關(guān)于有你真好的作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于有你真好的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于有你真好的作文1
是你，在我生病時(shí)照顧我;
是你，在我迷茫時(shí)指點(diǎn)我;
是你，在我痛苦時(shí)安慰我。
記得去年的一天中午，在學(xué)校我感覺(jué)頭有點(diǎn)疼，臉還有點(diǎn)熱，我懷疑是發(fā)燒了，于是就報(bào)告給班主任，老師覺(jué)得我是晚上睡覺(jué)凍著了，就打電話叫你來(lái)接，老師讓我去校門(mén)口等會(huì)兒。由于我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會(huì)兒，你就到學(xué)校了。我問(wèn)你我有沒(méi)有發(fā)燒，你看我面色潮紅，應(yīng)該是發(fā)燒了，于是你就騎車送我去醫(yī)生家，醫(yī)生給我量了體溫，果然發(fā)燒了。考慮到我還要上學(xué)，你就讓我輸水。當(dāng)時(shí)你過(guò)來(lái)接我前你還在睡覺(jué)，我讓你回家睡覺(jué)，我一個(gè)人在這兒就行了，可是你不愿意，說(shuō)有什么需要怎么辦?這樣，你陪了我一個(gè)多小時(shí)，直到水輸完了。輸完后，你又不辭勞累地送我去上學(xué)。
周六，我在家里做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，有一道題目我用了好幾種方法也算不出來(lái)，這時(shí)你看見(jiàn)了，告訴了我這一道題的解法，并讓我記住這道題的解法，讓我以后遇到這一類的題目，都按照這種解法做。果然，在你的指導(dǎo)睛，以后在作業(yè)、考試中遇到這一類的題目，我用你教的`解法做這類題都沒(méi)有錯(cuò)。
自從堂哥給我買(mǎi)了輪滑鞋以后，你就讓我練，摔倒了一次又一次，我哭了一次又一次。一天，我又在練輪滑，突然，一個(gè)不小心，摔倒了，而且這次比以往摔得更慘，這次頭部摔到了柱子上，那疼得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我哭了，哭得很厲害，你見(jiàn)我哭得比以往都傷心說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，只要你堅(jiān)持練，就一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)到這話后，我不哭了。是啊，只要我堅(jiān)持練，就一定會(huì)成功。終于，在我的堅(jiān)持下，輪滑練成了。
母親，有你真好。
關(guān)于有你真好的作文2
身體，對(duì)于每一個(gè)人都至關(guān)重要。一個(gè)人即使有無(wú)數(shù)的榮華富貴、功名利祿，甚至坐擁百億、千億的財(cái)富，如果失去了健康，生活與財(cái)富對(duì)于此人又有何意義和價(jià)值呢?
起初，我以為離我遙不可及，卻又在一霎那間突然發(fā)現(xiàn)與我的距離那么近。那一天，我伸出手臂并將單遞給醫(yī)生，等待測(cè)量后，卻只見(jiàn)醫(yī)生掃了一眼計(jì)上的數(shù)據(jù)，神情漸漸變得凝重，隨即在體檢單上寫(xiě)下了龍飛鳳舞的字，并交到我的手中。想起醫(yī)生那表情，我不敢打開(kāi)體檢單，甚至焦慮得以為身患重疾，內(nèi)心百感交集，不安的情緒一直籠罩在我的心頭。
那一刻，我便了自己。如果重新開(kāi)始，我定會(huì)好好珍惜當(dāng)下，尤其是珍惜健康。經(jīng)過(guò)了一番胡思亂想，我還是鼓起勇氣向醫(yī)生咨詢。原來(lái)我的身體并無(wú)大礙，只是要注意勞逸結(jié)合。霎時(shí)，不安的情緒戛然而止，取代的`是雀躍的歡喜。
正是因?yàn)檫@次“誤會(huì)”，才使我意識(shí)到健康的可貴。健康并不是高高地掛在我們所觸碰不到的地方，也不是隨手可得;它來(lái)之不易，但只要認(rèn)真愛(ài)惜，便會(huì)得到這無(wú)上的“財(cái)富”。不要待到失去健康時(shí)，才懂得珍惜。
有健康，真好!
