實用的三年級語文作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級語文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級語文作文 篇1
我的語文老師姓張,今年20多歲,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小巧玲瓏的嘴巴,很漂亮。
張老師愛穿粉紅色和藍色的裙子,愛穿寬松的褲子,愛穿著一雙運動鞋,只有穿裙子的時候才會穿高跟鞋。張老師的眼力很好,可以從我們的'眼神中知道我們在不在撒謊,有一次,我們班有一個同學偷了另一個同學的錢,張老師一下子就看出來了。
這就是我們的語文老師——張老師,我們都喜歡她。
三年級語文作文 篇2
7月1日,是我第一天來輔導班上語文課,這堂課讓我的心情一波三折,不過最后還是以快樂的心情結束了這堂課。
語文老師是一個60多歲著名的老教師,可是她看上去卻很年輕,身體胖胖的,頭發(fā)還是那么黑油油的,眼鏡架在鼻子上,表情很嚴肅,看起來真像一個大教授。她一進教室就再三強調:“同學們上課時一定要認真聽!”
剛開始上課,我就覺得有個叫楊責于的同學和一個叫柴家康的同學非常的不禮貌,成了“黃金說話罵人小分隊雙人組合”。他們一個說廢話,一個罵老師,老師停止了講課,用眼睛嚴厲地盯著他們,可是他們兩人并不把老師的眼神當一回事,仍然一搭一檔地講廢話,老師實在忍不住了,就狠狠地訓了他們一頓。當時我心里一震,嚇了一跳:“這老師那么兇,跟豺狼虎豹差不多。如果我不聽話或上課開小差的話準會被他‘狼吞虎咽’了不可,真是太可怕了!”
后來我在課上舉手發(fā)言了,我發(fā)完言剛坐下去,老師便“吼”了我的名字。我心里想:“呀!這回我完蛋了,非被他‘吞’了不可!”我的心里七上八下的`,像熱鍋上的螞蟻,害怕到了極點。可是,沒想到老師竟然表揚了我,說因為我上課時認真聽講,所以我回答的問題全對。我可真是喜出望外了,真想跳個舞。
我覺得這個老師其實也不兇嘛,至少,我對這課挺感興趣的,覺得上課很開心!
三年級語文作文 篇3
媽媽答應過我,在我有能力照顧自己和照顧小動物的時候就會給我買一只小狗,我很期待這一天的到來。在我九歲的時候,這一天終于來了,那一天,媽媽特地給我選了一只白色的小狗,我給他取名叫歡歡。
歡歡剛來我家的時候,才只有小皮球這么大,毛茸茸、圓滾滾的,像個毛線圖,非?蓯邸K咂鹇穪矸浅5穆,可能還是很小的緣故吧,腳不是不穩(wěn)的,稍微遇到一點點小障礙就會停下,然后再繞道走。歡歡很小,吃東西還不太行,對于九歲的我可是一個大挑戰(zhàn)。我爸火腿腸放在板子上面,用水果刀一點一點的'切成小塊,然后再喂他,看他吃飯的樣子我都笑了。
慢慢的,歡歡長大了,相比于剛來我家的時候,體重、個頭都有明顯的增長,毛也比以前更光滑了。以前遇到障礙,歡歡都會躲的遠遠的,現(xiàn)在都會過去,也不懼怕了,F(xiàn)在的歡歡已經長成一條大狗了 ,他在我家生活了8年。爸爸說歡歡現(xiàn)在已經很大了,可以說老了,以后我再也不能像小時候那樣,和歡歡扔皮球玩了。
歡歡,就算你將來去了天堂,那我依舊愛你,希望你用現(xiàn)在的日子好好地。
三年級語文作文 篇4
美麗的橫州公園風景如畫,景色宜人,是人們休閑娛樂的好地方。 春天,公園的桃花林成了花的海洋。一朵朵桃花競相開放,爭奇斗艷,千姿百態(tài):有的含苞欲放,像一個羞澀的小姑娘,不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前;有的半開半放,仿佛是一個急著想看到外面世界的孩子,正用力釋放著自己;還有的是已經盛開了的,似乎在炫耀著自己婀娜的身姿,美麗極了。
夏天,這里是一個天然的大氧吧。樹木長得蔥蔥郁郁,密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實,人們在林蔭小道上散步,在林間小亭里練歌、放鳥……
秋天,最迷人的要數(shù)公園里的蓮池了。蓮池是由石欄圍著的,每隔兩個石欄上種著剪成圓球的`三角梅,石欄中間刻著反腐倡廉的名言:松竹梅,寒歲三友;廉正清,為官三要……石欄里面的花圃種著月季、水仙、吊蘭、三角梅,這些花把蓮池打扮得更加絢麗多彩。蓮池左邊是一棵棵芬芳迷人的桂花樹,右邊是一排蒼翠挺拔的柏樹,這兩排樹就像兩列士兵長年守護著蓮池。蓮池里種著一棵棵睡蓮,這紅的、白的、紫的睡蓮正如石頭上的《愛蓮說》:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直……有趣的是睡蓮底下的魚兒,它們正自由自在地嬉戲呢。最引人注目的要數(shù)蓮池中間茉莉花形狀的噴泉,每當夜幕降臨的時候,噴泉就會像利劍一樣直沖云宵,噴出五光十色的水花,又像天女散花灑落水面,美麗極了。
冬天,公園里到處都是人們娛樂的身影:有的人在打太極,有的人在下棋,有的人在跳廣場舞;還有的在跳健身操……
橫州公園真美啊,我愛橫州公園!
