【熱門】語(yǔ)文作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文作文 篇1
在西塞山前，有一個(gè)村莊叫做西塞村，在西塞村里面有一位隱居了十幾年的人名叫張志和，張志和放棄了在京城做關(guān)的機(jī)會(huì)而在這山清水秀的`地方隱居，過(guò)著悠閑的日子.在他認(rèn)為這里是一種享受，他再不想回京城過(guò)著受著拘束的生活。
"沙沙沙，沙沙沙"雨悄悄地下著，看著一顆顆落下來(lái)像斷了線的珠子，集在桃花瓣上一滴滴地落下來(lái).他頭頂帶著斗笠身披蓑衣。在蒙蒙細(xì)雨中他隱隱約約的看到幾棵桃花在雨水的沖洗下更加紅，更加美麗，在天空上白鷺展翅高飛悠然自鳴，顯得分外悠閑，在看看下面柳樹迎著春風(fēng)飄舞，在湖面上一群群、一層層、一疊疊鮮嫩肥大的鱖魚和其它的鯉魚、鯽魚、金魚等等游上來(lái)呼吸新鮮空氣紅丹丹，金燦燦的幾種顏色美極了!
最后詩(shī)人唱出了一首歌：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不需歸。
語(yǔ)文作文 篇2
在我活到目前為止，見過(guò)你哭的次數(shù)并不多。（你輕輕地端來(lái)一杯茶，讓我喝下，剛握住茶杯就感到一股由心而生的溫暖，看著坐在旁邊的你的微笑）你就像一朵向日葵，永遠(yuǎn)地微笑著，仿佛能感染他人。殊不知，你微笑后面，藏著多少哭泣。
那年我八歲，你三十六歲。我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我貪玩從樓上摔下來(lái)，右腿粉碎性骨折，在醫(yī)院住了一年。在這期間，你從單位到醫(yī)院之間奔波，每天披星戴月，坐兩個(gè)小時(shí)的班車只為晚上能夠陪伴我（在這期間，你每天在醫(yī)院和單位之間來(lái)回奔波。
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有起來(lái)你就起來(lái)收拾東西，準(zhǔn)備上班。晚上，你拖著疲憊的身軀坐著擁擠的公交車來(lái)到醫(yī)院）。到了晚上，腿痛得更加厲害的我在床上大聲叫喊、抓爛床單，站在一旁的你無(wú)可奈何，盡管心疼，可你只能微笑，生怕哭泣會(huì)影響到我。看到（著）你的微笑，我漸漸平靜了下來(lái)，忍著疼痛，緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。殊不知，在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，你哭泣了多長(zhǎng)時(shí)間才睡著，第二天起來(lái)后又頂著大紅眼圈去上班。
那年我十歲，你三十八歲。一天，坐在課桌旁寫作業(yè)的我仔細(xì)聆聽著你剁菜時(shí)美妙的（宛如天籟般連續(xù)不斷的）聲音，聲音突然停了下來(lái)，（時(shí)間仿佛靜止在此刻）我連忙跑出去，看見站在案板前的.你，不知發(fā)生了什么，問(wèn)：“怎么了？”你緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，將手背到后面說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，趕緊寫作業(yè)去吧！”并露出一個(gè)大大的微笑，我被微笑感染了，歡天喜地地跑了。殊不知，你背在后面的手正在流血，仿佛你在哭泣似的。
語(yǔ)文作文 篇3
一談到“語(yǔ)文”，我們通常都聯(lián)想到什么呢？
有些同學(xué)說(shuō)，語(yǔ)文就是一個(gè)上學(xué)時(shí)必考的科目，以及有固定的厚厚的課本，而且語(yǔ)文老師還經(jīng)常要求我們多閱讀課外書籍。
對(duì)，語(yǔ)文是一門科目，在學(xué)習(xí)課本的時(shí)候不乏要讀一些課外書。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)為什么我們?yōu)榱耸裁匆獙W(xué)語(yǔ)文，而語(yǔ)文為何又要大量的課外書來(lái)輔助呢？
我覺(jué)得，學(xué)語(yǔ)文，就相當(dāng)于傳承我們中國(guó)五千年的文化。中國(guó)五千年的歷史被摘錄進(jìn)書中，而一個(gè)方方正正的漢字就濃縮了這五千年的精華。漢字，不僅僅是文化的濃縮更是我們中國(guó)人代代的智慧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所用的字是從一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的甲骨文經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間演變過(guò)來(lái)的。在這段漫長(zhǎng)的歷史中，發(fā)生了一件又一件的大事。百家爭(zhēng)鳴，焚書坑儒，佛教的傳入與傳播都通過(guò)這些象形字的排列組合記錄著。而這些漢字就組成了語(yǔ)文這棟大樓的基座，使得我們的`傳統(tǒng)文化不會(huì)被毀滅與遺忘。
