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關于二年級語文作文300字匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級語文作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級語文作文300字 篇1
今天,王老師給我們上了一堂與眾不同的語文課——查字典游戲。
同學們知道要比賽,一個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。
王老師宣布比賽規(guī)則后,就在黑板上寫下了個“苔”字! T——ai”,“tai”的拼音迅速地在我的.腦海里閃過。我迫不及待地打開字典,在音節(jié)索引中找到了“T”,“tai”四百六十五頁,這時我緊張的心里像揣了個小兔子一樣,砰砰直跳,手心都冒出了汗,教室里更是只能聽見沙沙地翻書聲。可是正當我以為第一個能查出來時,高任飛已經一馬當先沖上了講臺,寫出拼音和數頁了,她神氣地昂著頭,等著王老師為她貼上紅蘋果。
接著王老師又寫下了第二個字,第三個字 ……
時間過得真快啊,還沒等到我能第一個查出字來,比賽就結束了。雖然我有些失望,但是我從這次比賽中明白了:只有不斷地練習,才可以熟能生巧!
二年級語文作文300字 篇2
暑假的一天,我無意間打開了電視,電視里正放映著少兒舞蹈大賽的競賽畫面。他們跳得非常美,時而像只靈動的小鹿,時而像只歡快的小鳥,我都被他們陶醉了,心里想著要是有一天我能像他們一樣,成為一名小小的舞蹈家那該多好!于是,我央求媽媽給我報名參加了舞蹈班。
報完了名,我高興的進入了基礎班,和小朋友整齊的站在了地毯上。老師長得真漂亮,挺拔的站在我們對面,拍手歡迎我們的到來,說:“從今天起我將帶你們走進基本功的世界,學基本功就像打地基,只有把地基打好,才能蓋出一座結實的房子。同樣學好基本功才能跳出優(yōu)美的'舞蹈。”聽完老師的話我暗下決心:一定要把基本功學好。
剛學舞蹈的時候,又枯燥又辛苦,還有幾次差點摔傷了,我都不想練了。但想想老師的話和自己的理想,我又咬牙堅持下來了。我不僅在課堂上認真聽講訓練,而且在家里也努力的復習加強鍛煉。經過我的堅持我已基本掌握了舞蹈的基本動作,當音樂響起時,我情不自禁的跳起來,跳完以后老師向我豎起了大拇指,在舞蹈班上我學到了與學校里課堂上不同的東西。讓我在音樂找到了樂趣。
二年級語文作文300字 篇3
王老師總是那么溫柔可親,她美麗的眼眸總是充滿了智慧。
王老師嗓音甜美,講課時的聲音抑揚頓挫,富于變化,就像在唱歌,聽起來開好像山澗的清泉,緩緩流過我們的心田。
王老師上課時講到重要的地方,提高嗓音,在黑板上一筆一劃的寫例題,還不斷的問問題,不斷地回答我們問題。有時有的同學上課不認真聽講,老師會用眼睛一直瞪著他,實在把老師惹生氣了,老師就會用粉筆頭去提醒他,讓他認真聽講。
前兩天,我參加了學校組織的山東電視臺小記者資格考試,通過我的努力,我成功了。我高興地跟王老師說:“我通過了”王老師摸著我的.頭說:“恭喜你,好好干。”
王老師批評人的話語很風趣,總會讓我們捧腹大笑,笑的同時,我們也心中吸取教訓。
我們的王老師像爸爸媽媽一樣溫柔,我喜歡我們的王老師。
二年級語文作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩,有時彈琴,有時滑冰,有時看書,但我最喜歡的是畫畫。
我從很小的時候就看到媽媽在桌子上畫著美麗的圖案,我也很想畫。有一次媽媽教我畫小貓,小狗。媽媽先教我畫了一個圓圈,可是筆在我的手里好像不聽使喚似的。為什么我畫的圓圈是不圓不扁,很難看呢?畫著畫著我就不想畫了。這時候媽媽鼓勵我說:“做什么事不能半途而廢!眿寢屵給我講了大畫家達芬奇畫雞蛋的`故事。于是我下定決心,一定要學會畫畫。
現在畫筆在我手里變了神筆,我一會兒畫了個紅紅的太陽,一會兒畫了一片片潔白的云,一會兒畫棵綠油油的小草,一會兒畫一道美麗的彩虹……一副美麗的畫出現在我眼前。看著我自己畫的畫,我內心的喜悅,真是無法用語言表達。
以后我還要畫更加美麗的畫,豐富我的課余生活。
二年級語文作文300字 篇5
今天,媽媽帶我去公園玩。
公園里的風景真美麗,有碧綠的小草,鮮艷的花朵,高大的.樹木。池塘邊傳來呱呱叫的聲音,那是誰在唱歌呢?原來是群青蛙在向我“問好”, 知了在樹上不停地說:“好熱好熱!”天上的小鳥圍著我飛來飛去,云姐姐也向我揮揮手,多美的風景。
媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我,小蜻蜓長得真可愛,它長著一雙黃色透明的翅膀,眼睛象一對綠寶石,黑色細長的尾巴上還有一道道黃色的斑紋,就象一架小飛機。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲,它能吃掉蚊子等好多害蟲,是人類的好朋友。我想每個小動物都是一個小生命,應該讓它們回到大自然的懷抱中去,于是我就松開手,把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來飛去,好象在跟我說:“謝謝你!”
愉快的公園游行很快就結束了,不過媽媽說她會經常帶我來玩的,我希望下次還能碰見那只可愛的小蜻蜓。
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