【精品】三年級(jí)語(yǔ)文作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文6篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車(chē),可未來(lái)的汽車(chē)又是怎樣的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的'汽車(chē)沒(méi)有輪子,就像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。汽車(chē)?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車(chē)子的玻璃能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。車(chē)子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車(chē)子撐起來(lái),再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,汽車(chē)就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
要進(jìn)入車(chē)子,必須輸入密碼,即使知道了密碼,還要測(cè)驗(yàn)指紋,如果是主人,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果不是主人,車(chē)子就會(huì)伸出“手”把他打幾下,再用腳把他“踹飛”。
未來(lái)的汽車(chē)速度非?,一小時(shí)就能夠跑幾百公里,甚至幾千公里。你讓它開(kāi)多少公里路,只要對(duì)汽車(chē)說(shuō)一聲,汽車(chē)就會(huì)按你的吩咐去做。
未來(lái)的汽車(chē)外形很漂亮。整輛汽車(chē)是黃色的。但是,你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線,搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,就能在未來(lái)發(fā)明出這種汽車(chē)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
冬去春來(lái),天氣變得可愛(ài)起來(lái)。春風(fēng)輕輕地吹著,讓人覺(jué)得暖暖的?罩羞不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,非常悅耳。天氣這么宜人,人的心情當(dāng)然也不錯(cuò)。于是,我和媽媽約上鄰居家的姐姐去唐中操場(chǎng)放風(fēng)箏。
姐姐的風(fēng)箏很不一般,是由二十多個(gè)黃色的小風(fēng)箏串成一大串兒做成的,每個(gè)小風(fēng)箏上都畫(huà)著各種各樣、顏色各異的圖案,打開(kāi)一看就像一條五彩巨龍。這樣奇特的風(fēng)箏我可是第一次看見(jiàn)!我的心里犯起了嘀咕:這么長(zhǎng)的風(fēng)箏,我們又這么小,能放起來(lái)嗎?一定很不容易!俗話說(shuō):“老將出馬,一個(gè)頂倆”嘛!于是我們就讓我的老媽“出馬”。只見(jiàn)媽媽左手拿著線軸,右手牽著風(fēng)箏的線頭,使勁兒地往前跑。這時(shí)“奇跡” 出現(xiàn)了:這條躺在地上的“五彩巨龍”猛一抬頭,就慢慢地向高空飛去。我看見(jiàn)了,一邊蹦著高兒一邊拍手,高興地說(shuō):“哦,媽媽真厲害!風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!”媽媽越跑越快,這條“巨龍”好像一下子來(lái)了精神,越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直就是神龍下凡,十分迷人。其他放風(fēng)箏的人,都趕緊放下手中的風(fēng)箏,不由自主的跟著這條“神龍”跑。邊跑邊說(shuō):“嗬,這是誰(shuí)的風(fēng)箏呀?可真漂亮!”。我和姐姐趕緊得意洋洋地說(shuō):“這是咱們的風(fēng)箏!咱們的'風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!”
姐姐的風(fēng)箏放起來(lái)這么漂亮,我的風(fēng)箏會(huì)“表現(xiàn)”得怎樣呢?于是便打算放我的風(fēng)箏?蓡(wèn)題來(lái)了:現(xiàn)在幾乎沒(méi)風(fēng)了,怎么辦呢?我們左思右想,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。我們決定自己造風(fēng)!我拿著風(fēng)箏坐在自行車(chē)后座上,讓姐姐騎著自行車(chē)在操場(chǎng)上跑。騎了一段兒,姐姐覺(jué)得有風(fēng)了,就說(shuō)一聲:“放”。那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我和姐姐看到了,大聲喊道:“耶,人造風(fēng)成功了!”我們覺(jué)得更好玩了。姐姐的車(chē)子越騎越快,風(fēng)箏也隨著人造風(fēng)越飛越高,像鳥(niǎo)兒一樣輕盈地在天空中飛舞。媽媽見(jiàn)了,高興地說(shuō):“你們倆個(gè)小能人兒真厲害,本事都超過(guò)孫悟空了,還會(huì)造風(fēng)了呢!”我和姐姐聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。我們轉(zhuǎn)頭一看,風(fēng)箏上美麗的圖案好像真的是從天上飛下來(lái)的小仙女,正在對(duì)著我們微笑呢,似乎在說(shuō):“你們可真棒呦!”我的心里比吃了蜜還甜。
放風(fēng)箏讓我快樂(lè)無(wú)比!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
看花燈
正月十五元宵節(jié)的晚上,我和爸爸媽媽去運(yùn)河廣場(chǎng)上看花。
到了廣場(chǎng)上,我驚呆了,那里人山人海。我好不容易擠到了人群前面。各式各樣的花燈展現(xiàn)在我眼前,美麗極了!有五福娃燈,有龍形燈,有小兔子燈,有小鳥(niǎo)燈、蘋(píng)果燈、小豬燈?真讓人眼花瞭亂。∥易钕矚g的有小兔子燈,它里面有一個(gè)小燈泡,外面是白色塑料的,兩只眼睛紅紅的,兩只耳朵調(diào)皮地豎起,好像要跳到我面前來(lái);還有蘋(píng)果燈,紅彤彤的,非常誘人,真想咬一口;還有小豬燈,胖胖的小豬悠閑地躺著,好像在睡懶覺(jué)?
