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有什么真好作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的有什么真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有什么真好作文1
家，是溫暖的港灣；家，是團(tuán)結(jié)的力量；家，是無(wú)形的愛(ài)。
家，一個(gè)在一些人眼中，是多么平凡的名字啊。但對(duì)于某些人，是多么的渴望。在人們心中，家就是一個(gè)帶有暖意的詞，讓一聽(tīng)就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這是任何東西都代替不了的。它不僅乘載著家人的思緒，還無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著你，讓你隨時(shí)感受著來(lái)自家的溫暖。在海邊，你可以看到，當(dāng)漁民們一天的捕撈結(jié)束后，都返回港灣里。在那里，參差不齊的停放著各式的漁船。夜幕降臨了，在漁船上，忙碌著做菜的`人們，他們?cè)跔t頭邊熟練的身手，在這寂靜的夜晚成為了一道獨(dú)特的夜景。玩耍的孩子們，在一個(gè)挨著一個(gè)的漁船，嬉戲、打鬧，歡聲笑語(yǔ)傳遍港灣。
家，就是溫暖的港灣。
家，一個(gè)寶蓋頭下，一道又一道的分岔，就如同一個(gè)又一個(gè)的家人，團(tuán)結(jié)在一起，支撐起了整個(gè)家。一旦，其中的任何一部分的分開(kāi)，將使它散落。家，不分貧富貴賤，任何人的心中家都是最給力的，它能在人們心中，樹(shù)立起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，在你最需要它的時(shí)候，會(huì)給你力量，而這股力量來(lái)自家的團(tuán)結(jié)。每當(dāng)你遇到困難時(shí)，想到家人，會(huì)使自己頓時(shí)充滿(mǎn)力量，去面對(duì)困難。
家，就是團(tuán)結(jié)的力量。
家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的字。它的愛(ài)不是單一的，它包含的愛(ài)很多，是難以用語(yǔ)言表達(dá)，更多的是用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，這可能就是所謂的不要紙上談兵。愛(ài)，不一定要引人矚目，而這可能會(huì)適得其反，那些樸素的愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心的才是真實(shí)。家的愛(ài)，是用心靈感應(yīng)，而不是做出來(lái)的。這樣的才包含著家的思念。
家，是無(wú)形的愛(ài)。
家的愛(ài)，無(wú)形的充斥在我們身邊，如同一個(gè)溫暖的港灣，讓你感受到家?guī)?lái)的團(tuán)結(jié)力量。
有什么真好作文2
我喜歡獨(dú)自生存，因?yàn)槟菢硬挥帽蝗耸`。因此冒險(xiǎn)也成了我的愛(ài)好。去年夏天的一次冒險(xiǎn)讓我記憶猶新。
20xx年6月，和同學(xué)以及爸爸在湖北宜昌玩涉溪和跳水，那里不是土地，是在溪水中。特別的環(huán)境，有著更多的困難。水中很冷，走多了會(huì)很冷，很累；水中有很多“暗礁”，如果被絆倒，很容易摔倒；路上不只是河流，更有瀑布、懸崖、水流湍急的坡。和我同行的還有教練和幾個(gè)同學(xué)，誰(shuí)都無(wú)法獨(dú)自走出這里，誰(shuí)都無(wú)法放棄。這里在峽谷里，兩邊垂直的懸崖將你困在這里，你能做的，只有向前走。
首先是瀑布，一共有兩個(gè)，其中一個(gè)的落差達(dá)到了40米。想要下去，只能系上安全繩從瀑布上走下去。瀑布上非�；坏┧さ咕秃茈y再站起來(lái)，苔蘚和草都是絆倒你的`“兇手”。手必須緊緊抓住繩子，腳必須死死蹬住地面，這極消耗體力。如果手松了又沒(méi)有其他安全措施時(shí)，你就真的會(huì)摔下瀑布，非死即傷。
水流湍急的坡也非常危險(xiǎn)。水流嘩嘩往下沖，形成一個(gè)“水滑梯”，水流沖擊力非常大。如果你直接沖下去，撞在石頭上，至少骨折；腦袋撞上了，肯定腦漿迸裂。你需要仔細(xì)的控制好重心，方向，確定你能安全的滑下去。
