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畢業(yè)心語作文（通用25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)心語作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)心語作文 篇1
12歲懵懵懂懂的我們踏進了這所美麗而又陌生的學校，從一看是的靦腆害羞不喜歡與人交際到現(xiàn)在的我們已經(jīng)成了無話不談親密無間的好朋友了，到了畢業(yè)之際我們也是難舍難分的。我們在學校的時光就如一場說走就走的旅行，而老師就是我們的導游，當你迷路困惑是，他會在前方給你指明道路；當你不當周圍的古景時，他會耐心的講解直到你明白；當你有意損壞公共物品是，他會嚴厲的批評并告訴你其中的道理。老師就是這樣用一只小小的粉筆來表達他對我們的關(guān)愛。
在這場旅行中我們不僅僅是欣賞美景，懂得知識，更是逐漸了解了對方，增加了友誼。在這場旅途中，大家各自發(fā)揮自己的`優(yōu)點，使這個旅游團團結(jié)起來其樂融融的，當我們終于發(fā)現(xiàn)彼此的缺點時，我們就要匆匆告別了。天下沒有不散的旅行，只給對方留一張照片，一段回憶，一份友情便使那離去的同學開心。我希望在畢業(yè)之際我們能用一個微笑，一個擁抱，在默默是看著對方離去的身影默默的為對方祈福。
旅途美好的并不僅僅是風景還有我們的友誼。
最后送大家一句話：許多人都在憧憬明天的美好，可又有多少人在為明天的美好在做準備呢？而我們就是要做那極少中的一個，加油！同學們讓我們一起奮斗，努力！！旅途一起走過，也已不負一生。
畢業(yè)心語作文 篇2
畢業(yè)了，我們將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方；將離開可敬、可親的老師、同學們；離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。
還記得昨天，我獨自漫步在校園里，搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩：
多少次，在木棉樹底，我們歡樂地嬉戲；
多少次，在教室里，我們專心地寫字；
多少次，在操場邊，我們講著精彩的故事；
多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；
多少次，在辦公室，我們讀著令人興奮的通知；
多少次，在音樂室，我們唱起動聽的歌曲；
多少次……
可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。
抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個十分開朗、愛逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的'，很天真、很幼稚……突然，一個目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒，我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情？
再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進這兒六年了，無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點兒痕跡？
在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時間過得快，而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！
畢業(yè)心語作文 篇3
夏的又一季來臨，使畢業(yè)的氣息更加濃烈，在智慧的大樹上成長了六個春秋的我們，眼間，就要被移到一棵更高、更壯的大樹上生活了。五十一個果實，在園丁辛勤的栽培下，都變得飽滿而又光滑……
記憶的時針霎時扭，它帶我來到了那個充滿了激昂的加油聲的一天。接力賽的健兒們像箭一樣飛馳著；跳遠運動員們恨不得像袋鼠一樣，跳個第一名，回家邀功請賞……再把視線移到拔河的隊伍里，那里的運動員們一個個的，臉憋得通紅，使出了九牛二虎之力，為自己的班級爭奪第一名榮譽，標志線在兩隊拔河隊員中移動著，“啦啦隊”們?yōu)樽约旱陌嗉壻u力的'加著油、助著威。一場下來，贏了的同學個個臉上寫滿了快樂與歡喜，輸了的同學呢，則垂頭喪氣的，嘴里抱怨著他的不滿。我們班的拔河選手，個個都是“精英”，他們團結(jié)一心，都為著同一個目標努力著，隨著裁判的一聲令下，他們使出了全身的氣力：身體一致地朝后傾斜著，腳與腳擠碰著。又一聲令下，標志線移到了我們這邊，隊員們歡呼著。載著第一名榮譽的小船也向我們駛來……回到教室，到處藏滿了歡聲笑語，正因為拔河隊員的努力，家庭作業(yè)消失了蹤影……
新年聯(lián)歡會上，主持人婉的話語，都承載這我們的快樂。同學們婀娜的舞姿，和那節(jié)日的盛裝，都讓觀眾席的我們大飽眼福�！把┗ā钡膰娖�，使整個氛圍沉浸在了一次次的掌聲之中……
春的細雨蒙蒙的下著，春的幼苗茁壯的成長著。雨露們的課堂，十分動聽，幽默處處充盈。陳老師帕帕的故事，仍在耳畔響起，何老師那令人發(fā)笑的話語，仍在記憶回蕩。講臺下的幼苗靜靜聆聽，老師您講給學生的知識，腦海里十分清晰。一生中最好的時光，是小學六年的生涯。一個個美麗的面孔，一遍遍感激的話語，老師，謝謝您，傳授的知識；老師，謝謝您，給予的幫助。我永遠不會忘記那個個教過我的老師。畢業(yè)的擂鼓就要敲響，告別最心愛的時光，但永遠不會告別春天那滋潤幼苗的甘醇雨露……
回憶六年的時光，記憶里塞滿了歡聲笑語。戀戀不舍，不想告別……
我的腦海里仿佛響起了那首歌：“太陽從東邊跳到西邊，教鞭點亮一雙雙慧眼老師我不想說再見。
畢業(yè)心語作文 篇4
