低音的渾厚。于是，媽媽給我報了古箏班�；仡檶W習古箏之路，并非坎坷，也不一帆風順。彈古箏需要戴指甲，時間一長，手指就會充血，冰涼冰涼。但和我學習的興趣相比，算不了什么。
我現(xiàn)在考過五級，學過的曲子從易到難。從最簡單的《小燕子》學起，一直到現(xiàn)在的《瑤族舞曲》，學會的曲子愈來愈多，對古箏的感情也愈來愈深。現(xiàn)在的我，已習慣用古箏來表達喜怒哀樂。歡喜之時，我彈《漁舟唱晚》；憂傷之時，我彈《崖山哀》；悲哀之時，我彈《漢宮秋月》。古箏已成為我生活的一部分。
不知何時，我已懂得古人撫琴望月的情懷。琴，已成為古人眼中的一種精神寄托，一個能訴說心事的知己。琴聲如訴中，忘掉年月，忘卻一切憂愁。雖然隔著遙遠的時空，但我通過琴聲，能走進他們的世界，與他們進行跨越時空的對話。
我依然熱愛著古箏，而我和古箏的故事仍在繼續(xù)……
【二】：我與古箏（語文/350字）
自從讀了愛菊藝術學校開始，我就在眾多的樂器中選擇了古箏，并開始學習它。
剛開始學習初級古箏時，因為曲子比較簡單，也聽不出有什么旋律，我沒弾兩下就學會了，媽媽也不懂，在家里只是隨心所欲的練習一會兒，就彈好了，在老師地方就認真點彈就可以過關，之后，我就沒怎么用心彈古箏。
之后，曲子的難度一點點加大，也要學習更多的新知識了，我的那一招也漸漸不管用了，古箏老師嚴厲的批評，使我漸漸對古箏沒了興趣，后來，每一節(jié)藝訓課都使我害怕。
直到有一次，古箏老師對我說：“巍瑋，古箏只有靠練習才能取得進步，到了更深的級別，學習的東西會越來越難，一定要靠練才好。”回到家后，我想了想，覺得沒錯，俗話說：一分耕耘一分收獲，只有練習才能讓我成功。之后，我彈琴比以前認真了，開始不斷地練習基本功和曲子，果然比以前的好了很多。
在和古箏在一起的日子里，我一定會扎扎實實一步一步向前，相信我只要堅持，就一定能考出十級的。
六年級:徐巍瑋
【三】：我與古箏（語文/800字）
最早接觸古箏是四年級。
一個周五的晚上，老爸帶著我和媽媽去田原琴行，我才知道爸爸決定讓我學彈古箏，我可高興了，拉著媽媽的手又蹦又跳，爸爸點了點我的額頭說：“看你這瘋樣兒，是不是打雞血了？”
“就是，就是。”媽媽說。
“高興一下都不行嗎？”我調皮地說。
踏入琴行大門的那一刻，我又按捺不住我那興奮、激動的表情，生怕是一場夢，空歡喜一場。雖然我見過古箏，但從來沒有像今天這們看得這樣近。
我選了一架黑色的古箏。古箏的兩頭描繪著精美的圖案：幾個典雅古樸的文字和一兩個飄逸素雅的人物，看上去有一種古色古香的感覺。琴盒也很精美，里面裝有調音扳手，調音器，一對指甲，還有一些我說清的物件。老師試了一下琴，她手指輕撫，靈巧地在弦間拔動，看得我眼花繚亂，那時而清揚高亮，時而低沉委婉的琴聲，一下子就把我吸引住了�？傊�，我期盼已久的琴，就真真切切地擺在我眼前，它是那樣高雅而神秘，讓我極度向往。我輕輕地撫弄著琴弦，美妙的樂聲如叮咚泉水，滋潤著我的心田。我終于有了屬于自己的琴啦，幸福像花兒一樣在心中盛放！
爸爸和老師約定了時間，每周六跟老師學琴。
每次聽課，我都很用心。從指法，到識譜到簡單的單曲，我都學得很順利。那天下課，媽媽來接我，老師跟媽媽說：“敏茜，學得真快，兩下就會了�！眿寢屄犃死蠋煹目洫劊冻隽碎_心的笑容，眼神也格外溫柔：“茜茜，不要讓老師失望哦！”“嗯！”我心里也是美滋滋的。