跳崖很簡(jiǎn)單，很安全。只要把握好姿勢(shì)，嗖得往下一跳就行了。
這就是我喜歡的冒險(xiǎn)，刺激有趣。我喜歡這種快感。生活有冒險(xiǎn)，真好！
有什么真好作文3
我們班的班主任是吳老師。她四十多歲，中等身材，留著一頭不長(zhǎng)不短的卷發(fā)。彎彎的眉毛活像是一張精巧的彎弓，尖挺的鼻子上駕著一副眼鏡，眼鏡里是一雙飽含深情、疲倦……的眼睛，這雙眼睛是普通的，但它卻讓我明白了許多許多……吳老師愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，讓同學(xué)們十分敬佩。
有一次，吳老師在上課，突然聽(tīng)到一個(gè)女同學(xué)在哭。她走過(guò)去對(duì)那個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“怎么了？身體不舒服嗎？”“老師，我頭好痛……”那位女同學(xué)痛苦地呻吟著。吳老師輕輕地?fù)崦念~頭，覺(jué)得她有點(diǎn)發(fā)燒，就到辦公室拿溫度計(jì)。過(guò)了一會(huì)兒，吳老師把溫度計(jì)夾在小瑩（那位女同學(xué)）的腋下。五分鐘后，拿起溫度計(jì)一看，哇！小瑩竟然發(fā)燒到39°。吳老師把小瑩扶進(jìn)保健室，叫數(shù)學(xué)老師代課。我們都肯定地說(shuō)：“吳老師一定是去照顧小瑩吧！”果真如此，一下課我們就沖出教室，到保健室去。我們一到門(mén)口就看見(jiàn)吳老師把冰枕慢慢地放在小瑩的額頭上，還是不是地問(wèn)她會(huì)不會(huì)痛。我們紛紛議論起來(lái)：“吳老師真是一位好老師！”
事情過(guò)后，小瑩的爸爸媽媽特地來(lái)拜訪吳老師，還帶了一份豐厚的禮物。吳老師看到便說(shuō)：“小孩子生病，我們做老師的能不管嗎？再說(shuō)，將來(lái)還需要靠他們來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家呢！你們不必這么客氣的……”
我無(wú)意中聽(tīng)到他們的對(duì)話，便說(shuō)：“老師，他們這么有誠(chéng)意，您怎么能拒絕他們呢？”吳老師笑了笑說(shuō)：“我這么對(duì)待小瑩，不是為了禮物，而是為了盡自己的'責(zé)任，收下了禮物，我就不能當(dāng)老師了！”
人人都說(shuō)世上只有媽媽好，我說(shuō)不！不只媽媽好，還有老師好。吳老師對(duì)我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)忘不了她。因?yàn)橛兴难普T，才使無(wú)知的我變得懂事；因?yàn)橛兴膰I心瀝血，才使我懂得做人……千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，師恩永記于我心�？偠灾�，歸納成一句話就是：有您真好，老師！
有什么真好作文4
家是愛(ài)的港灣，一想起家，我就會(huì)由衷地感嘆："有家真好！"
記得那時(shí)正值復(fù)習(xí)迎考。
一天下午，我突然感到喉嚨里有點(diǎn)痛。到了晚上，感覺(jué)痛得更加厲害了。于是，我告訴了媽媽。只見(jiàn)爸爸媽媽條件反射似的蹦了起來(lái)，爸爸立馬把我"按"在沙發(fā)上，媽媽則對(duì)我"嚴(yán)刑逼供"。
只聽(tīng)媽媽問(wèn)道："怎么樣，還痛不痛？""嗯！"我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)爸爸插嘴道："什么時(shí)候疼的""今天下午。"我一五一十地"供"了出來(lái)。
"痛的時(shí)候感覺(jué)怎么樣？"
"有些難過(guò)，咽一下口水也疼。"我全"招"了。
終于，"雙邊會(huì)談"結(jié)束。隨即。爸爸把我扛了起來(lái)，讓我坐在媽媽的自行車(chē)上，我剛坐穩(wěn)，自行車(chē)就"刷"的一下沖向醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)醫(yī)院的.診斷，原來(lái)只是輕微的扁桃體發(fā)炎，無(wú)大礙，服點(diǎn)藥就好了。但媽媽卻不罷休，對(duì)醫(yī)生死纏爛打，問(wèn)醫(yī)生是否會(huì)發(fā)燒，是否會(huì)再反復(fù)，幸好那醫(yī)生耳繭厚，才耐心地回答了媽媽。
于是，媽媽載著我回到了家，那一天，我明顯地發(fā)現(xiàn)，媽媽和爸爸渾身是汗......
