實用的二年級語文作文匯編十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級語文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級語文作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在寧夏同心縣，這里不僅人熱情好客，而且有各種好吃的食品，如：油香馓子、手抓羊肉、湯碗子。今天我給大家要介紹的是家鄉(xiāng)的甜玉米。
秋天，玉米就成熟了。每根玉米大約有30厘米長，像一根金棒子，有的直挺挺地伸出來把金色的希望顯示給人們看；有的倒掛下來，向人們顯示著它的`成熟和沉重。這時，農(nóng)民伯伯都在地里忙著收玉米，有的割，有的扒，有的用車往家拉。別提有多高興了。
二年級語文作文 篇2
王老師總是那么溫柔可親，她美麗的眼眸總是充滿了智慧。
王老師嗓音甜美，講課時的聲音抑揚頓挫，富于變化，就像在唱歌，聽起來開好像山澗的清泉，緩緩流過我們的`心田。
王老師上課時講到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一筆一劃的寫例題，還不斷的問問題，不斷地回答我們問題。有時有的同學上課不認真聽講，老師會用眼睛一直瞪著他，實在把老師惹生氣了，老師就會用粉筆頭去提醒他，讓他認真聽講。
前兩天，我參加了學校組織的山東電視臺小記者資格考試，通過我的努力，我成功了。我高興地跟王老師說：“我通過了”王老師摸著我的頭說：“恭喜你，好好干。”
王老師批評人的話語很風趣，總會讓我們捧腹大笑，笑的同時，我們也心中吸取教訓。
我們的王老師像爸爸媽媽一樣溫柔，我喜歡我們的王老師。
二年級語文作文 篇3
星期五，張老師給我們布置的作業(yè)中，有一項特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。
星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個筆筒��！首先，我找來兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫上美麗的`圖案。這樣一個簡易實用的筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒，高興的跳起來了。
二年級語文作文 篇4
人們都說梅花山的梅花好漂亮。今天是星期日，我拉著媽媽去看梅花。
遠遠望去，好像天上的彩云都落在梅花山上了，一團一團的，好看極了！
我們趕緊進去，梅花千姿百態(tài)，有趣極了！有的'密密麻麻地擠在一起，你挨著我，我挨著你，好像幾個小朋友們在講悄悄話；有的錯落地并列著，遠看像一只只蝴蝶在小憩。
顏色也各不一樣，有的像跳動的火焰；有的比彩霞還要絢麗；有的比冬日的白雪還要透明。它們把梅花山打扮得像個新娘子。
我置身于這片花海中，陶醉了。
二年級語文作文 篇5
大地漸漸從沉睡中醒來，冰雪融化，草木發(fā)芽，各種各樣的鮮花都依次要開放了，燕子從南方飛回來了，在空中不斷地飛來飛去，春天悄悄的來了。
我站在窗前往外看，咦？外面一簇簇的黃色小花開了，那是迎春花�；ǘ湎駛�小喇叭，吹起歡樂的.樂曲。柏樹經(jīng)過一個冬天的風吹雨打，又換上了新葉，碧綠碧綠的真漂亮。冬青樹的葉子嫩綠嫩綠的，迎春花靠著它身上，就像裙子上的花邊一樣美麗。路邊一株株的柳樹，在微風中擺動著柔軟的枝條，枝條上長滿了米粒般鵝黃色的新芽，遠處看像串串珠簾。小草蘇醒了，迫不及待的從泥土里鉆出來。小草用自己星星點點的綠色織成一塊塊綠茵茵的地毯。
春天來了，春天真美麗！
二年級語文作文 篇6
春天來了！春天來了！我和我的小伙伴沖出家門，去尋找春天。
我們來到了公園里，看見了嫩綠的小草悄悄地從地里探出了頭，好像是在向太陽公公問好。河邊的柳樹姑娘正在梳理她那長長的大辮子，隨風舞動，像是在跟水里的小魚打招呼呢！小燕子也嘰嘰喳喳的飛回來了，仿佛在向人們喊著：“春天來了！春天來了！”小鴨子也趕趟兒似的在水中游來游去，和小魚兒在嬉戲玩�！�
我們又來到了廣場上，暖暖的`春風吹在我們的臉上，就像媽媽的手在撫摸著我們。廣場上的人多了起來，天上的風箏多了起來，飄蕩在空中的五彩的風箏，就象是仙女散落的花兒。
我們終于找到了春天，在嫩綠的草芽、在柳梢頭、在廣場上、在我們的笑聲里。
二年級語文作文 篇7
我的媽媽是一個很普通很普通的農(nóng)村婦女，可她在我心里是一個很偉大的媽媽。
