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    六年級有你,真好作文

    時間:2024-05-09 13:10:57 語文作文 我要投稿

    六年級有你,真好作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級有你,真好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級有你,真好作文

    六年級有你,真好作文1

      成長的路上有你,我才不會跌到。思想的長河中有你,我才不會消極,牽著你的手,覺得,有你真好。

      小時候,我的愛好廣泛,對于畫畫更是情有獨鐘,經(jīng)常在紙上、墻上“揮毫潑墨”。

      那天,路過一家美術(shù)班,看著那些石像、水彩、素描。一朵夢想的花在我心里猛然綻放!皨寢,我想學(xué)畫畫!”你正牽著我的手,望著我,清澈明亮的雙眸中閃過一絲驚訝,“真的嗎?”“嗯!薄澳悄憧梢种院,不能半途而廢!蹦阏V劬,溫柔地對我說。

      從那以后,媽媽幫我報了畫班,周末陪著我學(xué)畫畫。在大雪紛飛的冬天,你牽著我的手,在雪地上留下一串串的腳印。而我需要的溫暖,正是你手心的溫度。

      溫暖,在你的指尖上。

      自從上了初中,作業(yè)量變得多了起來,周末也只是在家寫作業(yè),一周能保證一次畫畫課已經(jīng)是勉強(qiáng)了。又是一個周末,好不容易能休息一下,我準(zhǔn)備睡個“昏天黑地”,卻一把被你拉醒,“拜托,媽,現(xiàn)在是周末,就不能讓我休息一下嗎?”我歇斯底里地大喊,可你卻目光堅定,語氣嚴(yán)厲地說:“不行,說好了要持之以恒的!笨粗巴馑烈怙w舞的雪花,我一哆嗦,乞求道:“還下雪呢。”“不行!”我被你拉起,穿了衣服,剛出門,一股寒氣逼來,我不停搓手!白甙!蹦銧科鹞业氖,幫我擋住風(fēng),你手心的溫暖,讓我心里的冰雪立刻融化。

      徘徊,在你手心里。

      小時很,你喜歡牽起我的手,就這樣,我從牙牙學(xué)語到青蔥歲月,此刻,你又牽起我的手,教我腳踏實地。

      我總愿緊緊牽住你的.手,雖然粗糙,但一直溫暖。即使窗外雪花飛舞,可一牽起你的手,便春暖花開,一切安好。當(dāng)我奮戰(zhàn)到十一二點時,你又牽起我的手,遞給我一杯咖啡,香濃總在苦澀后?茨阋鸦ò椎聂W角,我的心里又酸酸的。是啊,你為我操勞,為我洗衣做飯,為我起早貪黑,這我哪能不知道呢?

      擁有你,仿佛擁有一輪太陽,走到哪里都是晴天。今天,我想牽起你的手,對你說:“有你真好!”

    六年級有你,真好作文2

      窗戶在往外冒著刺鼻的黑煙,黑煙里時不時地竄出炙熱的火苗。著火的那棟樓下站滿了人,有的人站在旁邊束著手;有的人在警告自己的孩子,站遠(yuǎn)點,別靠太近;有的人在拿著手機(jī)拍著視頻,無一人敢往火場里沖。人群中,房主焦急地打著電話“喂,火警嗎?我家著火了……”

      那天傍晚,我在家寫著作業(yè),正被枯燥的作業(yè)搞得焦頭爛額時,聽到樓下一陣騷動,我豎起耳朵,想聽一聽發(fā)生了什么事。突然,門被推開了,“快下樓,隔壁樓著火了!眿寢屨f著忙把我往樓下扯。到了樓下,便看到了開頭的那一幕。

      幾分鐘后,消防車到了著火點樓下。從車上跳下幾個年輕的身影,他們身著黑灰色的防火服,防火服上還有一些未干的`泥漬!坝袥]有人員被困!薄皼]有。”房主回答著消防員的問話。說話間,只見一個消防員迅速跑到車廂尾部,打開車門,將水管接上,在地上鋪開。還有兩名消防員,身背手提著滅火器已經(jīng)上了樓!皢辍钡囊宦暎粭l水柱從消防員的手中噴射而出,精準(zhǔn)地從窗戶灌進(jìn)屋中。大約五分鐘后,那兩名消防員下了樓,向隊友做了個“OK”的手勢。剛才還在噴水的水管,瞬間沒了氣力,很快被收回車廂里。他們跳上車,消失在了人們的視線里,人群也漸漸散開了。

