【熱門】語文作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的語文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
語文作文 篇1
在西塞山前，有一個村莊叫做西塞村，在西塞村里面有一位隱居了十幾年的人名叫張志和，張志和放棄了在京城做關的機會而在這山清水秀的`地方隱居，過著悠閑的日子.在他認為這里是一種享受，他再不想回京城過著受著拘束的生活。
"沙沙沙，沙沙沙"雨悄悄地下著，看著一顆顆落下來像斷了線的珠子，集在桃花瓣上一滴滴地落下來.他頭頂帶著斗笠身披蓑衣。在蒙蒙細雨中他隱隱約約的看到幾棵桃花在雨水的沖洗下更加紅，更加美麗，在天空上白鷺展翅高飛悠然自鳴，顯得分外悠閑，在看看下面柳樹迎著春風飄舞，在湖面上一群群、一層層、一疊疊鮮嫩肥大的鱖魚和其它的鯉魚、鯽魚、金魚等等游上來呼吸新鮮空氣紅丹丹，金燦燦的幾種顏色美極了!
最后詩人唱出了一首歌：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不需歸。
語文作文 篇2
在我活到目前為止，見過你哭的次數(shù)并不多。（你輕輕地端來一杯茶，讓我喝下，剛握住茶杯就感到一股由心而生的溫暖，看著坐在旁邊的你的微笑）你就像一朵向日葵，永遠地微笑著，仿佛能感染他人。殊不知，你微笑后面，藏著多少哭泣。
那年我八歲，你三十六歲。我讀小學三年級時，我貪玩從樓上摔下來，右腿粉碎性骨折，在醫(yī)院住了一年。在這期間，你從單位到醫(yī)院之間奔波，每天披星戴月，坐兩個小時的班車只為晚上能夠陪伴我（在這期間，你每天在醫(yī)院和單位之間來回奔波。
早晨，太陽還沒有起來你就起來收拾東西，準備上班。晚上，你拖著疲憊的身軀坐著擁擠的公交車來到醫(yī)院）。到了晚上，腿痛得更加厲害的我在床上大聲叫喊、抓爛床單，站在一旁的你無可奈何，盡管心疼，可你只能微笑，生怕哭泣會影響到我�？吹剑ㄖ┠愕奈⑿�，我漸漸平靜了下來，忍著疼痛，緩緩進入了夢鄉(xiāng)。殊不知，在我進入夢鄉(xiāng)后，你哭泣了多長時間才睡著，第二天起來后又頂著大紅眼圈去上班。
那年我十歲，你三十八歲。一天，坐在課桌旁寫作業(yè)的我仔細聆聽著你剁菜時美妙的（宛如天籟般連續(xù)不斷的）聲音，聲音突然停了下來，（時間仿佛靜止在此刻）我連忙跑出去，看見站在案板前的.你，不知發(fā)生了什么，問：“怎么了？”你緩緩轉過身來，將手背到后面說：“沒事兒，沒事兒，趕緊寫作業(yè)去吧！”并露出一個大大的微笑，我被微笑感染了，歡天喜地地跑了。殊不知，你背在后面的手正在流血，仿佛你在哭泣似的。
語文作文 篇3
一談到“語文”，我們通常都聯(lián)想到什么呢？
有些同學說，語文就是一個上學時必考的科目，以及有固定的厚厚的課本，而且語文老師還經(jīng)常要求我們多閱讀課外書籍。
對，語文是一門科目，在學習課本的時候不乏要讀一些課外書。但是，我們有沒有想過為什么我們?yōu)榱耸裁匆獙W語文，而語文為何又要大量的課外書來輔助呢？
我覺得，學語文，就相當于傳承我們中國五千年的文化。中國五千年的歷史被摘錄進書中，而一個方方正正的漢字就濃縮了這五千年的精華。漢字，不僅僅是文化的濃縮更是我們中國人代代的智慧。因為我們現(xiàn)在所用的字是從一個個生動形象的甲骨文經(jīng)過漫長的時間演變過來的。在這段漫長的歷史中，發(fā)生了一件又一件的大事。百家爭鳴，焚書坑儒，佛教的傳入與傳播都通過這些象形字的排列組合記錄著。而這些漢字就組成了語文這棟大樓的基座，使得我們的`傳統(tǒng)文化不會被毀滅與遺忘。
