有你真好滿分作文11篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的有你真好滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有你真好滿分作文1

　　一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)被隨意地扎在后腦勺，一張圓圓的蘋(píng)果臉上永遠(yuǎn)帶著小酒窩的微笑，這就是我們班的學(xué)霸——楠楠。她不僅是學(xué)霸，還是我的最要好的.朋友。

　　還記得五年級(jí)的一天，我起床的時(shí)候頭特別暈，但我沒(méi)有告訴媽媽，我想只要多喝水就會(huì)好的。

　　整個(gè)上午，我都在自己的座位，還好，只是頭暈暈而已，還撐得住。楠楠以為我遇到什么不高興的事，就到我的座位跟我聊天，逗我開(kāi)心。

　　放學(xué)了，我們一起走向家教園，我頭更暈了。楠楠看出我的不對(duì)勁了，趕緊拿出藥油給我擦。我們來(lái)到家教園，我一坐下去就不想再動(dòng)了。楠楠幫我端來(lái)飯菜，可我看著眼前的飯菜，一點(diǎn)也提不起興趣來(lái)。楠楠朝我擠了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽蚁胛疫�是得堅(jiān)持吃幾口飯吧，可是我每吃一口飯，都特別難受。楠楠又拿出她的藥油對(duì)我說(shuō)：“多擦一點(diǎn)藥油，肚子舒服了就吃得下飯了�！痹陂�楠的陪伴下，我又堅(jiān)持吃了幾口飯。

　　好不容易把飯咽下去了。可是過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得胃里面好像在翻江倒海。我忍不住跑到廁所把早上和中午吃的東西全吐了出來(lái)。楠楠跟在我身邊，幫我遞面巾紙，幫我把嘔吐物沖掉，還急切地問(wèn)我：“怎么樣，要不要跟老師借電話打給家長(zhǎng)？”我虛弱地說(shuō)：“不用，我撐得住”。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)好一些了。楠楠扶我走回教室。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)臟東西濺到她鞋子上了。我想：怎么辦，楠楠最愛(ài)干凈了，她一定會(huì)很生氣吧？她會(huì)不會(huì)不跟我做朋友了？我趕緊拿紙巾，彎下腰想去擦她的鞋子。楠楠趕緊攔住我說(shuō)：“不用，不用，我自己擦就好了，沒(méi)事，鞋子臟了可以洗嘛�！�

　　那一天，楠楠對(duì)我的幫助和關(guān)心，就像冬日的陽(yáng)光，一直溫暖著我。我真想對(duì)楠楠說(shuō)：“有你，真好！”

有你真好滿分作文2

　　在人的一生里總會(huì)遇到一些感動(dòng)人心的事。這天，我和爸爸媽媽去野餐，這里風(fēng)景也可以說(shuō)是人間仙境。天氣真的是秋高氣爽，我和爸爸在一棵楓樹(shù)下?lián)鞐鳂?shù)飄落的樹(shù)葉時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了在不遠(yuǎn)處小男孩對(duì)他的父親說(shuō)了這樣一句話：“有你，真好！”這句話引起了我的深思。

　　在一個(gè)風(fēng)和日畫(huà)、百花盛開(kāi)的春天。我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課，我們的體育老師，讓我們跑了三圈就可以自由活動(dòng)了。我們跑了600米，衣服后面已經(jīng)濕透了。汗水像下雨時(shí)，雨滴落在臉上，一刻不停地往下滴。在太陽(yáng)光的照耀下，我們的臉都是紅彤彤的。跑完后，我大口大口地喘氣。我以為我終于可以休息時(shí)，體育老師又讓我去拿籃球。就在我快到體育器材室時(shí)，由于我跑的太急，腳下一滑，摔倒在地上，胳膊擦破了，血都流了出來(lái)。我癱坐在地上，動(dòng)彈不了，真希望有人能夠扶我一下，可是沒(méi)有。就算旁邊走過(guò)幾個(gè)同學(xué)，可他們都假裝沒(méi)看見(jiàn)，扭頭就走開(kāi)了。

