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生活處處有語文作文600字錦集五篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活處處有語文作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活處處有語文作文600字 篇1
從小到大,我們都在學(xué)語文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完,因為語文的知識面真是太大了,我們從語文中也學(xué)會了許多知識,學(xué)到了各種文化。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。
語文是語言的文化,而語言又是人類感情溝通、聯(lián)絡(luò)的重要方式。生活處處有語文,留心處處皆學(xué)問。擦亮你的雙眼,你就會發(fā)現(xiàn)語文無處不在
大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著人!懊苎﹥骸、“蘋果”“愛之屋”這些都是精品店,服裝店的名稱,都具有他獨(dú)特的風(fēng)格,蘊(yùn)藏著語文的文化。
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)友們都特別愛用簡潔明了的短語來表達(dá)自己所想表達(dá)的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點(diǎn)語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
電視上,經(jīng)銷商往往會為自己的產(chǎn)品使用簡短形象的廣告詞。一句比如“成功之路,從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?
語文最直觀的'表現(xiàn)就是書籍了。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”?梢姏]有書籍、沒有語文的人類是不可進(jìn)步的;沒有書籍、沒有語文的社會是不能發(fā)展的。,所以從古代開始,人們就表現(xiàn)出了對書籍的重視。反而有了書籍,我們便能體會梁山好漢的英雄氣概;傾聽到了林黛玉與賈寶玉的真摯愛情;了解到了諸葛亮的聰明睿智;見識到了孫悟空的無邊本領(lǐng);更多的理解知識,了解知識,人類便能探究歷史、展望未來。
然而,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段,大大小小的情節(jié),都是語文的精華所在,何不用我們的雙手來創(chuàng)造更加優(yōu)美的語文作品呢?
語文像一個小精靈,活蹦亂跳,自由玩耍;語文像大海,波濤洶涌而浩瀚無邊。
因此,語文是生活的藝術(shù),生活處處有語文,語文無處不在。
生活處處有語文作文600字 篇2
有人說:“語文是最重要的交際工具,我們無時無刻不在用;語文負(fù)載著科學(xué)文化,不學(xué)好語文,就意味著沒有文化,不懂科學(xué)!边有人說:“語文為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的大千世界。”不錯的,語文確實如此。
嘿!真巧,今天是5號,是趕集的日子,一定很熱鬧,趁此機(jī)會出去看一看,生活中的語文一定比書本上的要豐富得多。
秋風(fēng)瑟瑟,我雖然穿了一件外套,但還是覺得有一絲涼意。路旁的小草兒、野花兒雖還剩下不多時的生命,但它們還是迎著太陽,把美麗毫不保留地獻(xiàn)給人間。啊!它們多么偉大,這就是語文,讓人流連忘返。
到了拐彎的地方,眼前頓時一亮,“合心路”,多么有創(chuàng)意、有意義的名字呀!這,也是語文。一個“合心”徹底表現(xiàn)出了全村農(nóng)民們一條心,為了大家的`方便,共同攜手修建了這條路;一個“合心”讓修建的勞動者們看了,心里比吃了蜜還甜……
到了集市上,旋律優(yōu)美的音樂立即傳入耳中,讓人聽之動容。這,也是語文。如果歌手們沒有美好的感情,沒有傾注自己由內(nèi)心發(fā)出的真摯感情,會把歌曲唱得這么富有節(jié)奏感,這么悅耳悠揚(yáng),這么美妙動聽嗎?不會的,正是因為他們懂得語文,才使歌曲富有感情。
繼續(xù)往前走,一陣誘人的香味撲鼻而來,我下意識地舔了舔嘴唇,摸了摸口袋里的錢,徑直向香味的“發(fā)源地”——包子鋪?zhàn)呷ァ?/p>
那老板娘十分熱情,我剛走過去,她就親切地對我說:“小姑娘,吃什么包子呀?”我笑著說:“哪種包子好吃,我就吃哪種,來三個吧!”老板娘笑盈盈地說:“那就肉包子吧,我這兒的肉包子可不摻假喲。”我聽了,半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會兒,包子就上來了,我拿起一個,咬了一小口。呵!這么一小口就咬到了餡,還真是不錯,香甜可口,細(xì)膩而不是油膩,真好吃。這,也是語文。如此的手藝,還有誠信的品德,讓我敬佩。
這一路走來,我還真領(lǐng)悟到了生活中不少的語文,你們也不妨去看一看。
生活處處有語文作文600字 篇3
在我們的生活中,如果你仔細(xì)地去品味生活的話,你就會發(fā)現(xiàn)在寫作時,談話時,看書時......語文總是無處不在的。