看著我們的厚厚的語文書，這上面是不是清晰地記錄著一些重大的歷史呢？所以我覺得，了解文化是學語文的一部分。
不過我認為，不僅僅是學習語文中的文化，還有為自己后面的人生打好基礎。我們經(jīng)常會在語文課本中遇到一些專門描寫人物與訓練抒發(fā)情感的文章。這雖然沒有特別說明中華的傳統(tǒng)，但是卻可以助我們更好理解，學習文化，方便以后我們在生活中的談話與交往。像一些描寫景物，人物類的文章，是不是既可以讓我們“大飽眼�！庇挚梢宰屛覀兌迷鯓用鑼懪c抒發(fā)，并讓我們了解語言的修辭與運用的多彩呢？在我們的日常用語中，我們不能太過放肆地滿口白話，而是要在適時加一些優(yōu)雅的成語，就像要指明站在馬路對面的兩人很不同，就可以用“大相徑庭”來代替。也許還能提高我們的品味。所以，我覺得，語文可以讓我們更好交流與發(fā)展，還能給我們的生活增添樂趣。
問題又來了，怎么才能對語文有興趣，怎么才能學好語文？這就關系到大量的閱讀了。我不想用一般的觀點，只是推出我獨特的想法！只要不涉及“黃、賭、毒”的書籍，都是可以學好語文的，而且這世上也沒有什么必讀書單！因為如果必讀書單中有一些我們一點也不感興趣甚至厭惡地，那么我們對這些書中的好處也是視而不見的。我個人認為讀書是為了學好語文，但是如果沒有領會到書中的好處，那么得到的只是粗淺的內容，淺俗的認識，不愿的情感。雖然是應付了考試但是以這樣的態(tài)度去學語文肯定是收獲不多的。我們都知道，興趣是最好的老師，如果把一個獨特的品味硬塞到所謂“有益書籍”中，那可是得不償失的�？植佬≌f乃是大部分的摯愛，但有些人卻一邊愛著這類虛幻的小說，一邊有極力反對，唾罵，吐槽著這些文字的無用。不過在這里，我想說：小說一般是貼近生活或揭示社會現(xiàn)實的。有的小說可以增長生活與社會經(jīng)驗，有的雖然是玄幻，但是卻讓人沉迷其中。為什么會沉迷其中呢？因為內容豐富有趣，描寫淋漓盡致。一個人總不可能傻瓜到去看那些很無聊的書吧？所以，只要不涉及不當內容的書，對學習語文是有益的。
以上是我對“語文”的見解與聯(lián)想，我希望這種來自語文的動力推著我走向成功！
語文作文 篇4
真好，又是一節(jié)語文課，今天這節(jié)課的內容是：有趣的漢字！漢字我們不是很熟悉嘛！幾乎每時每刻都需要用到它。現(xiàn)在它又在我的筆尖下流動，可是，我沒有發(fā)現(xiàn)漢字的有趣之處呀！
老師打破以往的慣例，先給我們看了幾個字謎。喲！字謎，這不是我最喜歡的嘛！一些簡單的我很快就猜出來了，比如說第一個：畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。我一看到“畫時圓，寫時方”就想到了太陽。的確，太陽冬天在的時間短，夏天在的時間長。但也有一些我怎么也猜不出來的，比如：有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。這是什么字��？我苦苦思索，腦子里學到過的`字一個個被我排除。究竟是什么呢？最后老師公布了答案，原來是曼字。
