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    生活處處有語文作文

    時間:2024-09-08 15:11:10 語文作文 我要投稿

    【必備】生活處處有語文作文匯總八篇

      在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的生活處處有語文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】生活處處有語文作文匯總八篇

    生活處處有語文作文 篇1

      當你在街上玩耍時,是否發(fā)現(xiàn)了語文的身影:當你在家里看電視時,是否發(fā)現(xiàn)了語文的足跡;當你過年貼對聯(lián)時,是否發(fā)現(xiàn)語文的腳步。生活中處處有語文。語文,顧名思義,就是語言和文字。如果你細心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),生活里的語文無處不在。街上的招牌滿目琳瑯:“比比吧”、“亂七八糟”等,看看這兩家,就是再普通不過的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來的`。為了能讓自己的生意紅火起來,他們想出了別具一格的招牌,沒有一定的語文功底能想的出來嗎?——這就是語文.電視上的廣告,更是讓人眼花繚亂:“特步飛一般的感覺”——特步運動鞋;“安踏,永不止步”——安踏運動鞋......然而在眾多的廣告中為什么有的廣告能讓人印象深刻,過目不忘呢?為了引人們的眼球,這些商家就設(shè)計了與眾不同的廣告詞——這也是語文。當然也有一些不法商家,私自篡改成語做廣告!澳瑹o蚊(聞)”——蚊煙廣告,“(前)錢途無量”——股票廣告,“(其)騎樂無窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動成語是極不規(guī)范的語言行為,也容易誤導(dǎo)小學(xué)生,是不道德的行為。只要你細心觀察,多姿多彩的生活中處處有語文。

    生活處處有語文作文 篇2

      語文是語言的文化,又是人類溝通的橋梁。生活處處皆有學(xué)問,處處皆有語文。擦亮你的雙眼,你會發(fā)現(xiàn),其實語文就在我們的身邊。

      當你和父母一同散步時,當你和朋友聊天時,當你跟同學(xué)游玩時,可曾留意過身邊的語文?

      大街上,五花八門的商店以它各具特色的牌匾吸引著人們。如“男人的衣柜”、“飾全飾美”、“稀奇古怪”這些都是精品店、服裝店的.名稱,每個名稱都各有它的獨特風格。其中更是蘊藏了很多的語言文化。

      在電視上,簡短的廣告詞往往含有很深的涵義。如:原來生活可以更美的(美的空調(diào));只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開始(飄柔洗發(fā)水)等等;生活需要聯(lián)想(聯(lián)想電腦)聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯(lián)想電腦……不光有名牌的,生活中還有大大小小的、用得恰到好處的“錯”別字:藥品廣告:“咳”不容緩;山地車廣告:“騎”樂無窮;補品廣告:“鱉”來無恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:默默無“蚊”;透明膠帶廣告:無可替“帶”;網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深;鋼琴廣告:“琴”有獨、鐘一見鐘“琴”……多得幾張嘴說上幾天幾夜也說不不完:太多了!

      網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò)用語多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等,表達起來都比較隨便,但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。

      在人生求學(xué)的這個知識海洋里,語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。

    生活處處有語文作文 篇3

      左鄰右舍之間交流的話語是語文;校園里的標語牌、宣傳欄及墻報是語文;過年時,貼在家家戶戶門前的紅對聯(lián)也是語文。讓我們?nèi)テ肺墩Z文吧!

      菜市上有語文

      就在不久之前,我發(fā)現(xiàn)了菜市場里的語文。也許你很疑惑,你很不解:那臟臟臭臭的菜市場又怎么會有語文呢?那就請你接著往下看吧。

      那天,我跟媽媽來到菜市場,穿過一派排排檔口,昔日那塊寫著“現(xiàn)不良市民多,請看好你的錢包。”告示語的牌子不見了,換成了一幅頗為奪人眼球的告示標語:“三支手的病友,我們會幫您治療的。”

      這兩句話之意似乎沒有多大區(qū)別,但是細心的你會發(fā)現(xiàn)到:第一句雖然淺白,但總讓人產(chǎn)生一種緊張兮兮的.感覺;第二句話的語言比前句更加幽默風趣,并不會給人以緊張的感覺,仿佛身邊有保安人員保護這我們,不用提心吊膽地防護那些正猖狂的作案的臭小偷。語言文字運用之妙,真是妙不可言!