我仿佛置身于燈的世界里。我們走著、看著,心里充滿了喜悅!
除夕的傳說(shuō)
除夕節(jié)也就是大年三十,大人們都會(huì)給我們?cè)S多壓歲
錢(qián),那么,壓歲錢(qián)的來(lái)歷是怎么樣的呢?
傳說(shuō),在古代的時(shí)候,有一種叫“夕”的怪獸,頭上長(zhǎng)著尖尖的犄角,有著一雙非常大的眼睛,一個(gè)大又是寬的嘴,樣子十分可怕。在大年三十的.晚上,夕會(huì)跑出來(lái),用手去摸睡著的孩子,孩子往往會(huì)被嚇得哭起來(lái),接著就會(huì)頭疼、發(fā)熱,變傻。
有一對(duì)夫妻,在大年三十的晚上成為夫妻。那天,“夕”正好出來(lái)。
夫妻倆的婚禮上,正好他們都穿著紅色的衣服,“夕”來(lái)時(shí)夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。
原來(lái),“夕”怕紅色的東西,于是,每年,挨家挨戶都會(huì)掛上紅燈籠,從此“夕”再也沒(méi)來(lái)過(guò)。
于是,大家又把過(guò)年稱(chēng)為“除夕”了。
原來(lái),媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統(tǒng)文化!然后,我拆開(kāi)煙花,讓爸爸點(diǎn)燃,只聽(tīng)“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天,變成了一朵朵花,我大叫:“啊,好美呀!”
我愛(ài)除夕,真希望每時(shí)每刻都是除夕!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
我很喜歡到大自然中去踏青,感受春天帶給人們的樂(lè)趣,我也會(huì)在春天里放風(fēng)箏。
我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南市南部山區(qū)的小山村,雖然不如繁華的城市繁榮,但是我的家鄉(xiāng)有山有水,風(fēng)景秀麗,四季分明,我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水,更愛(ài)家鄉(xiāng)的.春天。
春天,像一個(gè)綠色的公園,楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的葉子,小草也不示弱的從土壤里鉆了出來(lái)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是春暖花開(kāi)的季節(jié)。春天像一個(gè)個(gè)精靈,喚醒大地。
春天的大地在春雨的澆灌下,為農(nóng)民播種提供了養(yǎng)料,難怪春天里會(huì)經(jīng)常下起淅瀝瀝、嘩啦啦的小雨呢!春天里,我很喜歡到大自然中去踏青,感受春天帶給人們的樂(lè)趣,我也會(huì)在春天里放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在空中飄來(lái)飄去,漸漸的也有很多人來(lái)一起放風(fēng)箏,有蝴蝶、有老鷹、有大雁-----許許多多美麗的風(fēng)箏漂亮極了。
春天,像一個(gè)小姑娘,不斷的變換著舞姿,給人們帶來(lái)了無(wú)比的綠意,也常常給人們帶來(lái)一種透皮兒但不刺骨的涼意。春風(fēng)也會(huì)悄悄而來(lái),輕柔的吹在人們的臉上、身上。家鄉(xiāng)的春天,給人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與遐想。
!我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的春天,和風(fēng)送暖,大雁從南方飛回來(lái)了,所以我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
東湖港位于北京境內(nèi),是一處旅游勝地。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,去東湖港旅游是我夢(mèng)寐以求的愿望。懷揣著對(duì)東湖港的向往,媽媽終于決定帶我去東湖港旅游了。五一那天早晨,我們向東湖港出發(fā)了,我心里甭提多高興了。