“語文”這個詞也許對我們中學(xué)生并不是很陌生。但你真正理解了嗎?我想并不以為然,語文水平高底關(guān)系著一個人的修養(yǎng)、言行、舉止表現(xiàn)得高低。當(dāng)你在某處聽到有人發(fā)生爭執(zhí)時,總會大言不慚地說一些不文明不禮貌的話去責(zé)備,這些就是不懂語文常識的人。如果真的懂得語文,你就會收斂你的脾氣,使你人變得心平氣和,使你變得寧靜、祥和,就不會發(fā)生類似的事了。語言豐富,要巧妙地運(yùn)用它,就是那么深不可測。
你在寫作時,往往會用一些優(yōu)美的句子,去裝飾得美化一些事情場景。反之,那就會顯得很乏味,而語文恰是要用最佳的'詞語寫作,你真正學(xué)了,寫作時會運(yùn)用順暢無阻,再也不會覺得是一種折磨。
當(dāng)你閱讀時,就會發(fā)現(xiàn)許多字都不懂,看起來也是唏哩糊涂,一竅不通,但語文會有許多字幫助你理解,看書就不用邊查字典邊看書費(fèi)勁了,或者可以說是小KISS,輕而易舉。
語文的用處還很多,它總會讓生活充滿色彩,也會幫助你獲得成功。也許你現(xiàn)在還是朦朧的,但是不久你會發(fā)現(xiàn)語文是一架金碧輝煌的階梯,能夠通向光明的人生,它會送給你一只飛翔的翅膀,讓你飛得更高更遠(yuǎn)。
生活中總是處處有語文,所以我們離不開語文,它將永與我們共度人生。
學(xué)語文,并且學(xué)會如何利用它,這樣才能展現(xiàn)出語文的光芒!體現(xiàn)語文的魅力!?學(xué)習(xí),為母校爭光,為自己的人生添光彩。
生活處處有語文作文600字 篇4
如果說生活是一副大畫卷,那語文就是畫中最美的風(fēng)景線;如果說生活是一片海洋,你們語文就是其中最清的一簇浪花;如果說生活是一首歌,你們語文就是其中最美的音符;如果說.......語文在生活中如空氣般無處不在,可以說生活依賴語文,而語文在影響著生活!
當(dāng)你走過大街小巷時,是否注意到過,語文正躲在你附近,向你悄悄招手:在通往梧州的那條路,有許多的告示牌:司機(jī)一滴酒,親人兩行淚!沾車不沾酒,沾酒不沾車等等,這些蘊(yùn)含著無限的深刻道理!還有很多的包含無限智慧的告示牌:請勿踩踏草坪,我會疼的!(草坪)來也匆匆,去也沖沖!(WC)等。
不只是告示牌,還有很多關(guān)于趣味語文的廣告:“天才第一步,雀式紙尿褲。”他們正是利用同音字,卻改成了雀式,讓人讀者順口,聽著順耳。還有一副這樣的對聯(lián):“人旺福旺運(yùn)到旺,財旺神旺氣道旺。旺上加旺!這樣的效果是,讓人容易記,也是他們對這個產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的'興趣。所以說,語文的神奇力量是無窮的,只有關(guān)注生活的每件小事,才能發(fā)現(xiàn)它。
還有,我們中華民族的文字是神奇的,使得人名也會蘊(yùn)含著無盡的語文知識。如煦璟,當(dāng)然是他父母希望她像春風(fēng)般使人感到溫暖,又像玉一般綻放光彩。還有柏呈,她的父母一定想讓她像常青喬木般,顯現(xiàn)出不一樣的新氣象。還有祖慧,一定是希望她能像祖上一樣聰明過人!還有很多很多含義豐富的名字,等著你去發(fā)現(xiàn)!
流行語也有很多,比如菜鳥,表示電腦水平很爛。囧,表示很雷人,萌和卡哇伊表示很可愛,伊妹兒表示Email等等。
在生命神圣海洋的航行中,我們需要語文,需要生活,我真的想對著藍(lán)天大聲的叫:”生活處處有語文!
生活處處有語文作文600字 篇5
語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它哦!
在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個好寓意,語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調(diào)。
生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!边@既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發(fā)了人們對語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經(jīng)、古詩詞句中都有人們在學(xué)習(xí)語文中得到的啟示、感悟!兜茏右(guī)》中教會了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會了我們做人的.道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語文個人類的啟示也不少!
“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中,我體會到對求知要有正確的態(tài)度:要實事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教,懂了的也要反復(fù)地記熟,這樣才能學(xué)得更好!
廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng)作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng)作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運(yùn)用到生活中去。
生活中確實處處有語文啊!我們的生活離不開語文!
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