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無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級語文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級語文作文 篇1
春姑娘穿著長裙，悄悄地來到了人間。
春風(fēng)吹醒了小草，小草揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，激動地說：“��！春天來了！我要給大家獻上綠色的地毯。”
野花醒了，展開了笑臉，說：“我要笑的更加燦爛，我要給綠色的地毯加上美麗的圖案�！�
柳樹葉被叫醒。它們甩了甩長長地辮子，說：“我要長的更高、更綠、更密，人們好在我的.樹蔭下乘涼啊！”
小溪也醒了，說：“我要開始練琴了，好讓我的琴聲變得更動聽。”
��！春天萬物復(fù)蘇，泥土芬芳。春天真是好美麗的季節(jié)呀！
二年級語文作文 篇2
雙休日的下午，我看見了一位小朋友在騎自行車，我也想學(xué)騎自行車。于是，我跟爸爸媽媽說我想要一輛自行車，爸爸媽媽同意了，給我買了一輛紅色的兒童自行車，我開心極了。
我把自行車推到遺愛湖的廣場上，在太陽的照射下，自行車閃閃發(fā)光，漂亮極了！
我開始學(xué)騎自行車了，我一坐上去，還沒開始騎，我就摔了一跤，頭蹭到了地上，開出了很多“小紅花”。我忍著眼淚，爬起來，將自行車扶起來，繼續(xù)騎，可自行車就是不聽我的.話，我想往南邊走，它偏偏去北邊，我要它往東走，它卻要往西走，它就像一個調(diào)皮的小娃娃，一點也不聽我的話�？晌蚁露Q心一定要控制它，一下午的時間過去了，通過我的反復(fù)練習(xí)，我終于控制了它�，F(xiàn)在，我想讓它往東邊走，它不會往西邊走，我終于學(xué)會騎自行車?yán)�！我興奮地騎著自行車往回家的路上走，我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽。
學(xué)會騎自行車之后，我的收獲很大。騎自行車有很多好處，比如，我去哪里都可以騎自行車，這樣不僅可以鍛煉身體，而且還可以節(jié)省時間，或者帶著弟弟去公園或江堤兜風(fēng)等等。學(xué)會騎自行車之后，我感覺只要我想學(xué)，什么都能學(xué)會。
二年級語文作文 篇3
我家有一只可愛的小狗，它叫豆豆，是一只黑白相間的小狗。小狗的腦袋圓圓的，兩只尖尖的小耳朵，大大的黑眼睛像兩顆珠子。豆豆的兩只小耳朵，一天到晚都豎著，兩只爪子很鋒利，有時空閑無事的時候愛撕咬人的褲腿。奶奶經(jīng)常罵它是淘氣的搗蛋鬼。不過我很喜歡它。記得有一次我跟它玩，我向前跑，它也往前跑。我加速，它也加速，我停在那里氣喘吁吁，它也停下來伸著舌頭喘氣，我看它一眼，
它也看我一眼，可有趣了！我家的小狗可真是可愛又調(diào)皮。
家鄉(xiāng)的枸杞 我的家鄉(xiāng)在寧夏同心縣，這里盛產(chǎn)各種水果：香蕉梨、葡萄、棗子、蘋果，最有名的`是枸杞。
夏天，枸杞樹上掛滿了一個個小小的果兒，它的形狀、顏色和滋味都十分惹人喜愛。成熟了的果實像葡萄干那么大，只不過飽滿、紅潤多了，底部圓圓的，越往上越小，表皮很光滑。
快快來到我的家鄉(xiāng)，讓我們呈上枸杞小精靈，保你一見就愛上它。
二年級語文作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——小海鎮(zhèn)，位于黃海之濱。歷史悠久，文化流長。這里有聞名遐邇的溫泉，有佛教圣地的鎮(zhèn)海寺，有環(huán)境優(yōu)美的新建別墅區(qū)……
家鄉(xiāng)的溫泉座落在小海溫泉村，那里風(fēng)光秀麗，水溫水質(zhì)十分宜人，人們稱之為“小海溫泉”。走進溫泉的大門，你就能看見一個園林式的.建筑群。四周圍以琉璃瓦封頂?shù)膰鷫Γ粭l寬闊的水泥大道直通“溫泉浴室”，浴室上方凌空飛駕著我市當(dāng)代著名書畫家張重光先生力作“小海溫泉”四個金光閃閃的大字。在大道兩旁，有奇形怪狀的假山，有清澈見底的噴水池，有露天游泳池。溫泉的水溫在51度，含有豐富的化學(xué)成分，對醫(yī)治各種疾病有明顯療效，是中外游客休閑療養(yǎng)的好去處。