      游戲中的語文

      因為剛吃完飯,閑著沒事干,又為了增加娛樂氛圍,我和爸爸玩起了成語接龍。先是我起頭說:“歷歷在目。”不一會兒工夫,對得可真是應(yīng)有盡有啊。什么“目中無人,人樁并獲,獲益匪淺”等等。多得我暈頭轉(zhuǎn)向,最后對不上號,我輸?shù)袅。看來我肚子里的墨水還遠遠比不上爸爸這高手啊。

      怪不得人人都說:語文是學(xué)習科目中最為重要的一科。一個小小的游戲,就包藏著那么淵博的語文知識?磥硪獙W(xué)好語文,僅在課堂上認真學(xué)習是不夠的,還要多從生活中獲取的語文知識,才能豐富自己的知識面。

      生活中處處有語文,生活因語文而精彩!

      語文在那里?語文就在我們的生活中!

    生活處處有語文作文 篇4

      日常生活中語文無處不在,和我們緊密相連。語文像雨點似的,灑在每一個角落。隨時隨地都能看到它的影子!

      當你到某旅游勝地時,偶爾會看到一些簡潔而又含義深刻的佳句的告示牌。例如:“除了你的腳,什么都別留下,除了記憶,什么都別帶走。”意思是:“除了自己的足跡,別留下任何垃圾。除了對圣地的'美好記憶,不要帶走建筑物上的觀看東西請勿拿走!币馕渡羁,含有藝術(shù)性,從中不也體現(xiàn)出語文中的樂趣嗎?

      當新年的時候,家家都貼一些對聯(lián)。對聯(lián)上一些美好祝福話語,使人恨不得多讀幾遍。如:“財入宅重重喜,運到家門步步高”。橫批:“財源廣進!边@副對聯(lián),多么優(yōu)雅呀!體現(xiàn)出一家人的和睦。

      不光這些,每家每戶都得吃飯,就在這時,語文也不顧一切的湊湊熱鬧!

      記得有一次,我們一家到姥姥家吃團圓飯,一句話吸引了我別看姥姥年紀大了,那是身長不露,知識可多了,我們一家吃飯吃的正香時,突然弟弟把一碗飯弄灑在桌子上,弟弟哭了起來。我對弟弟說:“沒關(guān)系,把飯扔到垃圾桶里吧!”……姥姥接過話說:你去吃飯吧,我來收拾。姥姥一雙粗糙的手用筷子一個個把飯撿到碗里。過了一會,姥姥把飯都見到了碗里。然后坐在我旁邊一邊吃一邊說:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”你們沒在那個時代,可知農(nóng)民的辛苦呀……姥姥好像還要說些什么,又停止了,那是我們還小不懂。可現(xiàn)在想起真是慚愧!

      突然,弟弟和小妹爭論其這首詩的作者,一位說是“李白”,一位說是杜甫,他們爭論著,我知道他們說的都不對,應(yīng)是李紳但我沒有告訴他們,那是因為讓他們學(xué)會不恥下問。哦又把語文弄進來了。

      真是沒辦法,語文總是在身邊陪伴你,時久了,還真是離不開他了就像魚兒離不開水一樣!讓著語文花朵在每一個地方盡情綻放吧!

    生活處處有語文作文 篇5

      “生活處處有語文”是的,它像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。語文是博大精深的,而漢字就是古老中國的傳統(tǒng)。可是語文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標點,標點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個故事…… 唐朝時,有一個書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠,又沒有傘。看著時間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當下人回來時,只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標點,變成了“下雨天留客,天留我不留!睍鸀榱嗣孀記]能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風寒,死了。其實,當時他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個標點,用與不用,用在那里,都要很講究。有一次我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。也就是說,生活處處有語文。”我聽了媽媽的話,陷入了深深地思考。 語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的.走進了我們的生活。 當你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞;當你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情? 語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細長的絲線把生活的細節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

    生活處處有語文作文 篇6

      漢語是我國土生土長的語言。從倉頡造字以來,它就在這片土地上生根發(fā)芽了五千多年,它的根須不僅扎進了中國這承載了五千多年文明的土地之中,也深深地扎進了我們中華兒女的心中,溶進了我們的血脈之中。對于一個中國人來說,漢語永遠是他最應(yīng)該尊敬的母語。當他寂寞時,它會給予他鼓勵,而當他迷茫時,它會給予他答案……漢語就像一處謐靜的港灣,凈化他的心靈,給他指引前進的方向。

      語文,是我們使用和學(xué)習漢語的工具。它不僅是我們中華民族的驕傲,也是我們中華文明經(jīng)久不息的'關(guān)鍵;它既流淌在我們?nèi)A夏子孫的血脈當中,也溶入在所有中國人民的生活之中。

      現(xiàn)在,打開門走在街上,那五顏六色、五花八門的各種廣告,無不是語文知識的產(chǎn)物。像運用同音字制作的“衣衣不舍”‘“騎樂無窮”和“以帽取人”;運用對偶手法的“朋友一齊干杯,知己為我陶醉”、“品味迎客松,獨領(lǐng)中國風”以及“讓我們蕩起雙槳,讓我們喜迎奧運”這種改編歌詞的寫法……

