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    讀書真好作文

    時(shí)間:2024-07-16 21:02:01 語(yǔ)文作文 我要投稿

    讀書真好作文(集錦15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的讀書真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀書真好作文(集錦15篇)

    讀書真好作文1

      今天是周六,剛好也是我的生日。媽媽給我買了好多本書,其中就有我最喜歡的四本書:《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。我最愛(ài)看的就是《三國(guó)演義》。

      一吃完飯,我就沖向書房拿起《三國(guó)演義》,我一翻開(kāi)目錄就發(fā)現(xiàn)里面有好多有趣的故事,其中最吸引我的有:桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒連營(yíng)、張飛被害。里面的人物有趙云、張飛、關(guān)羽、劉備、曹操、周瑜、黃蓋、諸葛亮、華雄、華佗、孫權(quán)、孫策、呂布、董卓等等。國(guó)家有吳、魏、蜀。這本書實(shí)在是太好看了,為了盡快看完它,我連吃飯、上衛(wèi)生間的`時(shí)間都不放過(guò)。

      晚上我趁爸爸、媽媽睡著的時(shí)候,偷偷爬起來(lái)看書。其中我最喜歡的故事是“草船借箭”,故事主要講的是周瑜命令諸葛亮造十萬(wàn)支箭,并讓諸葛亮立下了軍令狀要是三天之內(nèi)如果造不出來(lái)的話就要將他軍法處置。諸葛亮?xí)刺鞖,因此早已心生一?jì)。直到造箭最后一天,諸葛亮才不慌不忙地走上小船,每艘小船上都有好幾個(gè)稻草人,諸葛亮命令所有將士把小船開(kāi)往曹操的營(yíng)地,接近曹營(yíng)的時(shí)候他們就敲起羅鼓。曹軍以為吳國(guó)打過(guò)來(lái)了,這時(shí)曹操就命令所以人拿著弓箭朝諸葛亮那幾艘小船射過(guò)去,直到船上都插滿箭曹操才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被騙了。

      通過(guò)閱讀這個(gè)故事,我明白了:我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要向諸葛亮那樣深思熟慮,遇事要先思考再去做,這樣才會(huì)事半功倍。

      原來(lái)讀書可以知道這么多知識(shí),以后我要多看書,讓自己的課外知識(shí)更豐富!

    讀書真好作文2

      每當(dāng)我陶醉在書的海洋里,一種敬佩感在心房油然而生,不禁為作家們創(chuàng)作的精彩而佩服不已,聽(tīng)到從內(nèi)心世界發(fā)出的贊嘆:“讀書的感覺(jué)真好!”

      很小的時(shí)候,我來(lái)到滿是圖畫和拼音的書籍天地,在書中,我知道了越來(lái)越多的知識(shí):恐龍分為兩大類,一種是食肉恐龍,一是食草恐龍,食肉恐龍十分殘暴,食草恐龍溫馴善良,猿人是人類的祖先,有著茂密的毛,幾乎遍布整個(gè)身子,遙遠(yuǎn)的古代人靠鉆木取火和敲石取火等。哇,書籍的知識(shí)猶如把我這個(gè)小孩子變得巨人,舉目望去,輕而易舉看到探險(xiǎn)家西科爾帶領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì)深入食人族,與那里族人愉快地交流,看到南極胖乎乎的企鵝搖曳著笨重的腳步,向我走起來(lái);看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當(dāng)我愛(ài)不釋手地合上書,我的腦海還不停地浮現(xiàn)出各種精彩的畫面,回味無(wú)窮!這時(shí),我有一股強(qiáng)烈的.感覺(jué):讀書的感覺(jué)真好啊!

      漸漸地,兒童書已經(jīng)不能滿足我的欲望,我一頭扎進(jìn)了文學(xué)小說(shuō)的天地,頁(yè)數(shù)越來(lái)越多,內(nèi)容也越來(lái)越深?yuàn)W,情節(jié)也越來(lái)越神秘。我情不自禁跟隨故事情節(jié)幻想之中:貓頭鷹賽林被哥哥推下樹(shù),不由自主感到一陣憤怒:身為哥哥怎么可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢?當(dāng)趙云被敵軍團(tuán)團(tuán)包圍,用他一身高強(qiáng)好武藝,沖出敵軍的層層包圍,我不禁欣喜若狂,為趙云的勇氣感到欣慰,為他沖出重圍安然脫險(xiǎn)而高興。

