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有關(guān)喜歡語(yǔ)文作文300字錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的喜歡語(yǔ)文作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡語(yǔ)文作文300字 篇1
課堂就像一條船,老師在大風(fēng)大浪里,滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。課堂就像一把鎖,老師帶了許多適合每一個(gè)同學(xué)的鑰匙,巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個(gè)同學(xué)的心竅。
老師在課堂里的親切話語(yǔ)像那早晨的甘露,滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵。潛移默化,鑄就了我們的.一顆顆誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良的心。在課堂里老師孜孜不倦的教誨,像那播種機(jī),不斷地在我們心田里撒下理想和知識(shí)的種子。老師的話兒不多,份量卻很重,“學(xué)而不厭,誨人不倦。”學(xué)而不厭是好學(xué)生,誨人不倦是好老師!吧险n!”老師走到講臺(tái)前,一揚(yáng)頭,只聽“唰”地一聲,全班同學(xué)齊嶄嶄站著,靜得連吸氣的聲音都聽得清清楚楚。“老師好!”這聲音那么自然,那么清脆,那么響亮,在課堂里久久回蕩。
我喜歡我的課堂,因?yàn)檎n堂就是我們的知識(shí)海洋,每天傳授給我們不同的知識(shí),傳都傳不完。這就是我喜歡的課堂!
喜歡語(yǔ)文作文300字 篇2
我喜歡的語(yǔ)文老師就是我們的班主任劉琳老師。
記得第一天上學(xué)時(shí),剛進(jìn)門,第一眼我便看見了劉老師,她梳著一個(gè)馬尾,顯得十分精神,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡兒,又顯得十分有學(xué)問(wèn)。
劉老師上課十分有趣,有時(shí)還會(huì)根據(jù)課文,對(duì)我們說(shuō)說(shuō)她身邊發(fā)生的事。下午上課時(shí),同學(xué)們有氣無(wú)力,班上死氣沉沉,劉老師就會(huì)和我們說(shuō)一些笑話,被劉老師這么一調(diào)節(jié),班上的.氣氛又活躍了起來(lái)。
劉老師不僅教學(xué)有方,而且十分關(guān)心我們。三年級(jí)的一天下午,上第一節(jié)課時(shí),我突然感覺(jué)到有一點(diǎn)不舒服,便趴在了桌子上,老師也注意到了我,向我走來(lái),關(guān)切地說(shuō):“怎么了,有什么不舒服的地方么?”這時(shí),一股暖流涌上心頭。
“我有點(diǎn)難受!蔽一卮鸬。劉老師聽了,伸出手摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭說(shuō):“你發(fā)燒了,去一下醫(yī)院吧。”說(shuō)著,便拿出手機(jī)撥通了我爸爸的電話。
第二天放學(xué)時(shí),老師叫住我,對(duì)我說(shuō):“你留一會(huì),我?guī)湍銓⒛翘斓恼n重新講一遍。”聽著老師親切的話語(yǔ),我被深深的感動(dòng)了。
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的六年小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,但是劉老師對(duì)我的栽培與哺育,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,您永遠(yuǎn)是我喜歡的語(yǔ)文老師!
喜歡語(yǔ)文作文300字 篇3
我最喜歡的語(yǔ)文老師是一年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的符月華老師。 她個(gè)兒高高的,身材胖胖的,有點(diǎn)老了。她的脾氣很溫柔,說(shuō)起話來(lái)慢條斯理的`。而且總是笑瞇瞇的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。老師和我們?cè)谝黄鹨埠芸鞓?lè)。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起唱歌,一起跳舞,多開心呀! 可是,總是有一些頑皮搗蛋鬼惹老師生氣,所以處罰我們的次數(shù)越來(lái)越多。當(dāng)然,老師的笑容也越來(lái)越少了。
每當(dāng)遇到這種情況,我就恨不得把那些同學(xué)的嘴巴封住,然后,再捆住他們的手腳,幫老師壓壓火,泡杯茶給她解解渴。但一個(gè)小小的學(xué)生又怎能做到這些呢?所以,每一次都眼睜睜看著老師難受,我每一次都很心疼。 老師對(duì)我卻特別好,常常叫我?guī)е蠹易x書。她總是夸我讀書聲音甜美,有感情,每次讀書我都覺(jué)得喜滋滋的。直到現(xiàn)在,她不再教我了,可有時(shí)還叫我去她們班教學(xué)生讀書呢。
我真喜歡符老師。
喜歡語(yǔ)文作文300字 篇4
許老師教我們很長(zhǎng)時(shí)間了,所以她很了解我們。雖然許老師年紀(jì)大了點(diǎn),但是她的身體還是很棒的。每次大課間活動(dòng),她都和我們一起跑步,而且她踢毽子也很厲害,一下能踢好幾個(gè),她還和一些老師一起跳長(zhǎng)繩呢!所以說(shuō)許老師的身體非常棒的!