      在我國五千年的文明之中,有許多名人志士的詩詞。它們有的膾炙人口,像駱賓王的“鵝鵝鵝,曲頸向天歌;白毛浮綠水,紅掌撥清波。”有的感人肺腑,比如王昌齡的“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蔽奶煜榈摹靶量嘣夥昶鹨唤(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

      人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”還有的纏綿悱惻,像陸游的“城上斜陽畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來!薄

      生活中處處都是語文。它像溫和的陽光,普照在每個中國人民的身上;它像潔凈的雨露,滋潤著每個炎黃子孫的心田;它像不朽的竹簡,記載著中國五千多年的文明……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)它溶入于我們的生活之中。

    生活處處有語文作文 篇7

      生活中處處有語文,它就像蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。

      漫步在大街上,街邊商鋪的招牌各具特色,你是否注意到了呢?看,服裝店上寫著“我行我素”,洗衣店上寫著“凈衣譚”,飯店上寫著“津津有味”······這些商店的名字運用成語或美好的字詞突出了商店的特點,而且給人一種新意。這不正借助了語文嗎?

      來到公園,只見草地上立著一塊告示牌:“小草也會疼!惫珟飳懼骸皝硪泊掖,去也沖沖!崩吧嫌≈骸澳阒牢以诘饶銌?”……這些精練幽默的語言讓人印象深刻。這不正是語文的魅力嗎?

      再回家看看吧?門上貼著標簽“森木”牌的,冰箱是“海爾”牌的。拿出一罐白砂糖,我正準備把它當作洗衣粉倒進洗衣機里,一眼看到了標簽,心中一驚:假如沒有那個標簽上的字,世界上就要多一樁悲劇了。可見,語文無處不在,非常的重要。

      打開電視機,電視里正播放著廣告:“我們的名聲是吹出來的!”,“口氣清新,充滿信心!保翱嗫嗟淖非,甜甜的`享受”……這些廣告語真是既有趣又順口,幽默的語句常常能畫龍點睛的體現(xiàn)出事物的特性。可見,語文在社會生活中的實用性和重要性。

      生活中處處有語文,它遍布了生活的每一個角落,卻又十分重要,等待著你去發(fā)現(xiàn)它,學(xué)習它……

    生活處處有語文作文 篇8

      街道篇

      我是一個六年級的學(xué)生,住在金都小區(qū)。那天下午放學(xué),我和幾個同學(xué)一起回家,在不經(jīng)意間看到有一張出售房子的廣告紙,走近一看,被嚇了一大跳,因為這張紙的右上角寫了四個字——“非誠勿撓”。這是什么意思?只聽說過非誠勿擾,還沒聽過“非誠勿撓”呢。難道這意思就是說:如果你不是真心實意想來買我的這套房子,那你就別來“撓”我,如果你確實想買我的房子,那就請你盡情的來“撓”我吧!想著我就不由自主的暗暗發(fā)笑,我看一定是這位業(yè)主不小心把這個字給寫錯了。真是太馬虎了,我馬上從書包中掏出筆幫這位業(yè)主把這個字給改了過來……

      唉,沒想到一張小小的廣告紙也能用上語文知識,語文的魅力真是不小!

      家庭篇

      今天是星期天,我們一家人中午準備好好吃頓大餐,其中有道菜是燉粉條,我可愛的奶奶就想往里放些甜面醬,但萬萬沒想到的是她放了豆豉?上攵,做出來的燉粉條吃起來那個滿口苦味,真是難以下咽。我跑到廚房一看,甜面醬倒是沒動,豆豉卻少了許多。我驚呆了,轉(zhuǎn)身對奶奶說:“我的那個天呀!奶奶,你放了多少豆豉呀?也難怪,你不識字,這也怪不得你” 。之后我趕緊教給奶奶哪個是甜面醬哪個才是豆豉……。沒想到,一道菜也讓奶奶學(xué)到了語文知識。

      超市篇

      “不好,家里沒鹽了!快去買鹽呀!”我被在廚房做飯的媽媽嚇了一大跳,這時媽媽給了我五元錢,讓我去超市買鹽。我臨危受命,一路狂奔到超市?裳矍暗木跋罅钗掖蟪砸惑@,各種各樣的`鹽呈現(xiàn)在我面前。經(jīng)過十分鐘的精挑細選,我就拿了兩包碘鹽回家。在回家的路上我還想:假如我不識字的話,那會多耽誤事,并且該怎樣選擇呢?

      生活中何時何地都充滿了學(xué)問,只要你是個善于觀察的孩子,就一定能發(fā)現(xiàn)的。

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