六年時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了！剛?cè)雽W的情景還歷歷在目，當年幼小、無知的我們?nèi)缃褚呀?jīng)長大！總說六年時光可以慢慢地過，但實際真的很快！去年的六年級校友才剛畢業(yè)，今年就是我們……
我們一起同窗過，一起在午后時光中晃蕩；我們一起學習了六年、陪伴了六年、玩了六年、瘋了六年；我們一起哭哭笑笑，總是從哭泣聲中傳來“哈哈”的笑聲……今年我們卻要畢業(yè)分離了！其實真的`感嘆時間很快。
還記得語文老師在“六一”過后的星期一說過的一句話嗎？“現(xiàn)在我走到辦公室，真的不敢去翻日歷，不敢數(shù)還剩下的日子，我們現(xiàn)在只能拼命向上，努力學習！”我相信各位同學肯定歷歷在目！
在上個星期我們已經(jīng)考完了小學中最后的一場試卷，上完了小學中最后的一節(jié)課。我知道每個人的心里卻是“在沒考試之前想快點考試快點放假，在考完試后想再回小學上課，不舍得老師，不想畢業(yè)！”你還知道嗎？在我們考完試后，回到班級，班主任已經(jīng)站在講臺上等待著我們回來，老師看著我們一個個坐到位置說才對我們講話，在講話時班主任的雙眼已經(jīng)含滿了淚水，眼睛全紅了！當要走時，我們都抱了抱老師，盡管淚水已在眼眶里我們故作堅強，可走出教室門的那一刻，眼淚都齊刷刷的下來，我們捂著嘴巴，盡量不讓老師知道，擦掉眼淚，不讓老師知道我們難過�；丶液蟮奈覀冄劭粢呀�(jīng)全紅了，可還是不停地在哭！我聽說，班上平時看起來很堅強的男生也在晚上哭了一夜！
星期六的晚上，是我們的畢業(yè)晚會時間——當老師在臺上講出他們的心里話時，我們的眼淚立馬下來，我們拼命用紙巾擦去，可淚水如泉水怎么也止不住，老師也忍不住垂淚，在那邊哭邊說……我們與老師拍照時是哭著笑的，那樣子一定很丑吧！
六年時光真的短暫，我們一起度過了六年，兩千多個日子，在這一刻分離了，千言萬語也表達不出我此時的心情。我只想說一句：“曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們已是主角；時光不老，我們不散！”
畢業(yè)心語作文 篇5
作為一個剛初三畢業(yè)沒多久的學生，我猛然間發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)認為放假最好的我，忽然間就感覺好迷茫。就好像在大街上，漫無目的的行走，找不到回家的路。曾經(jīng)討厭的班級，討厭的老師，討厭的懲罰。都已成為奢侈的過去。希望回去，希望回到那段同學都在一起的時光。想哭，不是因為悲傷，只是因為一個遙不可及的夢。希望以一切換這段時光的永恒，不是矯情、不是詩意，是以一顆渴求的心來訴說自己的蒼白無力。
再相見時，是否會再回到曾經(jīng)的純真，沒有心機、沒有利益的那三年時光。大概不會吧，我希望能同大家一同守護那段時光。因為，一切的.一切，不過是因為有大家同在。高中以后，想念大家，再獨自踏進曾經(jīng)屬于我們的校園，會不會感到物是人非的悲凄。校園中的歡聲笑語，我們有過；校園的桂花樹，我們搖過；校園的實驗室，我們用過；校園的墻角，我們也頂過。校園的一切的一切，我們都擁有過，不過，都是曾經(jīng)罷了。
愿我們七班的學子能平步青云，將七班珍藏于內(nèi)心深處，七班，將是永遠的記憶！
畢業(yè)心語作文 篇6
畢業(yè)了，一起高喊：‘同學們，為了夢想努力吧！’在那一刻，所有人都哭了。在畢業(yè)的那一瞬間里，所有的同學都悲歡離合。他們既高興又傷心，高興他們又升了一級，傷心小學畢業(yè)了，相處了六年的同學就這樣分開了。老師走進了教室，說，讓我們下課后出去照畢業(yè)照。下課了，同學們出去照畢業(yè)照了。我哭了，為我們的夢想而哭，為我們畢業(yè)而哭，為我們又長大了一歲而高興！
在那一瞬間，我們都被攝影師把那最美的瞬間拍下來，作為一生最美的回憶。浮生若夢，六年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個六年？我們還剩下多少個六年？還有兩個月，我們就必須正式離開，去新班級，去生活，去學習，去尋找我們的夢想，去尋找我們真正的未來，那是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會適應(yīng)，學會隨機應(yīng)變，學會做個有肩膀的人。人來人往，匆匆忙忙，郁郁蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下，只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定，我們不再是絢爛的夏花，但是至少我們綻放過。靜美的秋葉，也是一種高貴華麗的'美。時間像沙漏，一個永遠無法倒置的沙漏，多少個日日夜夜就在我們的年輕的呼吸里溜走了。終于，我們要分頭走了。終于，我們還是要說再見了。我們小學時天真無邪，可是畢業(yè)前的我們卻這么憂心忡忡，每雙眼睛的瞳孔中都閃爍著對于未來的好奇。讓我們一起為小學畢業(yè)畫上一個圓滿的句號，帶著好奇去看望一下我們的新班級，讓我們一起高喊：為我們的夢想而戰(zhàn)，加油，加油！
畢業(yè)心語作文 篇7
今天，當我走進那熟悉的校門，望著那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚時，我的唇邊不禁扯出一絲苦笑：光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時光便已在我身后消失不見，我也從那剛?cè)胄ｉT的朦朧孩童變成意氣風發(fā)的少年。在這六年里，我感受到了太多的淚水、快樂，以及那前所未有的充實感
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師——人類靈魂的工程師，一個偉大的稱謂，讓我的.成長豐富起來，一切無私的關(guān)愛都源于他們的奉獻，感謝您，我的老師，雖然在這期間我們對您有這樣或那樣的誤解，但您仍然無怨無悔的教導著我們，您的恩情讓我感受到成長的快樂，也讓我學會了奉獻
