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    二年級語文作文

    時間:2024-11-02 19:15:32 語文作文 我要投稿

    【精華】二年級語文作文錦集六篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的二年級語文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】二年級語文作文錦集六篇

    二年級語文作文 篇1

      我的語文老師有一雙會說話的眼睛,時常流露著笑意?雌饋砜偸悄敲春吞@可親!我喜歡她上的語文課,喜歡聽她說甜美的普通話!

      老師是辛勤的園丁,而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水,施肥,就是在認真地教導我們,讓我們學到更多的知識。

      每次上語文課,老師都會給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽著。當然,老師也會犯錯誤。于是她就立下一個規(guī)矩,只要她犯錯誤了,我們有權利立馬提出來。班長也同樣。

      現(xiàn)在每個班里都有班班通,語文老師說了,只要我們各個方面做的棒,就讓我們上一節(jié)自由課?梢钥措娪,看書,畫畫。

      當我們有困難的時侯,老師就會立刻幫助我們。老師的.心是寬廣的天空,能包容我們所犯下的錯誤。我們做過的錯事,老師總會很快忘記。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。我愛你,老師!

    二年級語文作文 篇2

      春姑娘穿著長裙,悄悄地來到了人間。

      春風吹醒了小草,小草揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,激動地說:“!春天來了!我要給大家獻上綠色的地毯。”

      野花醒了,展開了笑臉,說:“我要笑的更加燦爛,我要給綠色的地毯加上美麗的圖案!

      柳樹葉被叫醒。它們甩了甩長長地辮子,說:“我要長的'更高、更綠、更密,人們好在我的樹蔭下乘涼。 

      小溪也醒了,說:“我要開始練琴了,好讓我的琴聲變得更動聽。”

      。〈禾烊f物復蘇,泥土芬芳。春天真是好美麗的季節(jié)呀!

    二年級語文作文 篇3

      本學期的收獲有很多,在生活中和學習上都向前邁出了一大步。

      先說語文吧,我學會了800多個漢字, 記住了描寫春天的四字詞語,讀了幾十篇文章;其中《玲玲的畫》這篇課文給我留下了深刻的印象,還告訴了我一個道理:壞事情并不像我們想象的那么糟,只要肯動腦筋,壞事情往往可以變成好事。

      再說數(shù)學,我不僅學會了加減乘除法、混合運算,還會測量封閉圖形的周長呢!

      這學期我的'收獲很大,下學期我繼續(xù)努力的!

    二年級語文作文 篇4

      今天我做完了作業(yè),感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。

      我灑了一大把魚料給魚兒們,它們好象收到上級指示一樣,一齊撲向魚料。魚兒們都爭先恐后地搶著眼前的美餐。最吸引眼簾的要數(shù)一馬當先的`倆員白臉小將,它們身披白色的''鎧甲'',魚鱗在日光燈的照耀下,再加上在清水背景的陪襯下,閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往,嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚:它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來甩去,象立了大功似的。最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚,它們知道自己身材矮;技不如人,見不能強搶,只好'''智''取,吃些'''殘羹剩飯'',來填飽肚子。我看它們也自得其樂,真是適者生存,不適者淘汰。

      聯(lián)想到生活實際也是如此!我們要懂得以退為進。那么我們才能找到立足之所。

    二年級語文作文 篇5

      一、積累。

      1、讀拼音,把詞語寫在田字格里。

      sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j

      chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì

      yìlùn

      jiǎn chá kěxī

      li shù quán shu jīng xng

      jí máng

      wén huàkο shì érqiě fēng lì

      2、給帶點的字選擇正確的讀音。 樂曲(lè

      yuè ) 觀賞(shng sng) 施肥(shī sī) 割縫(fēng féng)

      jué)哭泣(kū qì)湊近(còu zòu)

      特殊(xū shū) 感覺(jiàο

      彈奏(tán dán) 山峰(fōng fēng)噪音(zàο zhàο)得虧(děi dé)

      3、選詞填空。

      峰鋒泳詠

     。1)那座山( )就像一把( )利的劍,刺向天空。 (2)昨天下午,我參加了學校舉辦的歌( )比賽。突然 果然

      (1)機器人( )說起話來,把湯姆嚇了一跳。 (2)雷奈克照著孩兒說的試了試,( )聽到了沿著木版?zhèn)鬟^來的聲音。 4、照樣子,加偏旁變成新字,再組詞。

      侖 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 倉 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 直 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 堯 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 5、把詞語補充完整,再寫出三個你平時積累的由四個字組成的詞語。

      ()積()累 ()精()神 手()釋卷 ()()不茍 廢寢()() 循()漸()深()()出溫故()() ()岳泰山 ()岳華山()岳嵩山 ()岳衡山 ()岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。

      7、在下面句子中的橫線上填上合適的詞語。

     。1)____________小白兔在____________捉迷藏,________________________。 (

      2)____________小猴子在____________蕩秋千,________________________。 8、寫出帶有“笑”的詞語,至少8個。

      ________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的詩句補充完整,并寫出帶點字的意思及喜歡的詩句。 (1)泉眼無聲惜細流,________________________!跋А钡囊馑际莀___________ (2)________________________,二月春風似剪刀!八啤钡囊馑际莀___________。 (3)不知細葉誰裁出,________________________。

     。4)遲日江山麗,______________。泥融飛燕飛,_____________。 (5)______________________,__________________________。 (6)______________________,__________________________。 10、按要求寫句子。

     。1)為什么你會認為科學家的話全部是正確的?

