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實(shí)用的三年級語文作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級語文作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級語文作文300字 篇1
我有一個矮小的語文老師，有人問我，你們的語文老師到底有多矮呢？那我告訴你吧，我一米四五，但語文老師穿著“恨天高”，還沒我穿著平底鞋高呢！你自己想吧！
我們老師雖然身材矮小，但她比較瘦，體型也比較勻稱。老師的臉非常小，五官顯得很精致，因此，看起來也很漂亮。
我記得有一次，我們班有一個男生在上課期間偷偷地玩，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。前一秒還在津津有味地給我們講課，下一秒就把臉拉的老長。她惡狠狠的`瞪著他，三兩步就走到他跟前，手抬得高高的，就去打他。那個男生嚇得呆呆地站在那里，緊張得臉都白了�？墒�，老師的手在空中揮來揮去，連那個男生的下巴都沒有摸到�？吹竭@滑稽的場面，全班同學(xué)在底下捂著嘴笑，卻不敢出聲。唉！老師簡直太矮了！語文老師看看我們又看看這個男生，氣急敗壞了，打也沒打上，還讓全班同學(xué)笑了好久，臉都被氣紫了。最后她勒令那個男生蹲下，然后才打到。
有人說我們語文老師從小就矮，長不高，但是我覺得是老師肚子里的知識太多，把老師壓矮了。看，這就是我們的語文老師，一個矮小的語文老師。
三年級語文作文300字 篇2
我的語文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長著一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了！
顏老師十分嚴(yán)格，有一次語文課上，我的同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見了，她走到我同桌前面，生氣地說“以后不能這樣了！”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。
顏老師的'聲音也非常好聽，有一次語文課上，她在教我們第三課《爬天都峰》這一課，當(dāng)顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂?shù)臅r候，她的語氣頓時變得特別開心、高興，好像她真的爬上了天都峰頂似的。
當(dāng)我們表現(xiàn)好時，顏老師會鼓勵我們，讓我們不要驕傲，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時，顏老師會認(rèn)真地教導(dǎo)我們。
這就是我們的語文老師——顏老師。
三年級語文作文300字 篇3
我的語文老師姓賈，她長得非常漂亮。有著一頭長長的卷發(fā)，個子高高的，走起路來很有精神。
她是從六年級下來教我們的，有著豐富的.知識和經(jīng)驗(yàn)。她教學(xué)的方法很特別，要求我們學(xué)語文要牢記四大要點(diǎn)：“聽，說，讀，寫�！睆V泛的閱讀，熟練的掌握生字，詞語，和成語的意思，使我們有表達(dá)和敘述的能力。
上課時，賈老師要求我們認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。記得上一次，老師在給我批改作業(yè)的時候，評語寫道：“你是一個很認(rèn)真，很勤奮的男孩老師很高興認(rèn)識你�！崩蠋煹囊环捵屛腋有判陌俦丁Ｃ刻煸缭缙鸫泊舐暲首x半小時，課后認(rèn)真的積累成語和優(yōu)美的句子。
我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蔽液芨吲d認(rèn)識我的語文老師 ——賈老師。
三年級語文作文300字 篇4
我們的語文老師是姚老師。她的臉白白的，性格很溫和，總是笑瞇瞇的，長得不是太高也不是太矮，非常漂亮。
有一次，在吃中飯的 時候姚 老師給我盛完飯，我發(fā)現(xiàn)筷子沒有了，我想：是不是沒帶，還是放到了別的地方？我這兒找找那兒找找，還是沒有。我想：一定是忘帶了。我旁邊的同學(xué)問我：“你怎么了？”“我忘記帶筷子了�！蔽艺f。過了一會兒，姚老師進(jìn)來了，看我一直沒有吃飯只是喝了一點(diǎn)湯，就問：“你怎么不吃飯呀？”“我忘記帶筷子了�！币蠋熞宦狇R上回到辦公室把她自己的`筷子洗干凈拿給了我。當(dāng)我用姚老師的筷子吃飯的時候，我心里非常感動，為了表達(dá)對姚老師的感謝，盡管飯菜不怎么順口，但我把它們?nèi)怨饬恕Ｏ挛绲臅r候我對姚老師說：“ 姚 老師，謝謝您！今天的午飯吃得很好，我把這雙筷子還給您，謝謝！”姚老師聽了又露出了和藹可親的微笑，說：“這雙筷子就送給你吧，下次可不要再忘了！”
我現(xiàn)在知道姚老師是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生關(guān)懷備至的好老師。
三年級語文作文300字 篇5
“上語文課真沒意思�！蔽冶еX袋，小聲嘟囔。
畫畫，有意思，我打算在語文書上畫畫。一個小男孩，在他頭上畫一對牛角，一只鴨子，把它的腳畫成爪子，它變成了怪獸，在一個空白的地方上，畫一個語文書，又畫了一把刀，把語文書切成了兩半……
畫著畫著，我樂出了聲，差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚(yáng)了我的`“筆魂”。
回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啟示》，讀到了最后一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指著畫：“這是什么東西？”我低著頭，在下面小聲嘟囔著�！澳惝嬍裁茨�？快把書擦干凈�！�
我知到錯了，默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那么多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”
媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……
三年級語文作文300字 篇6
從前有一個做生意的人，丟了一只駱駝，他找來找去，還是沒有找到駱駝，做生意的人很著急。忽然做生意得人看到了一位老人，做生意的人上前去問“老人家您看見一只駱駝了嗎”
老人說：“你問的是那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)瘸?”