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，知己——我不離不棄的伙伴。每當我想起同學間那沒輕沒重的鬧劇讓我陷入窘境，沒過一會我們卻又聯(lián)合起來戲弄他人，最后被隊友果斷出賣的場景時，我的嘴角總會溢出些許笑意和幾分悵然———或許以后，我們就各奔東西了，就算再次見面，又有誰能保證我們還會像現(xiàn)在這樣無憂無慮的玩耍，沒心沒肺的大笑呢？
或許以后，我們?nèi)詴龅健爸x謝你們的支持與鼓勵，我愛你們。”我還要感謝學校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時光，我會好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個結(jié)束，而是一個開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個夢想。
畢業(yè)心語作文 篇8
仿佛不經(jīng)意間，三年的時間就從我們身邊悄悄溜走了，又仿佛不經(jīng)意間，我們已經(jīng)從一個個懵懂的孩子成長為一個個意氣風發(fā)的少年，再次看看校園里的一草一木，我們不忍心說再見！
我很感謝我親愛的`趙老師，感謝她這三年來對我種種的教誨。感謝她這三年來為我付出的種種心血，感謝她這三年來撒在講臺上的汗水，感謝她在三年來對我們的每一個微笑。感謝她這三年來對我的每一個擁抱。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。
從今天起我們就是一家人到從明天起我們依然是一家人結(jié)束。三年時光我已我是鳳凰八班人驕傲，我已我是趙老師的學生感到幸福，鳳凰八班我們不一樣！鳳凰八班的同學們會越來越好。老師我愛您！
畢業(yè)心語作文 篇9
夏天9月，我們相聚，夏天7月，我們分離，六年的學習生活，快要結(jié)束了，我有許許多多的話要更同學老師說，這許許多多的話匯成一句話就是：舍不得啊。
在我們剛剛跨進學校的時候，還懷著對學校的憧憬，如今，中學的大門已經(jīng)對著我們敞開了，新的生活讓我們向往，但是我們還是對著六年生活的同伴老師和母校舍不得啊，剛開始進學校學習，老師就兢兢業(yè)業(yè)，循循善誘，如果我什么沒有搞懂，老師會不顧疲勞和辛苦，一遍一遍的教我，直到我弄懂為止，記得在那時我還交了很多好朋友，在為了一件事和其他同學爭吵時，好朋友總來勸解，現(xiàn)在，我們要分離了，那是多么的不舍。
在這次體育節(jié)上，我們46個同學齊心協(xié)力，獲得了獎項最具含金量的精神文明獎，這是我們成功的見證，但我們也有失敗的時候，在這次“螃蟹夾球走”游戲中，我們沒有好好訓練，得了第一名，但是倒數(shù)的。
還有要感謝我的同學，在學習中難免會有人遇到困難，這時有些同學就會伸出自己的援助之手，幫助他人。不僅如此，臨近畢業(yè)，我才知道什么是友情。這時只有在長期和同學相處才能夠體會到的。
我還要感謝老師，是老師在我什么都沒懂的時候教我拼音、識字、算數(shù)、字母、單詞是老師教我們那像甘露一樣的知識；是老師不顧辛勞的照顧我們；是老師教導我們學會做人。老師�。∈悄盐覀兊�.小手牽起！
校園里的每一條小路，都留下了我們的足跡，每一朵小花，都變成了一段美好的會議。這一天我們畢業(yè)了，像風中的蒲公英，奔向各自的方向。在離別的那一刻，我默默地祝愿，愿你們的夢想早日實現(xiàn)。讓我們乘著美好的夢，帶著大家的真心祝福，充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)！最后，祝愿同學們在新的學習生活中更快樂，祝愿你們能在未來的道路上收獲更多成績！
畢業(yè)心語作文 篇10
六年的小學時代眨眼間就要結(jié)束了，而在這六年中，我們除了老師的教誨，聽得最多的想必就是同學們的笑聲了。
田畫是一個很靦腆的男生，平時在課堂上很少說話，但是，私底下卻是一個聲音小小，但話很多的男生。平時聽不見他的笑聲，但他笑起來很文雅，眼睛一瞇，嘴巴一抿，也算是笑了，而他的笑聲則是“哈哈”的聲音。
鐘藍琦的笑也很文雅。她的'臉上沒有深深的酒窩，而是有可愛的梨渦。她笑的時候眼睛彎起在那副褐色的鏡框里，梨渦出現(xiàn)在她那咧開的、露出白色牙齒的嘴邊，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。
金一敩算是我最好的朋友了，她的笑很逗，很有感染力，同時，也很“魔性”。她笑的時候聲音有高有低：聲音高時發(fā)出急促的“嘿嘿嘿”的聲音，聲音低時發(fā)出較慢的“哈哈”的聲音，故意搞怪時發(fā)出“唔唔哇哈哈哈”的聲音，這都取決于她的高興程度。而她笑的時候，濃濃的眉毛一會上，一會下，還時不時被自己的口水嗆到，還會在笑時不自覺地用手捂住鼻子和嘴巴向下拉，眼睛邊上的青筋出來了，連眼角邊上的痣也好像被拉長了，身體還會不停地抖動著。
王嘉怡身為我們班的“大嗓門”，笑聲自然也十分的響亮和爽朗。當遇到了好笑的事的時候，她就會停下咬手指的動作，專心“投入”到大笑中。她會張開嘴，哈哈大笑，酒窩也就一直停在了她的臉上，而且王嘉怡還時不時笑得喘不過氣來。
而現(xiàn)在，我的耳畔邊又蕩起了同學們的笑聲。有打鬧時的笑，有開玩笑時的笑，還有在獲得榮譽時的笑……
也許之后我們會忘卻彼此的容貌和名字，但是同學們的笑聲會一直印在我的心里。
畢業(yè)心語作文 篇11
一轉(zhuǎn)間，我們就要畢業(yè)了，現(xiàn)在已經(jīng)是學校里的大哥哥大姐姐啦!將要踏入初中大門的我們，一起學習生活了六年，最忘不了的就是這些可愛的同學們。在這個一班里，處處充滿著歡聲笑語，而每個人的笑聲是不一樣的，而這些笑都代表著他們不同的性格，宣揚他們的快樂!