看著我們的厚厚的語(yǔ)文書，這上面是不是清晰地記錄著一些重大的歷史呢？所以我覺(jué)得，了解文化是學(xué)語(yǔ)文的一部分。
不過(guò)我認(rèn)為，不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)文中的文化，還有為自己后面的人生打好基礎(chǔ)。我們經(jīng)常會(huì)在語(yǔ)文課本中遇到一些專門描寫人物與訓(xùn)練抒發(fā)情感的文章。這雖然沒(méi)有特別說(shuō)明中華的傳統(tǒng)，但是卻可以助我們更好理解，學(xué)習(xí)文化，方便以后我們?cè)谏钪械恼勗捙c交往。像一些描寫景物，人物類的文章，是不是既可以讓我們“大飽眼�！庇挚梢宰屛覀兌迷鯓用鑼懪c抒發(fā)，并讓我們了解語(yǔ)言的修辭與運(yùn)用的多彩呢？在我們的日常用語(yǔ)中，我們不能太過(guò)放肆地滿口白話，而是要在適時(shí)加一些優(yōu)雅的成語(yǔ)，就像要指明站在馬路對(duì)面的兩人很不同，就可以用“大相徑庭”來(lái)代替。也許還能提高我們的品味。所以，我覺(jué)得，語(yǔ)文可以讓我們更好交流與發(fā)展，還能給我們的生活增添樂(lè)趣。
問(wèn)題又來(lái)了，怎么才能對(duì)語(yǔ)文有興趣，怎么才能學(xué)好語(yǔ)文？這就關(guān)系到大量的閱讀了。我不想用一般的觀點(diǎn)，只是推出我獨(dú)特的想法！只要不涉及“黃、賭、毒”的書籍，都是可以學(xué)好語(yǔ)文的，而且這世上也沒(méi)有什么必讀書單！因?yàn)槿绻刈x書單中有一些我們一點(diǎn)也不感興趣甚至厭惡地，那么我們對(duì)這些書中的好處也是視而不見的。我個(gè)人認(rèn)為讀書是為了學(xué)好語(yǔ)文，但是如果沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到書中的好處，那么得到的只是粗淺的內(nèi)容，淺俗的認(rèn)識(shí)，不愿的情感。雖然是應(yīng)付了考試但是以這樣的態(tài)度去學(xué)語(yǔ)文肯定是收獲不多的。我們都知道，興趣是最好的老師，如果把一個(gè)獨(dú)特的品味硬塞到所謂“有益書籍”中，那可是得不償失的�？植佬≌f(shuō)乃是大部分的摯愛(ài)，但有些人卻一邊愛(ài)著這類虛幻的小說(shuō)，一邊有極力反對(duì)，唾罵，吐槽著這些文字的無(wú)用。不過(guò)在這里，我想說(shuō)：小說(shuō)一般是貼近生活或揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)的。有的小說(shuō)可以增長(zhǎng)生活與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有的雖然是玄幻，但是卻讓人沉迷其中。為什么會(huì)沉迷其中呢？因?yàn)閮?nèi)容豐富有趣，描寫淋漓盡致。一個(gè)人總不可能傻瓜到去看那些很無(wú)聊的書吧？所以，只要不涉及不當(dāng)內(nèi)容的書，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文是有益的。
以上是我對(duì)“語(yǔ)文”的見解與聯(lián)想，我希望這種來(lái)自語(yǔ)文的動(dòng)力推著我走向成功！
語(yǔ)文作文 篇4
真好，又是一節(jié)語(yǔ)文課，今天這節(jié)課的內(nèi)容是：有趣的漢字！漢字我們不是很熟悉嘛！幾乎每時(shí)每刻都需要用到它�，F(xiàn)在它又在我的筆尖下流動(dòng)，可是，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漢字的有趣之處呀！
老師打破以往的慣例，先給我們看了幾個(gè)字謎。喲！字謎，這不是我最喜歡的嘛！一些簡(jiǎn)單的我很快就猜出來(lái)了，比如說(shuō)第一個(gè)：畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。我一看到“畫時(shí)圓，寫時(shí)方”就想到了太陽(yáng)。的確，太陽(yáng)冬天在的時(shí)間短，夏天在的時(shí)間長(zhǎng)。但也有一些我怎么也猜不出來(lái)的，比如：有心走不快，見水裝不完，長(zhǎng)草難收拾，遇食就可餐。這是什么字啊？我苦苦思索，腦子里學(xué)到過(guò)的`字一個(gè)個(gè)被我排除。究竟是什么呢？最后老師公布了答案，原來(lái)是曼字。