關(guān)于有你真好的作文3
有你，真好！
靜謐之時(shí)，閑暇之際，捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)嚼讀，嘆道文字的組合竟有如此攝人心魂的力量，像一瓣花緩緩潤(rùn)入心田，使人心曠神怡。身心沉浸在書(shū)中的美妙的世界，淡淡的墨香在鼻腔中氤氳著，回蕩著……
啊，書(shū)本！有你真好！
你是詩(shī)詞歌賦，豪放若大江東去，婉約如小橋流水，粗獷如旭日噴薄，細(xì)膩似風(fēng)拂楊柳。書(shū)，是你讓我感受到李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的憤慨，讓我有了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情，讓我輕嘆李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁緒。書(shū)，有你真好.
你是四大名著，四種不同的風(fēng)格牽系在一起，鑄就了難以逾越的中國(guó)古典文學(xué)。在這里，我感出了《紅樓夢(mèng)》頹廢中蘊(yùn)含的朝氣和對(duì)封建社會(huì)的無(wú)奈反抗；我嘆著《西游記》中東方神魔的奇幻和師徒四人的懲惡除奸；我品出了《三國(guó)演義》中三國(guó)鼎立的局勢(shì)和歷史不滅的硝煙；我味著《水滸傳》一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的天罡地煞和江湖道義的善良。書(shū)，是你讓我領(lǐng)悟到中國(guó)古典文學(xué)的博大精深。書(shū)，有你真好。
你是異域文學(xué)。詼諧幽默的短篇經(jīng)典包蘊(yùn)了意味悠長(zhǎng)的真理；簡(jiǎn)單樸實(shí)的動(dòng)物故事講述了飛禽走獸的生活；風(fēng)靡全球的.魔幻小說(shuō)展現(xiàn)了天馬行空的想象。諸類小說(shuō)讓人嘆為觀止。書(shū)，是你讓我足不出戶，便可與外國(guó)大師進(jìn)行心靈上的唔談。書(shū)，有你真好。
你，是人類智慧的結(jié)晶，是中外文化交流的渠道，使我們必不可缺的精神食糧。
書(shū)，有你真好！
關(guān)于有你真好的作文4
春日的櫻雨，夏日的聽(tīng)荷，秋日的碩果，冬日的暖陽(yáng)，陽(yáng)光下疊翠的流金，風(fēng)雨后最美的彩虹，瀑布沖下濺起的條條銀鏈，沖上礁石短暫但卻永恒的'浪花……這些都是你的化身，有你，真好。
——題記
人生路上布滿荊棘，一不小心，便會(huì)受傷。在碰壁無(wú)數(shù)次后，終于崩潰，眼淚如洪水一般傾瀉下來(lái)。“別哭！有我在你身邊！來(lái)，讓我們重新站起來(lái)，失敗沒(méi)什么大不了。勇氣的肩膀永遠(yuǎn)向你開(kāi)放，隨時(shí)與你分擔(dān)憂愁！”靜靜靠在勇氣的肩膀上“有你，真好！”從此以后，便不再害怕。勇氣常駐我的心中。勇者不懼，正直剛毅，果斷勇敢，這是我們自強(qiáng)的脊梁。
朋友之間，似乎什么話都能說(shuō)，知己相倚，似乎什么言語(yǔ)都能釋放。友情洋溢在心中，與朋友一起學(xué)習(xí)、交談、玩耍時(shí)的感覺(jué)，很微妙。在與朋友一起的時(shí)光中，就好似生命中最快樂(lè)的時(shí)光，友情的溫馨無(wú)處不在。傷心的時(shí)候，朋友就像一夜的星星，靜靜地傾聽(tīng)我的悲傷；失落的時(shí)候，朋友就像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨(dú)的時(shí)候，朋友就像一泓清澈的泉水，化作及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我久旱的心。
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都有著自己的一份期待，我們的親情，我們的友情，在綴滿著幸福的日子里悄然綻放。于是，我們牽起手，回贈(zèng)著燦爛的微笑，我們渺遠(yuǎn)的思念在別離的歲月中沉淀......