　　我心想：“沒(méi)有人扶我，那我就自己試著站起來(lái)吧。”我雙手按看地，想試著站起來(lái)時(shí)，一位高年級(jí)的女同學(xué)，焦急地跑了過(guò)來(lái)在我說(shuō)：“同學(xué)，你摔得嚴(yán)重嗎？要不要我背你醫(yī)務(wù)室嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：謝謝！她把我扶起來(lái)，讓我爬在她的.背上，背我到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我的傷口消了毒，進(jìn)行了包扎。她一直陪著我，安慰我。醫(yī)療結(jié)束后，要把我送回教室。我說(shuō)：“不用了，我可以慢慢走了。”但是，她二話不說(shuō)，就把我背上身，送回了教室。她對(duì)我說(shuō)：“好好休息，我去向你們體育老師請(qǐng)個(gè)假�！�

　　在我還沒(méi)來(lái)及說(shuō)出謝謝的時(shí)候，她已經(jīng)跑出了教室�？粗�她被汗水打濕的背影，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。心里默默地說(shuō)了一句：“有你，真好！謝謝你！”

　　爸爸突然叫了我一聲說(shuō)：“你發(fā)什么愣。要撿楓葉做樹(shù)葉畫(huà)呢！”我回了回神，又開(kāi)始撿楓葉了。但這時(shí)，我心里想的是：如果在一個(gè)人困難的時(shí)候，伸出援手。在別人需要溫暖時(shí)，給他一個(gè)抽抱……。都會(huì)讓所有人由衷的感謝一聲：“有你，真好！”

有你真好滿分作文3

　　風(fēng)會(huì)記住花的芬芳，我會(huì)記住你的善良。

　　清晨，第一縷陽(yáng)光，漆黑的天空。

　　肚子已經(jīng)主訴了，似乎所有的慢動(dòng)作都在對(duì)不起餓肚子。困了，揉揉眼睛，匆匆洗漱完畢，轉(zhuǎn)身去廚房。

　　那是最可愛(ài)的媽媽。還穿著粉紅色的格子睡衣，褲子像皺巴巴的紙，像花一樣盤(pán)在腿上和腳上。圍裙系在肚子前部，油漬婀娜，在圍裙上翻騰，滾出波浪和花朵，圍裙閃閃發(fā)亮，捕捉著空氣的油煙。她通常梳得整整齊齊。今天，她忘記了自己飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)。她只是隨便用一根黑色的橡皮筋綁著。她的頭發(fā)像蝴蝶一樣翩翩起舞。晨光下，它閃著柔和的光。黑色的橡皮筋上顯示出彈力帶，這些彈力帶被迅速拿走，就像夜晚的一抹白色，伴隨著清晨。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)身，淺笑了我一下。她的眼睛似乎包含著太強(qiáng)烈而無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)的愛(ài)。她的眼角上揚(yáng)，劃出一道美麗的弧線，像流水一樣承載著她的感情。

　　“餓了就做，趁熱吃�！币煌氤达埑尸F(xiàn)在我面前，碗里的金燦燦的`米飯就是她的眼睛，細(xì)細(xì)地?fù)崦�著我；青椒是她溫柔的�?guī)勸，細(xì)心的呵護(hù)著我；紅蘿卜是她溫暖的心，細(xì)心融化我。熱空氣，像白色的絲綢，在碗的上方。我狼吞虎咽時(shí)，她滿意地笑了。此刻，東方的地平線增添了一絲魚(yú)肚白。她就像太陽(yáng)，溫暖著我，愛(ài)著我。