接下來(lái)，老師給我們講了一些好玩又妙趣橫生的歇后語(yǔ)。這些歇后語(yǔ)讓人一見就難以忘懷。最后，老師給我們看了幾個(gè)諧音鬧出來(lái)的笑話。我講一個(gè)給大家聽。相信所有人聽了以后，所有煩惱就煙消云散了。有個(gè)富豪想買輛車，卻找不到吉祥的車牌號(hào)，這是，店員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“00544（動(dòng)動(dòng)我試試），這個(gè)號(hào)碼不錯(cuò)！”富豪當(dāng)即就買下了這輛車。第二天，富豪出了車禍，很生氣，下車一看立刻灰溜溜的回去了。原來(lái)，對(duì)方的車牌號(hào)是44944（試試就試試）。這些都是諧音鬧出來(lái)的笑話。漢字真是一門有趣的學(xué)問(wèn)，真是一堂別開生面的語(yǔ)文課！
語(yǔ)文作文 篇5
“新年快樂(lè)!”新的一年在大眾的互相祝福下又到了，家家戶戶除舊布新，準(zhǔn)備迎接新年新氣象，我望著心湖，傾聽心靈的聲音，敲琢內(nèi)心世界，尋找人生的真諦，我的新年新希望是什么呢？
我的新年新希望是什么呢?我希望可以和別人團(tuán)結(jié)合作。從小，因?yàn)槲业哪芰�，我總是一個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)先者，全身充滿了傲氣，但也因?yàn)檫@個(gè)原因，使我不愿意再和隊(duì)友們合作，隊(duì)友們也不再信任我，將我置之在外，漸漸的，我身邊的人都離開了我，我好寂寞，好懊惱，我開始反省自己。有人說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大”，的確!一滴水，可以被一撮土、一道陽(yáng)光、一陣風(fēng)曬干，但是千百滴水聚集在一起，卻可以支撐起一艘艘船艦，一個(gè)人成功又有什么用呢?唯有團(tuán)結(jié)合作，才不會(huì)像一盤散沙，被風(fēng)一吹就四處飄散。以后的我，會(huì)試著融入團(tuán)體，接納別人的意見，尊重別人，和別人團(tuán)結(jié)合作。
我的新年新希望是什么呢?我希望我可以更勇敢的面對(duì)挫折。從小，因?yàn)閶寢尩木o迫盯人，我對(duì)自己的課業(yè)就有了壓力，加入語(yǔ)文文訓(xùn)練班后，壓力更是壓得我喘不過(guò)氣，但我回到家后總是不停的看電視、吃零食和媽媽抱怨東抱怨西，甚至在被老師罵后，只會(huì)躲在被窩里哭，所以我希望自己可以更有勇氣面對(duì)一切困難事物。有一句話說(shuō)“唯有在寒風(fēng)中挺立的梅樹，才能開出一樹樹、一朵朵的蓓蕾”。的確!巖石唯有經(jīng)過(guò)海水的撞擊，才能激蕩出美麗的浪花；石頭唯有經(jīng)過(guò)猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花。人生何嘗不是如此，必定要經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，方能成大器。以后的我，再面對(duì)挫折時(shí)，會(huì)更有勇氣，想出解決的辦法。
我的新年新希望是什么呢?我希望可以和別人分享自己所擁有的。以前的我，當(dāng)別人向我要東西時(shí)，我總是說(shuō)：“你不會(huì)去跟別人拿喔!走開啦!”因?yàn)槲也欢梅窒淼木壒�，使朋友一個(gè)個(gè)離開我，不理我，然而看看旁邊的美美，她的大方、慷慨，讓許多朋友圍繞在她身邊。這時(shí)候的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾熱熱”，分享不是一種“舍”，而是一種“得”，一個(gè)使別人使自己更快樂(lè)的“得”。有句話說(shuō)“分享的快樂(lè)是加倍的，分擔(dān)的痛苦是減半的”的確!當(dāng)我們?cè)敢鈱⑾闼畵]灑到四周時(shí)，不僅周遭一片芳香，自己也能聞到香氣，或許，當(dāng)我們懂得分享的時(shí)候，一顆糖果也能是貧窮孩子的快樂(lè)。一個(gè)懂得分享的人，他的生活是多彩多姿的，一個(gè)不懂得分享的人，她的.生活就像一攤死水，舊的不去，新的不來(lái)，永遠(yuǎn)活在自己的世界。以后的我，會(huì)摘下自私的面具，建筑一座名為分享的高塔，搭起人與人之間友情的橋梁。
新的一年，新的希望，新的一年，新的改變，在眾人的祝福下，我種下希望的種子，并且辛勤耕耘，讓合作、勇氣、分享的花朵一朵朵綻放。我會(huì)好好實(shí)踐我的新年新希望，讓自己度過(guò)快樂(lè)的一年。
語(yǔ)文作文 篇6
生活是一杯咖啡，但他總能細(xì)細(xì)品味；生活是一面鏡子，但他總能靈活展現(xiàn)自己；生活是一次次困難，但他總能樂(lè)觀面對(duì)；生活是一份樂(lè)章，但他卻總能譜寫出令人驚訝的曲子。他就是我們的語(yǔ)文老師——章老師。 別看他年……