      。∽x書的感覺(jué)真好!書籍不僅為我們?cè)鎏碡S富的知識(shí),開(kāi)拓視野,而且還可以凈化靈魂,向英雄人物學(xué)習(xí)高貴的精神。

      讀書使我得到了回報(bào),先后有許多作文刊登《潮汕少年周刊》、《汕頭都市報(bào)》,習(xí)作《“聽(tīng)電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜志上。

      。∽x書的感覺(jué)到真好,它讓我收獲許多勝利果實(shí)。

    讀書真好作文3

      我常常會(huì)想,讀書真好。

      只要我有片刻的閑暇,我就會(huì)從我的書墻上的千余本書中挑下一本細(xì)細(xì)拜讀。在窗邊的藤椅上坐定,我總是喜歡先用指尖劃過(guò)封面,感受那書香。有時(shí),一米陽(yáng)光透過(guò)窗欞與我一頭作伴;有時(shí),一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也來(lái)欣賞這智慧的結(jié)晶。

      我常常會(huì)想,讀書真好。

      讀一本史書,我能穿越時(shí)間和空間,回到那時(shí)那景,思考那個(gè)站在我身旁的人為何會(huì)這樣做;讀一本小說(shuō),我時(shí)而為文中的'俠義情節(jié)拍手稱快,有時(shí)為人物陷入危機(jī)而汗毛倒豎。時(shí)而感懷于人物間的兒女情長(zhǎng),有時(shí)則嘆惋與人物的失之毫厘,差之千里。讀一則童話,我時(shí)而臨風(fēng)站在飛毯上穿越沙漠,時(shí)而騎著白馬尋找著公主。我總是沉浸在書中流連忘返。

      我常常會(huì)想,讀書真好。

      讀書,能夠改變我們的心情。當(dāng)你煩躁不安時(shí),關(guān)上門,坐下來(lái),喝一杯茶,翻開(kāi)一本小說(shuō),很快,你就會(huì)沉浸于小說(shuō)的情節(jié)之中。等你放下書時(shí),心中有的只是心平氣和以及對(duì)下一章情節(jié)的無(wú)比期待。

      我常常會(huì)想,讀書真好。

      讀書能夠充實(shí)我們的大腦!皩W(xué)會(huì)了文言文,就學(xué)會(huì)了中華五千年文化的結(jié)晶!边@話不錯(cuò)。古時(shí)文人墨客的才華、孔孟莊老的博學(xué),統(tǒng)統(tǒng)以文言文的形式保存了下來(lái)。你所需要的,只是加以閱讀、理解、 記憶,就能成為一位學(xué)者。這種知識(shí)的獲取方法,需要感謝前人栽下的大樹(shù),因?yàn)槲覀冎皇窃诔藳隽T了。

      我常常會(huì)想,讀書真好。讀書還能充實(shí)我們的生活。你可以通過(guò)讀書從一個(gè)專精黑暗料理的人變成遠(yuǎn)近聞名的廚藝大師,你可以通過(guò)讀書變成一個(gè)航模愛(ài)好者,當(dāng)幾個(gè)月的辛勤勞動(dòng)終于翱翔在天空時(shí),心中的那份自豪是無(wú)法比擬的。這一切,都?xì)w功于讀書。

      讀書真好。

    讀書真好作文4

      “書是人類進(jìn)步的階梯“書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟。提起書,會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……

      我覺(jué)得讀書是一件快樂(lè)的事情。之所以快樂(lè),是因?yàn)槲铱梢栽谥R(shí)的海洋中盡情的遨游,作為一名中學(xué)生,我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但這也是我最高興的事情。在書海中,我可以同李白“舉杯邀明月”,欣賞“詩(shī)仙”的絕世才華;我能跟范仲淹一同登上岳陽(yáng)樓,領(lǐng)會(huì)他的.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;我還能和牛頓一起討論“力學(xué)三大定律”,學(xué)會(huì)用周密的科學(xué)思維……“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我怎能不快樂(lè)呢?