雖然只是虛驚一場(chǎng)，但父母所做的一切，我都看得很真切。雖然，這是一件小事，但是我卻真真切切地感受到了父母對(duì)我的無(wú)盡的愛(ài)。
家是一個(gè)避風(fēng)港，能將煩惱都驅(qū)散；家是一個(gè)小碼頭，能讓快樂(lè)都停靠。家是由愛(ài)組成的。有家真好！
有什么真好作文5
親情，是一種無(wú)形的力量，它無(wú)處不在。而父愛(ài)，則是一種推動(dòng)力。他能幫助你完成很多事，他能在你束手無(wú)策時(shí)幫你開(kāi)辟新的道路。
在上個(gè)暑假，為了迎接初中的新生活，我決定對(duì)我的房間進(jìn)行改造。其中一項(xiàng)就是添置電腦和音響。我去了電腦城，雖然我對(duì)所有部件都有深厚的理解，但是不免還是有疑惑。到底選哪家店？我該不該信任賣(mài)家？我的父親處處為我著想，告訴我要貨比三家，便宜的東西是萬(wàn)萬(wàn)不能買(mǎi)的……，也許很煩瑣，但是都很重要。尤其是到了挑顯示器時(shí)，他不停的.追問(wèn)：這防不防藍(lán)光？護(hù)不護(hù)眼？有了父親，才讓我不迷亂，不困惑。
接下來(lái)該裝音響了。它有六個(gè)音響和一個(gè)功率放大器。我的任務(wù)就是把音響、功放和電腦連到一起去。這可是一項(xiàng)大工作，這些東西都要用古老的音頻線連，而且一共要連24個(gè)插口。我把三十米的長(zhǎng)線搬來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)連橡膠套都拆不下來(lái)，更別提接線了。手撥，拔不動(dòng)；剪刀剪，容易剪到線芯。無(wú)奈，我只好去找父親。
父親趕忙趕來(lái)，他關(guān)切的問(wèn)道：怎么了？我說(shuō)：“這線真難接，能幫我一起連嗎？"于是，我們就一起開(kāi)始接線。父親用手拔同樣沒(méi)用，但我們用剪刀輕輕地剪，總算把橡膠套給弄下來(lái)了——啥？還有一層？原來(lái)，膠套下面還有一層薄膜。最終，我們用手拔了下來(lái)。問(wèn)題又來(lái)了，線老是散，擰上又散開(kāi)。父親不知有何魔力，線終于插進(jìn)了音箱。
然而，還有二十二根呢！這工作量太大，不一會(huì)就沒(méi)勁了。但父親他”試百具“，什么鋸子，鑿子……都用上了。最終，他找到了打火機(jī)。聰明的他用火讓橡膠變軟，輕松拔下膠套，真厲害。而我也找出了一分二音頻線，在調(diào)整了半天后終于連上了電腦。
也許你會(huì)做很多事，但有一些事，事必定需要大人來(lái)幫忙，而愿意這樣無(wú)償?shù)呐惆椋瑤椭覀�，想必只有父母了吧�?/p>
有什么真好作文6
人的一生缺少不了自由，如果沒(méi)有了自由那人生就毫無(wú)意義。每個(gè)人都向往自由的天堂，但有些人因父母的約束等因素，喪失了太多的自由，幸運(yùn)的'是，我爸媽知道我向往自由，沒(méi)有約束我，所以我沒(méi)有歸入到這列人里。
但是，四年前的那件事讓我失去了一兩個(gè)月的自由。
因?yàn)橐粓?chǎng)病，我在病床上躺了一個(gè)月零十七天，這段時(shí)間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在病床上躺著，不能有太大的動(dòng)作，不能坐起，不能翻身，每天只能望著那白色略帶點(diǎn)黑色的天花板，是那樣的無(wú)聊。我看著窗外，想著窗外那自由的天地，在草地上奔跑，在藍(lán)天下玩耍，在溫暖的陽(yáng)光下享受，這一切都是那么美好，自由，沒(méi)有束縛。病讓我喪失了一兩個(gè)月這樣的機(jī)會(huì)，以后我堅(jiān)決不會(huì)讓它得逞。