媽媽今年三十歲了，中等身材，很樸素。我很喜歡跳舞，媽媽就給我報了舞蹈班，。學校離家十五公里，媽媽每天騎電動車送我去跳舞。早晨六點半從家走，下午五點半下課才回來，媽媽在那等我一天，我上課媽媽沒地方休息，就在街上閑逛，看著媽媽那疲憊的樣子，我真的`很心疼。村里的人知道我在離家那么遠的市里學跳舞都說‘讓她學什么跳舞��！這么熱的天，天天接送她，多熱多累啊，女孩子長大嫁人就算了，白花錢。。�？蓩寢尣贿@么認為，媽媽說’‘孩子喜歡就讓她去學，跳舞能提提孩子的氣質，我給了她學習的機會，學的好與不好就是孩子的事了，以后做父母的也不會受埋怨，對孩子也不會留什么遺憾�！謇锏幕锇槎己芰w慕我能去學跳舞，我下課回來，伙伴們都來找我，讓我教她們跳舞，我們玩的非常高興！一個暑假結束了，媽媽又黑又瘦了。
媽媽，我一定會好好學習的，不會辜負您對我的期望。我想大聲說；媽媽，您辛苦了！我愛你，媽媽！
二年級語文作文 篇8
秋天到了，不知不覺漂亮的秋姑娘已經(jīng)來到了人間。
蔚藍的天空飄著朵朵白云，看，藍天上一群大雁慢慢飛過，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。
果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅，它們在微風的吹動下，正向我們點頭微笑呢！
秋天真美�。�
秋天到了
秋天到了！秋天到了！
樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇斗艷。
田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠遠望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻出了香甜可口的果實，紅紅的蘋果象一個個大燈籠，香蕉象一個個彎彎的月亮，一大串一大串的'葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??
秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收獲的季節(jié)，一個美好的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！
二年級語文作文 篇9
我喜歡太陽花，因為太陽花不嬌不雅，是我可以服侍的。
太陽花開花的樣子很美，閃出三朵小花，一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。咋開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目，在我家旁那寧靜的空地里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。
這三朵花是信號。號音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可阻擋。大朵、小朵、單瓣、復瓣，紅、黃、藍、白、粉，一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩的錦緞連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。
從前夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一副錦緞，始終保持這鮮艷奪目的`色彩，因為太陽花特別喜愛陽光，特別能夠禁受住烈日的考驗。在夏日酷烈的陽光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花，陽光起是熾熱，他開得越加熱情，越加茂盛。
太陽花開花很短促，朝開夕謝，只有一日。因為開花的時間很短，這機會就顯得格外寶貴。太陽花只要一看見陽光就會開放。
這就是我喜歡的太陽花。它的生命很短促，但它給了人類美好的回憶我喜歡它！
二年級語文作文 篇10
上個學期，我在校門口買了一條剛出生不久的娃娃魚，它黑色的身體，紅色的肚皮，樣子好像一只小壁虎，十分可愛。
我把它帶回了家，放在魚缸里。起初，它沿著缸壁不停地游動。我想：它可能是對外面的世界很好奇，想出來看一看吧。也可能是換了一個新環(huán)境，它驚恐不安。我每兩天給它換一次水，喂一次食。漸漸的，它的心情平靜下來了，它浮在水面上歡快地游動，嘴里吐出一些小泡泡。可是，過了不久，娃娃魚一動不動地沉在水底，聽到響聲它才游動一下，不像原來那樣歡快了，我問媽媽為什么娃娃魚會這樣，媽媽說：“可能是我們喂食不當，它生病感冒了。”不知媽媽聽誰說這種但是情況應該喂葡萄糖，媽媽在魚缸里放了一些葡萄糖。但是，這樣還是沒能挽救這條娃娃魚的生命，它死了。我很難過，
媽媽說：“別難過了，以后，我們養(yǎng)小動物，首先要了解它的生活習性，掌握喂養(yǎng)它的'方法……”
我想：如果當時，我不把它帶回家，這條娃娃魚可能現(xiàn)在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……
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