驅(qū)車(chē)來(lái)到東湖港,啊!人真多呀!我看見(jiàn)買(mǎi)票的地方排起了長(zhǎng)龍。我們排在隊(duì)尾,近了,更近了,我們終于買(mǎi)到了票進(jìn)了東湖港內(nèi)。首先我們對(duì)面出現(xiàn)了一座懸空的木橋,它是由木板和繩子組成的。這座獨(dú)特的懸空木橋,可真有挑戰(zhàn)性呀!人站在上面橋面就搖晃起來(lái)。下面是一條寬闊的河,河水清澈見(jiàn)底,水草隨著水流的方向奮力的向上生長(zhǎng)著,魚(yú)兒時(shí)而在水中游來(lái)游去,時(shí)而鉆出水面吐泡泡。橋上不時(shí)傳來(lái)人們的陣陣嬉笑聲和驚叫聲,驚得魚(yú)兒倏地鉆進(jìn)水里。我也想體驗(yàn)一下這座木橋,我站在游客身后,跟隨著隊(duì)伍向木橋走去。膽小的我心驚膽戰(zhàn)的站在橋頭,小心翼翼的向前挪移,人群中的游客有的還故意用力踏橋,使橋左右搖晃,讓人們發(fā)出各種驚叫聲,我也不列外。后來(lái)我慢慢鼓起勇氣,心想這座橋?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是不堪一擊的,我決心去戰(zhàn)勝它。于是我邁開(kāi)步伐向橋頭走去,橋果然被我征服了。
然后我們又踏上了上山之旅,山兩旁的桃花開(kāi)的真漂亮呀!花瓣呈粉紅色,猶如女人臉上涂抹的胭脂。我們爬到半山腰,向后一看,人群向小螞蟻一樣慢慢的移動(dòng)。在看兩旁的`山,怪石嶙峋,山間云霧繚繞,景色優(yōu)美。我們繼續(xù)向上爬,終于爬到山頂了,站在山頂放眼望去,群山連綿、綠樹(shù)依依,山間點(diǎn)綴著各色的小花兒。我不禁被眼前的美景驚呆了,一陣涼風(fēng)襲來(lái),樹(shù)木在林間擺動(dòng),似滾滾綠波蕩漾在山中形成了一片綠色的海洋,真是美不勝收。
我沉醉在了東湖港的美景中,我愛(ài)東湖港,更愛(ài)東湖港的美景。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
我們充滿期待著新的語(yǔ)文老師,聽(tīng)前班主任黃老師說(shuō)她是優(yōu)秀教師,她的字寫(xiě)得很好,特別是作文,終于等到她來(lái)上課了,原來(lái)就是以前大隊(duì)部經(jīng)常見(jiàn)到的馮主任,雖然個(gè)子不高,臉上常帶著微笑可是很?chē)?yán),但講故事時(shí)感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時(shí)去批評(píng)同學(xué)聲音卻變得很?chē)?yán)厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽(tīng)。她在朗讀課文時(shí)好象在講故事,很生動(dòng)。
總的說(shuō)她的`課還是很不錯(cuò)的,她講課時(shí),眼睛不斷掃視著我們,使愛(ài)動(dòng)的我有些害怕,不敢隨便做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng),上課我沒(méi)有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺(tái)上。還有我們班的李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)做小動(dòng)作,這時(shí)馮老師幽默地說(shuō):"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長(zhǎng)眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認(rèn)真,把我作文里的好詞好句畫(huà)出來(lái),好的動(dòng)詞還點(diǎn)出來(lái),而且還在旁邊要我改正的幾點(diǎn)列出來(lái),這樣我就知道怎么詳細(xì)的寫(xiě)作文……從這一刻起,我一有空提起筆來(lái)寫(xiě)作文和日記,覺(jué)得上語(yǔ)文課是一種享受。
我現(xiàn)在常常在語(yǔ)文課上得到老師的表?yè)P(yáng),作文日記還常常被老師在班念出來(lái),慢慢地回復(fù)了往日的自信。
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