雖然我失去了一兩個(gè)月的自由，但只有這些，還有很多自由時(shí)間等我去享受，隨我自己自由分配。像我的一個(gè)朋友，他就不可以自由的分配自己的時(shí)間。
那天，我去找他，約他和幾個(gè)朋友去玩，我把他從家里喊了出來(lái)，說(shuō)："今天可有時(shí)間，我們出去玩。""哎，我爸不準(zhǔn)我出去，叫我在家看書(shū)。要是他看我不在家，肯定會(huì)罵我的。"
他哀愁的說(shuō)。"這樣��！那就算了，等你有時(shí)間，我才來(lái)找你吧！"說(shuō)完我就離開(kāi)。他爸媽每天都叫他讀書(shū)，看書(shū)，很少有自己的自由時(shí)間。
想想我，再看看他，我覺(jué)得我挺幸運(yùn)，有自由真好。
有什么真好作文7
家是溫暖的避風(fēng)港，是父親用有力的臂膀?yàn)閮号畵纹鸬囊黄�，是母親用溫柔的懷抱為兒女筑起的保護(hù)傘，是兒女用孝順的心給父母奉上的心靈慰藉。
在我的家里，一共有四人。我、爸爸媽媽、弟弟。我們一家其樂(lè)融融的生活著。在這個(gè)有愛(ài)的家庭里我不管在外面遇到什么困難和不開(kāi)心的事情，一回到家里，所有的不開(kāi)心都會(huì)煙消云散，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又會(huì)更加有正能量去做好任何事情。
記得有一次，班級(jí)里的重要考試中，我沒(méi)發(fā)揮好導(dǎo)致名次靠后，最終沒(méi)能進(jìn)入比賽。我很傷心，回到家里忍不住哭了起來(lái)，還哭了很久。媽媽知道后，一再開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“你努力過(guò)，但結(jié)果不盡人意，說(shuō)明你還存在問(wèn)題需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，哭過(guò)后就要振作起來(lái)好好努力。“媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，使我明白了在面對(duì)不如意時(shí)候要學(xué)會(huì)自己。相比媽媽的教導(dǎo)，父愛(ài)無(wú)聲卻也充滿(mǎn)鼓勵(lì)，在我遇到困難時(shí)候，爸爸總會(huì)給我一個(gè)有力的擁抱并對(duì)我說(shuō)：“你行的`，加油�！�
有家真好，讓我在驚慌失措時(shí)候能夠有一個(gè)有力的擁抱，讓我在開(kāi)心快樂(lè)時(shí)候能夠和最親最?lèi)?ài)的人分享喜悅，家是為我指路的明燈，是有我牽掛和為我牽掛的人。家人溫暖，間的溫馨，讓我得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，有家真好。
有什么真好作文8
父親幾乎從不被人發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，在我閃爍的淚光里，被發(fā)現(xiàn)了......