古詩說“南朝四百八十寺”。我鎮(zhèn)古貌莊嚴(yán)的鎮(zhèn)海寺是大豐唯一的佛家寺廟。鎮(zhèn)海寺是一座院落式的古典建筑群，其整體結(jié)構(gòu)莊嚴(yán)肅穆。大雄寶殿古色古香，廟中有三座四米高的大佛，面容慈善，散發(fā)出一種香木的味道，敬香的人很多，都是求平安、許愿的。常言道，耳聽為虛，眼見為實。你還是來親自見見吧！
今天，家鄉(xiāng)乘著改革的春風(fēng)飛速前進。在黨的好政策引領(lǐng)下，家鄉(xiāng)人民努力奮斗，經(jīng)濟騰飛。一幢幢高大的別墅成為古鎮(zhèn)的又一道風(fēng)景。紅瓦藍墻，整齊劃一，一條條水泥路通向每家每戶，這就是海團新村。小區(qū)內(nèi)景色秀美，空氣清新�；@球場、健身房是鍛煉身體的好地方。農(nóng)家書屋是修身養(yǎng)性的好去處。
家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)還有青石街、鄭板橋的真跡、鄒韜奮的抗日演說……
我愛這古老、歷史悠久的家鄉(xiāng)，我更要把我的智慧和汗水撒在這片肥沃的土地上，為家鄉(xiāng)的明天盡一份力量！
二年級語文作文 篇5
我家樓下有片草地。秋天到了，草地上經(jīng)常有螞蚱跳來跳去。放學(xué)后去草地捉螞蚱是我最開心的事了。
螞蚱小小的，要多可愛有多可愛。螞蚱有很多種顏色，綠色的、深土色的、灰黑色的…… 在眾多種類的`螞蚱當(dāng)中，我尤其喜歡那種淺綠色的。這種螞蚱身體長長的，頭尖尖的，一共有六條腿。前面的四條腿主要用來爬行，后面的兩條用于彈跳。另外還有兩只翅膀用于拉出悠揚動聽的曲子。
每當(dāng)我進入草地，用腳在草上輕輕劃過弧線時，便有螞蚱一躍而起。這時，我會看準(zhǔn)它落地的地方，用手輕輕地罩下去，螞蚱就被我捉住了。
二年級語文作文 篇6
月亮爬上了樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上一層銀色。夜，顯得十分幽靜。不一會兒，我們樓前的空地上就沸騰起來了，歡笑聲、喧鬧聲響成一片，連月兒也透過樹縫向我們悄悄地張望。原來，我們同院的小伙伴們一大早就約好了，晚飯后要在院子里打“果子仗”。這幾天院子里幾棵大樟樹上果實累累，被風(fēng)一吹，落了一地，大家一整袋一整袋地?fù)靵懋?dāng)“子彈”�！皯�(zhàn)斗”打響了，我們從袋里抓出果子，一顆顆不斷地向?qū)Ψ健吧洹比�，打得真激烈啊�?/p>
有時你的頭被打中一“槍”，有時我的`腰被擊中一“彈”，你一“槍”，我一“彈”，大家玩得可歡啦！
月亮已升上高空，時間不早了。我們玩得汗流夾背，袋里的“子彈”也空了，只好宣布“�；稹�。大家回家休息去了。我一到家，便沖到電風(fēng)扇下，打開第一檔，一股強風(fēng)迎面吹來，涼嗖嗖的，別提多舒服了。我一邊閉著眼享受著，一邊回想剛才的戰(zhàn)斗，真有趣啊！
我不由得又移動腳步來到窗前，留戀地望著剛才戰(zhàn)斗過的地方。在月光下，靜下來的“戰(zhàn)場”一片狼藉，地上撒滿了“子彈”……突然，我發(fā)現(xiàn)月影下，晃動著一個小兒影。是誰？怎么這么晚了還舍不得走？我揉揉眼睛，那不是隔壁的小蘭嗎？只見她手握掃把，正專心地掃著……我呆了，小蘭比我小兩歲，可她卻這樣懂事，游戲結(jié)束，也沒忘記搞衛(wèi)生，而我怎么就沒有想到這一點？我抓起掃把往樓下跑去。小蘭低著頭，掃得那么專心，干凈的地面在她身后慢慢地伸展著。我連忙也用力掃起來。經(jīng)過我們的努力，地面的“子彈”全部清除干凈了，我們倆抹了把汗，扶著掃把相對著笑了。月光那么皎潔。望著濕透了衣衫的小蘭，我心里不禁說：“小蘭，好妹妹，你的心比月亮還要純潔啊！
二年級語文作文 篇7
我們來到公園里，美麗的野花像公主一樣綻放。小魚在水面跳芭蕾舞，水花四濺，美麗極了。
我們來到小溪邊，冬眠醒來的青蛙呱呱地叫著，好像歡迎我們呢！
我們又來到操場上，小草鉆出地面，隨著風(fēng)搖著，真美！
二年級語文作文 篇8
一、積累。
1、讀拼音，把詞語寫在田字格里。
sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j
chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì
yìlùn
jiǎn chá kěxī
li shù quán shu jīng xng
jí máng
wén huàkο shì érqiě fēng lì
