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精選喜歡語(yǔ)文的作文300字錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的喜歡語(yǔ)文的作文300字9篇，歡迎大家分享。
喜歡語(yǔ)文的作文300字 篇1
自從我跨入小學(xué)的大門以來(lái)，上過生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課，妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，笑聲串串的英語(yǔ)課。而一想起那堂特別的語(yǔ)文課，我就興致盎然。
那堂課老師踏著鈴聲走進(jìn)教室。她微笑地說(shuō)：”我們翻到綜合練習(xí)1”。老師講到ABCC的詞語(yǔ)時(shí)，她忽然停住了，說(shuō)：“同學(xué)們，我們分成4個(gè)小組，用相同的時(shí)間，看誰(shuí)寫得詞語(yǔ)多！”老師一聲令下，第一小組的人沖了上去，拿起粉筆，迫不及待地寫了起來(lái)。連平時(shí)最文靜的'，最愛干凈的小紅也擠在里面一邊寫著，一邊笑著。時(shí)間到了，他們依依不舍地回到座位上。其他同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)他們已成為了一個(gè)個(gè)“雪人”。
接著，我們要寫AABC的詞語(yǔ)。老師又新加了一條規(guī)則——每次只能一個(gè)人上來(lái)，每人只能寫一個(gè)詞語(yǔ)。其它的組都有條不紊的進(jìn)行，可是我們這組卻一窩蜂地涌上來(lái)，已全然不顧游戲規(guī)則，沒想到已犯規(guī)敗下陣來(lái)，我們不免有點(diǎn)傷心。
這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課，這節(jié)課不僅讓我收獲了一些知識(shí)，還讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量。這堂課真讓我受益無(wú)窮！
喜歡語(yǔ)文的作文300字 篇2
今天，我要和大家分享一個(gè)人，她就是我的語(yǔ)文老師。
二年級(jí)的時(shí)候。我們的語(yǔ)文老師喉嚨發(fā)炎了，醫(yī)生跟她說(shuō)：“要是你再這樣下去，你的喉嚨會(huì)沒用了的�！钡蠋熯�是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她的聲音雖然輕了點(diǎn)兒，但看到她那么投入，字跡依然那么漂亮，板書依然那么清晰，我們?nèi)喽检o悄悄的，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。
三年級(jí)上學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師要生寶寶了，醫(yī)生跟她說(shuō)：“你現(xiàn)在就回家休養(yǎng)吧，不然身體會(huì)吃不消的�！崩蠋熣f(shuō)：“不行，我不能因?yàn)樽约旱氖虑槎⒄`了我那二十四個(gè)孩子的時(shí)間�！蹦嵌螘r(shí)間，她一直挺著大大的'肚子認(rèn)真地教我們，就算是生了孩子后，也始終把她的學(xué)生放在第一位。
有一次，我把我的作業(yè)交給老師，她當(dāng)著全班的面大大表?yè)P(yáng)了我，并且把我的作文當(dāng)成范文，這一幕我一直忘不了。
我的語(yǔ)文老師她不顧自己，一心想把我們教好，我真心喜歡她。
喜歡語(yǔ)文的作文300字 篇3
記得一年級(jí)時(shí)，我無(wú)法知道電視、故事書、報(bào)紙和路上招牌廣告的字，可是我好想知道那是什么意思？尤其是媽媽在忙時(shí)，根本無(wú)法一一解釋給我聽。上語(yǔ)文課時(shí)，老師會(huì)教我們寫字、認(rèn)字；會(huì)說(shuō)一些很好聽的故事給我們聽；也會(huì)要求我們讀故事書給她聽或是回家讀故事給爸爸媽媽聽。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以完整讀完一本故事書，還會(huì)看是誰(shuí)的信，馬路上的廣告招牌我也都看得懂了。認(rèn)識(shí)字真好，希望我可以天天上語(yǔ)文課。我最喜歡在教室上語(yǔ)文課，每個(gè)星期的語(yǔ)文課都很頻繁，我們每次上語(yǔ)文課都會(huì)查字典說(shuō)成語(yǔ)，因此學(xué)到很多成語(yǔ)呢！
因?yàn)槊刻於荚谏险Z(yǔ)文所以慢慢的開始喜歡上語(yǔ)文，還有聽老師溫柔、悅耳的聲音覺得很舒服，每教一個(gè)生字的時(shí)候自己，就感覺在跟生字玩溜滑梯，而且每次上完一堂課，又會(huì)教新的一課我非常得期待下一次的語(yǔ)文課，可以認(rèn)識(shí)新的'生字和知識(shí)了！我下次一定要好好的跟它們玩溜滑梯。