      我跟著媽媽往家走,腦中閃過剛剛那幾張陌生又熟悉的臉龐,我問媽媽“他們看起來好像也比我大不了幾歲,怎么那么厲害,就敢往火里沖呢?”“因為他們知道,他們是咱老百姓的依靠!眿寢屨f著。

      是!每當(dāng)有火情,人們首先想到的就是他們,他們也從來沒讓我們失望。想到這,心里不由念叨了一句“有你,真好!”。

    六年級有你,真好作文3

      人一生當(dāng)中,需要別人的幫助,更需要別人的安慰!坝心悖婧谩边@一句溫馨的話語撥動了我的心,我的腦海中浮現(xiàn)出了一張熟悉的面孔,那就是你——周源。

      你個子高高的,皮膚黝黑,頭發(fā)如刺猬身上的刺那樣硬邦邦的。那小小的眼睛雖如芝麻般小,但卻散發(fā)著智慧的光芒。曾經(jīng)我、你和小劉是“鐵桿三人組”。

      你從不擔(dān)心自己的學(xué)業(yè),常常幫助有困難的我。我上三年級時,生了一場大病,過了兩個星期才好,落下了不少功課,我非常擔(dān)心、又不知所措。你便拍了拍我的肩膀說:“別擔(dān)心,有我?guī)湍隳!相信自己,你的底子也不差。”我仿佛吃下了一顆定心丸,心中的大石頭也落地了。果然,你說到做到。每天一下課,你就像一只兔子蹦到我的身旁,拿著你的課本,給我講不懂的地方。一遍不懂,再教;兩遍不懂,再教……你不厭其煩地教我,仿佛一直都是充滿活力。你知道嗎?那時,我心中對你充滿了感激。

      有時候我會忍不住問你:“你教我就不累嗎?再說這樣不會影響你的學(xué)習(xí)成績嗎?”你笑了笑,鄭重其事地對我說道:“我?guī)湍,教會了你,我會感到很快樂!再說了,我教會了你,同時也代表著我也理解得更透徹了!弊詈,我的期末成績差強(qiáng)人意,這一大半的功勞都是你的呀!

      有一次,我被圍棋老師批評了,說我都棋風(fēng)不好。被批評過后的我,像被霜打的茄子,低著頭沒精打采地聽著課,而你再次看穿了我的心事。下課后,你拉著我,指著天上的星星,對我說道:“你看天上的星星,雖然長得一樣,但是他們各有各的性格,各有各的特點,沒有好壞之分。你的棋風(fēng)也是如此,不是別人能判斷好壞的`,只要你堅持你的棋風(fēng),遲早會脫穎而出,遲早會被老師認(rèn)可的,相信自己!”這個離去的背影,這耐人尋味的話語,讓我備受感動。

      如今,你雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但是你的身影永遠(yuǎn)都在我心中,你那句“相信自己”始終回蕩在我的耳畔。朋友,小學(xué)時光中,有你的陪伴,真好!

    六年級有你,真好作文4

      每當(dāng)我看見書架上的那一本書,我總能想起您對我深切的關(guān)懷與悉心的教導(dǎo)。雖然您只教我一年,但是您那明亮的眼睛已經(jīng)深深地刻在了我的心里……

      您還記得有一次上課嗎?“太陽當(dāng)空照”,我當(dāng)時正坐在窗邊的座位上,別人是覺得自己成了一朵“向陽的`小花朵”,我卻覺得自己像坐在“燒盤里”似的,熱得要命,我讓我的同學(xué)幫忙拉上窗簾,他們也不肯拉,我當(dāng)時多想自己上去把那窗簾拉上,讓陽光不會老照到我,可我又怕,又怕您讓我站到后面去……這時,您走了過來,雙眼看著大家,右手拿著書,左手輕輕一拉,簾子就關(guān)上了,我立馬覺得一陣清涼,我忽然發(fā)現(xiàn)老師好細(xì)心!老師不僅細(xì)心地給我們講解課本里的知識,而且還能設(shè)身處地地考慮我們的感受。雖然當(dāng)時我一臉的不解,為什么您會看見我被陽光曬到?但是從那以后,我也努力讓自己成為一個會關(guān)心別人的人。