一路上有你，真好！這個(gè)世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢。不管光陰如何流逝，不管命運(yùn)如何輪回，我和你的友誼永遠(yuǎn)不變！一路上有你，真好！也許明天有風(fēng)有雨，但我有了你，有了你，我從此不再孤獨(dú)！
關(guān)于有你真好的作文5
雷文洋不禁是我的組長(zhǎng)，還是我的班長(zhǎng)，并且我們是同桌，因此我們成為了非常要好的朋友。他誠(chéng)實(shí)、刻苦、善良、聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出，有了他這個(gè)朋友感覺(jué)真好。
有一次，老師讓我們把課本帶回家，把一篇英語(yǔ)課文會(huì)被�？墒悄瞧⒄Z(yǔ)課文又長(zhǎng)又繞口，很難背，還有一些難記的單詞我還沒(méi)有記住，我查了這本書(shū)又查那本書(shū)，可是還沒(méi)記住。到了學(xué)校后，我擔(dān)心老師抽查我們背課文的情況，我心驚膽戰(zhàn)，怕老師抽查到我，我還不會(huì)背呢。這是，雷文洋問(wèn)我怎么了這么緊張。我說(shuō)：“我的英語(yǔ)課文還不會(huì)背呢！如果老師抽查到我的話，我就完蛋了�！崩孜难笳f(shuō)：“沒(méi)事的，我?guī)湍��！彼弥鴷?shū)，讓我跟著他讀“word" "word" "london" "london" "pig" "pig"。慢慢的，我學(xué)會(huì)了些。他開(kāi)始教我讀文章中的`一些句子。我就一句一句的跟著他讀。我對(duì)句子又理解了很多，會(huì)背了，老師讓我們停下讀書(shū)，要抽查了。我更是害怕，懷里就像有一個(gè)兔子一樣砰砰亂跳，心里感到非常緊張�？吹角懊鎺孜煌瑢W(xué)都背得非常好，心中不由的羨慕起來(lái)。這時(shí)，老師叫到我的名字，讓我背書(shū)了。我心想：”如果背不出來(lái)，那可太丟臉了.”我回想著剛才背的課文，一點(diǎn)一點(diǎn)的背了出來(lái)。雖然有一點(diǎn)不連貫，可是我會(huì)背了。
從此以后，當(dāng)我有不會(huì)的題，我就去問(wèn)雷文洋，他都會(huì)為我講解，一直把我教會(huì)。
有你真好-------雷文洋，我的鐵哥們。
關(guān)于有你真好的作文6
在成長(zhǎng)的道路上，有許多值得留戀的人和事。但你，一直是我成長(zhǎng)路上的那一盞明燈。
小時(shí)候，你抱著我給我唱童謠；長(zhǎng)大了些，你手把手的教我寫(xiě)字，教我讀書(shū)；現(xiàn)在，你每天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，把不會(huì)的題目講給我聽(tīng)。
有一次，一個(gè)單元講完了，你便讓我寫(xiě)試卷。一道道題目如攔路虎般攔住了我的思路，我絞盡腦汁，怎么也想不起來(lái)，你走過(guò)來(lái)，拿起草稿紙，在上面畫(huà)了一條又一條線段，列了一道又一道算式，時(shí)光在你的手上留下了一道道歲月痕跡，魚(yú)尾紋也慢慢爬上了你的眼角。第二天，考試了，試上幾乎都是你給我講的原題。你看著我的試卷，滿意的笑了，我也笑了。
還有一次，我考得非常差，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。望著那滿是紅叉叉的試卷，我的心拔涼拔涼的。天變得陰沉沉的`，烏云掛滿了整個(gè)天空，我提著沉重地腳步回到了家。
媽媽也回來(lái)了，她看到我的試卷后拉長(zhǎng)了臉。原以為她會(huì)揍我。你這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，給我好好反省反省。
晚上睡覺(jué)后，我去上廁所，發(fā)現(xiàn)餐廳里的燈還亮著，原來(lái)是你在幫我整理錯(cuò)題。之后的一個(gè)星期里，在你的嚴(yán)格管理下我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