      “書籍是人類的精神食糧”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。讀一本好書勝過(guò)交十個(gè)好友。在煩悶時(shí),取一本書來(lái),面對(duì)著靜靜的溪流。在手指輕輕翻動(dòng)書頁(yè)的一瞬間,心里的憂絲愁緒便會(huì)隨著溪水悄悄的流逝。在心情愉悅時(shí),讀一首優(yōu)美的散文詩(shī)以助興,胸襟會(huì)更加開(kāi)闊,心底也會(huì)俞加愉快,如同品嘗了一杯香醇的美酒。夜闌人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉般的讀書聲,更是一種享受,甚至勝于聽(tīng)貝多芬指隙下流瀉出的《月光曲》……

      讀書時(shí)很少產(chǎn)生太多的雜念,而只知道什么是好的,什么是不好的;什么事情應(yīng)該做,什么事情不應(yīng)該做,于是,讀書人的心,便如六月的天空一般,一碧如洗。有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾朵雨云,撒下些晶瑩剔透的露珠。

      我們現(xiàn)在讀書,已不是為了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也不是為了“光宗耀祖”,更不是要“敲開(kāi)官府的大門”,我們只是為了再度震響那一句:“為了中華民族的崛起!”

      難忘的讀書時(shí)節(jié)!總是花一樣的季節(jié),夢(mèng)一般的意境,讓我們一起跨上書包,踏者明媚的春光,走向心中的圣地——學(xué)校,向著天空大聲喊出:“讀書真好!”

    讀書真好作文5

      讀書使人進(jìn)步,在書中我們可以獲得知識(shí);讀書使人快樂(lè),在書中我們可以領(lǐng)略主人公的趣事;讀書使人明智,在書中我們可以學(xué)到許多做人的道理。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。能夠遨游在知識(shí)的海洋中,該是多么幸福的一件事!

      自我認(rèn)字起,我便與書結(jié)了良緣,小時(shí)候常聽(tīng)外祖母講小人書中的`故事,每次我都聽(tīng)得十分認(rèn)真,生怕錯(cuò)過(guò)某一細(xì)節(jié)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,便不再只對(duì)小人書中的故事感興趣,我也喜歡上了各種各樣的文學(xué)類書籍,因?yàn)閺闹形铱梢詫W(xué)到許多人生哲學(xué)與智慧,從而激勵(lì)自己奮發(fā)向上。

      每當(dāng)我獨(dú)處時(shí),我便想到書中的故事情節(jié),所以,我常常站在書架前,這時(shí)我覺(jué)得我前面展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。走進(jìn)書屋,我不再煩惱,這時(shí)我便可以拋開(kāi)一切,感受書的氣息。當(dāng)我取得成功時(shí),書使我知曉"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小";當(dāng)我失意時(shí),書又使我明白"沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春".

      書是我的朋友,有了書,我不再孤單,它時(shí)時(shí)刻刻叮囑和召喚著我;有了書,我不再懼怕黑夜,因?yàn)榍胺揭呀?jīng)有人為我點(diǎn)亮了這一盞明亮的心燈。

      茫茫人生路,這一路上有坎坷,有荊棘,我們會(huì)感覺(jué)到前所未有的痛苦,絕望,但我們始終要記得,我們的人生一直有書相伴,我們不曾孤單,我們有最好的朋友!

    讀書真好作文6

      我喜歡坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在課間,和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)的面耳赤紅。對(duì)了,成功的喜悅讓我笑,錯(cuò)了我仍然會(huì)笑,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多。讀書是艱辛的,可是我樂(lè)意,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我最大的享受。讀書真好!

      一本好書能改變?nèi)说囊簧鷥艋说腵靈魂。剛讀過(guò)一篇文章,講一位公交車司機(jī)在臨終前做的三件事:將車?吭诼愤;打開(kāi)車門;然后安詳?shù)囊性诜较虮P上。這位司機(jī)在臨終前想到的是別人,想到的是社會(huì),而不是自己。我被他的精神所感動(dòng),使我聯(lián)想到自己平時(shí)一些自私的行為而羞恥,更使我能夠客觀的剖析自己。

      我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在書桌前,一朵小花,一杯清茶享受書中的樂(lè)趣。我抗日英雄犧牲而悲哀;為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為林黛玉小姐的含淚九泉鳴不平,為芳汀的悲慘遭遇而嘆息,更為過(guò)五關(guān)斬六將的英雄關(guān)羽而敬佩。

      甚至瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),金庸老先生的“武俠秘籍”,羅貫中的紅樓夢(mèng),都使我流連忘返。

      我十分崇敬那些出口成章,妙語(yǔ)連珠,博學(xué)多才的能人,他們惟妙惟俏的語(yǔ)言使我心馳神往,自愧不如。不用說(shuō),我也知道,正是他們博覽群書才會(huì)如此。古往今來(lái),哪個(gè)成就事業(yè)者不是讀書萬(wàn)卷?

