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聽(tīng)見(jiàn)作文（通用12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)見(jiàn)作文（通用12篇），歡迎大家分享。
聽(tīng)見(jiàn)作文1
拾起地上的落葉，放在手掌上，隱隱聽(tīng)見(jiàn)落葉的陣陣心跳，仔細(xì)端詳，任思緒在脈絡(luò)中延伸�！}記
黃昏，真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤。天地留下的一抹余輝默默地目送著那緩緩掠過(guò)的歸雁，遠(yuǎn)處，天空上方升起了縷縷炊煙。
餐桌上，一家人靜靜地坐在一起吃飯，周?chē)臍夥侦o到了極點(diǎn)，就連一向愛(ài)問(wèn)我學(xué)習(xí)狀況的爸爸也沉默了些許。”多吃點(diǎn)兒菜！”媽媽那春風(fēng)似的話語(yǔ)打破了這尷尬的氣氛�！笨瓤�！“爸爸微微地發(fā)出了幾聲。我驚奇地望著他但不一會(huì)兒便習(xí)慣地選擇聽(tīng)不見(jiàn)。
晚飯后，我在書(shū)桌上認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，媽媽在廚房里收拾著碗筷，”咳咳“一聲沉重的咳嗽聲傳入我的耳內(nèi)。爸爸用手捂著嘴巴走進(jìn)了房間，房間內(nèi)咳嗽聲斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，讓我聽(tīng)得不免有些心疼。
或許是天氣有些蕭瑟，或許是工作有些疲乏，父母都早早進(jìn)入了臥室，偌大的客廳里只剩下我一人，心中泛起絲絲孤獨(dú)的漣漪。
“咳咳”！熟悉的聲音再次響起，我順著聽(tīng)見(jiàn)的聲音走進(jìn)臥室�！闭l(shuí)讓你昨天不去打點(diǎn)滴的！“母親略帶責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)道�！睕](méi)事！喝點(diǎn)兒開(kāi)水就好！“爸爸用手揉了揉他那略微泛紅的鼻子，不以為然地說(shuō)�！笨瓤�！“我透過(guò)門(mén)縫細(xì)細(xì)觀察，父親用枕頭強(qiáng)捂著鼻子，臉部瞬間張紅，活脫脫像一個(gè)扮小丑的玩藝人。強(qiáng)烈的咳嗽使他雙眉緊鎖，雙手用力地按在枕頭上我看了這一幕，聽(tīng)著這聲聲咳嗽，心中的些許心疼涌現(xiàn)出來(lái)。
“我的聲音太大恐怕會(huì)影響女兒學(xué)習(xí)！”
房間里微弱的聲音透過(guò)門(mén)縫清晰地傳入我的耳朵內(nèi)，頓時(shí)感動(dòng)涌遍全身，一股暖流仿佛具有強(qiáng)大吸引力緊緊包圍著我，淚水如斷線的.珠子，在臉龐上肆意滑落。
房間內(nèi)的燈滅了，我拿著一盒感冒藥躡手躡腳地走向臥室，將藥放在爸爸的床頭。月色朦朧，月光灑進(jìn)屋內(nèi)，灑在爸爸的臉上，透著月光發(fā)現(xiàn)爸爸老了許多。時(shí)間這把鋒利的歲月刀在爸爸臉上刻下了蒼桑。
輕輕關(guān)上門(mén)，”咳咳！“門(mén)內(nèi)的咳嗽聲仍隱隱傳出，我聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，幸福溢滿了我的心。
月色朦朧，我站在窗前，望著那棵已飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)，耳邊又聽(tīng)見(jiàn)了那振動(dòng)著愛(ài)的咳嗽聲，借著月光依稀見(jiàn)得那大樹(shù)的紋理，順著紋理我傳遞著那份暖暖的幸福！
聽(tīng)見(jiàn)作文2
手指間跳躍的音符，只有聆聽(tīng)才能感受到心靈深處的悸動(dòng)�！}記