      還記得有一次,您在全班表揚同學(xué),我是其中一個,別人的獎品都是筆,就我一人分到了糖,我小心地拿著,雖然這一顆糖在市面上值不了多少錢,可在我的心中它是百萬元都買不到的,我一直不肯吃,直到最后變質(zhì)了,我都不愿扔,至今還保存著。我覺得那不止是一顆糖,更是老師對我的鼓勵,我也還清晰地記得您表揚我的話,您的話一直鼓勵著我,不斷努力。

      還有一次,我正想拿出杯子來喝水,不料手一滑,杯子摔碎了,杯子里的水灑了出來,您正好路過,看到這個情節(jié)急忙走了過來,您讓我站遠(yuǎn)點別被玻璃碎片劃到,又自己拿了掃把掃地……掃完后,您又去辦公室拿了個杯子遞給我,讓我自己去倒水喝,還告訴我一定要多喝水。我至今仍清晰地記得,自己捧著水杯,看著您走出教室的背影,心中充滿著溫暖與感激。是您,像最最慈祥的媽媽一樣,無微不至地呵護(hù)著我們健康成長。

      從我上學(xué)以來,遇到過許多許多的人,有關(guān)心我的人,有鼓舞我的人……可我還是想對您說:“有你,真好!”

    六年級有你,真好作文5

      人生中,總會遇到許許多多的人,可能是你朝夕相處的親人,也可能是只有一面之緣的陌生人,他們都有可能會帶給你溫情。而我此時此刻只想對我的哥哥說:“哥哥,有你真好!”

      我現(xiàn)在還記得,那次,你風(fēng)塵仆仆地冒著雨來接我,深更半夜出門為我買藥,挨餓給我?guī)|西吃,那一幕幕場景看在眼里,暖在心里,使我總想感嘆一句:“哥哥有你真好!”

      在之前的一個下午,寒風(fēng)凜冽,狂風(fēng)呼嘯,街上的行人都匆匆地向各自的目的地跑去,好像一秒也不想在這里待。而我不小心在路上把手表給弄丟了,于是我便在路上來回尋找,還是一無所獲。就在這時,你神情焦急跑了出來,一邊跑一邊喊:“瑞翔,怎么了?”我只好沮喪地告訴了你事情的來龍去脈,而你卻說:“哎呀,手表丟了沒事,身體著涼了可就不好了!币贿呎f還一邊拉著我走,還站在前面為我擋風(fēng),怕我凍著。我當(dāng)時心里暖洋洋的.,丟東西的不愉快,全部煙消云散。哥哥,有你真好!

      我當(dāng)然也記得,在我上幼兒園時,曾經(jīng)在路邊摔倒了,膝蓋磕到了石頭上,血流不止,而你毫不猶豫的背起了我,沖向單元樓大廳。而我在你的背上嚎啕大哭,腿無力的垂著。剛沖進(jìn)單元樓,就看見電梯門緩緩合上。而你第一時間沖上了安全通道,像一頭發(fā)狂的野獸,一口氣沖上了八樓。一到家就把我輕輕放到沙發(fā)上,半跪著,一只手拿著棉簽,一只手拿著酒精瓶,認(rèn)認(rèn)真真仔細(xì)仔細(xì)地給我消毒,扎好繃帶。還一直安慰我說:“沒事啊,沒事!彪m然我的膝蓋鉆心的疼,可聽到你那關(guān)切的聲音,仿佛一縷陽光照進(jìn)我的心房,瞬間感覺傷口不疼了,好像痊愈了一樣。而在您的悉心治療后沒幾天,我的傷口就恢復(fù)好了。哥哥,有你真好!

      哥哥,你,就像一盞長明燈,時刻為我指明方向;你,就像我心中的太陽,時刻給我母親般的溫暖。哥哥,有你真好!