　　母愛(ài)如桂圓。皮膚再干，里面總有甜汁。那甘甜的果汁讓我的心甜。有你真好。

　　在課堂上，你是一本語(yǔ)文書(shū)。我所學(xué)的知識(shí)都是你一點(diǎn)一點(diǎn)灌輸?shù)轿夷X子里的。我非常感謝您。我記得那個(gè)語(yǔ)文課，你在發(fā)高燒，但是你堅(jiān)持上課，記住你的話讓我從心底佩服你。你說(shuō):“你是朝陽(yáng):你是祖國(guó)的花朵；你是祖國(guó)的希望；你是祖國(guó)的棟梁。而我只是夕陽(yáng)，夕陽(yáng)怎么能和日出相比？所以，就算我得了絕癥，也不能耽誤你，更不能小小的發(fā)高燒。"這句話多么深刻，多么感人，多么偉大。老師，有你真好。

有你真好滿分作文4

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)醫(yī)院時(shí)，我總會(huì)想起你冒著風(fēng)雨送我去醫(yī)院時(shí)的情景，我想對(duì)你說(shuō)一句：“媽媽，有你真好！”

　　那是一個(gè)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的傍晚，我在小區(qū)里玩耍，忽然，一陣狂風(fēng)猛地刮來(lái)，天空中很快烏云滾滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。貪玩的我冒著雨和伙伴們把游戲玩完了才跑回家。回到家后不久，我就覺(jué)得頭昏昏的，你讓我吃飯，我也吃不下去，于是你給我量了量體溫，并給我倒了一杯紅糖水，當(dāng)你拿起溫度計(jì)時(shí)，大吃一驚——我發(fā)了高燒！你看了看窗外，正下著大雨，你只好拿著一把傘帶我向外走去，由于我發(fā)了高燒，走不動(dòng)，你一把把我背在你瘦弱的背上。我心想：我現(xiàn)在都75斤了，你也才一百多斤，而且我都快比你還高了，你怎么可能背得動(dòng)我呢？想到這里我從你背上跳了下來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我不要你背，我自己可以走的。”可是你卻說(shuō)：“不行，你發(fā)了高燒，如果自己下來(lái)走的話，對(duì)身體不好，快上來(lái)，我可以背動(dòng)的`�！笨粗�你眼里和臉上寫(xiě)滿了焦急，我不知道要怎么辦，只好讓你背著我，高一腳低一腳吃力地走在雨里。

　　可能是因?yàn)樘�難受了，我趴在溫暖的肩膀上睡著了。醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在病床上了。我望著你略微彎曲的背，眼睛不禁一酸，伸出手撫摸你。你看見(jiàn)我醒了，一把抱住我，擔(dān)心地問(wèn)：“你現(xiàn)在還好嗎，有沒(méi)有哪里不舒服？”我說(shuō)：“現(xiàn)在好點(diǎn)了，你不用擔(dān)心�！闭f(shuō)完后你一把抱住了我，我看到你的眼睛下面已經(jīng)有了黑眼圈，我的眼淚不禁流了出來(lái)……

　　媽媽，我真幸運(yùn)成為你的孩子，你守護(hù)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛(ài)，媽媽，有你，真好！

有你真好滿分作文5

　　一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時(shí)間滿面暗悔，沒(méi)有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過(guò)去和未來(lái)。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺(jué)得遇見(jiàn)你真好。

　　雨，淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開(kāi)來(lái)的方向，心想；今日這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。唉，真倒霉。

　　我低下頭看著自我，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強(qiáng)力膠似的，身軀微微顫動(dòng)，全身緊縮著這時(shí)，從馬路對(duì)面跑來(lái)一個(gè)小女孩，看年齡，也可是七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中異常顯眼。她跑過(guò)來(lái)，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說(shuō)；“大姐姐，下雨了，你怎樣沒(méi)帶傘呢。”“唉，小妹妹，我出來(lái)時(shí)還沒(méi)下雨的。

　　只是天有點(diǎn)陰沉而已，我心里想著下不了，并且我自我也有點(diǎn)懶，就沒(méi)帶了。哪明白剛到車站就下起了傾盆大雨�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧�！毙∨�孩天真地笑了。說(shuō)完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動(dòng)地說(shuō)；“小妹妹，多謝你�！痹谲囌旧系群蜍嚨娜藗兡�默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒(méi)帶傘的人那邊移了移。霎時(shí)間車站上盛開(kāi)了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動(dòng)情地飄灑在寂靜的.車站，平時(shí)所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩(shī)韻。而有時(shí)候，人與人之間也不再有愛(ài)了。

