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精選生活處處有語(yǔ)文作文300字匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的生活處處有語(yǔ)文作文300字5篇,歡迎大家分享。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇1
生活中處處有語(yǔ)文,只要你留心觀察,就可以從游戲,聊天,報(bào)刊中學(xué)下面由我講幾個(gè)事例吧:
有一次,我到街上去玩。一到街上,就有幾塊廣告牌引起了我的注意。其中一塊廣告寫著車到山前必有路,有路必有豐田車這句話用了山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村作為前提條件。還有一塊寫著美食每刻這個(gè)成語(yǔ)是某家快餐店的廣告,里面把每時(shí)兩字改成了美食,雖然讀音一樣,字休卻不同,這樣的廣告太吸引人呢。原來(lái)在平常的`地方也能學(xué)語(yǔ)文呀!
還有一次家里沒(méi)蚊香了。媽媽叫我去買蚊香,到了買蚊香的地方,看見他們的招牌上有四個(gè)醒目的大字默默無(wú)蚊看,原來(lái)他們把聞改成了蚊。意思是在黑暗里沒(méi)有蚊子。原來(lái)在買東西也可以學(xué)語(yǔ)文。
還有一次,夏天到了,爸爸從超市買來(lái)一臺(tái)電風(fēng)扇。我擺弄著電風(fēng)扇,忽然看到電風(fēng)扇上有一行字,我們的名聲是吹出來(lái)的。這真是太有趣了。吹出來(lái)的吹是吹風(fēng)的意思,這樣的廣告不吸引人才怪呢。而且在旁邊還有一行字百衣百順,原來(lái)衣服公司利用銷售量好的公司推銷他們的產(chǎn)品,而且百衣百順中的成衣店。
在此,我想對(duì)這些打廣告的說(shuō),不要亂寫錯(cuò)雖字,這會(huì)讓一些人從小養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。實(shí)話實(shí)說(shuō),別人更會(huì)相信的產(chǎn)品。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇2
生活處處有語(yǔ)文,在看似枯燥的語(yǔ)文中,處處都蘊(yùn)含著美。―――題記我輕輕的問(wèn)語(yǔ)文:你是什么?
語(yǔ)文回答說(shuō):‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文;‘明月松間照,清泉石上流’的.美景是語(yǔ)文;‘慈母手中線,游子身上衣’的母愛是語(yǔ)文
我謹(jǐn)慎的問(wèn)語(yǔ)文:美是什么?
語(yǔ)文告訴小我:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,是美;夏天,烈日炎炎,熱情奔放,是美;秋天,蔚藍(lán)的天空中悠悠飄著一片落葉,是美;冬天,冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花,是美;美是一種意境,美是一種精神。
我又小心的問(wèn)語(yǔ)文:精神是什么?
語(yǔ)文告訴我:‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子�!且环N精神;‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)’是一種精神;‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’也是一種精神。
我不解的問(wèn):語(yǔ)文,和你交流,能學(xué)到什么呢?
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇3
在生活中,語(yǔ)文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說(shuō)在出生就開始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中可以收獲豐碩的果實(shí),品味語(yǔ)言的魅力。
你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語(yǔ)言。你是如何從書中出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語(yǔ)文。
有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解,很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。
在我看來(lái)兩者都有,我于兩者之間。語(yǔ)文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文嗎?知道那你還覺(jué)得難嗎?,你所學(xué)習(xí)的只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一,想滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語(yǔ)文非常的抒情。從語(yǔ)文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?
瞧吧,這語(yǔ)文,語(yǔ)文的.魅力。
生活中處處有語(yǔ)文,只是人們覺(jué)察到而已。語(yǔ)文,了的知識(shí);語(yǔ)文,使口頭表達(dá)能力;語(yǔ)文,使感悟出人生道理。
假如生活中語(yǔ)文,你能想象是如何畫面嗎?,生活中不可缺少語(yǔ)文,希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇4
語(yǔ)文是一門大課程,包羅萬(wàn)象,無(wú)奇不有。語(yǔ)文反映了一種生活狀況,而生活處處也有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文,這絕非空穴來(lái)風(fēng),而是有真憑實(shí)據(jù)的。
報(bào)刊的議論性文字是語(yǔ)文,影視的經(jīng)典臺(tái)詞是語(yǔ)文,聊天中的侃侃而談也是語(yǔ)文。語(yǔ)文是一個(gè)機(jī)靈乖巧的精靈,東奔西跑無(wú)處不在。語(yǔ)文是一位豐姿綽約的少女,體態(tài)豐滿令人頓生愛意。語(yǔ)文是學(xué)者眼中的"黃金屋",它的大門是永遠(yuǎn)為勤奮好學(xué)的人敞開的。
有的`人無(wú)法區(qū)別生活與語(yǔ)文的關(guān)系,其實(shí),在某種意義上說(shuō),語(yǔ)文就是生活,兩者存在著藕斷絲連的關(guān)系,兩者是沒(méi)有明確界線的。"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路",其實(shí),學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是品味生活,在長(zhǎng)途跋涉的過(guò)程中豐富自己,增長(zhǎng)見識(shí),陶冶情操。
生活中的細(xì)小片段就是語(yǔ)文的縮影。左鄰右舍的互相幫助,一件令你難忘的小事,發(fā)生在你與學(xué)友之間的故事等等。你不妨動(dòng)動(dòng)筆,將這些小事記錄下來(lái),轉(zhuǎn)化成文字,這不就達(dá)到"將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文"之目的了嗎?
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇5
走著走著,我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下,主持人在主席臺(tái)上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。
“瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別�!币晃恍『⒖滟澋�。
仔細(xì)聽這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的普通話說(shuō)得很好。咦,這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎?這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音,這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。
找到生活中的一處語(yǔ)文,我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。
我來(lái)到一塊草地旁,草地的.中間立著一塊牌子,上面寫著“請(qǐng)別踩我”。
“嗯,這句話寫得不錯(cuò)�!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫,給予了小草生命,這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文,是語(yǔ)文中的修辭手法。
原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文,只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。
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