走出門，我跟媽媽說：“原來自己彈和聽別人彈的感覺不太一樣，自己彈的聲音沒那么好。”媽媽安慰我說：“可能是因為剛學，你會越來越棒的！”我高興地說：“我現(xiàn)在都知道怎么區(qū)別高低音了！”一路上，我們母女倆開心地聊著學琴的事，引得路人紛紛側目，想必他們也一定非常羨慕我們吧！
現(xiàn)在我已經(jīng)六級了，雖然彈的曲子越來越難，但我對古箏的熱愛卻越來越濃烈了。每當被繁重的作業(yè)困擾時，我就會端坐在心愛的古箏前，輕輕撥動琴弦，演奏一曲。一天的疲倦，都會在這優(yōu)美的旋律中消融了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣，頓覺神清氣爽。彈古箏真好！
【四】：我與古箏（語文/400字）
我與古箏
三年前我第一次接觸古箏，從綁指甲，找弦。一切對于我來說都那么陌生。剛帶上指甲就覺得古箏一定不是個好學的玩意。剛打開書，書上全是樂譜，對于我來說全是天書。什么手指指法，弦的位置，彈這個音用哪個手指，什么勾托抹·········一切對于我來說都是未知的。
當我成功彈出一首曲子，甚至到能背彈下來時，我是多么的開心，因為我已經(jīng)攻破了樂譜的防線。記得有一次老師給我彈了《洞庭新歌》這首曲子，我仿佛走進了美妙的洞庭湖畔，湖上起了霧，給這洞庭湖增添了幾分神秘感。我乘船來到湖中心，湖中心有一片蓮花池，一朵朵蓮花競相開放，蓮葉在一旁為這美麗的蓮花伴舞呢!天有不測風云，突然下起了雨，我連忙躲到蓮葉下遮雨，這雨有節(jié)奏地往下掉下來“噠噠噠”，“噠噠噠","噠噠噠“。好有趣。漸漸的雨停了，月亮也不知從什么時候升了起來，我坐在小船中看著那圓圓的月亮，好幸�！ぁぁぁぁぁぁぁぁみ@首曲子彈完了，我也從幻想中走了出來。我好想學這首歌。這首歌讓我緊張的心情舒緩了下來。
我愛古箏，因為它讓我有了不放棄的精神。
【五】：我與古箏（語文/400字）
三年前我第一次接觸古箏，從綁指甲，找弦。一切對于我來說都那么陌生。剛帶上指甲就覺得古箏一定不是個好學的玩意。剛打開書，書上全是樂譜，對于我來說全是天書。什么手指指法，弦的位置，彈這個音用哪個手指，什么勾托抹·········一切對于我來說都是未知的。
當我成功彈出一首曲子，甚至到能背彈下來時，我是多么的開心，因為我已經(jīng)攻破了樂譜的防線。記得有一次老師給我彈了《洞庭新歌》這首曲子，我仿佛走進了美妙的洞庭湖畔，湖上起了霧，給這洞庭湖增添了幾分神秘感。我乘船來到湖中心，湖中心有一片蓮花池，一朵朵蓮花競相開放，蓮葉在一旁為這美麗的蓮花伴舞呢!天有不測風云，突然下起了雨，我連忙躲到蓮葉下遮雨，這雨有節(jié)奏地往下掉下來“噠噠噠”，“噠噠噠","噠噠噠“。好有趣。漸漸的雨停了，月亮也不知從什么時候升了起來，我坐在小船中看著那圓圓的月亮，好幸�！ぁぁぁぁぁぁぁぁみ@首曲子彈完了，我也從幻想中走了出來。我好想學這首歌。這首歌讓我緊張的心情舒緩了下來。
我愛古箏，因為它讓我有了不放棄的精神。
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