接下來，老師給我們講了一些好玩又妙趣橫生的歇后語。這些歇后語讓人一見就難以忘懷。最后，老師給我們看了幾個諧音鬧出來的笑話。我講一個給大家聽。相信所有人聽了以后，所有煩惱就煙消云散了。有個富豪想買輛車，卻找不到吉祥的車牌號，這是，店員走過來說：“00544（動動我試試），這個號碼不錯！”富豪當即就買下了這輛車。第二天，富豪出了車禍，很生氣，下車一看立刻灰溜溜的回去了。原來，對方的車牌號是44944（試試就試試）。這些都是諧音鬧出來的笑話。漢字真是一門有趣的學問，真是一堂別開生面的語文課！
語文作文 篇5
“新年快樂!”新的一年在大眾的互相祝福下又到了，家家戶戶除舊布新，準備迎接新年新氣象，我望著心湖，傾聽心靈的聲音，敲琢內心世界，尋找人生的真諦，我的新年新希望是什么呢？
我的新年新希望是什么呢?我希望可以和別人團結合作。從小，因為我的能力，我總是一個隊伍的領先者，全身充滿了傲氣，但也因為這個原因，使我不愿意再和隊友們合作，隊友們也不再信任我，將我置之在外，漸漸的，我身邊的人都離開了我，我好寂寞，好懊惱，我開始反省自己。有人說：“團結力量大”，的確!一滴水，可以被一撮土、一道陽光、一陣風曬干，但是千百滴水聚集在一起，卻可以支撐起一艘艘船艦，一個人成功又有什么用呢?唯有團結合作，才不會像一盤散沙，被風一吹就四處飄散。以后的我，會試著融入團體，接納別人的意見，尊重別人，和別人團結合作。
我的新年新希望是什么呢?我希望我可以更勇敢的面對挫折。從小，因為媽媽的緊迫盯人，我對自己的課業(yè)就有了壓力，加入語文文訓練班后，壓力更是壓得我喘不過氣，但我回到家后總是不停的看電視、吃零食和媽媽抱怨東抱怨西，甚至在被老師罵后，只會躲在被窩里哭，所以我希望自己可以更有勇氣面對一切困難事物。有一句話說“唯有在寒風中挺立的梅樹，才能開出一樹樹、一朵朵的蓓蕾”。的確!巖石唯有經(jīng)過海水的撞擊，才能激蕩出美麗的浪花；石頭唯有經(jīng)過猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花。人生何嘗不是如此，必定要經(jīng)過大風大浪，方能成大器。以后的我，再面對挫折時，會更有勇氣，想出解決的辦法。
我的新年新希望是什么呢?我希望可以和別人分享自己所擁有的。以前的我，當別人向我要東西時，我總是說：“你不會去跟別人拿喔!走開啦!”因為我不懂得分享的緣故，使朋友一個個離開我，不理我，然而看看旁邊的美美，她的大方、慷慨，讓許多朋友圍繞在她身邊。這時候的我才發(fā)現(xiàn)，原來“獨樂樂不如眾熱熱”，分享不是一種“舍”，而是一種“得”，一個使別人使自己更快樂的“得”。有句話說“分享的快樂是加倍的，分擔的痛苦是減半的”的確!當我們愿意將香水揮灑到四周時，不僅周遭一片芳香，自己也能聞到香氣，或許，當我們懂得分享的時候，一顆糖果也能是貧窮孩子的快樂。一個懂得分享的人，他的生活是多彩多姿的，一個不懂得分享的人，她的.生活就像一攤死水，舊的不去，新的不來，永遠活在自己的世界。以后的我，會摘下自私的面具，建筑一座名為分享的高塔，搭起人與人之間友情的橋梁。
新的一年，新的希望，新的一年，新的改變，在眾人的祝福下，我種下希望的種子，并且辛勤耕耘，讓合作、勇氣、分享的花朵一朵朵綻放。我會好好實踐我的新年新希望，讓自己度過快樂的一年。
語文作文 篇6
生活是一杯咖啡，但他總能細細品味；生活是一面鏡子，但他總能靈活展現(xiàn)自己；生活是一次次困難，但他總能樂觀面對；生活是一份樂章，但他卻總能譜寫出令人驚訝的曲子。他就是我們的語文老師——章老師。 別看他年……