"怎么回來(lái)這么晚？干嘛去了？"父親又開(kāi)始了那種審問(wèn)犯人般的逼問(wèn)。
"我出去玩了也不行。"我壓抑以久的情緒終于暴發(fā)了，這是我第一次以喊的聲音和他說(shuō)話，以前從來(lái)都不敢的。接著只是一陣爭(zhēng)吵，我本以為他會(huì)輪我一個(gè)響亮的耳光后喊："你和誰(shuí)說(shuō)話呢！"可是沒(méi)有，我看見(jiàn)他的舉到半空的手又放下了。當(dāng)時(shí)還賭氣想：有能耐你就打下來(lái)��！可是，現(xiàn)在想起那一幕：父親不是因?yàn)樯岵坏梦摇?ài)我，才把舉到一半的手放下嗎？那次爭(zhēng)吵以后直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有好好和他說(shuō)一句話，只是冷言冷語(yǔ)的回應(yīng)著，這種狀態(tài)持續(xù)兩年了吧？該結(jié)束了吧？
想到這兒，眼里的`淚早以?shī)Z眶而出！好想早點(diǎn)放學(xué)，回家去看看爸！他的臉上是否還掛著陽(yáng)光般的笑容？他的眼角是否多了幾道皺文？他的頭發(fā)是否增添了一抹銀絲？
不得不承認(rèn)，爸已經(jīng)老了，他不再像個(gè)小孩子淘氣的上竄下跳；他不再容光煥發(fā)的迎接新一天的到來(lái)；他不再無(wú)憂無(wú)慮的進(jìn)行青春的暢想；他老了！他的年少，以成長(zhǎng)為肩上的責(zé)任；他的青春，全部都耗在我的身上！
我這么不讓他省心，何必呢？如果有一天，他真的不在了，我就會(huì)快樂(lè)嗎？我的答案是否定的，我不會(huì)！
有什么真好作文9
家是什么？
那個(gè)秋后的雨天，我與同學(xué)們一同去海邊，不幸的是我摔傷了。在同學(xué)送我回家的路上又下起了大雨，我擺擺手，讓他們回去，扯出一個(gè)微笑讓他們放心，我拖著一條“殘廢”的腿往回走，心里想：真是人倒霉的時(shí)候喝口涼水都塞牙縫。聽(tīng)著雨嘩嘩的響，真是煩透了。
忽然，一個(gè)熟悉的身影在我的視線中徘徊，是爸爸！
回到家，媽媽準(zhǔn)備的干衣服，穿上它們，暖暖的；姥姥熬了一碗姜湯，喝下它，甜甜的。
啊，有家真好！
雨依舊下，風(fēng)依舊刮，但小了些。
像往常一樣，爸爸叮囑我別蹬被子；像往常一樣，媽媽讓我趁熱把牛奶喝了；像往常一樣，他們關(guān)上燈回去了，但與往常不同的是，半夜我發(fā)燒了，我一翻身，倒進(jìn)了媽媽的懷里，望著媽媽布滿(mǎn)血絲的眼睛，我恍然大悟······
媽媽望了望我通紅的小臉，摸了摸我滾燙的額頭，仿佛明白了什么。叫醒爸爸，他以迅雷不及掩耳之速?zèng)_出家門(mén)，邊跑還邊逗我笑：“你看我像不像宇宙超人奧特曼�！蔽铱蘖耍⒉皇莻谔�，而是我明白了有家真好！
雨依舊下，風(fēng)依舊刮。
媽媽急忙跑過(guò)來(lái)給我披上外套，我們一家三口站在雨中，一位在一把傘下。
我好想讓時(shí)間停留在這一秒。
媽媽關(guān)切的問(wèn)：“你冷嗎？”“不冷。”明明很冷的我卻說(shuō)了句不冷。
雨依舊嘩嘩的`下，風(fēng)依舊沙沙地刮。再仔細(xì)一聽(tīng)，那不是一首很動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)嗎？
如果這世間有永遠(yuǎn)，就讓這愛(ài)到永遠(yuǎn)；如果沒(méi)有永遠(yuǎn)，就讓這愛(ài)停留在這一瞬間。
家是我們受傷時(shí)的療養(yǎng)院。啊，有家真好！
它可以融化夏天的雪糕，冬天的雪人。
有什么真好作文10
生活是豐富多彩的，幸福無(wú)處不在，幸福是一種生活體驗(yàn)，是一種美妙的感受�！}記
妹妹，是我得力的幫手，是我傷心時(shí)的白色抹手絹……有妹妹，真好！
現(xiàn)在，流行生二胎，媽媽也生了個(gè)可愛(ài)的小妹妹。她現(xiàn)在已經(jīng)三歲了，卻比同齡人異常乖巧、懂事。有車(chē)來(lái)時(shí)，她讓身邊的小妹妹往后退；在樓下，她十分尊重他人……真是個(gè)超齡小孩！