母愛(ài)是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的路；母愛(ài)是一個(gè)避風(fēng)港，使迷航的小船找到愛(ài)的庇護(hù)
媽媽，有你真好！
關(guān)于有你真好的作文7
光陰似箭，日月如梭。成長(zhǎng)路上，我結(jié)交了一份份深厚而真摯的友誼，他們使我快樂(lè)，使我陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)中，我們每天都在奮斗，緊張的氣氛讓我?guī)缀跣Σ黄饋?lái)。放學(xué)回家了，我走在路上，這位幽默的“演講家”大顯身手，他的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情無(wú)不挑動(dòng)著我們笑的`神經(jīng)，整天繃著的臉?lè)潘闪讼聛?lái)。一路上，踩過(guò)松軟的沙路，望著山上蒼翠挺拔的大樹(shù)，傾聽(tīng)著他那動(dòng)聽(tīng)的口哨聲，那清脆悅耳的溪水聲仿佛是在給他伴奏似的。我沉醉其中，忘記了一天的忙碌，忘記了一天的疲憊。
每次，我遇到作業(yè)難題時(shí)，總會(huì)找他，他像一個(gè)耐心的工兵，在陣前排除一枚枚地雷，使我的前行暢通無(wú)阻。期間還少不了一點(diǎn)笑料。上體育課時(shí)，每次向右看齊，我向右一看，只見(jiàn)他的兩只鼻孔像是一只青蛙下巴，上下鼓動(dòng)著，我頓時(shí)忘記了嚴(yán)肅，臉蛋一松，開(kāi)懷大笑。
他就是我成長(zhǎng)路上少不了的伙伴，他讓我收獲了一份真摯的友誼。我敬佩他，敬佩他學(xué)習(xí)的那股勁兒，敬佩他的樂(lè)觀與幽默。他就是孫子林，是我心中的偶像。
關(guān)于有你真好的作文8
世界上，每一個(gè)人都有自己最感謝的人，我最感謝的人就是“敘彬老師”，老師是我生命中的貴人，也是我最想感謝的人。
敘彬老師，有著一頭咖啡色的短發(fā)，戴著一副咖啡色的眼鏡，以及特別又宏亮的嗓音。為什么敘彬老 師是我生命中的貴人呢？那是因?yàn)槲覐亩昙?jí)剛升上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)非常的“爛”，名次總是在二十名之后，尤其是數(shù)學(xué)這項(xiàng)科目，我常�？计呤畮追只虬� 十幾分，除非，老師出很簡(jiǎn)單的題目，我才能夠考九十幾分。所以，敘彬老師常常利用放學(xué)的時(shí)間留我下來(lái)，幫我提升數(shù)學(xué)能力。如果，是讀半天的.時(shí)候留我下來(lái)，也會(huì)先請(qǐng)我吃午飯，再教我數(shù)學(xué)，出題目給我寫(xiě)，對(duì)我很好。
我能夠參加朗讀比賽也是因?yàn)閿⒈蚶蠋煱l(fā)現(xiàn)我有朗讀的天份，所以派我去參加比賽。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我有朗讀天份時(shí)，我很驚訝，因?yàn)槲腋蠋熈奶斓臅r(shí)候，音量滿小聲的，而且，說(shuō)話常常都很不清楚。四年級(jí)要升上五年級(jí)的暑假，我剛好參加學(xué)校的讀書(shū)班，所以，上完讀書(shū)班后，敘彬老師就會(huì)留我下來(lái)，教我暑假作業(yè)，出數(shù)學(xué)題目給我寫(xiě)，完全是因?yàn)槔蠋煋?dān)心我五年級(jí)的數(shù)學(xué)會(huì)趕不上，所以特別用心留我下來(lái)補(bǔ)數(shù)學(xué)。
我常常在想，如果，我沒(méi)有遇到敘彬老師，我會(huì)變成怎樣的一個(gè)人呢？如果，沒(méi)有敘彬老師的教導(dǎo)，我的成績(jī)就不會(huì)突飛猛進(jìn)，名次也不會(huì)一下子就進(jìn)步到前十名，所以，我想跟敘彬老師說(shuō)： “敘彬老師，我愛(ài)您，有您真好！”
關(guān)于有你真好的作文9
你是清晨的第一縷陽(yáng)光，那一束不可多得的光，照著每個(gè)人最早的記憶。的確，有些人說(shuō)你幼稚、膚淺，也許他是對(duì)的'，也許他只是忘了你�？稍谖铱磥�(lái)，你還是如此天真、夢(mèng)幻。