喜歡語(yǔ)文的作文300字 篇4
胡老師是我們的語(yǔ)文老師，她二十多歲。老師身材胖胖的，蘋果臉上有淺淺的雀斑。烏黑的'眉毛下，閃爍著一雙寶石般的眼睛，烏黑發(fā)亮，高興的時(shí)候就瞇成一條縫。雖然她生氣起來(lái)堪比母老虎，但她平時(shí)可有趣啦！
一天下午，午睡剛過，同學(xué)們都無(wú)精打采，老師瞧見了，就讓喻智佳上去解題，她把手搭在他肩上，說(shuō)：“喻鴨子，我這四十米的大刀已經(jīng)架在你脖子上了！”全班都哈哈大笑，有個(gè)同學(xué)都已經(jīng)滾到地上了。那時(shí)候地上還是濕的，污水沾了他一身，衣服也黑了。老師急忙扶他起來(lái)，抽出幾張紙巾幫他擦了擦污水，又打電話讓家長(zhǎng)送衣服，一邊忙活一邊講：“看，我從泥潭里撈出了一只臟鴨子！”我們又笑了。
我偷偷看了看老師，她沒有笑，而是焦急地用熱水幫那個(gè)同學(xué)洗手。她又說(shuō)：“今天我們來(lái)做水煮鴨！”結(jié)果我們笑到牙都要掉地上了……
老師又搞笑又聰明，既是我們的良師益友，又是我們的指路明燈，我怎會(huì)不喜歡她呢？
喜歡語(yǔ)文的作文300字 篇5
我最喜歡方老師，她教我們語(yǔ)文，也是我們的班主任。她大概30歲吧，高高的個(gè)兒,非常苗條。又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)常披在肩上，像一塊瀑布,美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)又有學(xué)問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說(shuō)個(gè)沒完，不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當(dāng)我們聽話時(shí)，她會(huì)笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯(cuò)了事，也不會(huì)罵我們，只會(huì)耐心地幫助我們改正錯(cuò)誤。
課外，方老師像我們的大姐姐。做早操時(shí)，她和我們一起做，雖然她做得不太到位，還是天天堅(jiān)持做。中午的時(shí)候，還教我們打羽毛球。下課了，方老師看見我拍不來(lái)籃球，拍一個(gè)就掉一個(gè)。就走過來(lái)親切地說(shuō)：“向文麗，我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，就手把手地教我。我認(rèn)真地學(xué)了兩個(gè)課間十分鐘，竟然學(xué)會(huì)了拍籃球。
方老師還常說(shuō)，身體是革命的本錢，有了健康的'身體，才會(huì)更好的學(xué)習(xí)和工作。從那以后，我知道了生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能給人以快樂和健康。漸漸地，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
這就是我喜歡的方老師，你喜歡嗎，喜歡的話就快點(diǎn)告訴我。
喜歡語(yǔ)文的作文300字 篇6
課堂就像一條船，老師在大風(fēng)大浪里，滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。課堂就像一把鎖，老師帶了許多適合每一個(gè)同學(xué)的鑰匙，巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個(gè)同學(xué)的心竅。
老師在課堂里的親切話語(yǔ)像那早晨的甘露，滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵。潛移默化，鑄就了我們的一顆顆誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良的心。在課堂里老師孜孜不倦的教誨，像那播種機(jī)，不斷地在我們心田里撒下理想和知識(shí)的種子。老師的話兒不多，份量卻很重，“學(xué)而不厭，誨人不倦�！睂W(xué)而不厭是好學(xué)生，誨人不倦是好老師�！吧险n！”老師走到講臺(tái)前，一揚(yáng)頭，只聽“唰”地一聲，全班同學(xué)齊嶄嶄站著，靜得連吸氣的聲音都聽得清清楚楚。“老師好！”這聲音那么自然，那么清脆，那么響亮，在課堂里久久回蕩。
我喜歡我的課堂，因?yàn)檎n堂就是我們的`知識(shí)海洋，每天傳授給我們不同的知識(shí)，傳都傳不完。這就是我喜歡的課堂！
喜歡語(yǔ)文的作文300字 篇7
有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜歡美術(shù)，而我喜歡語(yǔ)文。