有一天，放學(xué)回家，我輕輕打開(kāi)門(mén)，無(wú)聲無(wú)息地脫掉鞋子，一切看似那么正常。太陽(yáng)高高地掛在無(wú)際的天邊，炙熱地烤著大地，空氣中彌漫著熱氣，小心脫完鞋的我，一下就“變臉”了，把沉重?zé)o比的書(shū)包往桌上隨便一扔，“嘭”的一聲響，書(shū)包落入“萬(wàn)丈深淵”，聽(tīng)到聲響的小培培熱情地?fù)u三顛四地跑來(lái)“迎接”我。
“姐姐，回來(lái)啦？！你好熱��！”她開(kāi)心慰問(wèn)道�！班��！�
哦，她那么一說(shuō)我差點(diǎn)忘記我的.熱了，只見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗淋淋的，衣著也濕了，太尷尬了！因?yàn)�，體育課剛上完。
“哦——我的好培培，幫姐姐空調(diào)開(kāi)了好不？”
“空調(diào)開(kāi)�。俊�
“嗯！”
她答應(yīng)了一聲，像只機(jī)靈小猴子似的三下除二爬上小沙發(fā)，小心翼翼地走到高大魁偉的空調(diào)旁，熟練地按了一下開(kāi)關(guān)，“呼，逼——”空調(diào)聚然開(kāi)了。
“哈哈，真棒！”我握了一下她肉肉的小手，這是我和她示好的動(dòng)作，她笑了，打開(kāi)電視，和我享受起來(lái)……
啊，一股涼風(fēng)吹來(lái)……
太陽(yáng)是橙色的，天空是蔚藍(lán)的……突然感覺(jué)有妹妹，真好！
有什么真好作文11
若有一曲清風(fēng)拂過(guò)，我愿讓它載我回到從前．那是兒時(shí)，洋溢著童真，充斥著童趣的兒時(shí)．曾幾何時(shí)，我們也有過(guò)．邀二三好友，于意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，共同漫步，漫步于兒童的風(fēng)景線中，尋覓真摯友誼的倩影．驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，它正與我相隨．于是呼，暢所欲言，盡情飛揚(yáng)．仰望藍(lán)天，我們似乎聞到了天籟，純凈而如此透明，不含一絲雜質(zhì)．尋找，尋找在天空中屬于我們的一寸空間，放飛心靈，晾干久治不愈的創(chuàng)傷．遙望遠(yuǎn)處楓林，一片火紅．于楓樹(shù)下，輕輕拾起一片落紅，細(xì)數(shù)那葉脈中的故事，夾于書(shū)間，讓記憶使它風(fēng)干，留下那如桔梗花般永恒不變的友情．但，注定失去的，終會(huì)失去，如輕塵，飛舞在記憶的河流．只愿＂勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故＂一如那風(fēng)箏，扶搖直上九重天，留下無(wú)盡的懷戀．想再去找尋，才發(fā)現(xiàn)，一切都已離得那般遙遠(yuǎn)．唯有一份渴望，溢于心間，飽含夢(mèng)中的淚···
若有一把細(xì)雨灑過(guò)，我愿讓它淋濕我孤寂的心靈．也許是＂獨(dú)上高樓，望盡天崖路＂的感慨，注定我將得不到他人的.理解．但我依然會(huì)如既往，真誠(chéng)，真心，只愿他人能給予我一份小小的，真切的關(guān)懷．也許這僅是一份希冀，但我仍會(huì)抱有一份渴望，流于心間，埋下無(wú)人理解的苦楚···
如是一道閃電劃過(guò)，我愿讓它刺破我心中的冷漠．一個(gè)無(wú)形的枷鎖，困住了每一個(gè)渴望關(guān)懷的心靈．恣肆的燦爛，恣肆的青春，為何將永遠(yuǎn)得不到關(guān)懷？也許是一壺叛逆，隔下了太多太多，飲盡風(fēng)雪，終沒(méi)人問(wèn)．曲終人散，找不回一絲的愛(ài)．留下一份渴望，置于心間，敞開(kāi)不熱的胸懷···
�。⒙仿湫捱h(yuǎn)兮＂，我將永遠(yuǎn)留下一份渴望，付諸于三千東流水，讓我們先去給他人友誼，給他人理解，給他人關(guān)懷吧！在夢(mèng)中，我似乎已將淚水拭盡，留有一份暢然，有夢(mèng)真好！
有什么真好作文12
每個(gè)人降臨人世間時(shí)有沒(méi)有翅膀，惟有讀書(shū)才能讓人飛翔。
——題記
一本好書(shū)就像一位老師，孜孜不倦地教會(huì)你如何為人處世，讓你汲取更多的知識(shí)，多一份優(yōu)雅氣質(zhì)，豐富你的業(yè)余生活。讀書(shū)才能讓你開(kāi)朗、幽默、風(fēng)趣、大方。