      如果說(shuō)課堂的讀書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,那么課外的讀書讓我了解,讓我思索,而人世間的讀書更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。

      讀書為我消除疲勞,陶治性情,使我崇尚真善美,增強(qiáng)我前進(jìn)的勇氣,鞭策我明知揚(yáng)帆,去實(shí)現(xiàn)凌云壯志。有那么多那么多的歌頌,都化作了我心底的一聲由衷的感嘆:“讀書,真好!”

    讀書真好作文7

      每當(dāng)我陶醉在書的海洋里,一種奇妙的感覺(jué)總會(huì)充斥我的內(nèi)心。我仿佛聽(tīng)到了由衷的贊嘆:“讀書真好!”

      書是我的好朋友。只有當(dāng)我熱愛(ài)閱讀時(shí),我的知識(shí)才會(huì)豐富,我的生活才會(huì)充實(shí)。書和我的導(dǎo)師一樣,可以讓我們受益匪淺,讓我在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。

      當(dāng)我失敗了,有困難的時(shí)候,看書會(huì)告訴我,困難和失敗并不可怕,只是我們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信心和勇氣。這句話喚醒了我的心靈,讓我們振作起來(lái),重新創(chuàng)造成功。是的.,困難和失敗沒(méi)有什么可怕的。失敗放棄甚至化為烏有不是更可怕嗎?閱讀就像春風(fēng)吹散你心中的烏云。當(dāng)我成功的時(shí)候,看書會(huì)告訴我:成功只能說(shuō)明你過(guò)去做得好,但不能代表我現(xiàn)在,也不能代表我未來(lái)。讀書,像初升的太陽(yáng),驅(qū)散你頭頂?shù)拿造F。

      讀書,讓我知道什么是真,什么是好,什么是美,什么是假,什么是好,什么是美。讀書,讓我知道什么該做,什么不該做。讀書讓我獲得知識(shí)和智慧,推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。

      讀書的時(shí)候,我會(huì)為灰姑娘哭泣,為白雪公主歡呼,為拇指姑娘高興,為丑小鴨驕傲。我在書里徘徊。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你讀一本書,就會(huì)像神一樣寫一本書。我現(xiàn)在真的真實(shí)了,實(shí)體會(huì)體會(huì)到它的意義。

      沒(méi)有書的生活是無(wú)聊的,孤獨(dú)的,枯萎的。有書的生命。很精彩,豐富多彩,營(yíng)養(yǎng)豐富。

      讀一本書,它會(huì)給你快樂(lè)、美麗和知識(shí);閱讀,它會(huì)給你智慧、正義和勇氣。

      同學(xué)們,讓我們?cè)跁飳W(xué)習(xí),在書里成長(zhǎng)。

    讀書真好作文8

      每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好!”

      很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原界這么奇妙!我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建,直到我愛(ài)不釋手地合,腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出各種畫面,我有一種甜蜜的.感覺(jué):讀書真好。

      漸漸的,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的,書變厚了,變了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了。

      盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我的脊梁,沒(méi)有書,我的生活會(huì)黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

      不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì):“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書了一代又一代,書是全人類進(jìn)步的階梯。

      讀書真好!

    讀書真好作文9

      背上書包,帶上親人的期盼和祝福,邀上同伴,懷著一顆執(zhí)著的心,喊一聲:“讀書去!”于是飛奔向心中的圣地——學(xué)校。

      初升的朝陽(yáng)照亮我的讀書之路。那是一條金光閃閃的大道,一路上歡聲笑語(yǔ),一路上追求與理想相伴,一路上勤奮而執(zhí)著。

      晝和夜,早和晚,春夏和秋冬,我在書頁(yè)之間快樂(lè)地往返,我相信一本本書就是一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章。翻開(kāi)那充滿馨香的書頁(yè),好似一幅幅壯美的畫卷,心中的感覺(jué)只能用兩個(gè)字來(lái)描述——舒暢。細(xì)細(xì)地品味著書中的每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一個(gè)句子,仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里,我可以盡情地觀賞,可以自由地歌唱,我感到知識(shí)增多了,視野開(kāi)闊了。