陽(yáng)光的邊緣，城市正退潮，打著愜意的盹，日子是織布機(jī)上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天從墻上飄落，幻化成粉，彌漫在每一個(gè)鮮嫩而生動(dòng)的角落
揭開(kāi)月考成績(jī)序幕的那天，天氣陰沉，黑壓壓的，如同大山般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)終于，那一個(gè)個(gè)鮮明的低分似乎要將我打入地獄一般。聽(tīng)著周?chē)瑢W(xué)因考得好而發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，心中不免升起幾分憂郁。徑直走出了教室，走在花壇邊上，不覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的音樂(lè)，那是鋼琴聲，這讓自小酷愛(ài)音樂(lè)的我不經(jīng)意地邁開(kāi)腳步朝那音樂(lè)的發(fā)源地走去。
柔美的音樂(lè)時(shí)而輕快，時(shí)而舒緩，輕快時(shí)如同生機(jī)勃勃的春天，舒緩時(shí)又如同一股暖流深深流進(jìn)你身體的'每一個(gè)角落。他閉著眼睛，修長(zhǎng)白皙的手指在琴鍵上自由輕快活躍地跳動(dòng)，似乎有一群可愛(ài)活潑的小音符在他之間和琴鍵上穿行，這一祥和的美令我不僅陶醉其中，閉上了眼，靜靜地享受著這一份安逸。
“怎么？遇上麻煩了嗎？”一個(gè)略帶沙啞卻又十分好聽(tīng)的男聲響起。我嚇了一跳，睜開(kāi)眼，只見(jiàn)他早已睜開(kāi)眼了，他笑嘻嘻的看著我�！逼鋵�(shí)困難并不可怕，只要你認(rèn)真坦然的面對(duì)�？吹贸瞿愫芟矚g音樂(lè)，要不你唱一首，我用鋼琴給你伴奏！“他用他那真誠(chéng)的雙眼看著我，不忍心拒接，便唱了首自己最?lèi)?ài)的歌。那個(gè)的歌詞正如我此時(shí)的心情。我用心的去唱，唱著唱著眼角便濕了，晶瑩的淚珠從眼角溢出。那淚珠似乎帶著考后的憂慮，難過(guò)，傷心一起逃離了我，似乎是被那好聽(tīng)的鋼琴聲給感化了，幸福，滿足，快樂(lè)頓時(shí)充盈著我的軀體
一曲終了，耳邊一陣掌聲響起，依舊是他，”唱得不錯(cuò)嘛！很有感情，其實(shí)困難和挫折就如同音樂(lè)一般，只要你用心去聆聽(tīng)它的苦處，聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心的困惑，才能對(duì)癥下藥，找到最適合自己的音符！怎么樣，再聽(tīng)一首？“他坐在椅子上，如同一個(gè)知音般一次又一次地說(shuō)中我的心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)沉浸在了那音符的海洋
夕陽(yáng)的余暉灑下了最后一抹光華，聆聽(tīng)著心靈深處的悸動(dòng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心舒緩了；聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心舒暢了
聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心中那旋律，升華起心靈深處的另一種美，夕陽(yáng)下的我，懂了。
聽(tīng)見(jiàn)作文3
人們總是像向日葵一樣，追逐崇高和完美，但人生就是一個(gè)不斷雕塑自我的過(guò)程，聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深泉叮咚�！}記
晚風(fēng)柔柔的吹著，好暖，微熱的光散著最后的余溫，碎了一地。天色漸漸黯然了，天幕猶如一湖平靜的湖水，浸潤(rùn)著那耀眼的星星，變得模糊而又深邃起來(lái)，淚水沾濕眼角，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)昨日的細(xì)細(xì)碎語(yǔ)