　　昨日，我又沒(méi)帶傘，但沒(méi)有一個(gè)人肯自動(dòng)把傘移過(guò)來(lái)。佛以往說(shuō)過(guò)；“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過(guò)�！蹦俏覀兊眯枰�多少次的回眸才換得我們今生的相見(jiàn)、相識(shí)。我只想對(duì)你說(shuō)：“遇見(jiàn)你真好�！�

有你真好滿分作文6

　　她像我生命中的一盞指路燈，為我照亮方向；她像一汪清水，洗刷我的疑惑；她像一雙巧手，撥開(kāi)我心靈的窗戶。她，就是我們的老師。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，她便一直陪伴著我們，不管對(duì)誰(shuí)，都一視同仁，常常關(guān)心他們得狀態(tài)，成績(jī)。

　　這一次，我才真正體會(huì)到了老師對(duì)我們的無(wú)微不至。

　　那是一個(gè)下午，該發(fā)的試卷伴隨著同學(xué)嫻熟得一甩，正正當(dāng)當(dāng)?shù)蔑h到我面前，卷面上醒目得分?jǐn)?shù)，作文上刺眼得扣分，無(wú)一不讓我感到垂頭喪氣，沮喪不已。

　　“考得不好��？哪兒扣分了？

　　”作文。“

　　“拿來(lái)，我給你講講�！�

　　果然，一切事物都逃不過(guò)老師炯炯的眼神，我只好拿出試卷，遞了過(guò)去。

　　只見(jiàn)老師接過(guò)卷子，快速得掃視著我的作文，不一會(huì)，她夾起了一只紅筆，開(kāi)始講了，老師的眼神是那么認(rèn)真細(xì)心，手中握著的紅筆一動(dòng)一動(dòng)，微微搖擺，筆尖輕輕滑過(guò)試卷，在上面標(biāo)下一個(gè)個(gè)注釋。

　　老師滔滔不絕的講著，絲毫沒(méi)有因?yàn)橄抡n而失去耐心，我也靜靜的聽(tīng)著。她先講大模塊，告訴我詳略的部分，再一字一句的看細(xì)節(jié)，她叫我如何修改句子，如何讓簡(jiǎn)單的地方語(yǔ)言優(yōu)美……從她的.講解中，我明白了這篇作文的真諦，我知道了文章的精華，漸漸的我渾濁的思維明朗起來(lái)。

　　1分鐘，2分鐘，5分鐘……我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的流逝，我似乎走進(jìn)了自己的作文，看到了作文真正的奧妙，剛才因扣分而低落的心情早已不復(fù)存在，留下的只有獲得知識(shí)后的喜悅。

　　短暫的課間結(jié)束了，但腦海中還留著許多印象，我將它寫(xiě)下來(lái)，終于獲得了提升。

　　周老師———我的良師益友，她為我答疑解惑，及時(shí)幫助我糾正錯(cuò)誤，她叫我學(xué)習(xí)的方法，助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣……

　　現(xiàn)在，我真想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好！”

有你真好滿分作文7

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在我上x(chóng)x年級(jí)的時(shí)候，不經(jīng)意間“撞”了我的班主任顧老師。顧老師就如詩(shī)中所描寫(xiě)的那樣，如同一場(chǎng)春雨，悄然無(wú)聲地澆灌了我的心田，在潛移默化中教育著我們，熏陶著我們。

　　顧老師個(gè)子中等，披著一頭卷發(fā)，炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，一看就知道顧老師飽讀詩(shī)書(shū)，才高八斗。顧老師不僅對(duì)自己的工作十分熱愛(ài)，對(duì)我們更是平易近人。