    六年級有你,真好作文6

      在歲月這個酒流不息的長河里,成長路上由稚嫩到成熟,你讓我度過了很多美好的時光,開心時想起你,想從你那里得到更多的樂趣;難過時也想到你,渴望從你那里得到一絲慰藉。你是我心靈的導(dǎo)師,為我指明人生正確的道路。一路有你,真好。

      宇宙浩瀚之大,萬物包含其中,一切疑問都能通過你得到答案。

      你是一切萬物智慧的總稱——書。

      小時候,我第一次與書本相識,對書并沒有多大的興趣,一門心思都撲在電視機(jī)的“懷抱”里,每當(dāng)媽媽安靜地坐在椅子上看書,對周圍一切的嘈雜都聽不進(jìn)去,只是沉浸在自己的世界,在那一刻,我對書本便萌生出了一絲興趣。

      小時候,記得自己一次,偶然看到了一本書《曾少年》。只是漫不經(jīng)心地翻了兩頁,我便深陷其中,不能自拔。這本書生動地描繪出主人公從小到大的人生經(jīng)歷。看著這本書,我仿佛和主人公一樣,在從小便生活著的四合院里,和小伙伴一起玩鬧,一起哭,一起笑,這本書用細(xì)膩優(yōu)美的詞語揭示了人間的暖惡,以及主人公與朋友們純潔真摯的'友誼,還教給了我許多道理:人生那么短,總該有幾個時刻,每好的令人難忘,也會說無數(shù)次的再見,樂觀些,不懼將來,不畏過往才是最重要的。

      書,是我的人生導(dǎo)師!度纸(jīng)》告訴我為人處事的道理,《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我們就個堅毅,不輕易說死的人,《蘇菲的世界》讓我明白了自己是誰?為誰而活?該怎樣活?

      英國大文豪莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

      在這個不斷更新的時代,只要有你,就有答案,生活有你便不會無聊,灰暗。一路,有你真好。

    六年級有你,真好作文7

      姑姑,有您真好!在生活上,您給予了我無微不至的關(guān)心和照顧;在為人處事上,您教會了我許多做人的道理;在學(xué)習(xí)上,您鼓勵著我努力向前。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了,在這過去的十年多間,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣的時光,但在我的記憶里,這些都是滿滿的美好的回憶。

      記得在三年級的一次體育課上,我一不小心把膝蓋摔傷了;氐郊依铮霉弥牢沂軅,急忙來到我面前,讓我把褲子慢慢卷起來。姑姑看著我的膝蓋,心疼地說:“摔疼了吧?還能看見血呢,以后可要小心些,傷口這么大,要注意些,別讓它發(fā)炎了。你坐好了,我先幫你消消毒!

      姑姑說完,就去拿醫(yī)藥箱了,一手取出一瓶消毒水,一手拿著棉簽,小心翼翼沾了些藥水涂在我的傷口處,我卻依然哇哇直叫的。這時姑姑溫柔地說:“忍一忍,一定要消毒干凈了,不然很容易發(fā)炎的`,傷口要清理干凈,不然以后會留下難看的疤痕的!闭f著又把她自己的親身經(jīng)歷的事說給我聽。

      姑姑一邊講著過去的事,一邊幫我細(xì)致地處理著傷口,消完毒后,姑姑在傷口上幫我倒了些云南白藥,她說這樣可以早點好,然后姑姑拿著紗布,把紗布纏繞在我的傷口處,并用膠布把紗布固定在腿上。晚上要沖涼時,姑姑又叮囑:“夏立峰,傷口是不可以碰到水的哦,過來一下,讓我?guī)湍阍谀愕膫谕饨壣弦粋塑料袋,讓水不會流到你的傷口上!本瓦@樣在姑姑細(xì)心地照顧下,我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中,讓我感到了姑姑的好。

      在我成長的時光里,您一直是那顆耀眼的啟明星,在漫漫長夜中指引我前行!您又像那充滿無限光芒的太陽,溫暖著我的心靈。姑姑,有你,真好!

    六年級有你,真好作文8

      你像春天的微風(fēng),輕撫著我的面頰;你像綿綿的細(xì)雨,滋潤著我的心房!那位默默無聞的陌生人,你溫暖了我!

      “轟——”一聲震耳欲聾的雷電劃破了昏暗的天空,打破了沉寂的大街,隨即便落下了幾點雨滴兒。雨越來越大,如同一段緊張的旋律,寧靜的大街頓時混亂起來,車聲、雨聲、人聲,到處都是。我孤獨地站在車站里,冷風(fēng)刺骨,我不由得緊了緊衣服,等待著公交車的到來!