徒步羊腸小道，周遭靜無(wú)聲息，只聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心的苦水猶如天幕上的烏云翻滾著，雨打濕地面，青色的石磚仿佛經(jīng)歷了整個(gè)夏的雨水的洗禮，顯著斑駁。就這樣獨(dú)自走著，六月的'天，卻讓我寒冷，雨水肆意地拍打著，奏著凌亂的樂(lè)章。時(shí)間給予美好，也帶來(lái)憂愁，而我們總是在路上不斷的拼搏，而現(xiàn)在，我卻想放棄了。
難道我就這樣放棄嗎？
路的那一頭，隱隱出現(xiàn)一對(duì)母女，女兒哭泣著，淚水夾雜著雨水滴落水面，我看見(jiàn)了她光鮮亮麗下的痛苦的面目，風(fēng)冷冷的吹著，吹著她不住顫抖著身子。身旁的母親則著一身青布棉褂，瘦弱的脊背似一張弓，歲月將其錘煉地那樣彎曲，但透著一股堅(jiān)強(qiáng)。那母親嘴角微微蠕動(dòng)著，仿佛在呢喃著什么，瘦削的手輕撫著愛(ài)子的背，風(fēng)撩起她的發(fā)梢，凌亂的散在風(fēng)中，她多像母親，我的母親�。÷愤^(guò)她身旁，不禁聽(tīng)見(jiàn)教子心聲
她輕柔地說(shuō)道：“孩子，別哭，你要堅(jiān)強(qiáng)。生活本該這樣，困苦在不斷地磨練著你的意志，不順心的事再多，你也要保持一顆樂(lè)觀的心，媽媽沒(méi)有文化，不求你如那些頂尖的人一樣，你只要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，這就夠了，你的路還有那么長(zhǎng)，媽媽不可能一直陪你走下去，你要自己堅(jiān)強(qiáng)�！迸⑽⑽⑻饻I眼，綻出如花一般的笑容，風(fēng)雨中，母女倆相擁在一起，雨水叮咚，清風(fēng)徐徐，奏出一段段悠揚(yáng)的樂(lè)章，圍繞在這幸福的雨季。
不，我決不放棄！
淚水從我的眼中奪眶而出，寤寐初醒，生活中總是充滿荊棘，而如何去面對(duì)取決于我們的內(nèi)心是否足夠強(qiáng)大，生活中的強(qiáng)者不是在雨中哭泣，而是學(xué)會(huì)在雨中不斷地舞蹈。微笑面對(duì)人生，笑看人生。
雨聲，聲聲入耳，母言，聲聲入心。聽(tīng)見(jiàn)，希望鼓掌之樂(lè)，聽(tīng)見(jiàn)，內(nèi)心深處最美樂(lè)章�！笥�
聽(tīng)見(jiàn)作文4
我看見(jiàn)你的微笑，可你是否聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的聲音——題記
夜，還是想往常一般美。我像往常一樣，走在喧囂的街道上，扮演著平凡的角色。霓虹燈的燈光灑在地面，喇叭聲散在空氣之中。我站在街道上，探望萬(wàn)戶(hù)燈火，尋找你的面孔。
夜，還是像往常一樣漫。回到家中，洗了一個(gè)熱水澡。泡杯特濃的咖啡，想著她的面孔。在床邊，是我偷偷拍下她的照片。拿著它，我俞想放開(kāi)，卻俞放不下。悠哉悠哉，碾轉(zhuǎn)反側(cè)。在這漫長(zhǎng)的夜里，你是否能聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的聲音。
晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光透過(guò)云層，射向地面，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的縫隙，形成點(diǎn)點(diǎn)美麗的圖案。樹(shù)枝隨微風(fēng)顫抖，葉子隨著沙沙的響著。當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)我的窗前時(shí)，我睜開(kāi)了睡眼。不知為什么，心中很悶，于是跑到了外面。