“嘻嘻嘻”，這是金一敩的笑聲，聽著她銀鈴般清脆的笑聲，心情也會歡快起來。別看她個子小，跑步可是一個快。不知道又是捉弄男生呢，還是在和她的.“好閨蜜”討論小秘密呢。她還是我們班的“女將”，搶球時可是毫不留情給男生。邊跑邊發(fā)出調(diào)皮的笑聲“嘻嘻嘻”的小鈴鐺隨風傳到每個人的耳朵。
“哈哈哈”，這如此爽朗的笑聲就是“開心果”沈靜嫻啦!只見她坐在人群中，與同學們討論笑話，響亮的笑聲使它身上那些胖乎乎的肉抖了起來，但她一點兒也不在乎。樂觀的她拍著肚子，一會兒前仰，一會兒往后倒�！肮钡男β暡粩鄰乃炖镄Τ鰜�，一不小心還會摔下去，這可讓同學們招架不住啦!
瞧，“段子手”陳果周圍招攬了許多“觀眾”，一個個段子脫口而出。這經(jīng)典中的經(jīng)典引得大家哈哈大笑，而他也經(jīng)不住“格格”笑起來。在課上，他還有“專業(yè)插嘴20年”的稱號呢，老師說一句，他插嘴十句，被老師批評了，還“格格”地笑了起來。這富有感染力的笑聲把大家都逗笑了，有時須老師還忍不住抿嘴笑起來。
當然，每個人的性格不同，每個人的笑聲也是不一樣的。正是這豐富多彩的笑聲，點綴著我們這個歡聲笑語的六(1)大家庭!
畢業(yè)心語作文 篇12
流年似水，歲月悄悄離去時，才明白我們將要分別。時光瞬間即逝，我心頭一沉，捫心自問：時光都去哪兒了？而在這似水年華中，會不會有言談之間的感動呢？
前不久，你問我：“快畢業(yè)了，該怎么辦？”我沉默。是啊，一場分別，天涯海角何時聚？那天中午，你留在教室讀書，而我也留下復習。我交訂正聽寫的錯誤時，見你埋在書中的臉龐，暗想：珍惜我們所剩的相處時間吧，即使是沉默。
當聽見老師在教室公布還有幾天考試時，頓覺自己空空如也：那么多時光都浪費了，我才明白要復習。黑板上的數(shù)字一天天地變少。在這時光如梭的歲月里，你對我說過那樣一句話：認真學吧，讓我們共同努力奮斗！為理想奮斗吧！我心里開朗了，因為在這似水流年的歲月里，我收獲到了友誼，在這青春年華里，你我共同努力，回憶學習時你我的'點點滴滴，我感動，淚簌簌而下。
“別哭，分離只為相聚，我相信，青春不老，我們不散。”這是你對我說的話，當時我只是沉默，而現(xiàn)在，我想對你說一句真心的話——再見，我的小學同學；再見，朋友。
這是我發(fā)自內(nèi)心的感動。
那年青春，人群回頭時，校園里的緣分，讓你我相遇。分別時，淚雨旗下，別哭，我們有緣再聚。彼岸花開。紛紅落雨，年年正好，青春蔥蘢，白駒過隙，愿我們曾經(jīng)時光匆匆，一場相遇，有緣再聚。
畢業(yè)心語作文 篇13
時光飛逝，小學六年的時光即將過去。要告別美麗的校園，要告別和藹可親的老師，要告別一起完成作業(yè)，一起玩耍的同學。我非常不舍。
在這即將畢業(yè)的`時間里，我首先要感謝我的老師。是她們教會我拼音、漢字；教會我加減乘除；教會我認識字母、單詞……當我還是個一無所知的孩子時，是你們教育我，讓我成為一個知識豐富的學生。六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾‘斘矣蓄}目不懂時，你們總是用溫柔的眼光看著我，耐心地指導我，知道我弄懂為止。當我們生病時，你們時不時地打電話給我們的爸爸媽媽，詢問我們身體怎么樣……
我也要謝謝我的同學。當我鉛筆盒沒帶時，你們總是慷慨地把自己的鉛筆、橡皮借給我。當我問題目時，你們不是嫌我太煩，而是細心地為我講解……
有什么比賽時，老師總是讓我們積極參加，從實踐中獲得快樂。獲獎了，您替我們高興，失敗是，你們不是責怪我們，而是安慰我們�？偸菍ξ覀冋f：要再接再厲，爭取下次取得好成績。當我們參加跑步比賽時，你們總是陪伴著我們跑完全程。當我們跑不動時，你們總是給我們力量，一次又一次地為我們喊著加油�？煲浇K點時，你們總是喊著沖刺沖刺，給我們更大的動力跑向終點。當跑完全程時，不管成績是好是壞，總是祝賀我們跑完了全程，有這種耐力，就是好樣的。還記得上次的廣播操比賽，我們得了全校第一名的好成績。這是為什么呢？是你們在訓練我們。面對火辣辣的太陽，我們在操場上揮灑著汗水，但這是值得的，用一滴滴汗水換來了一個第一名。
當我們考試考得不好時，捧著一張張寫著鮮紅的分數(shù)的試卷，你們生氣了，但是，還是耐心為我們講解錯題。這題哪里錯了，那題應(yīng)該注意什么。當我們考試考得好是，你們總是為我們高興。但有些不應(yīng)該錯的題目我們錯了，你們還是嚴肅地對我們說：考試要細心，做題目時先看清題意再做。
小學六年的生活就像是一幅豐富多彩的畫卷，有喜有憂、有笑有淚……在最后的幾十天，我們應(yīng)該認真復習，取得一個好成績，回報老師，給小學生涯畫上一個完美的句號。
畢業(yè)心語作文 篇14
一天，兩天，三天……日子一天一天地過去，沒想到時間就這么無情地溜走了。一轉(zhuǎn)眼，我們快要畢業(yè)了。這多年來的小學生活歷歷在目，下雨天總掛念從前，球場上那可愛片段......我舍不得老師們，我舍不得同學們，我真舍不得那精彩的校園生活呢！
我很感謝我的同學們，朋友們，他們陪我度過喜與悲。每逢中午，我們嘻嘻哈哈地嬉戲，笑聲從課室傳到走廊，從走廊傳到操場……我們的歡笑聲充滿著整個校園；在極具挑戰(zhàn)的呈分試前夕，我總是溫習得滿腦子問號，這時，我的一班好朋友會伸出溫暖的手，為我解開疑團，為我打氣。他們讓我不再感到孤單，不再寂寞。希望我們之間的友誼歷久常新。