      可是一會兒,一道曙光向我快速地飛來,定睛細(xì)看,“是1路公交車!”我欣喜地叫道。車門打開,只見車廂里擠滿了人,一個挨著一個,摩肩接踵,擠得似乎只能再容下一只螞蟻!我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站了上去,雨天公交車就是擠!

      突然,一陣刺骨的寒風(fēng)吹到了我的臉上,仿佛有什么不祥的征兆!我打了個噴嚏,瑟瑟發(fā)抖地放下了書包!當(dāng)我伸進(jìn)包取錢時,卻摸不到一分錢。不可能,我明明帶了錢的。我驚呆了,立馬俯下身子,把整個書包翻了個底朝天!還是找不到!這下怎樣辦,司機(jī)肯定會罵我……難不成還得躲啊!我的心仿佛被烈火燃燒,真恨不得找個洞鉆進(jìn)去!看見窗外不停閃過的建筑,我更加忐忑不安了。

      最終,司機(jī)還是注意到了我,他對著我說:“小朋友,你是不是沒付錢?”我一驚,臉紅得像蘋果,吞吞吐吐地說:“我……我沒帶錢!”正準(zhǔn)備理解司機(jī)批評,我低下了頭。這時,一只手伸了過來:“我來幫他付吧!”回頭一看,一位衣著考究的陌生人說道。只聽清脆的投幣聲響起,“叮咚……”那聲音如同溫暖的`春風(fēng),讓我心頭一暖!如此的平靜,如此的安詳!我輕輕地說了一聲:“多謝——”那一刻,我跟他的眼神碰撞,心中產(chǎn)生了一股暖流!

      此刻的我,撐開傘,離開公交車,一個人在雨中走著,懷念著你的聲音,你的眼神!默默地在心底說著:“陌生人,遇見你,真好!”

    六年級有你,真好作文9

      黑云籠罩著大地,像是要把整個世界都吞沒,潔白的透明的雨珠如箭一般飛快地掉入人間,仿佛要創(chuàng)造出某個奇跡。

      六年級二班的教室里,正上著數(shù)學(xué)課,我默默地坐在座位上一動不動。時間一分一秒過去,放學(xué)的鈴聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響起,同學(xué)們背上書包,整整齊齊地在窗外排起了隊,不約而同地沖下滑溜溜的樓梯。這時,我的手觸摸到了一滴涼絲絲的`東西,舌頭一伸,甜滋滋的,下雨了,沒過多久,人山人海的人群已少了一大半,只剩下我與其他幾名同學(xué),我惱怒極了。完了完了,早知道聽媽媽的話帶上雨傘的。突然,一陣?yán)邹Z哄哄地響起,把我嚇了一驚。

      我低頭一望,白亮亮的雨水已經(jīng)打濕了褲腳,如一片廣闊無際的大海一般。我抬起頭發(fā)現(xiàn)了一把黑色的大傘在了了無幾的人群里穿梭著,我心里想:這個同學(xué)不是早就出去了嗎?來回幾趟后,你打著黑色大傘出現(xiàn)在我面前,我低頭一看,黑色大傘下的你微笑著望著我,說:“姐姐,我送你去車站吧!”停了一會,我也笑笑,點了點頭。

      路上,寒風(fēng)呼嘯,往旁的榆樹被那兇猛的風(fēng)兒吹得一晃一晃的,然而我卻感到格外溫暖。你拉著我冰涼的手,棕色的眼睛一閃一閃的,沒過多久,車站到了,你仰起頭對我說:“姐姐,到了!”這時,四路公交車已緩緩開來,我笑笑,上了車,望著你遠(yuǎn)去的背影,才明白了一切,小聲地說了聲:“謝謝!”

      烏云漸漸散了,天空瓦藍(lán)的,一片明朗,火紅的太陽從密密麻麻的云影里露出一點光輝,它照著肥沃的土地,打開光明之門。

      我想對你說:“有你,真好!”