許老師上課也很風(fēng)趣,比如她上課時(shí)說(shuō)到“燒”字,如果加了一點(diǎn)的話,就等于這一點(diǎn)水把火給撲滅了,再比如說(shuō)千帆競(jìng)發(fā)的“競(jìng)”,那個(gè)口里加了一橫的話,你的船就翻了,還怎么比賽呀!這些辦法都是許老師想到的`,每次她那么說(shuō)講臺(tái)下總會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲。
許老師上課又很認(rèn)真,每次我們做的報(bào)紙、試卷,她總會(huì)細(xì)心講解。還有,如果有人上課開小差的話,許老師不會(huì)罵他,而是會(huì)讓那位同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題或拍拍他的頭,提示他上課好好聽講。而且每次我去交訂正的作業(yè)時(shí),許老師都會(huì)對(duì)我說(shuō)這個(gè)字哪里錯(cuò)了,那個(gè)字哪里不對(duì),就這樣她也不覺(jué)得煩,還是細(xì)心教我們。
如果說(shuō)我想把許老師比喻成什么?那我想把她比喻成鋪路石。我希望她鋪出來(lái)的路是引向我走向光明的路!許老師,你永遠(yuǎn)是我心中最好的老師!
喜歡語(yǔ)文作文300字 篇5
有一些人不喜歡作業(yè),有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學(xué)生,絕對(duì)不是我們學(xué)校的學(xué)生。我們學(xué)校的學(xué)生都覺(jué)得老師布置的作業(yè)少。
我最喜歡的作業(yè)是:語(yǔ)文作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書筆記的作業(yè),這幾天又換成了日記。本來(lái)是日記的,又換成了手抄報(bào)作業(yè)。沒(méi)等多久,又換了一項(xiàng)作業(yè)。
我最難忘的作業(yè)有那次做小吃,我一聽到這個(gè)作業(yè),我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家,就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當(dāng)時(shí)我興奮得很!
我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來(lái)。
肯定讓我難忘的還不止一個(gè),秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過(guò)上一會(huì)就問(wèn)爸爸“還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到呀?”我在路上不知問(wèn)了多少遍。當(dāng)?shù)揭仕?時(shí)候我就興奮起來(lái)!想我馬上就要到天上王城了!
一到沂水天上王城我就想:到啦,這里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宮!我便一下子就沖了過(guò)去。
我還喜歡好多實(shí)踐活動(dòng),但一時(shí)半會(huì)還是說(shuō)不完的。我就先講到這里了。
喜歡語(yǔ)文作文300字 篇6
“伸出你的手,你不僅可以獲得關(guān)愛(ài),更獲得整個(gè)世界!币惶眯睦碚n哭訴我這一樣一個(gè)道理。
今天隔壁一班的周老師盛情款款走進(jìn)我們教室,給我們上一堂名為《伸出你的手》的心理課。
一開始老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)游戲,規(guī)則是女生在里面圍成圈,男生在外面圍成圈,隨著音樂(lè)跑動(dòng),當(dāng)老師喊出一個(gè)數(shù)字,那就相應(yīng)幾個(gè)同學(xué)抱在一起。我被幸運(yùn)的抽到了。
我和同學(xué)們圍成了圈,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,我的`心里矛盾極了:如果待會(huì)兒沒(méi)人和我抱在一起不就出丑了嗎!正當(dāng)我心神不定時(shí)候,音樂(lè)響了起來(lái),“找呀找呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友。”我的心慢慢放松下來(lái),跟著大家跑了起來(lái),同學(xué)們也一起加油鼓勁:“加油,加油!”我的心更舒暢了。突然周老師一聲令下“3”。大家亂作一團(tuán),你抱我,我抱你,正當(dāng)我猶豫抱誰(shuí)時(shí),一雙有力的手把我拉了過(guò)去,原來(lái)是小君和小凡啊,她們兩個(gè)緊緊地抱著我,我也伸出手去抱住她們,感覺(jué)好溫馨。
頓時(shí),我恍然大悟:有朋友的感覺(jué)真好!伸出你的手,可以關(guān)心他人,伸出我的手,得到幫助,這種幸福是互相的。
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