路邊一直受傷的畫(huà)眉鳥(niǎo)，失落地望著路人嫌棄的目光。這時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“好奇嗎?想知道那是什么鳥(niǎo)嗎?”于是我湊了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它受傷后便抱它回家，給它了傷口。第二天起床，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)飛走了。沒(méi)事，我還是保留著做“醫(yī)生”的愉悅。
有一次，我在家里“涂鴉”，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有紙張了。是你，給了我一個(gè)啟發(fā)：“墻也是白的，為什么不能當(dāng)紙畫(huà)呢?”只可惜身為第一位觀眾的媽媽一見(jiàn)墻上的“蜘蛛網(wǎng)”就請(qǐng)人來(lái)“重新美化墻壁”，涂鴉不復(fù)存在。但是，從那以后媽媽知道我對(duì)的，還為我報(bào)了班。
客廳的兩只舊靠枕，也勾起了我的回憶。幼兒園時(shí)，我曾對(duì)你說(shuō)：“若是枕頭也能說(shuō)話，那該多好�！蹦阋颤c(diǎn)頭同意。于是，我們開(kāi)始創(chuàng)編一系列的，取名為《枕頭歷險(xiǎn)記》。我們繪聲繪色地講給“對(duì)方”聽(tīng)。從幼兒園時(shí)的童話世界，到一二年級(jí)的之城，再到三四年級(jí)的模擬社會(huì)……如今，我已長(zhǎng)大，但這所有過(guò)往已經(jīng)激發(fā)了我創(chuàng)作的，況且這個(gè)故事永遠(yuǎn)編不完。
像這樣其樂(lè)無(wú)窮的故事數(shù)不勝數(shù)，每一件都為我的生活增添色彩。不知是誰(shuí)終于給你取了個(gè)名字，一個(gè)沒(méi)有人不知道的名字——童年。
感謝你，童心!
關(guān)于有你真好的作文10
在我們家，你號(hào)稱“暖男”，你被媽媽稱作“小男神”，你被奶奶稱作是“有福共享”的人。你是這樣一個(gè)可以給予人溫暖、幸福的人，你出現(xiàn)在我的生命中，有你真好。我是個(gè)不懂廚藝的人，頂多幫人打個(gè)雞蛋，拿個(gè)東西，切個(gè)蔥拌個(gè)蒜，可你便不一樣了，琴棋書(shū)畫(huà)，燉煮炒蒸樣樣都會(huì)，也不會(huì)每日擺著高傲的架子。父母不在時(shí)，你會(huì)細(xì)心照料我，你經(jīng)常制作色香味俱全的美食，奶奶常說(shuō)：“我又要吃我家大廚師做的菜嘍！”雖然你經(jīng)常把廚房弄得一團(tuán)糟，媽媽偶爾也會(huì)責(zé)怪你：“又把廚房弄得和鬼一樣了�！钡�是笑著責(zé)怪的。因?yàn)楦呙鞯腵廚藝，你是“李家風(fēng)云人物”。是你，給予我快樂(lè)。
一次過(guò)馬路，你先呵斥道：“過(guò)馬路不能玩手機(jī)。”我一聽(tīng)，急忙把手機(jī)放下。你見(jiàn)了，嘴角勾起一絲得意，又教我說(shuō)：“過(guò)馬路，首先要左瞅瞅右瞧瞧�！彼麕ь^向左右望了望，我也依葫蘆畫(huà)樣地左看看右看看，你停頓了下，又說(shuō)：“沒(méi)車了？”我急忙說(shuō)：“沒(méi)車！”“走啊，笨蛋！”他回應(yīng)道。我連忙走上前去，他奸細(xì)的聲音在身后回響：“沒(méi)車了嘛，手機(jī)拿出來(lái)隨你嗨！別掛了就好啦！”“哈哈哈——”我們的笑聲在馬路邊花叢間回蕩。有你在仿佛可以消去所有煩惱。有你真好——總能給我快樂(lè)。謝謝你，出現(xiàn)在我的生命中，給予我快樂(lè)、溫暖。有你真好——我的哥哥。
關(guān)于有你真好的作文11
“代柳，98分。”數(shù)學(xué)老師念到。聽(tīng)到這激動(dòng)人心的聲音，我常常的吁了一口氣。懸在嗓門(mén)口的心才放下來(lái)。此時(shí)，我不禁想起莉莉幫助我的事........