讀書(shū)，是一個(gè)對(duì)書(shū)籍意蘊(yùn)的把握與接納的過(guò)程。我想，任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)把讀書(shū)作為管理體制的組成部分。黃庭堅(jiān)說(shuō)：“士大夫三日不讀書(shū)，則其義理不交與胸中，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味�！睍�(shū)，是“精神的巢穴，生命的彈床”。
書(shū)似一面神奇的魔鏡，折射出迷宮似的世界。從金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，佘秋雨的苦雨，馬爾克斯的孤獨(dú)，乃至泰山之巔。秋毫之末，南飛的雁陣，故枝的新葉，攜永曲折的真人妙諦，都是書(shū)世界的藏品。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀幾本好書(shū)讓熠熠閃光的'文字照透你的身體乃至靈魂，乃至生命……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，讀書(shū)并非1天2天的事兒，是長(zhǎng)年累月累積，不斷的閱讀，學(xué)到老活到老。只有這樣，才會(huì)使我們的人生充實(shí)起來(lái)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。有書(shū)，真好！
有什么真好作文13
我貪婪未來(lái)的更好，也滿(mǎn)足現(xiàn)在的真好。
——題記
我們從一個(gè)小小的細(xì)胞，長(zhǎng)到這么大一個(gè)人，從一無(wú)所有到擁有很多，從幼稚到邁向成熟。總共也不過(guò)十多年。
回憶一下我們都擁有著什么，我們有生命，我們有思維和感情，我們也許有一點(diǎn)兒才藝，我們可以吃飽飯，我們還會(huì)寫(xiě)作文……相比一些身處戰(zhàn)亂的孩子，我們的處境好了太多。
我在回答問(wèn)題，和同學(xué)們打鬧，甚至寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)腦子里會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭“真好！”。
當(dāng)然，這并不是說(shuō)我安于現(xiàn)狀。我認(rèn)為“滿(mǎn)足”和“貪婪”并不矛盾。正如我題記所寫(xiě)。
有一個(gè)童話，名字是《滿(mǎn)足的人的襯衫》。一位擁有一切的王子得了不滿(mǎn)足的病。要用世界上最滿(mǎn)足的人的襯衫才能治好他。結(jié)局是，那個(gè)最滿(mǎn)足的人沒(méi)有襯衫。
這個(gè)故事諷刺了那些不滿(mǎn)足的他們也是貪婪，但他們貪婪的是別人的東西，本就不屬于他們的東西。
對(duì)于身外之物，有現(xiàn)在的一切，就夠好了。我們?cè)撠澙返氖菚?shū)本中的.知識(shí)，是才干，是更加優(yōu)秀。
我多幸福啊！身體健全，智力正常，不用為戰(zhàn)爭(zhēng)而懼，不用為生存而憂，不用為窮愁而苦。我現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí)，回了家還有愛(ài)我的家人們?cè)诰氖刈o(hù)著我。
但也不是說(shuō)，我不想進(jìn)步。我會(huì)很努力地鍛煉身體，因?yàn)槲殷w育不好；我也會(huì)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅僅為了成績(jī)。
正所謂，“知足者長(zhǎng)樂(lè)�！比绻眠@種心態(tài)面對(duì)現(xiàn)在的一切，心情都會(huì)好許多。不過(guò)，標(biāo)準(zhǔn)也不能太低，適度的貪婪是一種前進(jìn)的動(dòng)力。
有現(xiàn)在的一切，真好。
有什么真好作文14
家，從字面上來(lái)解釋?zhuān)褪且蛔孔�，有大也有��；而從意思上�?lái)解釋?zhuān)褪怯扇齻�(gè)人組成的家庭。我這個(gè)家，不大也不小，剛好能裝下三個(gè)人，爸爸、媽媽、還有我。