三年級語文作文 篇5
20xx年9月1日,晚上8點鐘,我們全家準時坐在電視機前觀看中央電視臺“開學第一課”節(jié)目。
第一課的主題是“父母教會我”。分別從“孝”、“禮”、“愛”方面體現(xiàn)出父母對孩子的千言萬語。而我對“孝”感觸頗多。
一首“時間都哪去了”的歌曲廣為流傳,大家都被朗朗上口,貼切生活的歌詞所打動,體會著父母對我們的養(yǎng)育之情,兒時的回憶像幻燈片一樣在眼前播放著,是啊,當我們也為人父為人母的時候,當我們體會了我們兒時的不懂事,體會了父母的不容易時,我們的父母已經老去。
“百善孝為先”身教比言傳更重要。如今的社會,報紙、電視、我們所能觸及的`各種傳媒方式天天都有爭房、爭錢、不贍養(yǎng)老人、各種各樣的不孝之事,是我們的社會的進步太快?還是人性消失?還是我們變的太懶惰了?
孔子說:“少成若天性,習慣成自然”。孝道,絕不是為了培養(yǎng)孩子對家庭的自私,而是從每一個人都能做到的身邊事開始,從自己做起,由近及遠,由易及難,使我們的愛心跟責任感日擴日大。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。
所以“孝”從小事做起,從關心父母的點點滴滴做起。如果說父母疼愛子女在相當?shù)某潭壬鲜潜居谔煨裕敲唇毯⒆有⒌绖t是一種人文教育,是后天教育的結果。任何人都知道父母辛勞,要盡我所能來回報雙親,我6歲的女兒也經常說等她長大了要給爸爸媽媽買這個買那個,呵呵。但這種善良的天性如果不及時施以正確的教導方法,使之生根、發(fā)芽、成長、堅固,則此種感恩的心情很快會泯滅掉,皆知要疼父母愛父母,但是如果沒有人教沒有人提醒,沒有成為我們的生活習慣,后漸漸遺忘于腦后。不知不覺中,認為父母疼我愛我是天經地義的事情。如果在關愛照顧幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念,沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動,長大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚!從小就培養(yǎng)孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關鍵的,也最容易見成效。
父母是我們的生命之源,是我們人生的啟蒙老師,是天下最疼愛自己的人,倘若沒有父母的撫養(yǎng),怎么能從一棵幼苗成長為參天大樹!
三年級語文作文 篇6
我的家鄉(xiāng)攀枝花,是座優(yōu)美而又環(huán)保的城市。
清晨,旭日東升,呼吸著新鮮涼爽的空氣,走在湖濱路上,映入眼簾的是一大片花的海洋。有火紅的攀枝花、絢爛的三角梅……,這些花兒像一簇簇火焰在燃燒,像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞,金色的.陽光給花瓣抹上了一層淺淺的金色,散發(fā)出生命的活力。城市因為這些花兒,顯得更加活潑生動、朝氣蓬勃,花兒盛開在城市里,顯得格外妖嬈迷人、繽紛多彩。城是一座花,花是一座城,慢步在城市里,讓你覺得如臨仙境。這,就是美麗的攀枝花。 中午,艷陽高照,此時的陽光雖然照得人昏昏欲睡,但卻對水果有極大的幫助。圓圓的西瓜更大了,甜甜的石榴更飽滿了,紅紅的櫻桃更紅了,攀枝花特有的芒果,香氣也更濃郁了……,一年四季日照充足的攀枝花,時時刻刻都有著新鮮甜美的水果。瓜果伴隨著人們的成長,不盡給人們必要的營養(yǎng)補充,還給人們留下很多童年甜蜜美好的回憶。這,就是瓜果飄香的攀枝花。 傍晚,夕陽西下,經過一天的日曬已經儲存滿足夠電力的各類太陽能設施開始發(fā)揮作用,有街道上的太陽能路燈、家家戶戶樓頂上的太陽能熱水器、甚至輕便的太陽能交通信號燈……,它們充分利用攀枝花市日照光能充足的優(yōu)勢,將陽光轉換成電能,為全市提供環(huán)保而經濟的能源。街道上,由于全市人民的愛護和環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動,顯得那么整潔干凈。充分利用自然資源,人人愛護環(huán)境衛(wèi)生。這,就是環(huán)保的攀枝花。 我愛我的家,陽光花城攀枝花!
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