那一次單元測(cè)試，我只得了六十幾分，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。放學(xué)了，莉莉跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“代柳，你這次考得不好，我知道你心里難過(guò)，我已經(jīng)想好了，沒(méi)星期日去你家，幫你補(bǔ)習(xí)功課，好嗎？”我聽(tīng)了激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“恩！”
從此以后，莉莉每星期日都到我家來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課。有一次，一道題莉莉怎么講我也不會(huì)，莉莉急的滿臉通紅，我也哭了起來(lái)，說(shuō)自己太笨。莉莉安慰我說(shuō)：“代柳，不要灰心，我們?cè)賮?lái)研究研究�！蔽衣�(tīng)了，便認(rèn)真聽(tīng)莉莉講，終于聽(tīng)懂了。但莉莉還是不放心，又出了一些類似的題讓我做，莉莉看我全做對(duì)了，抹抹汗珠對(duì)我說(shuō)：“不是你笨，而是你沒(méi)有仔細(xì)分析題目，以后你遇到難題要多動(dòng)腦筋，要畫(huà)圖分析。”我聽(tīng)了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道了。”
期中考試了，莉莉指導(dǎo)我：”遇到難題要多動(dòng)腦筋，做后要認(rèn)真檢查�！笨荚嚂r(shí)我按莉莉的'囑咐，做完了題以后又多次認(rèn)真檢查，終于取得了98分的好成績(jī)......
一陣掌聲把我從沉思中驚醒，聽(tīng)老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“代柳，這次進(jìn)步很快。”我聽(tīng)了便站起來(lái)說(shuō)：“老師，你不應(yīng)該表?yè)P(yáng)我，應(yīng)該表?yè)P(yáng)莉莉，因?yàn)槭撬龓臀已a(bǔ)習(xí)功課，我才會(huì)取得這么好的成績(jī)�！边@時(shí)，同學(xué)們都向莉莉投去了敬佩的目光。
莉莉，如果沒(méi)有你幫助我輔導(dǎo)功課，我的成績(jī)也不會(huì)進(jìn)步那么快，有你這樣的朋友真好。
關(guān)于有你真好的作文12
有一種感情不像父母之情那樣的無(wú)私；戀人之間那樣的甜蜜；不像師生之情那樣細(xì)膩，不像友誼之火一樣燃燒，但它卻很完美，那就是――藍(lán)顏。
有你真好，你無(wú)時(shí)無(wú)刻的替我著想。我們?nèi)ラl口玩，我第一次去，你拉著我的手，陪我往下走。從那以后，你對(duì)我就很好了。那次，他說(shuō)放學(xué)以后，截我去，你給我出主意，然我繞道走，還說(shuō)：“他要還這樣，你就告訴我，大不了給他掰了�！睆哪且院螅秃芘挛�，真的很謝謝你。
有你真好，總是逗我開(kāi)心�，F(xiàn)在想起我還是很難過(guò)，上學(xué)期的.星期二，我看見(jiàn)你，就逗你，讓你戴我的帽子，看看可不可愛(ài)。這是你的好兄弟來(lái)了，你就沒(méi)有帶，我也走了�？墒�，中午的時(shí)候，我卻聽(tīng)到了一個(gè)壞消息，這個(gè)壞消息比你不理我還要壞――你失憶了。聽(tīng)完之后，我整個(gè)人呆在那里，早上不還好好的，怎么一中午不見(jiàn)就這樣了。你住了一個(gè)禮拜的院，我也擔(dān)心了一個(gè)禮拜，一個(gè)禮拜沒(méi)聽(tīng)講，老師知道我跟你關(guān)系好，老師也勸我，但我覺(jué)得屬于我的天空塌下了半邊。我每天都以淚洗面。以前不愛(ài)哭的我，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就哭。因?yàn)槲液芎ε率ツ恪?/p>