生活是一杯咖啡，但他總能細細品味；生活是一面鏡子，但他總能靈活展現(xiàn)自己；生活是一次次困難，但他總能樂觀面對；生活是一份樂章，但他卻總能譜寫出令人驚訝的曲子。他就是我們的語文老師——章老師。
別看他年齡比我們大，但卻擁有一顆愛玩的心，和同學交流從沒有師生之分。每次體育課，都能看見一個熟悉的身影穿梭在人群之間，那就是章老師。在籃球場上，他就像一個英勇的勇將，百發(fā)百中的籃球技術，讓他成為了場上一顆奪人眼球的明星，他熱愛運動，不論什么運動對他來說都是小菜一碟，不在話下。
別看他外表嚴厲，對學生向來不打不罵，平易近人，成為許多學生愛戴的對象。哈哈哈哈！聽，這笑聲從教室里傳出來，想必又是章老師在和學生開玩笑，這笑聲早在幾十米外就聽到了。上課時，章老師總喜歡講故事，對此讓學生們迷戀不已，嘻嘻哈哈便成了語文課的招牌了。
同學們喜歡和他開玩笑，他也總喜歡笑，聲稱自己永遠不老，其他老師恐怕早已受不了我們這批小鬼的折騰了，但他對我們只有寬容和理解。他愛文學，熱愛閱讀，對待生活總是樂觀向上，他的腦袋里裝著一筐又一筐的.知識，他對書的手不釋卷讓他對他的職業(yè)更加堅定。
這就是章老師，一個熱愛事業(yè)，熱愛運動，熱愛閱讀，熱愛生活的幽默之人。
語文作文 篇7
玩是每個孩子的天性。我今年上四年級了，玩的時間比以前越來越少，于是我開始了竊玩。
今年寒假的一天，媽媽有事要出門。臨走前，媽媽告訴我把今天的作業(yè)寫完，回來要檢查，我爽快地答應了。媽媽看我很有信心她就放心地走了，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，這是我竊玩的好機會呀！
我爭分奪秒地打開電腦，進入網(wǎng)頁，打開小游戲《小鱷魚愛洗澡》。我像一匹娥狼貪婪地玩著，我很快樂，也很懼怕——這種竊玩的滋味！既害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又沉醉在玩游戲的.樂趣中。
我正玩得如癡如醉時，只到聽門外傳來一陣急促的腳步聲，心想：不會是老媽來了吧。嚇得我心驚肉跳，看了看表，才9點，心里仿佛有個小人在說：不會的，不會的，老媽是不會來的。我從貓眼里瞄了一眼，原來是樓上的阿姨去上班了，我懸著的心終于落了地，虛驚一場�。�
我又飛快地跑回電腦旁，又津津有味地玩了起來。不知不覺，時間過得真快，一眨眼的工夫就到了11點，我連忙把電腦關了，跑回房間，一本正經(jīng)、若無其事地寫作業(yè)。這時一陣熟悉的腳步聲傳來，我聽到有人把鑰匙x進門洞里，門吱扭一聲就開了，果然是媽媽回來了。媽媽看到我趴在桌子上認真寫作業(yè)的樣子很高興，可是等她走近時卻發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒有做完，于是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小秘密�！帮@示器怎么那么熱呀，兒子？”我馬上低頭承認錯誤，然后兩個“鐵砂掌”拍在了我屁股上。
“電腦是可以玩的，但是不可以占用你正常寫作業(yè)的時間呀！等你寫作業(yè)寫累了，可以玩電腦放松一下，勞逸結合效率更高嘛。以后不要偷偷玩電腦了，要寫完作業(yè)后光明正大地玩！”媽媽這樣告訴我，我覺得很有道理，從此以后我再也沒有偷偷玩過電腦。