“嘿！過(guò)來(lái)�！边@是誰(shuí)在叫我嗎？我沒(méi)有理會(huì)，沒(méi)有回頭，執(zhí)著的往前走去。“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我還是沒(méi)有理會(huì)，可心中為什么放不下呢？“喂！不認(rèn)識(shí)我了嗎？”“啊。”難道是她？”我站在原地，就像一把無(wú)形的枷鎖。禁錮了我的身體，禁止了我的言語(yǔ)。害怕與激動(dòng)，摻雜其中�！班耍�！請(qǐng)問(wèn)你是�！边@是，思緒與激動(dòng)已沖昏了頭腦。“黑夜”的黑，背后卻是最耀眼的'光明。她的身影不在虛假，因?yàn)樗驮谖业拿媲啊?/p>
她還是那么的美，她那一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭到腳傾瀉而下。它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。記得，在那燈火闌珊夜晚。在月光和路燈的燈光照耀下。相比而言，我更喜歡現(xiàn)在的她！
那么，結(jié)局肯定是美好的。在人群中央，我們緊抱在一起。
我，看見(jiàn)她的眼淚。她，也聽(tīng)見(jiàn)我的心跳。
聽(tīng)見(jiàn)作文5
窗外，雨綿綿，隱隱傳來(lái)女子的的清音，勾起了我對(duì)您的追思。
八年前，天空有些昏暗，雨沉重地拍打地面，母親撐著傘與我行走著，濺起了地上的水花，沾濕了我的鞋，隨后，母親與我揮手告別，我背著小書(shū)包繼續(xù)前行，淚水早已濕潤(rùn)眼眶，那是我進(jìn)入寄宿制學(xué)校的第二個(gè)星期，孤獨(dú)已經(jīng)淹沒(méi)了我兒時(shí)的童真。
走著，隱約聽(tīng)到身旁路過(guò)的人伴著許多歡聲與笑語(yǔ)，穿過(guò)淚水，有一位面目清秀，身材高挑的女子輕盈走來(lái)，那便是您。您用手抹去我臉上留有余溫的淚水，蹲下身子，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)都有孤獨(dú)傷心的時(shí)候，但它并不是你唯一需要做的事，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”。
您的聲音干凈，溫柔，如一汪清泉滋潤(rùn)我的心，于是我的心從跌入谷底的痛變?yōu)榱舜阂獍蝗坏呐?/p>
那一天，是圣誕晚會(huì)，老天爺依舊不作美，那晚是圣誕晚會(huì)，我是主持人，我一人站在走廊上背稿，寒冷的風(fēng)“嗚嗚”地襲過(guò)我的臉頰，雙腿凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，您站在我身旁，為我捋好耳旁的'碎發(fā)，從口袋里拿出一雙對(duì)我來(lái)說(shuō)有些略大的手套為我戴上，接著又搓了搓自己的手，我看見(jiàn)您的面頰上被冷風(fēng)吹出來(lái)的紅暈沒(méi)有散盡如一捧爐火一般紅的顏色自里向外燃燒著，如一枚夕陽(yáng)，對(duì)，如一枚夕陽(yáng)一般可親可感，于是又說(shuō)道：“今天是你的主場(chǎng)，勇敢起來(lái)，放開(kāi)來(lái)你就很棒！”
這是老師常常喜歡對(duì)她的學(xué)生說(shuō)的，但它是真的給了我莫大的安慰和鼓勵(lì)，就如冬日里的一把火，將我的信心燃燒。
匆匆，“時(shí)間是一只藏在黑暗里的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”。
那是某年的六月份，你與我們即將別離，六年了，你的臉上似乎留下了幾絲淺淺的皺紋，那隔著的幾天，陽(yáng)光很明媚，天空很晴朗，您穿著一條淡雅的粉色裙子，領(lǐng)著我們來(lái)到廣場(chǎng)上，一同拍畢業(yè)照，您似乎還當(dāng)我們是年幼的小孩，“啪啪”，示意我們安靜下來(lái)，接著，您放開(kāi)了聲音，“今天是你們畢業(yè)前的最后留戀，拍完它，剩下的日子就屈指可數(shù)了，大家都笑開(kāi)心點(diǎn)！”。