前天中午，回家的半路上，看見(jiàn)了你，你問(wèn)：“怎么這么晚�！蔽艺f(shuō)：“跟同學(xué)辦卡去了�！蹦阏f(shuō)：“都十二點(diǎn)多了，趕緊回家吧，不然你媽該說(shuō)你了�！蔽艺f(shuō)：“有你真好，雖然不不是我的�！彼α�，笑的真燦爛。
有你真好，讓我的心里洋溢著幸福和溫暖，臉上洋溢這快樂(lè)。
關(guān)于有你真好的作文13
從古至今，有多少文人墨客在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)自己的父親，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的兒子很嚴(yán)厲苛刻，總讓母親充當(dāng)這個(gè)好人，但他也是十分愛(ài)自己的兒子，只是希望他們有所成就，何曾有人用心領(lǐng)略過(guò)那如山的父愛(ài)。父親有你真好。
我的父親個(gè)子不高，臉上有著或多或少的雀斑，雖然他的.學(xué)歷不高，但父親待人和藹可親誠(chéng)懇。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的記性比較差，總是忘記把作業(yè)帶回家，然后第二天跑到學(xué)校里面去補(bǔ)。那天因?yàn)橛行┦卤焕蠋熈舻綄W(xué)校里。等到我出來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)落山。我急忙地跑回家里坐在書(shū)桌前打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著，我就把書(shū)包里面的書(shū)都倒了出來(lái)才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)帶，找了好幾遍還是沒(méi)有找到我不禁皺起了眉頭，拿起書(shū)本翻來(lái)翻去看看有沒(méi)有夾在書(shū)本里。我仔細(xì)的翻過(guò)了許多書(shū)，還是沒(méi)有找到心想完了，難道明天要挨批評(píng)了嗎？我努力回想了起來(lái)，腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面，組長(zhǎng)發(fā)卷子的時(shí)候我順手把它塞到了抽屜里，好像走的時(shí)候沒(méi)有帶。
我下樓推著自行車準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)我的父親碰巧，下班回來(lái)了。他問(wèn)我怎么了？這么黑，你要去哪里呀？我說(shuō)我有一個(gè)東西不小心落學(xué)校了，我匆忙地說(shuō)完，就準(zhǔn)備走了。只見(jiàn)爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車頭說(shuō)上車，我便把自行車推到家門(mén)口，然后飛奔到車?yán)铩?/p>
一路上我沉默不語(yǔ)，以為父親會(huì)批評(píng)我。然而父親卻說(shuō)，你以后要好好的學(xué)習(xí)，不要粗心大意，成天丟三落四的，我說(shuō)好的。父親這么晚回來(lái)上了一天的班，他一定十分的累，本來(lái)現(xiàn)在，他就應(yīng)該休息了，還要為我奔波。一想到這我就覺(jué)得對(duì)不起父親，父親似乎看出了我的憂慮，便對(duì)我說(shuō)沒(méi)事。
父親有你，真好！
關(guān)于有你真好的作文14
今年暑假，我跟好朋友小琳一起攀登了我們神往已久的東岳泰山。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，云淡風(fēng)輕的。爬著爬著，我們已經(jīng)接近泰山的中峰——中天門(mén)。隨著海拔的升高，氣溫越來(lái)越低了。周圍云霧繚繞，宛如仙境一般，可現(xiàn)在的我卻沒(méi)有心思去欣賞優(yōu)美無(wú)比的景色。因?yàn)槲夷菃伪〉南囊乱呀?jīng)擋不住這寒氣了，我有些發(fā)抖。這時(shí)，我的肚子開(kāi)始鬧騰了。