2、給帶點的字選擇正確的讀音。 樂曲（lè
yuè ） 觀賞（shng sng） 施肥（shī sī） 割縫（fēng féng）
jué）哭泣（kū qì）湊近（còu zòu）
特殊（xū shū） 感覺（jiàο
彈奏（ｔán dán） 山峰（fōng fēng）噪音（zàο zhàο）得虧（děi dé）
3、選詞填空。
峰鋒泳詠
�。�1）那座山（ ）就像一把（ ）利的劍，刺向天空。 （2）昨天下午，我參加了學(xué)校舉辦的歌（ ）比賽。突然 果然
�。�1）機器人（ ）說起話來，把湯姆嚇了一跳。 （2）雷奈克照著孩兒說的試了試，（ ）聽到了沿著木版?zhèn)鬟^來的聲音。 4、照樣子，加偏旁變成新字，再組詞。
侖 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 倉 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 直 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 堯 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 5、把詞語補充完整，再寫出三個你平時積累的由四個字組成的詞語。
（）積（）累 （）精（）神 手（）釋卷 （）（）不茍 廢寢（）（） 循（）漸（）深（）（）出溫故（）（） （）岳泰山 （）岳華山（）岳嵩山 （）岳衡山 （）岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。
7、在下面句子中的橫線上填上合適的詞語。
（1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。 （
2）____________小猴子在____________蕩秋千，________________________。 8、寫出帶有“笑”的詞語，至少8個。
________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的詩句補充完整，并寫出帶點字的意思及喜歡的詩句。 （1）泉眼無聲惜細(xì)流，________________________�！跋А钡囊馑际莀___________ （2）________________________，二月春風(fēng)似剪刀�！八啤钡囊馑际莀___________。 （3）不知細(xì)葉誰裁出，________________________。
�。�4）遲日江山麗，______________。泥融飛燕飛，_____________。 （5）______________________，__________________________。 （6）______________________，__________________________。 10、按要求寫句子。
�。�1）為什么你會認(rèn)為科學(xué)家的話全部是正確的？
仿寫句子：__________________________________________ （2）科學(xué)家怎么可以提出錯誤的.問題？
改為不帶問號的句子：__________________________________________
二、閱讀。
（一）讀句子，回答問題。1
�。�1）根據(jù)拼音，在句中的田字格里寫詞語。
（2）仿照句子，用帶點的詞寫句子。
_______________________________________________________________
2、他們一個站在這頭，彎著腰，把耳朵緊緊貼著蹺蹺板；一個蹲在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。
�。�1）用“__”線畫出句子的表示動作的詞語。
�。�2）仿寫一個句子，用上兩個以上表示動作的詞語。
_______________________________________________________________ 3、星期天，小紅挎著籃子到小樹林里去采蘑菇。
（1）這句話寫的時間是_______，地點是_________，人物是__________，事情是______________。 （2）請你仿寫一個帶有時間、地點、人物、事情四個內(nèi)容的句子。 _______________________________________________________________