生活是一杯咖啡，但他總能細(xì)細(xì)品味；生活是一面鏡子，但他總能靈活展現(xiàn)自己；生活是一次次困難，但他總能樂(lè)觀面對(duì)；生活是一份樂(lè)章，但他卻總能譜寫出令人驚訝的曲子。他就是我們的語(yǔ)文老師——章老師。
別看他年齡比我們大，但卻擁有一顆愛(ài)玩的心，和同學(xué)交流從沒(méi)有師生之分。每次體育課，都能看見一個(gè)熟悉的身影穿梭在人群之間，那就是章老師。在籃球場(chǎng)上，他就像一個(gè)英勇的勇將，百發(fā)百中的籃球技術(shù)，讓他成為了場(chǎng)上一顆奪人眼球的明星，他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不論什么運(yùn)動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，不在話下。
別看他外表嚴(yán)厲，對(duì)學(xué)生向來(lái)不打不罵，平易近人，成為許多學(xué)生愛(ài)戴的對(duì)象。哈哈哈哈！聽，這笑聲從教室里傳出來(lái)，想必又是章老師在和學(xué)生開玩笑，這笑聲早在幾十米外就聽到了。上課時(shí)，章老師總喜歡講故事，對(duì)此讓學(xué)生們迷戀不已，嘻嘻哈哈便成了語(yǔ)文課的招牌了。
同學(xué)們喜歡和他開玩笑，他也總喜歡笑，聲稱自己永遠(yuǎn)不老，其他老師恐怕早已受不了我們這批小鬼的折騰了，但他對(duì)我們只有寬容和理解。他愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)閱讀，對(duì)待生活總是樂(lè)觀向上，他的腦袋里裝著一筐又一筐的.知識(shí)，他對(duì)書的手不釋卷讓他對(duì)他的職業(yè)更加堅(jiān)定。
這就是章老師，一個(gè)熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)生活的幽默之人。
語(yǔ)文作文 篇7
玩是每個(gè)孩子的天性。我今年上四年級(jí)了，玩的時(shí)間比以前越來(lái)越少，于是我開始了竊玩。
今年寒假的一天，媽媽有事要出門。臨走前，媽媽告訴我把今天的作業(yè)寫完，回來(lái)要檢查，我爽快地答應(yīng)了。媽媽看我很有信心她就放心地走了，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，這是我竊玩的好機(jī)會(huì)呀！
我爭(zhēng)分奪秒地打開電腦，進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)，打開小游戲《小鱷魚愛(ài)洗澡》。我像一匹娥狼貪婪地玩著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊玩的滋味！既害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又沉醉在玩游戲的.樂(lè)趣中。
我正玩得如癡如醉時(shí)，只到聽門外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，心想：不會(huì)是老媽來(lái)了吧。嚇得我心驚肉跳，看了看表，才9點(diǎn)，心里仿佛有個(gè)小人在說(shuō)：不會(huì)的，不會(huì)的，老媽是不會(huì)來(lái)的。我從貓眼里瞄了一眼，原來(lái)是樓上的阿姨去上班了，我懸著的心終于落了地，虛驚一場(chǎng)啊！
我又飛快地跑回電腦旁，又津津有味地玩了起來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的工夫就到了11點(diǎn)，我連忙把電腦關(guān)了，跑回房間，一本正經(jīng)、若無(wú)其事地寫作業(yè)。這時(shí)一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，我聽到有人把鑰匙x進(jìn)門洞里，門吱扭一聲就開了，果然是媽媽回來(lái)了。媽媽看到我趴在桌子上認(rèn)真寫作業(yè)的樣子很高興，可是等她走近時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)有做完，于是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小秘密�！帮@示器怎么那么熱呀，兒子？”我馬上低頭承認(rèn)錯(cuò)誤，然后兩個(gè)“鐵砂掌”拍在了我屁股上。
“電腦是可以玩的，但是不可以占用你正常寫作業(yè)的時(shí)間呀！等你寫作業(yè)寫累了，可以玩電腦放松一下，勞逸結(jié)合效率更高嘛。以后不要偷偷玩電腦了，要寫完作業(yè)后光明正大地玩！”媽媽這樣告訴我，我覺(jué)得很有道理，從此以后我再也沒(méi)有偷偷玩過(guò)電腦。