“是的”
“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著水?”
“不錯”
“是不是少了一顆牙齒?”
“很對，你看見它往哪里去了?”
老人說：“我可不知道”
做生意的人生氣的說：“別騙我了，一定是你把它給藏起來了,不然你怎么知道的`這么細(xì)?”
老人說：“我是通過觀察知道的。你要想知道駱駝究竟往哪里去了應(yīng)該順著它的腳印往前找�！�
做生意的人按照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了他的駱駝。
看完這篇故事，我明白了做什么事都要細(xì)心，故事里的老人都沒有見過駱駝，但是他卻知道駱駝是什么樣子的，為什么他會知道呢，因?yàn)樗芗?xì)心的觀察駱駝走過的地方，才知道駱駝的樣子，我以后做什么事都要像故事里的老人一樣細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能做好每一件事情。
三年級語文作文300字 篇7
“歲月如水，生命如歌�！蔽覀兘K于送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。
“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們放暑假了�！崩蠋煹脑掃�沒有說完，同學(xué)們就立刻歡呼起來：“耶！放暑假嘍！”其余，老師還說了一些什么，只有少數(shù)同學(xué)聽見了。大家像從鳥籠里掙脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。
走出教室 ，我深深地吸了一口氣。我覺得自己猶如一只氣球，上學(xué)的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的`天空。
放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細(xì)地品嘗這早點(diǎn)。一陣陣微風(fēng)吹過來,舒服極了!
放假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進(jìn)入了知識的海洋.
放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點(diǎn)上一杯飲料,慢慢地品味著�；氐郊�,看上一小時的電視,再美美地睡上一覺，做一個甜甜的夢。
放假的感覺真好!
三年級語文作文300字 篇8
在將近六年的學(xué)習(xí)生活中，我接觸的老師里，對我影響最大就是李老師了。
跟她第一次見面時，是在五年級開學(xué)的第一天，她很年輕，臉粉嘟嘟的，大眼睛、櫻桃小嘴，真像個洋娃娃。她的年輕讓我起了疑惑：這么年輕，能行嗎？一次和她的對話中，她知識淵博的一面，展現(xiàn)在我的面前，讓我對這位李老師不得不另眼相看了。
我平時語文最差，更別提作文了，寫的`就是亂七八糟。在第一節(jié)語文課上，她把課文講得很透，為了讓課上更活躍，她時不時讓大家做個游戲，時不時在講講與課文有關(guān)的故事，大家都喜歡她的教學(xué)方法。連我，也被吸引了。在作文課上，她給大家舉例子，講范文，把題綱列在黑板上，再給我們講講突出什么，怎么寫才能生動，我對作文也有了興趣。在她的引導(dǎo)下，我們班的語文成績越來越好。
李老師在課上和我們是師生關(guān)系，到了課下，就是我們最好的朋友，常常和我們打成一片，無話不說，無話不談。
正是李老師對我的影響，我對語文的興趣越來越濃。或許，將來我也可能像李老師一樣做一名學(xué)生喜歡的好老師。
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