�。ǘ┳x短文，回答問題。
�。ㄒ唬�
忽然，雨中傳來一群孩子們的嬉鬧聲。魯班抬頭一看，只見一群小孩兒正在雨里追逐（zhú zú）玩耍。他們每個人頭上都頂著一片荷葉。那些落在葉上的雨珠，順著荷葉脈絡(luò)不停地向四周流去�！坝修k法了！”魯班興奮地對妹妹說。魯班跑回家，照著荷葉的樣子，先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮妹妹試了試，說：“要是能在用的時候把它撐（chēng
chēn）開，不用的時候
又能折起來，就更好了�！濒敯嘌矍耙涣粒f：“對！”他又反復(fù)試了許多次，終于造出了能開能合的傘。
1、給文中帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。2、照樣子填寫詞語，所填的詞語不能重復(fù)。（6分）
不停地（ 流 ）不停地（）不停地（）不停的（） 興奮地（）興奮地（）興奮地（）興奮地（） 3、照樣子，用句中帶點的詞語寫句子。
魯班照著荷葉的樣子，先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮。
4、下面兩個句子，哪能句好，請在括號里打“√”，并用帶點的詞語造句。
�、偎址磸�(fù)試了許多工作次，終于造成出了能開能合的傘。（ ） ②他又試了許多次，造出了能開能合的傘。（）
�。ǘù遄拥那懊嬗幸粭l彎彎的小河。河水緩緩地向東流去，河兩岸有田野和青山。山坡上開著
各種眼顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一群群魚在河里游來游去。 1、在下面的括號里填上合適的詞語。
一條（） 一座（ ）一群（ ） 一張（） 2、這段話共有 句。第一句寫的是小河，第二句寫的是；第三句寫的是 ；第四句寫的是 ；最后一句寫的是 。
3、文中寫野花顏色多的一個詞是 ，寫魚多的一個詞是 ，寫小河形狀的一個詞是 。請從所填的三個詞語中選一個你喜歡的詞語寫一個句子。
三、作文
題目1：我愛家鄉(xiāng)的
提示：介紹家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、名勝古跡或傳統(tǒng)美食、豐饒的物產(chǎn)，選項一種，按一定的順序作具體描寫，表達出你的喜愛和自豪之情。
題目2：自擬
提示：1、這是一篇話題作文。首先要確定你介紹的對象是什么，然后自己擬好一個題目。 2、擬好題之后，要思考應(yīng)從哪些方面異型介紹。如這種特產(chǎn)的產(chǎn)地、外形、質(zhì)地、用途等等。 3、介紹要按照一定的順序，或時間順序，或邏輯順序，或方位順序。這樣，你的介紹才會條理清晰。
4、字?jǐn)?shù)在400-500字之間。
二年級語文作文 篇9
面對考試最揪心的莫過于老師，因為一學(xué)期的辛苦努力，這就是收獲的時候，成績好心情才能好。
面對考試最煩心的莫過于家長，每當(dāng)放假的時刻來臨，見面最愛問的就是“孩子成績怎么樣��？”
面對考試最“無心”的就是孩子，臨到考試的緊張時候，孩子們的“大腦”已經(jīng)飽和，無論你怎么出招，都已經(jīng)“內(nèi)存不足”，需要“釋放磁盤空間”。
最繁忙的就是期末，最難過的就是改卷子。
從教這么多年來，仔細(xì)回憶下，課程的改革遠(yuǎn)不如試卷的改變來得快。最初小學(xué)課改的時候考試命題瞬間容易，這么接地氣的考試風(fēng)格三五年后瞬間又恢復(fù)了老樣子，愈演愈烈。
這個學(xué)期第一次用某區(qū)的試卷考試，我把自己的感受說說吧。
沒有教學(xué)經(jīng)驗與年級段教學(xué)經(jīng)歷的人請不要輕易出卷子，沒有研究過兒童心理學(xué)的請不要輕易出卷子。
義務(wù)教育階段，試卷帶給孩子的不應(yīng)該是打擊，應(yīng)該是鼓勵與自信，讓孩子們拿到試卷不是恐懼，而是以平常心取勝。
一、聽力部分
這些年比較流行考試聽力，聽力的內(nèi)容繁多，有聽詞語標(biāo)出正確順序的，有聽句子判斷對錯的，有聽故事回答問題的……