新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，我滿懷期待地等待老師，我心里突然冒出幾個(gè)問題：那個(gè)老師叫什么？老師很兇嗎？老師會(huì)不會(huì)布置許多作業(yè)？我有點(diǎn)期待也有點(diǎn)害怕。
叮叮叮，上課了，老師一步一步走進(jìn)教室�！按蠹液�，我是吉老師�！崩蠋煷舐曅肌＠蠋煵]有教我們認(rèn)生字或?qū)W課文，而是在黑板上寫了“學(xué)海無(wú)涯樂作舟。”我覺得老師一點(diǎn)都不聰明，爸爸媽媽告訴過我是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽矣X得無(wú)聊極了，都不想認(rèn)真聽講，覺得老師什么都不知道�！斑@個(gè)問題由第六排第四行的`同學(xué)回答�！蔽倚睦锿低敌α�，哈哈，沒有點(diǎn)到我。“哦，我說(shuō)錯(cuò)了，是第六排第五行的同學(xué)回答�！蔽倚睦锛绷��！罢�(qǐng)你說(shuō)一下學(xué)海無(wú)涯樂作舟的意思�！蔽襾G臉了，老師一直在講，我沒有認(rèn)真聽，這下，我完蛋了。
老師溫柔地說(shuō)：“沒關(guān)系，誰(shuí)都有不認(rèn)真的時(shí)候，學(xué)海無(wú)涯樂作舟的意思是，學(xué)習(xí)是件快樂的事，你的心態(tài)好，在學(xué)習(xí)中你就能感受到快樂。”慢慢地，我喜歡是語(yǔ)文課了。
這節(jié)課，我不僅懂得了學(xué)海無(wú)涯“樂”作舟的意思，還喜歡上了語(yǔ)文課。我愛語(yǔ)文。
喜歡語(yǔ)文的作文300字 篇8
“伸出你的手，你不僅可以獲得關(guān)愛，更獲得整個(gè)世界�！币惶眯睦碚n哭訴我這一樣一個(gè)道理。
今天隔壁一班的周老師盛情款款走進(jìn)我們教室，給我們上一堂名為《伸出你的手》的心理課。
一開始老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)游戲，規(guī)則是女生在里面圍成圈，男生在外面圍成圈，隨著音樂跑動(dòng)，當(dāng)老師喊出一個(gè)數(shù)字，那就相應(yīng)幾個(gè)同學(xué)抱在一起。我被幸運(yùn)的抽到了。
我和同學(xué)們圍成了圈，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我的心里矛盾極了：如果待會(huì)兒沒人和我抱在一起不就出丑了嗎！正當(dāng)我心神不定時(shí)候，音樂響了起來(lái)，“找呀找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友�！蔽业男穆潘上聛�(lái)，跟著大家跑了起來(lái)，同學(xué)們也一起加油鼓勁：“加油，加油！”我的心更舒暢了。突然周老師一聲令下“3”。大家亂作一團(tuán)，你抱我，我抱你，正當(dāng)我猶豫抱誰(shuí)時(shí)，一雙有力的手把我拉了過去，原來(lái)是小君和小凡啊，她們兩個(gè)緊緊地抱著我，我也伸出手去抱住她們，感覺好溫馨啊！
頓時(shí)，我恍然大悟：有朋友的'感覺真好！伸出你的手，可以關(guān)心他人，伸出我的手，得到幫助，這種幸福是互相的。
喜歡語(yǔ)文的作文300字 篇9
今天，老師讓我們寫我喜歡的語(yǔ)言老師，我一下就想寫我們?nèi)昙?jí)的語(yǔ)文老師，來(lái)聽我講一講吧！
我三年級(jí)的語(yǔ)言老師家住在靈一高，有一個(gè)溫馨的家庭。語(yǔ)文老師的身高比較高，皮膚有一點(diǎn)黑，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，紅潤(rùn)的'嘴巴，喜歡穿顏色深一點(diǎn)的衣服。
語(yǔ)文老師不容易動(dòng)怒，不過現(xiàn)在就怒了，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有的上課總是做小動(dòng)作，所以，老師就動(dòng)了怒，拍了一下桌子，走到那位同學(xué)的跟前，敲一下桌子，臉氣得都紅的不能再紅了，好可怕呀。
到現(xiàn)在我還不能忘掉第一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師的聲音委婉好聽，拿著書，把重點(diǎn)內(nèi)容一一訴說(shuō)。好想就像說(shuō)話一樣，一點(diǎn)都不用想。老師讓我們回答問題，誰(shuí)答錯(cuò)了，老師的臉上還帶著笑容，到了寫自己的想法時(shí)，老師叫三名同學(xué)上臺(tái)去寫，寫完時(shí)，讓其他同學(xué)補(bǔ)充，那課堂就像唱一首委婉的歌一樣。
老師的興趣班是寫作文的，第一次我怕寫的不多，弄出笑話，誰(shuí)知，我一下寫了6頁(yè)呢。我就喜歡上了這個(gè)興趣班。
這就是我永生難忘的語(yǔ)文老師——閆江蓮。