我非常感謝我的'老師們，他們把知識傳授，教導我們處世之道，他們在背后為我們準備了很多，不只是教學題材，還有一些特別的活動，這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎？老師們響亮的授課聲，親切的笑容，多元化的課堂，我都絕不會忘記。各位老師，是您們教導我寶貴的知識，是您們讓我感受到學習的樂趣，是您們叮囑我跌倒不應(yīng)放棄！各位老師，謝謝您們！
匆匆歲月，時光飛逝。我們畢業(yè)在即，我既期待，又舍不得。我在培正已有十年了，在這里我獲益良多。希望日后不論是同學或老師，我們也能保持聯(lián)絡(luò)，不要忘記這些讓人回味無窮的美好回憶。
“突然又一年，祈望再會面，舊朋友，就算心永未遙遠”……我繼續(xù)哼著那首熟悉的歌謠。
畢業(yè)心語作文 篇15
三年，很長，裝下了初中，又很短，只是人一生的幾十分之一，但不可否認的，它很重要，它橫在了我們的青春中間。
青春的大河奔流不息，幸好有你，擋住洪流，使我安全到岸。
畢業(yè)了，要留言，留給誰呢？先給老師吧，我這個人情商不高，能力也有限，三年來沒幫上啥忙，還添了不少亂，唉，你們真是好老師啊，現(xiàn)在終于明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你們的，只能到高中去還啦！
再給同學，你們真的很牛！今天看到市里六百分以上人數(shù)，咱們是第二名的三倍，唉，沒想到這么快分別，還有好多事情沒做，只能留到夢里去做了。不過還是謝謝你們，可能多年后，你們在我記憶里只剩下一團模糊的影子，但那種幸福感，是永遠不會消退的。
最后給下一屆，先對你們說一聲謝謝，我們的老師就交給你們啦。這三年，他們費了不少心，你們一定要照顧好他們。
如果你們的語文老師叫谷靜，先在心里竊喜吧，她真的真的是個好老師，她做過好多年的班主任，可能有時會把語文上成班會，別擔心，認真聽，那都是金玉良言�？蓜e耍小聰明，她可懂心理學。一定要照顧好她，合適的時候送上點潤喉片，幫忙拿個東西，說個小笑話逗她笑笑，她批評你時趕快認錯，唉，我們到了最后才懂得了珍惜，你們可別像我們這么傻。
如果你們的'數(shù)學老師姓王或范，你們可要小心了，你們可能得吃點苦，不過，千萬別埋怨她們，她們一定都為了你好。她們的身體也不好，空調(diào)適當開關(guān)，及時開窗通風，可別忘了。
我們還有很多很多可愛的老師，少惹她們生氣，你們成了親孩子，我們成了后娘養(yǎng)的，但你們要讓他們不高興，哥哥姐姐們可要找你說理的。
最后，留給自己吧，這三年，沒白過，經(jīng)歷了很多，學到了不少，有遺憾，不重要，帶著母校給你的一切出發(fā)吧！繼續(xù)戰(zhàn)斗！
畢業(yè)心語作文 篇16
看著熟悉的教室，我愣住了。
我早已熟悉了和你們相伴的日子。
九組是個溫暖的地方。當時剛到低谷期，成績不好，情緒不佳，每天都是蔫蔫的。狀態(tài)最差的時候，我有幸加入了九組大家庭。記得剛到九組的時候，組長就把我們六個人聚在一起，告訴大家以后就是一家人了，看著大家到笑臉，覺得好溫暖。
感謝東北F5，還有其他所有的好朋友。我平常不善表達，看似開放潑辣一個女孩子，內(nèi)里卻靦腆得不行，所以她們幾個人從來不知道我有多么感謝她們，或是說有多么愛她們。我每天都被成績，作業(yè)壓得喘不過氣來，上晚自習是我最難熬的時候，我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊，于是每天下課，跟著她們走下長長的樓梯，扯著嗓門嘮上幾句，頓時就覺得這一天都是輕松的，美好的。
老谷。老谷對我的好，我都記在心里。老谷真的，和媽媽一樣。當時學長學姐來看老谷，說都不愿意把這么好的老師給我們，當時我不懂我，現(xiàn)在我懂了，我現(xiàn)在一想到老谷要去初一教一幫小豆丁，給一幫小豆丁上語文課，我就心生羨慕，還有些嫉妒呢！老谷，在我最最困難的時候抱著我，讓我哭了個痛快，還在我考完試得意忘形的時候，狠狠地罵了我一頓，把我打回原形，告訴我要戒驕戒躁。
真沒想到，我畢業(yè)了。好像前一秒我還坐在教室里，盯著反光的`黑板出神，下一秒我就只能在電腦前敲敲打打，想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾，遺憾我沒有把所有美好的片段一一記下，但我心中充滿滿足與幸福，因為我在最好的青春里碰到了最好的你們，我永遠，永遠愛你們！
畢業(yè)心語作文 篇17
相聚，溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。
圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯健；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候，陽光燦爛，溪流涓涓。
是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語，日子才能過的蜜蜜甜甜。