我越爬越慢，腳像灌了鉛一樣重。已經(jīng)走在前頭的小琳看出我的不適，連忙跑回來(lái)關(guān)心我。當(dāng)她知道我不舒服時(shí)，趕緊把背包里的藥油拿出來(lái)，叫我抹在肚子上。我抹了藥油，肚子似乎不那么鬧騰了。小琳見(jiàn)我緊抱著背包，就把她隨身攜帶的一件薄外套找出來(lái)給我。穿上小琳的外套，我感覺(jué)舒服多了。我們就這樣扶著扶梯，一步步地往上爬。
一個(gè)多小時(shí)之后，我們好不容易來(lái)到十八盤(pán)了。我望著前方望不見(jiàn)盡頭的`石級(jí)，加上幾個(gè)小時(shí)的腿腳勞累，我的小腿已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)抖，我心里打起了退堂鼓。小琳好像看出我的心思，為我鼓勁道：“我們可不能說(shuō)放棄就放棄�。〉翘┥娇墒俏覀兊膲�(mèng)想��！‘五岳獨(dú)尊’那巨石就在前方等著我們呢！“五——岳——獨(dú)——尊——啊”她故意拉長(zhǎng)了聲音，我被逗笑了，心中燃起了熊熊火焰。我重振旗鼓，咬著牙，一步步艱難地爬上去，我的心中只有這四個(gè)字——五岳獨(dú)尊。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小賣(mài)部時(shí)，小琳趁我不注意給我買(mǎi)來(lái)了一把登山拐杖。有了登山拐杖，我仿佛有了支柱。我更加努力向上攀登。終于，我們看見(jiàn)了那如同空中樓閣的“南天門(mén)”。我們一鼓作氣，終于登上了泰山頂峰。
當(dāng)我抱住那刻著“五岳獨(dú)尊”的巨石時(shí)，心里充滿了對(duì)小琳的感激：小琳，謝謝你，沒(méi)有你的陪伴，我也許完成不了這一壯舉。有你，真的太好了！
關(guān)于有你真好的作文15
我們可以從電視新聞中了解很多事例：某人因地震房屋倒塌造成斷腿斷臂，某個(gè)醫(yī)生的失誤導(dǎo)致終生聾啞.......
其實(shí)我們身體的任何一部分都不能離開(kāi)我們，否則將會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。
眼睛是我們心靈的窗戶，它可以幫我們看清事物，了解世界，讓我們確信我們的世界是五彩繽紛的，讓我們看清我們所愛(ài)人的模樣，愛(ài)我們的人的模樣，讓我們看到世界上人們的美麗、勤勞、可愛(ài)和善良。
大腦是我們儲(chǔ)存所學(xué)的知識(shí)的`一個(gè)最發(fā)達(dá)而且是百分百全自動(dòng)的高新銀行。我們把所學(xué)的知識(shí)存在里面，這樣我們?cè)谛枰鼤r(shí)，可以隨時(shí)提取，不但如此，我們把學(xué)的知識(shí)存放在里面，它還能生利息呢！總而言之，有了大腦，我們就可以在知識(shí)的海洋里暢行無(wú)阻了。
手，是我們身體的勞動(dòng)工具，我們勞動(dòng)時(shí)都必須要用它，除了勞動(dòng)，我們吃飯，娛樂(lè)，學(xué)習(xí)等一系列的動(dòng)作都離不開(kāi)它，有了它，我們才有了生活的保障，所以我們不能失去它。
腿腳是我們代步的工具。古人云：日行千里，時(shí)行一里。這里贊頌的就是它們了。因?yàn)橛辛怂鼈�，我們才能周游世界，訪問(wèn)各國(guó)，才能探索世界的奧秘。
口是我們與外界交流的工具，它可以讓我們明白別人所表達(dá)的意思，也可以讓別人明白我們的意思。
人的身體是一個(gè)完整的體系，任何一樣都不能缺。否則就是一些摔壞了的機(jī)器，那樣我們將會(huì)遇到許多前所未有的麻煩。所以，我們要愛(ài)護(hù)它們，小心翼翼的呵護(hù)它們。
有你們真好。
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