      早晨,空氣新鮮。手捧一本書,細(xì)細(xì)地品味“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美意境,清新的感受不遜于聆聽(tīng)一支悠揚(yáng)的晨曲。夜靜靜地,星光閃爍。這時(shí)坐在燈下閱讀一本書,細(xì)細(xì)地品位“但愿從長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的深邃幽遠(yuǎn),美妙的感受要?jiǎng)龠^(guò)在貝多芬的`《月光曲》中徜徉。

      歡樂(lè)時(shí),讀一首激情飛揚(yáng)的詩(shī),如飲一杯純正的香茗,讓心胸更開(kāi)闊;悲傷時(shí),讀一篇慷慨激昂的散文,如飲一樽剛勁的烈酒,讓胸襟更豁達(dá)。被人誤解,我會(huì)告訴自己“人不知而不慍”;面對(duì)離別,我會(huì)叮嚀自己“天涯若比鄰”……

      漫步書林,我的心中總被激動(dòng)所充滿。我不在乎吃得多豐盛,我不在乎穿得多華美,我不在乎住得安逸舒適,我只在乎那種美妙的讀書的感覺(jué)。讀書使我明智,讀書讓我多活了幾度生命,讀書令我熱愛(ài)人類、熱愛(ài)世界。

      像花一樣美好的青春歲月,像火一樣熾熱的青春激情。讀書,會(huì)讓青春歲月更充實(shí);讀書,會(huì)讓青春激情更熱烈地釋放。朋友,我告訴你最真誠(chéng)的感覺(jué):讀書真好!

    讀書真好作文10

      晚上,我坐在書桌旁看著新買的童話書,看著看著,趴在桌上,睡了“咚咚”一陣巨大的響聲把我驚醒,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)兩個(gè)外星人,旁邊放著一艘飛船,我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口說(shuō)話,兩個(gè)外星人就把我推上了飛船,我害怕極了,心想:“不得了,我被綁架了,我得小心了,愛(ài)讀書真好。”我在飛船上腦袋里飛快地想著這個(gè)主意那個(gè)辦法的,可一個(gè)個(gè)都被自己否決了,頓時(shí)我眉頭越鎖越緊,額頭冒出大顆的汗滴來(lái),怎么辦“叮!遍T突然開(kāi)了,我不顧一切地跳出去,暈暈乎乎也不知怎么就著地了,一陣震耳欲聾的掌聲又把我嚇壞了,怎么回事呀?這是哪?哪來(lái)的掌聲?問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)冒出來(lái),正當(dāng)我不知所措時(shí),出來(lái)一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“你好,我是這里的主席,這是人才國(guó),來(lái)這里的可都是人才哦!甭(tīng)了這番話,我明白了,不由高興得蹦起來(lái),我來(lái)到了盼望已久的人才國(guó)了!

      主席拍拍手,轉(zhuǎn)眼之間圍上來(lái)好多好多人,只聽(tīng)主席說(shuō)到:“這是一位最年輕的女孩,可她的'知識(shí)并不少,她讀了本書了!甭(tīng)了這個(gè)數(shù)字,我嚇了一跳,但仍壯著膽子說(shuō):“是啊,我最喜歡讀書了,我的書最多,我要成為人才!毕旅娴娜艘埠捌饋(lái):“人才,人才”我也使勁地跟著喊:“我是人才,我最棒” “你怎么了,亂喊什么呢?”我被什么推搡著,猛地我睜開(kāi)眼睛,抬起頭看見(jiàn)了媽媽疑惑的臉,原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng),想起剛才的夢(mèng),我喜滋滋地笑了,我沖著媽媽喊:“我是人才,我讀的書最多。讀書真好,讀書會(huì)讓我成為人才哦!我讀書啰!”媽媽也跟著我大笑起來(lái)!

    讀書真好作文11

      書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。劉向

      執(zhí)書卷,倚窗前,月色如水照無(wú)眠。沐浴在書香中,內(nèi)心如月光那般平靜。讀書,真好!

      猶記得,兒時(shí)的我,總喜歡捧著一本書坐在院里的籬笆下,映著月光咿咿呀呀地讀。雖然不識(shí)幾個(gè)字,但總能從書中讀出些韻味來(lái)。這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)把我抱到懷里,一字一句地慢慢讀給我聽(tīng)。書中的內(nèi)容,有活潑可愛(ài)的小鹿斑比,有美麗的白雪公主,還有替父從軍的木蘭。依偎在母親溫暖的臂彎里,嗅著母親身上淡淡的發(fā)香,幾乎每次,我總會(huì)在輕輕的讀書聲中悄然睡去。夢(mèng)里,我和小鹿斑比一起玩耍,和木蘭一起上陣打仗書,充滿了我童年的夢(mèng)。讀書,真好!