“咔嚓咔嚓”這按下快門(mén)的聲音聽(tīng)起來(lái)有些刺耳，無(wú)情地將您的聲音永久的淹沒(méi)。
我聽(tīng)過(guò)荒蕪變成熱鬧，聽(tīng)過(guò)塵埃掩埋城堡，聽(tīng)過(guò)天空拒絕飛鳥(niǎo)，卻再未聽(tīng)過(guò)您。
唯有您曾告訴我的堅(jiān)強(qiáng)，自信與微笑永不磨滅。
聽(tīng)見(jiàn)作文6
我聽(tīng)見(jiàn)了，那最美的聲音
以前的我，總以為，世界上最美的聲音莫過(guò)于那一首首優(yōu)美的音樂(lè)，那些用音符拼湊出一段段完美的旋律，我覺(jué)得那是最美的。
而現(xiàn)在的我，卻深深地認(rèn)為，原來(lái)還有比那一首優(yōu)美的音樂(lè)，比那一段醉人的旋律還要美的'聲音存在。它們其實(shí)一直圍繞在我的周?chē)两駨奈措x開(kāi)過(guò)。沒(méi)錯(cuò)！從未離開(kāi)過(guò)。
父母的嘮叨，最美
“天冷了，記得多穿點(diǎn)衣服！”“回家的路上要小心點(diǎn)！那路車(chē)多！”“這孩子，怎么吃那么少！多吃點(diǎn)！”……小時(shí)侯的我，原來(lái)是那么地不懂事。總會(huì)厭煩他們講的每一句話，不但不領(lǐng)情，反倒怪他們總在我的耳旁像蚊子似的嗡嗡地叫�，F(xiàn)在我才真正的明白，這聲音竟是如此地美。
這聲音真美，美得讓我情不自禁去體會(huì)他們的每一字每一句。
這聲音真美，美得使我不由自主地遵循他們的話去執(zhí)行。
這聲音真美，美得讓我一整天都是那么的心曠神怡，美得讓我像傻瓜一樣去回憶，去細(xì)細(xì)品味。
父母的嘮叨聲，真的很美！！
朋友的笑聲，最美
在朋友的圈子了，笑聲總會(huì)圍繞在周?chē)Ｔ陂e聊中能聽(tīng)見(jiàn)，在學(xué)習(xí)中能聽(tīng)見(jiàn)，在玩耍中能聽(tīng)見(jiàn)，甚至在哭泣時(shí)，也聽(tīng)得見(jiàn)。
在我的心里，朋友的定義就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都希望你能開(kāi)心，你的笑聲，無(wú)疑是朋友最有說(shuō)服力的證明。是�。∮姓l(shuí)不會(huì)這樣覺(jué)得呢？所以，在與朋友聊天時(shí)，腦海總會(huì)翻滾著所見(jiàn)過(guò)的趣事和聽(tīng)過(guò)的一些搞笑的詞語(yǔ)。當(dāng)我考試失利時(shí)，當(dāng)我哭泣時(shí)，朋友總是想盡辦法讓我再次笑起來(lái)，甚至?xí)䲟p形象的用滑稽的表情和動(dòng)作將我逗笑。
笑聲是人與人之間最能傳達(dá)到彼此心里的語(yǔ)言。這樣具有高穿透力的聲音，難道你們不覺(jué)得很美嗎？我覺(jué)得，很美！
這些聲音，都是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音，它們不僅僅只是用簡(jiǎn)單的音符就能拼湊出來(lái)的，它們的音符，來(lái)自生活，來(lái)自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們用真心去編排，用關(guān)懷去演奏，這樣的旋律，是無(wú)人能及的。
我真的聽(tīng)見(jiàn)了，那最美的聲音！
聽(tīng)見(jiàn)作文7
我從小雙耳失聰，聽(tīng)不到爸媽對(duì)我關(guān)心的話，聽(tīng)不到爽朗的笑聲，我生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì)說(shuō)。