在我心目中低年級的聽力應(yīng)該是這樣的：1、一年級可以適當(dāng)出現(xiàn)聽拼音標(biāo)順序，因為拼音是孩子們一年級學(xué)習(xí)的一個重點，聽一個字的拼音，聽一個詞語的拼音都可以。2、一二年級都可以使用的就是聽詞語標(biāo)順序，以考察孩子是否掌握二類字詞，能否認(rèn)讀。聽句子判斷對錯也可以使用，句子可以源于課文中的語句，也可以是孩子書中需要背誦的名言等。3、聽故事，選擇正確的內(nèi)容。應(yīng)以選擇題的方式呈現(xiàn)，讓孩子輕輕松松的開始考試，緩解緊張的情緒。
本次聽力的缺點就是讓孩子用漢字書寫的內(nèi)容太多，而且故事本身提供給孩子的信息有限。孩子們會遇到不會書寫的漢字，而且搞不明白誰是“地球清潔工”，應(yīng)該變聽力書寫為選擇、判斷，更適合低年級的孩子。故事中可以多列舉一些地球清潔工，不要讓孩子們胡亂猜想�？茖W(xué)常識本身就應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。
二、抄寫下面的成語，做到規(guī)范、端正、整潔。
我有個問題想問，二類字的標(biāo)準(zhǔn)一直說的就是會認(rèn)讀就可以，什么時候增加了可以書寫的部分呢？要知道二類生字不在教師的生字教學(xué)重點講解范圍，孩子們沒有關(guān)注到特殊筆畫就容易出現(xiàn)錯誤。讓孩子抄寫一定要使用成語嗎？錯誤最多的就是尊師重道的“尊”字。
三、按要求寫字詞
這道題目很不錯，屬于基礎(chǔ)知識部分，應(yīng)該是孩子們必須掌握的內(nèi)容。錯誤最多的是“蜜蜂、發(fā)射、準(zhǔn)備、勇敢、拔牙、勝利”。
四、積累與運用。這一部分包含3個小題。
第1小題，下面詩句描寫了哪個季節(jié)的景色？請?zhí)钤诶ㄌ柪铩＿@四句詩我們只學(xué)過第一句，其他均為課外內(nèi)容。此題全憑孩子們自己的理解，細(xì)心才能正確。
第2小題，寫出反義詞。給出四個句子，讓孩子們?yōu)榫渲械?詞語寫反義詞。題目不難，但是很多孩子不理解“厭惡”這個詞語，說實話，孩子們能理解“討厭”，但是平時真的沒說過“厭惡”這個詞語。這個句子不符合孩子的生活實際。為什么不寫近義詞呢？我覺得反義詞容易走向極端，近義詞同義替換到是可以讓孩子們體會漢語的多樣表達。
第3小題，默寫一首古詩。我覺得這道題的問題在于，畫個橫線寫題目，畫四個橫線寫詩句，那么出題人是否知道，在這首古詩當(dāng)中有孩子沒有學(xué)習(xí)過的生字呢？
五、連一連
本題比較好，考察了孩子對傳統(tǒng)節(jié)日的理解，讓孩子感受傳統(tǒng)節(jié)日的主要活動有何特色。知道課文中主要人物的特點，了解課文的主要內(nèi)容。
六、選一選，填一填。
這個題目比較好，選擇數(shù)量詞填空，讓孩子積累了短語。區(qū)分“敬愛、親愛、可愛、熱愛”的意思，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境，讓孩子正確的辨析，體會漢語意思的豐富。
七、口語交際
一天，明明在路上看見他的同學(xué)李麗隨地亂扔紙屑。想一想，明明應(yīng)該怎樣勸阻他？明明對李麗說：“ �！�
二年級語文作文 篇10
今天又是一個星期六，我和寧寧妹妹到到公園里去玩。
今天的太陽真好，暖暖的陽光照在我們身上，舒服極了。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽芽。是春天到了！我們跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里的冰，不知什么時候沒了
蹤影；河邊的柳樹枝上也悄悄長出了嫩芽，垂掛到水面，好像在和小河握手，小河高興的嘩啦嘩啦的笑著。小鳥也從南方飛回來了，站在枝頭上唱著歌，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰??它們唱的是迎接春天的歌，柳枝聽得入了迷，隨著歌聲跳舞呢！
看到了這些美麗的`>景色，我們別提有多高興了。于是，我和寧寧決定分頭去找“春天”，看誰找到的最多。等到下午我們又見面時，她告訴我她找到了燕子、小蟲子、嘩啦啦的河水??我說我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友??
啊，春天真是太美了，我們希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！
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