我的這個(gè)家，里面住著三只可愛(ài)的動(dòng)物，猴子、豬和老鼠。老猴子是這個(gè)家的頂梁柱，每天在外面忙碌的工作，養(yǎng)活這個(gè)動(dòng)物之家；懶豬是這個(gè)家的保姆，整天忙里忙外，操持家務(wù)；小老鼠是這個(gè)家的開(kāi)心果，老猴子和懶豬干的.所有的事，都是為了小老鼠的幸福而干的。想必大家都已經(jīng)猜到了，老猴子是爸爸，懶豬是媽媽?zhuān)±鲜笫俏摇?/p>
有家真好，放學(xué)回家時(shí)，面對(duì)的不是冰冷的墻壁，而是懶豬熱情的笑臉；當(dāng)下雨時(shí)我在校門(mén)口徘徊不定的時(shí)候，一把雨傘卻給我撐起了一片晴空，而握著傘柄的人，正是慈祥的老猴子。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，懶豬就每天不辭勞苦的接送我上下學(xué)，而我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲謝謝……
有家真好，因?yàn)橛屑遥覀冊(cè)陲L(fēng)雨中才不會(huì)害怕；因?yàn)橛屑�，在不回家時(shí)便多了一份牽掛……不管這個(gè)家是窮也好，富也好，只要有愛(ài)自己的家人，就是最美好的家，因?yàn)榧依镉须y以割舍的親情和自己熟悉的氣息。
我愛(ài)我的家，一個(gè)不到90平方米的家，一個(gè)住著三只可愛(ài)的動(dòng)物的家!
有什么真好作文15
每一個(gè)人，每一種生物都有自己的家人。在學(xué)校，老師同學(xué)是我的家人；在家里，爸爸媽媽兄弟姐妹，叔叔阿姨是我的家人；在社會(huì)，朋友就是我的家人。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著愛(ài)我們的家人，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，家人的心中都是牽掛著我們的！
在我的家庭中，我的家人有疼我的、慈祥的爸爸；嚴(yán)肅而又愛(ài)我的媽媽?zhuān)恢遥私忭槒奈业慕憬恪?/p>
我覺(jué)得有爸爸真好！盡管有時(shí)候會(huì)罵我，但也都是為了我好。在我的眼中，爸爸就如一只大懶貓，貪睡，每到星期日，我都把他從被我中叫起來(lái)，每當(dāng)有吃的`，他都會(huì)先給我吃，然后再自己吃。當(dāng)我想下棋的時(shí)候，爸爸都會(huì)順從我，陪我一起下，有爸爸真好！
我覺(jué)得有媽媽真好！在我的眼中，媽媽就如一只火雞，當(dāng)我成績(jī)下降，當(dāng)我做錯(cuò)事，當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話，媽媽都會(huì)無(wú)比嚴(yán)厲地批評(píng)我，直到我改正錯(cuò)誤。但就是因?yàn)檫@樣，我才確定了我的人生航向，不再在大海中摸索！我更加深切地體會(huì)到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”有媽媽真好！
我覺(jué)得有姐姐真好！雖然有是會(huì)吵，會(huì)鬧，但是姐妹感情就是那么深！在我的眼中，姐姐就像一只無(wú)比可愛(ài)的小白兔。是那樣溫順，那樣善良。每次，我們吵架了，姐姐總是退讓?zhuān)偸亲屩�！我沒(méi)有一次不深刻體會(huì)到：有姐姐真好！
比起王珊珊，她失去了她爸爸，享受不了父愛(ài)；比起地震中那些失去母親，失去了母愛(ài)的人；比起那些獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹的人，我還有什么不滿(mǎn)足呢？我有疼愛(ài)我的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)P(guān)心我的姐姐，我已經(jīng)是十分happily（幸福)的人了，我還有什么不滿(mǎn)足呢？
我還想對(duì)著天空說(shuō)：有家人真好！
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