    六年級有你,真好作文10

      在我孤單的時候,是誰為我驅(qū)散心中的寂寞?是你;在我悲傷的時候,又是誰為我抹開心中的悲傷?是你;在我考得不好時,又是誰在我耳邊為我加油鼓勵?還是你。你就像是一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的方向。你就是媽媽。

      記得那次,我為了能得到老師的獎勵,于是小心翼翼地抄起答案來,一天、兩天、一個星期……你都沒有發(fā)現(xiàn),我還一直被老師表揚呢!我沾沾自喜著,直到有一天,我正得意洋洋地抄著答案,你忽然推開門,將我逮了個現(xiàn)行?吹轿页鸢,你怒火中燒,氣得一拍桌子,讓我把抄答案的都抄十遍,我抄啊抄,只覺得作業(yè)像海洋一樣龐大,隨時可以將我吞沒,我后悔著當(dāng)初為什么要這么做?現(xiàn)在不就得到懲罰了嗎?看著正在奮筆疾書的我,你語重心長地對我說:“兒子啊,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。你這樣做,最終害的`也是你自己,你怎么能這么自欺欺人呢?難怪最近成績一直下滑。”聽著媽媽的話,我自責(zé)、羞愧地低下了頭……從此以后,我再也不敢抄答案了,成績也一路上升,成為了班上的學(xué)霸!

      謝謝你,是你在我走上彎路的時候及時拉我一把,讓我走上正道。媽媽,有你,真好!

      “咚咚鏘,咚咚鏘”廚房里傳來媽媽教我炒菜的聲音,只見媽媽像指揮官一樣指揮著我下油炒菜,一開始,我有點生疏,拿著鍋的手在不停地顫抖,還差點把糖當(dāng)成味精下了。但經(jīng)過媽媽的調(diào)教,我漸漸上手了,拿著鍋鏟在鍋中熟練地翻炒著,那些碧綠的精靈在鍋中快樂地舞蹈,不一會兒,一盤綠油油的油菜就上桌了,爸媽對我的手藝也贊不絕口,真是“名 師出高徒。 笨粗P里美味可口的菜,我心里蕩漾著滿滿的成就感!真是美滋滋的!

      媽媽,謝謝你在我成長的道路上教導(dǎo)我,讓我學(xué)會獨立,使我成為更好的自己!媽媽,有你,真好!

      剛放下筆,你已經(jīng)為我端來了一杯酸甜可口的鮮榨橙汁,喝著橙汁,美味的橙汁不僅溫暖了我的肚子,也溫暖了我的心。

      媽媽,有你,真好!謝謝您!

    六年級有你,真好作文11

      有你真好。在和你的定格畫面中,當(dāng)我欣賞這個世界時,它就像煙花照亮了我的眼睛。

      第一眼看到你,我就被你豐富的知識、嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)雅的談吐和良好的外表深深吸引。我看著你所有的喜怒哀樂,我的心為之感動,你笑了,我被你感染了,你傷心了,我的心糾結(jié)了。

      你已經(jīng)逐漸成為我不可分割的伙伴。我們一起經(jīng)歷了尼古拉·奧斯特洛夫斯基在苦難面前的不屈不撓和蘇軾開放而坎坷的一生。《格林童話》中的美麗故事和《伊索寓言》中的哲理話語都讓我感慨萬千。

      很久以后,你和我有了默契。

      當(dāng)我坐立不安地坐在辦公桌前,因為考試不及格而崩潰時,你拍拍我的肩膀說:“沒有人的成功來自上帝。放棄吧,你是那個等待兔子的人。成功的花朵,人們現(xiàn)在只羨慕她鮮艷奪目,在她身后,浸透了奮斗的血和淚!泵慨(dāng)這個時候,我的臉頰就像灑了紅墨水,我低下頭。我心里默默地同意,你是一縷陽光,照進(jìn)我陰郁的`心情。

      當(dāng)我徘徊在困難面前時,你微笑著說:“困難是石頭。有些人被它們絆倒,會把石頭藏起來,把它們變成墊腳石。當(dāng)其他人在遇到小困難時選擇撤退時,這些石頭堆積起來,變成了巨石。這樣的人永遠(yuǎn)不會前進(jìn)。沒有困難和挫折,就不可能取得成功!蹦闶且粋哲學(xué)家,因為你,我生命中還有一個伴侶。有時我鼓勵,有時我鞭策。我的生活變得有意義和深刻。