然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍湛藍。有時候，四面楚歌空嗟嘆；有時候，命運咽喉手中鉗。身不由己時，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個人時，須是叱石化羊的好漢。想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣。看將來，風華正茂把江山指點，大筆如椽留輝煌詩篇。
俗話說，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的.垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷�；鹂蓳洌豢蓽�；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎。這就是強者的風范。
日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會存入記憶的檔案；要永志的，也不會成為過眼的云煙。君不聞"山陰道美景應(yīng)接不暇"，君不見"松竹梅歲友三寒"。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。
分別在即，感慨萬千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏于鄭。
畢業(yè)心語作文 篇18
即將暫別象牙塔的寧靜去更廣闊的天地揮灑、搏擊在時間的隧道里構(gòu)筑藍色的夢想在歲月的長河里架設(shè)堅定的信念在那比海更遠的地方，在那比天更高的地方放飛夢想，燃燒希望
——題記
時間在彈指一揮間，還記得三年前的這個時候，我為選什么學校、讀什么專業(yè)而犯愁，在經(jīng)過和家人權(quán)衡并深思熟慮之后，我毅然來到了這里——伴著我度過3年中專學習生活的校園。
我仍然可以清晰地記得自己第一天踏進這座校園時涌在心中的那份欣喜和憧憬，仿佛就是昨天。嘆息歲月匆匆，來不及細細體會就已經(jīng)成了過往云煙�？墒钦l也無法抹殺這3年中專時光在人生成長過程中的重要意義。站在此處，回首望望自己來時的腳步，回想自己經(jīng)歷的人與事，都遺留著種種情懷，有開心快樂的，也有懊惱悲傷的，像五彩的調(diào)色盤，讓我們描繪著自己不一樣的校園生活，如同畫冊一般記錄下我們的青春年華。
跨進學校大門，就預(yù)示著一種全新生活的開始，這也是我在初中時所期待的。事實也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外，讓我驚奇的是完全不同于初中壓迫式的教學機制的學習方式，中專的學習方式更具有靈活性與自主性。第一年的課程排得還是相當緊密的，然而我很快的適應(yīng)了這樣的'學習方式，按照自身的情況做了調(diào)整。也因為這樣的學習方式讓我對學習沒有那么懼怕，反而越來越喜歡，成績也和初中截然不同。讓我對中專的學習生活充滿了信心。
當然，學習是非常重要的，但我覺得中專3年不只滿足于學習成績的優(yōu)越，我還要成為老師的好幫手，同學的好朋友，無論在工作能力，組織能力，語言能力。等方面都有所提升和突破。向著這個目標我不斷的努力。
校園生活緊密的聯(lián)系著“友誼”一詞，在我的觀念中，朋友占據(jù)了很重要的地位。基于這樣的思想意識，再加上我開朗活潑的性格，有著很好的人緣。與同學朝夕相處，真誠以待，在冬日帶給他們陽光般的溫暖，在夏天送給他們涼風般的笑容。付出真摯的感情終會有回報。在我困難失望時他們給予了幫助和鼓勵，甚至更多。學生時代的友誼是最純真的，我一定會牢牢的珍惜。
在接下去的學習生活里，我憑著自己的努力，老師對我的信任擔任班長這一重要職務(wù)。我感到十分的榮幸，在這一刻我覺得身上的擔子又重了，作為一班之長我更要嚴格要求自己，給大家做好帶頭作用，不辜負老師對我的期望。
如今，3年的中專學習已到了尾聲，我在專業(yè)學習的過程中，憑著自己對本專業(yè)的熱愛和對知識的強烈迫求，積累了較為扎實的理論知識，同時，在學好基礎(chǔ)課和專業(yè)課之余，我也充分注意到了知識結(jié)構(gòu)面的橫向發(fā)展，大力擴展自己的知識面，提高自己的知識水平。
在學習、工作和生活都有頗豐的收獲之后，中專3年的生活即將結(jié)束，一個較為完滿結(jié)局。青春年少在悲歡離合之后，留下的只是珍貴回憶。有遺憾，有感慨，有無奈。有了這些，才發(fā)現(xiàn)原來我們生活過。而且還要繼續(xù)生活，開始新的旅途，就像初中時期待中專那樣，中專時期待走向社會。結(jié)果會怎樣，誰也無法預(yù)料，至少我擁有了現(xiàn)在的財富，面對社會時，至少我不是一無所有。所以我真誠期待，我的未來不是夢。
畢業(yè)心語作文 篇19
我重重地在本子上寫下這個題目，心緒卻沒有隨著墨水的擴散而起伏不安。這個下午，我就這樣平靜地看著一簇一簇的人來了又走，平靜地遞出手中的一張一張的志愿核對單。
即使我知道，有些人，我注定不能再相見。
畢業(yè)證鮮紅的封皮在冷白的光下顯得有些無力，卻又像極了十幾天前在這里昂揚地跳動著的一顆顆熾熱的心。