　　在我們受傷時(shí)，顧老師總?cè)鐭徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；在我們成績(jī)退步時(shí)，她總是一步一步耐心輔導(dǎo)我們；在我們做了好事后，她總會(huì)進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)……因此，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡顧老師，愿意向顧老師傾訴心聲。

　　顧老師不僅和藹可親，對(duì)工作更是一絲不茍。翻開(kāi)顧老師的課本，你的眼睛會(huì)被點(diǎn)亮，心靈會(huì)被震撼。只見(jiàn)課本上面用水筆寫(xiě)滿了密密麻麻的小字，還有用不同顏色的筆涂抹勾勒的各種符號(hào)。正是因?yàn)轭櫪蠋熣n前做了充分準(zhǔn)備，因此每堂課上她總是口若懸河，眉飛色舞，同學(xué)們聽(tīng)得熱潮澎湃，所有的目光都緊盯著顧老師。隨著她繪聲繪色地講課，大家時(shí)而放松，時(shí)而驚訝，時(shí)而緊張……同學(xué)們不敢有絲毫走神，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩瞬間。正是有了顧老師的引領(lǐng)，我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，課上同學(xué)們侃侃而談，課下同學(xué)們奮筆疾書(shū)。詩(shī)詞創(chuàng)作，文言寫(xiě)作，我們用文字記錄生活，指點(diǎn)學(xué)習(xí)�！白屗枷肼涞�，讓成長(zhǎng)有痕”班級(jí)里自發(fā)地掀起了寫(xiě)日記的浪潮，有好幾位同學(xué)每天寫(xiě)日記，至今已堅(jiān)持了一個(gè)多年頭，甚至有人還立下了豪言壯語(yǔ)：“地球不爆炸，日記不放假！”同學(xué)們激情滿滿，我想這都得益于顧老師的'鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)！

　　顧老師最難能可貴的就是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是一視同仁的，從不偏心眼兒。對(duì)待后進(jìn)生，她不放棄，不拋棄，竭盡自己的所能幫助他們；對(duì)待優(yōu)等生，她更是嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)督促，希望他們更上一層樓！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鳖櫪蠋�，您照亮了我們?nèi)松�前進(jìn)的道路，為我們披荊斬棘，使灰暗變成光明，讓恐懼化為勇氣。有您，真好！

有你真好滿分作文8

　　如今，我和紅領(lǐng)巾是一對(duì)行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個(gè)星期天，我都會(huì)把它洗得干干凈凈，讓它有著透紅的身軀，閃發(fā)著一個(gè)少先隊(duì)員助人為樂(lè)的光芒。

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)對(duì)古人是多么重要!古人對(duì)讀書(shū)都如此看重，作為新一世紀(jì)的中學(xué)生，又怎能不讀書(shū)呢?

　　從我上幼兒園起，書(shū)就一直陪伴著我。爸爸媽媽會(huì)讓我從一些簡(jiǎn)單的小圖冊(cè)開(kāi)始學(xué)起，等我上了小學(xué)，會(huì)看拼音時(shí)，再買一些注音的故事書(shū)給我學(xué)習(xí)，后來(lái)，是高年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)會(huì)看一些名著了。我慢慢成長(zhǎng)，到現(xiàn)在，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，可以閱讀、讀懂更多的書(shū)了。

　　讀書(shū)的`好處有很多：多閱讀，可以提升寫(xiě)作能力;可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);可是，讀書(shū)也要有選擇性，要讀一些對(duì)青少年有幫助的書(shū)，應(yīng)少看漫畫(huà)書(shū)，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對(duì)青少年有害的書(shū)。

　　多讀好書(shū)，真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來(lái)，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降�，只要你不害怕、不退縮，困難終會(huì)向你屈服的，不應(yīng)做生活中的弱者，而要做強(qiáng)者!在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神。《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我解開(kāi)了無(wú)數(shù)謎團(tuán)，使我了解了世界的奧秘�！独先伺c海》中頑強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因?yàn)闆](méi)有這種精神是不可能成功的;書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)，我暢游在書(shū)海中。讀書(shū)，讓我獲得了很多知識(shí);讀書(shū)，讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當(dāng)然，讀書(shū)，也讓我感到很快樂(lè)。

　　書(shū)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你一直陪伴著我，一路上，有你真好!我與你為伴，品讀人生，豐富人生!