      因為有你,我腦海中的黑白世界色彩斑斕,層次多變,生機(jī)勃勃。

      你可以用完美的不完美的詞來概括任何存在和不存在的事物。我一次又一次地在你的海洋般的話語中沉思,默默地理解。

      你和我在一起的時間是永恒的。

    六年級有你,真好作文12

      小學(xué)的時候,我有一位很好的朋友。她成績很好,很受老師的喜愛。

      她是我那時最好的朋友。在我的心目中,她的地位甚至要超過我的家人。她是一個很愛笑、很活潑的女孩兒,她就是我最好的.朋友——鐘婷。

      在學(xué)習(xí)上,我有不懂的問題都問她。她就坐在我的前面。我總是用筆向前面輕輕拍幾下,她就知道我要問她問題。上課的時候,老師不讓我們講話,我們還傳過小紙條呢。

      記得有一次,我又習(xí)慣地用筆輕敲她,老師正在黑板上抄作業(yè)。她轉(zhuǎn)過身來,還沒等我問,老師也轉(zhuǎn)過身來了。結(jié)果可想而知,她被老師狠狠地批評了一頓。我想她肯定在怪我吧。沒想到下課后,她問我上課時有什么問題要問她。我對她說:“對不起,我沒想到會這樣,其實我是想問你圓周率3.1415926535的后面是什么!彼f:“額——好像——我也不太清楚。不如,我?guī)湍闳柪蠋煱!薄昂冒。 蔽蚁渤鐾獾卣f。我沒想到,她不僅沒有怪我,還幫我去問老師問題!哎,像這么好的同學(xué),是多么難得!

      小學(xué)的時候,我的數(shù)學(xué)成績很差,每次考試成績總在五十六十之間徘徊。記得有一次測試,我的數(shù)學(xué)又沒有及格,我心情很不好,整整一個星期都沒怎么說話。在這個星期里,她一直都默默地陪著我,在課余時間安慰我,將老師講過的內(nèi)容再給我講一次。在課堂上一向發(fā)言積極的她也不太舉手了,一向都笑嘻嘻的她笑容也少了。終于,在她的安慰鼓勵和幫助下,我不再自卑、不再傷心了。我有了勇氣與自信,也有了努力學(xué)習(xí)的動力。

      又一次數(shù)學(xué)考試,我竟然考了80多分,我高興極了。看到我喜出望外的樣子,笑容又掛在了她的臉上。望著那失而復(fù)得的笑容,我真想對她說:有你,真好!

    六年級有你,真好作文13

      每當(dāng)我路過你家樓下,總能聞到你煮的湯的香味,眼前浮現(xiàn)出你煮湯的樣子,那湯甜甜的,甜甜的……

      下午上完課,走出教室,一縷縷陽光撲進(jìn)我的懷抱,溫暖著我。我一想起要約去xx家,就激動得一蹦三尺,笑容如同綻開的'花朵般燦爛。

      萬事總不會如意。偏偏班主任不知趣,發(fā)了一消息:下周周四期中考試!請家長監(jiān)督孩子復(fù)習(xí)。我媽媽一看到這條消息,臉就變黑了。她看著天上的太陽,好像想把它一口吞掉。我一看到這情景,便知道大事不妙了。

      剛想給xx打電話,誰知手慢了一拍,讓她先打過來了!拔梗蟲,你什么時候過來呀?”xx很興奮,聽那邊的聲音,好像在準(zhǔn)備著什么。“xx,我……我牙疼,來不了了”我小聲說。我的良心被劍捅破了,血流成河。雖然我的話充滿了歉意,但是,好像還是不夠誠懇。

      xx馬上就把電話掛斷了。我又想起了前四天,她在學(xué)校對我說的話:“我已經(jīng)把東西都買好了,就等你周日來!”她說這句話時是那么高興,仿佛是在冬天下的鵝毛大雪的寒梅,頗有“梅花香自苦寒來”之氣勢。

      過了一會兒,她媽媽又打電話過來說:“xx啊,阿姨跟你說,你知道xx為了你這次來做了多少準(zhǔn)備嗎?她從約定好時間后,就開始買東西。今天她把家給打掃了一遍,還拖了一遍,穿了最好看的衣服,把自己打扮的漂漂亮亮的。我問她為什么要這么做,她說,那當(dāng)然,xxx可是我最最最好的朋友!”說到這里,我可聽不下去了,淚水不爭氣地往下流。