回憶裹挾了三年的全部情感，洶涌著向我襲來。我會記得，初一的第一次展示班會，我們懷著稚嫩而敬畏的心，在會議室里練了一遍又一遍。我會記得，初一的社會實踐，我們抱著厚厚的一沓調(diào)查問卷，站在了一個個陌生人的面前。我會記得，初二的團隊跑，我們聽到成績后的滿懷自信與欣喜若狂。我會記得，初二的英語藝術(shù)節(jié)，我們在藝術(shù)樓旁邊的小花園等待節(jié)目審核時的一遍遍練習與焦灼不安。我會記得，初三的一次次宣誓，我們喊出的.篤定與自信。我會記得，中考后查成績刷不出網(wǎng)站時的坐立不安卻又暗暗期待。
我們交上了鑰匙與遙控器，最后一次掃凈了這間教室，擦凈了這塊黑板。很快，就會有人像我們當初一樣，激動地打開門，清點桌椅，換掉窗戶上貼著的字樣。他們也會在這里上晚自習，也會抱怨那怎么也寫不完的作業(yè)，累了也可以抬頭看一眼窗外閃爍的霓虹燈。有一批老師還會留下，繼續(xù)說著“上一屆，他們……”。一切本沒有太大改變，不過是我們都失去了在乾元樓上的一點空間，失去了存放回憶的地方。
我們終究留不住回憶，那就放開腳步堅定向前吧，畢竟生活可愛，未來可期。
我堅定地跨出了這間教室。
畢業(yè)心語作文 篇20
這個夏天在我們口中還是神奇地變成了——那個夏天；我們小飛在老谷嘴里也變成了厲害的上一屆。
還記得初一，我們在大紅榜上焦急又忐忑的找著自己名字嗎？還記得我們剛剛?cè)雽W，軍訓時那一位愛摳樹皮的教官嗎？還記得剛分到一個組的小心翼翼嗎……初一的時間很短，短得我都來不及認識我的初中，了解我的同學。
還記得初二，我們認真準備藝術(shù)節(jié)，大放異彩嗎？還記得新分組后老谷讓我們不說話折寶塔嗎？還記得我們接待外國來賓的熱情嗎……初二很美，精彩又充實，它起承上啟下的作用，承接初一的幼稚單純又開啟初三的成熟與認真。
還記得初三，我們最后一次合唱節(jié)，最后一次運動會，最后一次藝術(shù)節(jié)，最后一節(jié)音樂，美術(shù)，最后一次……嗎？還記得無數(shù)次大考后心情的變化嗎？還記得6月20號來學校時內(nèi)心的復雜心情嗎……初三最忙，以至于到了今天，我才有了畢業(yè)的感覺，我才對即將失去的`同學們有了不舍，對老師們有了感激與留戀。
我們畢業(yè)了，真的，我們是高中生了。9月1日我們就分道揚鑣，2班里還會坐滿一群小朋友，老谷仍會優(yōu)雅地站在講臺上歡迎他們，還會不會和他們比比身高呢？那些面孔不屬于小飛，那些笑聲更會讓我們覺得陌生。小飛們也會來到一個全新的環(huán)境，那之后，小飛們還會在自習課上說著說著就不約而同地停下嗎？
我不喜歡畢業(yè)，很可怕，都說前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，我們同窗3年，上輩子是付出了多少努力呢？可一次畢業(yè)，就一切歸零，我愛小飛，發(fā)自內(nèi)心。
小飛們，無論過了多長時間，請永遠記著，我們曾一同奮斗了3年，谷神永遠在我們心中，不畏前途險阻，小飛永遠陪著你。
畢業(yè)心語作文 篇21
一晃，六年過去了，我也即將離開我這親愛的母校。在這即將離別之際，我想母校道一聲深深的感謝：“我愛你，母校�！�
我不想離開母校，因為我愛她，這畢竟是我啟蒙的地方。我在這里做的沒一件事，都在這里記錄著。好事、壞事、對事、錯事，都被記錄著。我和同學的'一言一語都記錄著，這里的一草一木，一石一鳥，我都想念著，我不想離開她，因為我愛她。
他對我們的教導，總是循循善誘給人一種親切的感覺，讓人不再有畏懼感。
她似乎就是我的母親：在我做錯事的時侯，他對我總是和藹可親，讓我知錯就改。在我做了好事的時候，他總是夸獎我，鼓勵我。在我考試得了好成績時，她總是教育我，告訴我‘驕傲使人落后，謙虛使人進步，讓我一直成績保持名列前茅。不僅僅是這些的，還有“母校，再見，我回永遠愛你的。
畢業(yè)心語作文 篇22
一晃，六年過去了，我也即將離開我這親愛的母校。在這即將離別之際，我想母校道一聲深深的感謝：“我愛你，母校�！�
我不想離開母校，因為我愛她，這畢竟是我啟蒙的地方。我在這里做的沒一件事，都在這里記錄著。好事、壞事、對事、錯事，都被記錄著。我和同學的一言一語都記錄著，這里的一草一木，一石一鳥，我都想念著，我不想離開她，因為我愛她。
他對我們的`教導，總是循循善誘給人一種親切的感覺，讓人不再有畏懼感。
她似乎就是我的母親：在我做錯事的時侯，他對我總是和藹可親，讓我知錯就改。在我做了好事的時候，他總是夸獎我，鼓勵我。在我考試得了好成績時，她總是教育我，告訴我‘驕傲使人落后，謙虛使人進步，讓我一直成績保持名列前茅。不僅僅是這些的，還有更多更多的事情，讓人懷念。
因為我在這里，學習了很多做人的道理，要善良，有愛心，做一個正直的人，要敢做敢當。
啊，還有僅僅不到一個月的時間，我就要離開母校了。在這里，我想母校深深的說一聲：“母校，再見，我回永遠愛你的。
畢業(yè)心語作文 篇23
早晨，初升的太陽，柔順地撫摸著校道旁的茵茵碧草。徐徐的春風中，將有一棵莞香，扎根東華大地。
在同學們熱烈的掌聲中、美好的愿望下，我看見小樹苗纖弱而嬌小的身軀，僅有拇指粗的`樹干成為頂梁柱，每一片葉子都顯得累贅了。她能扛住烈日狂沙的考驗，承受疾風驟雨的洗禮，戰(zhàn)勝電閃雷鳴的恐懼嗎？就這樣立在土里，我都擔心樹苗是否會折了腰。
剛步入東華才知住宿，盡管有千萬個不愿意，我也沒有選擇。后來，和同學相處比自家弟弟還久，和老師阿姨相處比父母還久，在學校的生活學習比在家還久，我就這樣適應(yīng)、習慣了。時光如流水，同樣晝夜不停，又何等急切！不經(jīng)意間，六個春秋流走，如今就要畢業(yè)，心里又有千萬個不舍得。