有你真好滿分作文9

　　兩個(gè)人并肩攜手而行，相互關(guān)懷，就像兩個(gè)星體一樣相互照亮彼此，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁，這就是我對(duì)朋友的定義。人間的長(zhǎng)旅中充滿了多少凄冷孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。

　　說(shuō)起朋友，最先想到的是我的同學(xué)劉煒宸。他的出現(xiàn)讓我的籃球技術(shù)更上一層樓。

　　有一天，籃球教練教給了我們一個(gè)新動(dòng)作。我總是做不標(biāo)準(zhǔn)。反反復(fù)復(fù)做了好幾遍，可仍然不合格，反而越做越差。此時(shí)，劉煒宸出現(xiàn)在我的面前。他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你想做標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)動(dòng)作，必須重心下沉�！闭f(shuō)完，他給我做了下示范。我思考了一會(huì)，開(kāi)始模仿起他的動(dòng)作，并牢記他的提醒，經(jīng)過(guò)一番苦練后，我終于掌握了這個(gè)動(dòng)作的.要領(lǐng)。當(dāng)我得到教練對(duì)我動(dòng)作的認(rèn)可之后，頓時(shí)感覺(jué)到有你真好！在籃球之路上，他總是這樣一次次的無(wú)私的與我分享，告訴我他訓(xùn)練的心得和發(fā)現(xiàn)的要點(diǎn)，讓我變得對(duì)籃球訓(xùn)練更自信！

　　他不僅在籃球訓(xùn)練上給予了我光明，而且在學(xué)習(xí)上也照亮著我的心。那是一次英語(yǔ)考試，我考了滿分，十分得意。劉煒宸看到我有些得意忘形的樣子，趕忙跑過(guò)來(lái)提醒我說(shuō)：“別太得意哦，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要繼續(xù)穩(wěn)定好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)才行�！蔽液懿环�氣地說(shuō)：“我下一個(gè)單元一定能繼續(xù)考滿分！”過(guò)了一段時(shí)間，迎來(lái)了第二次英語(yǔ)考試，這次我只考了九十九分，真被劉煒宸言中了。當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)語(yǔ)法上的小失望，是我太不仔細(xì)了，要學(xué)會(huì)戒驕戒躁��！

　　得意時(shí)，他會(huì)提醒我不要驕傲；沮喪時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我前行；開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)一起分享喜悅；閑暇時(shí)，我們會(huì)坐在操場(chǎng)旁邊的樹(shù)蔭下傾訴彼此的心聲�，F(xiàn)在他已成為了我的良師益友。此時(shí)此刻我只想說(shuō)：有你真好！

有你真好滿分作文10

　　在寂靜的書(shū)房里，看著陳列在柜子上的你，我的手就癢癢，盡管如山的作業(yè)等著我做，可我還是不禁要拿起你來(lái)翻上一翻！尤其是當(dāng)我浮躁的時(shí)候，只要看到你，心便平靜下來(lái)了。難道，你真有如此的魔力？

　　回想小時(shí)候，我剛識(shí)幾個(gè)字，你就來(lái)到我身邊。依稀記得那帶著拼音的你，把我?guī)нM(jìn)童話般的世界。我結(jié)識(shí)了小紅帽，認(rèn)識(shí)了魁克爺爺、山姆大叔，還有齊天大圣孫悟空、哪吒三太子……那時(shí)候，我懂得了善與惡。

　　長(zhǎng)大了點(diǎn)，我還是迷著你。帶著彩色圖畫(huà)的你，把我?guī)У搅宋宀拾邤痰氖澜�。在這里，我跟著喜羊羊一起智取灰太狼，跟著尼爾斯騎鵝旅行，跟著杰瑞智斗湯姆，跟著藍(lán)精靈智斗格格巫。在這個(gè)世界里，所有機(jī)智善良的角色都是救世主，我因此也明白善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