      長(zhǎng)大以后,我與書更是親密無(wú)間。與書為伴,我體驗(yàn)了魯迅橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的高尚,品味了易安才下眉頭,卻上心頭,怎一個(gè)愁字了得的凄苦,感慨杜甫正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君的一生飄零,咀嚼冰心委婉深邃的小詩(shī),體會(huì)巴金睿智而深刻的.書卷,暢想林語(yǔ)堂清新脫俗的隨筆在書香中,我漸漸成長(zhǎng),書是一位良師,也是一個(gè)益友。讀書,真好!

      現(xiàn)在,書早已走入了我的內(nèi)心深處,當(dāng)我勞累了一天,躺在床上,書便打破國(guó)界,領(lǐng)我到巴黎圣母院參觀,使我的心情得以放松;當(dāng)我考試失利頹廢沮喪時(shí),書就會(huì)穿越時(shí)空,使我的心靈與孔子對(duì)話,使我的遐思與陶潛相鳴;當(dāng)我欲將手中的紙屑隨意丟棄時(shí),書就會(huì)搜索現(xiàn)代,分析各國(guó)的環(huán)境形式令我眼界大開(kāi),當(dāng)我做任何一件事時(shí),書的身影總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),引導(dǎo)我走向成功的彼岸。讀書,真好!

    讀書真好作文12

      每當(dāng)我陶醉在書的海洋時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充盈著我的心房。我似乎聽(tīng)到從我心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書的感覺(jué)真好!”

      很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)充滿彩圖的拼音世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得高大,仿佛舉目望去,就可以看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書,我的腦海中不斷浮現(xiàn)出各種畫面,心底升騰起一種甜蜜:“讀書的感覺(jué)真好!”

      漸漸地,告別了拼音彩圖,我就步入了文學(xué)書的.殿堂。書厚了,內(nèi)容更豐富了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事里和主人公同命運(yùn)共歡笑:當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)時(shí)我拍手大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得了新生我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿一個(gè)又一個(gè)騙局,我懸著的心才漸漸平息……是的,讀書的感覺(jué)真好!讀書一方面開(kāi)拓了我的視野,另一方面凈化了我的心靈,讓我崇高!

      讀書讓我淵博,學(xué)校舉行的辯論賽,每每都能看到我滔滔不絕雄辯的身影;各級(jí)作文競(jìng)賽,光榮榜上總有我大名;故事賽上,繪聲繪色地講演總能為我引來(lái)不少粉絲……

      讀書的感覺(jué)真好!

    讀書真好作文13

      我愛(ài)讀書,所以我也愛(ài)書。

      書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是稀世珍寶。因?yàn)樽魑臅兴档觅潎@的文筆;故事書有它撲朔迷離的情節(jié);成語(yǔ)書有它悠久的歷史;小說(shuō)有它深刻的主題。

      書里面的每一詞、每一句都觸動(dòng)著我的心弦。沒(méi)有汽車的鳴笛聲,沒(méi)有孩子們的嬉鬧聲,也沒(méi)有電視機(jī)里的廣告聲,只有書,只有書里的每一字,如珍珠落玉盤,只有書里的每一段,如玉指撥絲弦。

      我讀過(guò)許多文章,其中有一篇叫做《一件沒(méi)有織完的毛衣》,文中生命短暫的母親與病魔作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)毅力和她博大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我,我的眼淚不禁流了出來(lái)。還有一篇叫《快樂(lè)的小麻雀》,它講述的是小麻雀不管遇到什么困難都積極向上,勇往直前的樂(lè)觀精神。字里行間的詼諧、幽默讓人忍俊不禁。同時(shí),它也教給我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的.人。另一篇名叫《嘿,真新鮮》,文中不僅描寫作者同學(xué)的新鮮事兒,還告訴我們要留意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),做一個(gè)敏銳、洞察力強(qiáng)的人。

      因?yàn)槲易x的書多,閱讀面較廣,伙伴們都說(shuō)我上曉天文,下通地理,還稱我為“小博士”呢。我把從書里學(xué)到的知識(shí)在學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用、發(fā)揮,所以在學(xué)校舉辦的語(yǔ)文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),在全國(guó)的作文比賽里也獲得了三等獎(jiǎng)。是書給我?guī)?lái)了榮譽(yù)!