莞香樹苗和我一樣。她本在樹上無憂無慮，日曬雨淋，有更高的哥哥姐姐保護，樹根吸收的養(yǎng)分，源源不斷地送到嘴里，是嬌生慣養(yǎng)的娃娃�，F(xiàn)在被折了下來，她肯定是不情愿的。為了生存，必須自己動手，才能豐衣足食。一旦她扎根大地，也會不想離開。
雖然人和樹有著天壤之別，但是我們都會有成長經(jīng)歷。人想成功必經(jīng)歷磨煉，遇到困難，感受挫折，當苦頭吃透，讓絆腳石拿來墊腳，才會有所成就。莞香若想散發(fā)香氣，要經(jīng)歷蟲蛀，受到疾病，挨過各種天氣的肆虐，用苦難的養(yǎng)分激發(fā)成長的潛力，才能香飄十里。
成長不是漫無目的，而是志存高遠，并奮勇向前。沒有夢想，生命就沒有動力，樹苗也就不會成為大樹，而是掛著葉子的木棍。心懷夢想，種子才能破土而出，人才能在任何事情面前挺起身子，向目標進發(fā)。
小學即將結(jié)束，離開只是暫時的，十年，二十年，三十年我們再來看。和樹一起，心懷夢想，茁壯成長。
畢業(yè)心語作文 篇24
畢業(yè)，這兩個字對我們來說是時間問題。但是畢業(yè)后，生活真的會比小學好嗎？雖然最后的‘六一’已經(jīng)過去了，但是我們幸福嗎？
現(xiàn)在，我們不僅要努力學習，還要學會珍惜身邊的每一點，因為再過幾天，我們就要畢業(yè)了。天下沒有不散的宴席。雖然我們曾經(jīng)生活在一個美麗的校園里，但我們最終會離開。情感的種子雖然種在那里，但還是會搬到別的地方去生存。盡管那里留下了難忘的回憶，但它們最終會被帶走。再過幾天，我們就要帶著又喜又悲的'心情畢業(yè)了。我們快樂的成長了一年，卻可悲的拋棄了小學生活。就這樣，我們這些一無所知的人，轉(zhuǎn)眼間變成了大哥大姐。真不知道該怎么形容這種感覺。
我在想，小學生活過的這么快，初中高中不也是這樣嗎？反正快畢業(yè)了，應(yīng)該會對時間的速度感到遺憾吧？畢業(yè)那天，你會淚流滿面，還是欣喜若狂？
我們已經(jīng)告別了去年的‘六一’。我們已經(jīng)長大了，不能再任性撒嬌了。畢業(yè)離我們不遠了。希望以后的生活更幸福！
畢業(yè)心語作文 篇25
幾個月的那次離別，我至今仍記得無比清晰。幾縷清風將那看不透的朦朧的云，最后的金光從地平線照來，光穿透了那朦朧的云，黑夜從又一天際蔓延開來，天際被紫墨水染成了淡紫色，直至變成那那深黑的星空。
點點繁星閃爍，點綴在漆黑的夜空，今天是個特殊的日子，我不知道是應(yīng)該笑著離開，還是哭著離開。沒錯，今天是畢業(yè)典禮。一個日子，離別的，慘淡的燈光再次照亮了這古香古色的校園，和往日不同的是，這個夜晚格外的熱鬧。
幾首歡快的'曲子響起，但在我看來，這是最悲傷的樂曲，每個音符如同針一般扎痛著我的心，一幅幅名為曾經(jīng)的畫面從腦海中一一浮現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)起了霧，看不清。
過去的時光，回不去了。懷著這樣的想法，在燈光焦聚的舞臺上我淚奏人生的里程碑《南海小哨兵》，盡管歡快但卻流露出濃濃的思念之情。到了抒情的曲段，手指敲出一個一個音符，不是抒情，“臨陣磨槍，不光也快！”我看見有的同學在抱著書啃，有的好像有很大的把握一樣，在走廊上玩耍，好了，不說了，我也要“啃書”了。
開始考數(shù)學了，我心里想：“沒什么嘛，卷子好像不怎么難呀。”突然我面前出現(xiàn)了一只碩大的“攔路虎”，我雖然奮力一搏，但還是敗下陣來。我想：最難的最后解決！就向其它的“老虎”發(fā)起挑戰(zhàn)。做完卷子，我看看手表，才過一半時間！時間一分一秒地過去，我是在等不及了，老師一說收卷子，我就一最快的速度將卷子交上去，沖出了教室。
當我回到教室時，歐陽同學的爸爸帶著一臺照相機，在教室里拍攝呢，我急沖沖地奔了過去，大喊：“給我照一張！”。
后來，發(fā)畢業(yè)證了“張晉南、劉鑫.......”班主任余老師的聲音一個比一個響亮！“盧恒宇”，我一聽到老師叫我的名字，就以閃電般速度，沖到老師面前，興沖沖地接過了巴掌大小，方方正正的畢業(yè)證�；氐阶簧�，我一邊撫摸著畢業(yè)證，一邊仔細看著封面的內(nèi)容：最上面寫著“遂寧市義務(wù)教育”七個字，中間“證書”兩個大字格外醒目，下面還寫著一行小字：“遂寧市船山區(qū)教育局制�！狈_了紅艷艷的畢業(yè)證，里面記載著：“學生：盧恒宇，性別：男，現(xiàn)年12歲，系四川省遂寧市人。于2020年6月在我校受完《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的小學六年義務(wù)教育，經(jīng)考核，德、智、體合格，特發(fā)此證。我感到，這不只是一本畢業(yè)證，還是老師校長甚至整個學校的希望和期盼呀！
放學了，我走出了校門，回頭望了望母校，教學樓上的八個大字“成功之路，高升起步！”深深印在我的腦海中。母校，是你變成小橋，讓我走上了初中之路，我不會忘記你的，我也不會辜負你的希望！
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