　　上小學(xué)了，我喜歡上有冒險(xiǎn)皮囊的你！你把我?guī)У揭粋�(gè)危機(jī)四伏的世界，我跟著小虎隊(duì)一起去亡靈街探險(xiǎn)，一步步揭開(kāi)巫女的面紗……一次次探險(xiǎn)，都是虛驚一場(chǎng)，讓我明白世間本無(wú)靈怪異事，相信科學(xué)才是真理。

　　后來(lái)，詩(shī)情畫(huà)意的你，把我?guī)У轿膶W(xué)的`殿堂。在這里，有太白云帆點(diǎn)綴的滄浪之水，有稼軒醉眼迷離的月光劍影，有陸游夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩的鐵騎錚錚，有東坡聊發(fā)的少年豪氣……在這里我陶冶情操，豐富內(nèi)涵。

　　現(xiàn)在，我更喜歡帶著歷史氣息的你。你把我?guī)У街T侯割據(jù)的三國(guó)，跟曹操青梅煮酒論英雄，跟劉備三顧茅廬，跟諸葛亮隆中對(duì)答，跟周瑜火燒赤壁……掩卷沉思，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，但你卻像一盞明亮而永不熄滅的燈，照亮我的心靈，更照亮我的人生。

　　你，是善，是智，是我一生的好友！有你，真好！

有你真好滿分作文11

　　你像春天的微風(fēng)，輕撫著我的面頰；你像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心房！那位默默無(wú)聞的陌生人，你溫暖了我！

　　“轟——”一聲震耳欲聾的雷電劃破了昏暗的天空，打破了沉寂的大街，隨即便落下了幾點(diǎn)雨滴兒。雨越來(lái)越大，如同一段緊張的旋律，寧?kù)o的.大街頓時(shí)混亂起來(lái)，車聲、雨聲、人聲，到處都是。我孤獨(dú)地站在車站里，冷風(fēng)刺骨，我不由得緊了緊衣服，等待著公交車的到來(lái)！

　　可是一會(huì)兒，一道曙光向我快速地飛來(lái)，定睛細(xì)看，“是1路公交車！”我欣喜地叫道。車門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)車廂里擠滿了人，一個(gè)挨著一個(gè)，摩肩接踵，擠得似乎只能再容下一只螞蟻！我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站了上去，雨天公交車就是擠！

　　突然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹到了我的臉上，仿佛有什么不祥的征兆！我打了個(gè)噴嚏，瑟瑟發(fā)抖地放下了書(shū)包！當(dāng)我伸進(jìn)包取錢(qián)時(shí)，卻摸不到一分錢(qián)。不可能，我明明帶了錢(qián)的。我驚呆了，立馬俯下身子，把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天！還是找不到！這下怎樣辦，司機(jī)肯定會(huì)罵我……難不成還得躲�。∥业男姆路鸨涣一鹑紵�，真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去！看見(jiàn)窗外不停閃過(guò)的建筑，我更加忐忑不安了。

　　最終，司機(jī)還是注意到了我，他對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)付錢(qián)？”我一驚，臉紅得像蘋(píng)果，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶錢(qián)！”正準(zhǔn)備理解司機(jī)批評(píng)，我低下了頭。這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)：“我來(lái)幫他付吧！”回頭一看，一位衣著考究的陌生人說(shuō)道。只聽(tīng)清脆的投幣聲響起，“叮咚……”那聲音如同溫暖的春風(fēng)，讓我心頭一暖！如此的平靜，如此的安詳！我輕輕地說(shuō)了一聲：“多謝——”那一刻，我跟他的眼神碰撞，心中產(chǎn)生了一股暖流！

　　此刻的我，撐開(kāi)傘，離開(kāi)公交車，一個(gè)人在雨中走著，懷念著你的聲音，你的眼神！默默地在心底說(shuō)著：“陌生人，遇見(jiàn)你，真好！”

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