      仿寫句子:__________________________________________ (2)科學家怎么可以提出錯誤的問題?

      改為不帶問號的句子:__________________________________________

      二、閱讀。

     。ㄒ唬┳x句子,回答問題。1

     。1)根據(jù)拼音,在句中的田字格里寫詞語。

     。2)仿照句子,用帶點的詞寫句子。

      _______________________________________________________________

      2、他們一個站在這頭,彎著腰,把耳朵緊緊貼著蹺蹺板;一個蹲在那頭,用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。

      (1)用“__”線畫出句子的表示動作的詞語。

      (2)仿寫一個句子,用上兩個以上表示動作的詞語。

      _______________________________________________________________ 3、星期天,小紅挎著籃子到小樹林里去采蘑菇。

     。1)這句話寫的時間是_______,地點是_________,人物是__________,事情是______________。 (2)請你仿寫一個帶有時間、地點、人物、事情四個內(nèi)容的句子。 _______________________________________________________________

     。ǘ┳x短文,回答問題。

     。ㄒ唬

      忽然,雨中傳來一群孩子們的嬉鬧聲。魯班抬頭一看,只見一群小孩兒正在雨里追逐(zhú zú)玩耍。他們每個人頭上都頂著一片荷葉。那些落在葉上的雨珠,順著荷葉脈絡不停地向四周流去。“有辦法了!”魯班興奮地對妹妹說。魯班跑回家,照著荷葉的樣子,先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮妹妹試了試,說:“要是能在用的時候把它撐(chēng

      chēn)開,不用的時候

      又能折起來,就更好了!濒敯嘌矍耙涣,說:“對!”他又反復試了許多次,終于造出了能開能合的傘。

      1、給文中帶點的字選擇正確的讀音,打“√”。2、照樣子填寫詞語,所填的詞語不能重復。(6分)

      不停地( 流 )不停地()不停地()不停的() 興奮地()興奮地()興奮地()興奮地() 3、照樣子,用句中帶點的詞語寫句子。

      魯班照著荷葉的樣子,先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮。

      4、下面兩個句子,哪能句好,請在括號里打“√”,并用帶點的詞語造句。

     、偎址磸驮嚵嗽S多工作次,終于造成出了能開能合的傘。( ) ②他又試了許多次,造出了能開能合的傘。()

      (二)(村子的.前面有一條彎彎的小河。河水緩緩地向東流去,河兩岸有田野和青山。山坡上開著

      各種眼顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一群群魚在河里游來游去。 1、在下面的括號里填上合適的詞語。

      一條() 一座( )一群( ) 一張() 2、這段話共有 句。第一句寫的是小河,第二句寫的是;第三句寫的是 ;第四句寫的是 ;最后一句寫的是 。

      3、文中寫野花顏色多的一個詞是 ,寫魚多的一個詞是 ,寫小河形狀的一個詞是 。請從所填的三個詞語中選一個你喜歡的詞語寫一個句子。

      三、作文

      題目1:我愛家鄉(xiāng)的

      提示:介紹家鄉(xiāng)的自然風光、名勝古跡或傳統(tǒng)美食、豐饒的物產(chǎn),選項一種,按一定的順序作具體描寫,表達出你的喜愛和自豪之情。

      題目2:自擬

      提示:1、這是一篇話題作文。首先要確定你介紹的對象是什么,然后自己擬好一個題目。 2、擬好題之后,要思考應從哪些方面異型介紹。如這種特產(chǎn)的產(chǎn)地、外形、質地、用途等等。 3、介紹要按照一定的順序,或時間順序,或邏輯順序,或方位順序。這樣,你的介紹才會條理清晰。

      4、字數(shù)在400-500字之間。

    二年級語文作文 篇6

      轉眼間,一年即將過去。又是過年的'時候,每個人的臉上掛著笑容,喜氣洋洋。

      爸爸在忙碌地掛著又大又紅地燈籠,一對燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對燈籠,讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早,我和妹妹一起去買了對聯(lián)和福字,順便買了些煙花準備一起放。跟爸爸一起認真地把對聯(lián)貼好,再把福字貼在大門上,調皮地我們還把福字貼在燈籠上,笑地大家合不攏嘴,頓時門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物,準備過年走親訪友,不知道有沒有我和妹妹的份呢?好,不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來,點上火,“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個鞭炮,妹妹拉住不讓放了。接著,又把煙花拿出來,妹妹急忙跑到房里躲起來了?粗巴,“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠處傳來一陣喊聲:“過年了,過年了!”我們一家都笑了。

      新年到了,我很開心,因為又長大了一歲,在新的一年中,我要更加認真努力學習。

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