      如果不是因為我,你就不會……有你,真好。

    六年級有你,真好作文14

      有你,真好!在我失落時,有你的陪伴真好;在我傷心時,有你的安慰;在我寂寞時,有你的話語響起……

      你就是陽光,給我信心、勇氣、鼓里;你就是蜜蜂,讓我能快樂成長;你就是老師,給予我只是;你就是大海,教會我退一步,海闊天空……有你———書,真好!記得那一次,是你把我從失落中“撈”起來,我拿著70幾分的數(shù)學(xué)試卷,走在空蕩蕩的街上,想到簽名,必會被“大卸八塊”,想到都毛骨悚然了;氐搅思依,我匆匆走進(jìn)書桌,放好書包后,從書桌上拿出一本書看了起來,心想:幸好父母沒有問起成績,不然就遭殃了!心跳得特別快,像干了壞事似的,“不對,你本來就是在干壞事”,心底冒出一句話。

      吃飯了,我失落的`吃著飯,覺得什么都暗淡無味,唉,自己太悲催啦!吃完后,我便走進(jìn)書中,沉浸在書的海洋中,遨游在書的海洋中。

      突然,一句話使我明白了,失落的我一下子勤奮了起來,“失敗了沒關(guān)系,這次的失敗不代表下次會失敗,只要努力學(xué)習(xí)。堅持不懈、先苦后甜,下一個成功的就是你,任何時候都不要懷疑自己的能力,記住:只有灑下努力的汗水,一路持之以恒,不斷升華自己,你將會成功”。我迅速抄下這句話,激勵我奮斗、努力、堅持。

      我勇敢面對了這次的失敗,拿著試卷讓父母簽名。雖然挨了不好“批評”,但是起碼我沒有撒謊。真是面對,這也是成功的關(guān)鍵之一。

      第二天回到課室,我便拿著試卷去問同學(xué),把不會的徹底弄懂,還利用課間吧不會的題抄一次做一次。因為書中的那些道理,使我這一天變得十分充實。

      書,謝謝你默默無聞地陪伴我,支持我,鼓勵我……我會帶著你的道理,把你教我的道理灑滿我人生的道路,充實我的每一天。

      有你,真好!讓我的日子不再孤獨,傷心,空蕩。我相信,快樂的日子將會來臨,心兒永遠(yuǎn)向往著未來。

    六年級有你,真好作文15

      如今,我和紅領(lǐng)巾是一對行影不離的好朋友,我中有它,它中有我,它是我的知已。每一個星期天,我都會把它洗得干干凈凈,讓它有著透紅的身軀,閃發(fā)著一個少先隊員助人為樂的光芒。

      古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,讀書對古人是多么重要!古人對讀書都如此看重,作為新一世紀(jì)的中學(xué)生,又怎能不讀書呢?

      從我上幼兒園起,書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會讓我從一些簡單的小圖冊開始學(xué)起,等我上了小學(xué),會看拼音時,再買一些注音的故事書給我學(xué)習(xí),后來,是高年級的小學(xué)生了,已經(jīng)會看一些名著了。我慢慢成長,到現(xiàn)在,已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,可以閱讀、讀懂更多的書了。

      讀書的好處有很多:多閱讀,可以提升寫作能力;可以開闊視野,增長見識;可是,讀書也要有選擇性,要讀一些對青少年有幫助的書,應(yīng)少看漫畫書,多讀一些中外名著。而不能選擇那些對青少年有害的書。

      多讀好書,真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了:遇到苦難不要退縮,而要抬起頭來,頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降,只要你不害怕、不退縮,困難終會向你屈服的,不應(yīng)做生活中的弱者,而要做強(qiáng)者!在《伊索寓言》中那一個個短小的故事,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的.精神!妒f個為什么》為我解開了無數(shù)謎團(tuán),使我了解了世界的奧秘!独先伺c海》中頑強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神,因為沒有這種精神是不可能成功的;書一直陪伴著我成長,我暢游在書海中。讀書,讓我獲得了很多知識;讀書,讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當(dāng)然,讀書,也讓我感到很快樂。

      書,在我的成長過程中,你一直陪伴著我,一路上,有你真好!我與你為伴,品讀人生,豐富人生!

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