跳動(dòng)的音符作文

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　　【一】：跳動(dòng)的音符（二年級(jí)作文/100字）

　　黑色的小音符呀，

　　能彈奏出優(yōu)美的琴聲。

　　它伴隨著我，跳進(jìn)一個(gè)美好的音樂(lè)世界！

　　在音樂(lè)世界里，

　　我們可以陶醉在美妙的鋼琴曲中！

　　黑色的小音符呀，

　　能讓我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)琴鍵。

　　認(rèn)識(shí)它就可以打出美好的節(jié)拍！

　　讓更多的小朋友學(xué)會(huì)彈鋼琴！

　　黑色的小音符呀，

　　你可以給每個(gè)小朋友帶來(lái)快樂(lè)，

　　我真喜歡跳動(dòng)的音符！

　　廣東廣州荔灣區(qū)廣州市荔灣區(qū)華僑小學(xué)二年級(jí):楊戈易

　　【二】：跳動(dòng)的音符（六年級(jí)作文/500字）

　　愛(ài)，就像浪潮，一次又一次地沖擊著你的心靈；愛(ài)，也像一陣春風(fēng)，吹紅了我們的臉頰；愛(ài)，還像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在你的心弦上舞動(dòng)？

　　這一天中午，我正坐在炎熱的琴房里練琴，心里有著幾分煩躁，可那歡快的音符讓我漸漸平靜，使我的思緒回到了從前。繁亂的記憶使我無(wú)法想起那時(shí)自己是幾歲。我只記得在那間熟悉的琴房，看著熟悉的人，面對(duì)著熟悉的比賽，而我們卻干著不一樣的事。

　　在幾十名學(xué)生中，我正坐在一個(gè)角落，練著比賽曲《賽馬》。我心中的音符也如這首曲子一般時(shí)起時(shí)落。這首曲子很長(zhǎng)，正在我絞盡腦汁苦練的同時(shí)，老師過(guò)來(lái)了。她要我彈一遍，我先是一愣，緊接著將雙手放上琴鍵。＂叮叮咚咚？＂＂等一下，這里不對(duì)，從這兒開(kāi)始一直練。＂說(shuō)完，老師起身走了。這時(shí)，我感覺(jué)心里很不是滋味，仿佛心中的弦斷了，上面所有的音符都掉落了。忽然，一陣刺痛直扎心底，我一看手，流血了！原來(lái)是剛才在彈的時(shí)候手指刮爛了。一陣挫敗涌上心頭。突然有一只手放在了我的肩上，溫暖而有力量。原來(lái)是我朋友的媽媽，這個(gè)阿姨她對(duì)電子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架電子琴旁，把我的手包好，然后耐心地教我。不知怎的我心中那斷了的弦被這個(gè)阿姨接上了。她將我從荊棘叢中救出，我的心再一次被觸動(dòng)。最后我在那個(gè)阿姨的幫助下取得了成功。

　　在這個(gè)充滿真情的世界里，有許多人令你記憶猶新，也有許多事使你不禁潸然淚下那個(gè)阿姨給予了我?guī)椭�，就是這個(gè)人、這件事使我心中的音符再一次跳躍。

　　【三】：跳動(dòng)的音符（六年級(jí)作文/500字）

　　愛(ài)，就像浪潮，一次又一次地沖激著你的心靈；愛(ài)，也像一陣春風(fēng)，吹紅了我們的臉頰；愛(ài)，還像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在你的心弦上舞動(dòng)？

　　這一天中午，我正坐在炎熱的琴房里練琴，心里有著幾分煩躁，可那歡快的音符讓我漸漸平靜，使我的思緒回到了從前。繁亂的記憶使我無(wú)法想起那時(shí)自己是幾歲。我只記得在那間熟悉的琴房，看著熟悉的人，面對(duì)著熟悉的比賽，而我們卻干著不一樣的事。

　　在幾十名學(xué)生中，我正坐在一個(gè)角落，練著比賽曲《賽馬》。我心中的音符也如這首曲子一般時(shí)起時(shí)落。這首曲子很長(zhǎng)，正在我絞盡腦汁苦練的同時(shí)，老師過(guò)來(lái)了。她要我彈一遍，我先是一愣，緊接著將雙手放上琴鍵。＂叮叮咚咚？＂＂等一下，這里不對(duì)，從這兒開(kāi)始一直練。＂說(shuō)完，老師起身走了。這時(shí)，我感覺(jué)心里很不是滋味，仿佛心中的弦斷了，上面所有的音符都掉落了。忽然，一陣刺痛直扎心底，我一看手，流血了！原來(lái)是剛才在彈的時(shí)候手指刮爛了。一陣挫敗涌上心頭。突然有一只手放在了我的肩上，溫暖而有力量。原來(lái)是我朋友的媽媽，這個(gè)阿姨她對(duì)電子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架電子琴旁，把我的手包好，然后耐心地教我。不知怎得我心中那斷了的弦被這個(gè)阿姨接上了。她將我從荊棘叢中救出，我的心再一次被觸動(dòng)。最后我在那個(gè)阿姨的幫助下取得了成功。

　　在這個(gè)充滿真情的世界里，有許多人令你記憶猶新，也有許多事使你不禁潸然淚下那個(gè)阿姨給予了我?guī)椭�，就是這個(gè)人、這件事使我心中的音符再一次跳躍。

　　【四】：跳動(dòng)的音符（二年級(jí)作文/100字）

　　黑色的小音符呀，

　　能彈奏出優(yōu)美的琴聲。

　　它伴隨著我，跳進(jìn)一個(gè)美好的音樂(lè)世界！

　　在音樂(lè)世界里，

　　我們可以陶醉在美妙的鋼琴曲中！

　　黑色的小音符呀，

　　能讓我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)琴鍵。

　　認(rèn)識(shí)它就可以打出美好的節(jié)拍！

　　讓更多的小朋友學(xué)會(huì)彈鋼琴！

　　黑色的小音符呀，

　　你可以給每個(gè)小朋友帶來(lái)快樂(lè)，

　　我真喜歡跳動(dòng)的音符！

　　【五】：跳動(dòng)的音符（初二作文/100字）

　　一個(gè)人，一間房

　　空洞的世界

　　乏味的生活

　　我們的故事像一本樂(lè)譜

　　而你卻跳出格式

　　回蕩在夜空中

　　化成幾縷逐月的云

　　幾許拂面的風(fēng)

　　在黑白相間的鍵盤中

　　奏出美妙的曲子

　　沒(méi)有煩惱

　　沒(méi)有憂傷

　　在這曲子中仿佛看見(jiàn)了

　　一個(gè)憂而美的女孩在翩翩起舞

　　在隨風(fēng)搖曳的荒草中

　　憂傷地涂畫著自己對(duì)愛(ài)的理解

　　而我終于在這跳動(dòng)的音符中

　　找出屬于自己的感覺(jué)

　　欣賞你，愛(ài)你早已超脫世俗的奢欲

　　從此

　　一個(gè)人，一間房

　　一首賦予你靈魂的曲

　　世界不再空洞

　　生活不再乏味

　　初二:嵩凌

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