      “好讀書,讀好書,讀書好!笔前,讀書的感覺(jué)——真好!

    讀書真好作文14

      讀書,是茫茫黑夜中的一顆明星,是漫漫孤旅中的一盞路燈,是浩翰沙漠中的一泓清泉,是心煩氣躁時(shí)的一粒定心丸。讀書,是我唯一的精神食糧。

      讀書真好!

      還是在上幼兒園大班時(shí),我就對(duì)圖文并茂的'小人書,科普畫冊(cè)感興趣。

      上小學(xué)以后,一有空我就去父母的書架中翻書,選取上一本,埋頭便讀。有時(shí),還向父母提一些似懂非懂的問(wèn)題。記得有一回,爸爸從單位帶回一份《羊城晚報(bào)》,我就邊翻邊問(wèn):“爸爸,有《豬城晚報(bào)》嗎?”逗得全家人哈哈大笑。

      前年假期,爸媽帶我到黃石東方山去游玩;貋(lái)后,我寫了篇作文,題目是《東方山游記》,在爸爸的鼓勵(lì)下,我寄到了《教育周刊》社,沒(méi)想到不久竟登了出來(lái),我心里的高興勁就別提了。爸爸對(duì)我說(shuō):“報(bào)社的叔叔還要寄稿費(fèi)給你買糖吃哩!”我歪著頭,認(rèn)真地說(shuō):“我不要糖吃,我要報(bào)紙行嗎?”后來(lái),爸媽用報(bào)社寄來(lái)的30元稿費(fèi)給我買了上年度的報(bào)紙合訂本。

      時(shí)光老人悄悄地帶走了我兒時(shí)的童真,帶走了兒時(shí)的夢(mèng)幻和希冀。歲月的痕跡雖在,但卻是淡淡的一絲芳香,蕩滌在我的心懷。如今我已是一名中學(xué)生,與我為伍的,與我作伴的縈繞在我身旁的仍然是書。

      我想說(shuō):書本,謝謝你!我認(rèn)定你這個(gè)朋友啦!你是我的良師益友,你是我成長(zhǎng)的階梯,我要從你身上攀到人生的高峰!

      書,豐富了我的人生:書,伴我一路成長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)!

    讀書真好作文15

      小時(shí)候,我不喜歡讀書。當(dāng)我看到一本書時(shí),我會(huì)把它撕成碎片。我媽看到了,就買了本不會(huì)撕的書。當(dāng)我想撕卻撕不開(kāi)的時(shí)候,媽媽驕傲的笑了。

      后來(lái)上了幼兒園,很喜歡聽(tīng)故事。睡覺(jué)前,我總是纏著媽媽講故事,媽媽用標(biāo)準(zhǔn)普通話把《海的女兒》、《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等故事生動(dòng)地念給我聽(tīng)。不知不覺(jué),我愛(ài)上了書。很多時(shí)候,我媽的故事變成了搖籃曲,經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。每天放學(xué)回家,我總是津津有味地看《兒童畫報(bào)》。經(jīng)常指著圖片自言自語(yǔ)。我有時(shí)看圖編故事,有時(shí)唱兒歌。

      六歲半,上小學(xué),學(xué)了拼音,能看一些帶拼音的書。格林童話、一千零一夜、安徒生童話、成語(yǔ)故事、伊索寓言和神話故事都是我最喜歡的書。

      現(xiàn)在看了很多書,比如《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《愛(ài)情教育》《湯姆叔叔的小屋》《洋蔥歷險(xiǎn)記》《中外名人故事》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《綠野仙蹤》《小飛俠》《小飛俠》等中外名篇

      現(xiàn)在,我上四年級(jí)了。每次我評(píng)論我的作文,我的老師都表?yè)P(yáng)我在課堂上的好作文。每次作文發(fā)出去,老師都圍著我的`作文轉(zhuǎn)圈,畫幾個(gè)笑臉,有時(shí)候還寫一句好話。因?yàn)槲矣昧撕芏嗪玫膯卧~和句子,而這些好的單詞和句子都是我平時(shí)閱讀積累下來(lái)的。

      !看書真好!

      書開(kāi)闊了我的眼界;書給我增添樂(lè)趣;書,讓我分享快樂(lè)。

      讓我們都和書交朋友,讓我們走進(jìn)書的海洋,享受書里的快樂(lè)。

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