7歲時(shí)，爸爸媽媽為我配了人工耳蝸。我隱隱約約地聽(tīng)到了聲音，我第一次聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲，第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的呼喚，第一次聽(tīng)見(jiàn)了美妙的鋼琴曲，第一次聽(tīng)見(jiàn)老師和藹的教導(dǎo)聲，第一次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們友好地喊我：“陳朗！我們一起玩吧。”那一刻，我覺(jué)得世界太美好！
記得有一次，我和媽媽一起去公園游玩，不知是什么鳥(niǎo)在枝頭快活地歌唱，歌聲動(dòng)聽(tīng)極了，就像流淌著的音符，我陶醉了！媽媽告訴我：“這是小黃鶯�！眿寢屨J(rèn)真地教我學(xué)說(shuō)：“小黃鶯�！蔽疫捱扪窖降貙W(xué)著，“小一一黃一一鶯……”很快我就學(xué)會(huì)了，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，沙沙地響，像是在為我鼓掌。
回到家，媽媽又要對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練了，我最怕的就是語(yǔ)言訓(xùn)練，一個(gè)字、一個(gè)詞我得說(shuō)上百遍、上千遍。趁媽媽不注意，我打開(kāi)電視看起了動(dòng)畫(huà)片。媽媽走過(guò)來(lái)，把電視關(guān)了，生氣地看著我。我哭了起來(lái)，爸爸回來(lái)了，我撲到爸爸懷里，任委屈的淚水流淌……
漸漸地，我明白了，我比同齡人晚七年學(xué)說(shuō)話，媽媽對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的語(yǔ)言訓(xùn)練，是為了我好�，F(xiàn)在，我能看懂電視，能和老師、同學(xué)們一起交流了，這是爸爸媽媽的`功勞。
到現(xiàn)在，我還清晰地記得第一次聽(tīng)見(jiàn)聲音的情景，是爸爸媽媽溫柔地在叫我：“陳朗，陳朗……”這一切，是爸爸媽媽留給我愛(ài)的記憶！
點(diǎn)評(píng)：鳥(niǎo)鳴聲、親人的呼喚聲，本是生活中再平常不過(guò)的事情，而小作者卻穿越了七年的歲月才得到這份上蒼賦予的珍貴禮物，就讓這“第一次聽(tīng)見(jiàn)”具有非比尋常的特殊意義。所以他連用五個(gè)情感充沛的句子形成排比，將這份方法言說(shuō)的感恩之情推向極致。我們也都深深地領(lǐng)會(huì)到了這份感動(dòng)，并陶醉著，感恩著，我們生活的這個(gè)有聲世界。
聽(tīng)見(jiàn)作文8
閉起雙眼，仔細(xì)回想，你還記得大自然的聲音嗎？你還記得音樂(lè)的旋律嗎？你還記得父母關(guān)切的話語(yǔ)嗎？
也許這一切平常的聲音對(duì)于你而言，并沒(méi)有什么特別的意義，但這些奇妙的聲音有時(shí)卻足以構(gòu)成別人的一生。
這就是聽(tīng)見(jiàn)的幸福。
幾米的漫畫(huà)《地下鐵》，描繪的就是一位盲女，一個(gè)人孤獨(dú)的走入地下鐵，幾經(jīng)周尋后又充滿希望的走出地下鐵的故事。其中的經(jīng)歷必定是曲折的，她常常跌倒，常常坐錯(cuò)站，常常走到自己都不知道的地方。可是，她不害怕，總是自信勇敢的走下去。
因?yàn)樗龘碛新?tīng)見(jiàn)的幸福。
她喜歡聽(tīng)落葉回歸土壤的聲音，那一刻她的心仿佛也找到了安全感，“嘀”很靜，很輕，相比在空中的自由飛舞，這樣也總算是有了家。
她喜歡聽(tīng)動(dòng)物的叫聲，“汪汪”的犬吠，“喵喵”的.貓叫，總可以讓她開(kāi)心好一陣子，不知道為什么，也許是與生俱來(lái)的親切感，讓她感受到生命的活力。
她喜歡聽(tīng)人們的腳步聲，因?yàn)榭床灰?jiàn)的緣故，這些聲音往往指引她前進(jìn)，這是她的方向，這是她的導(dǎo)航。
我一直特別喜歡這個(gè)女孩，即使她看不見(jiàn)，她的樂(lè)觀與開(kāi)朗仍就深深感染著我。
她所聽(tīng)到的就是她的世界，她的幸福。
也許你會(huì)問(wèn)，聽(tīng)見(jiàn)的就是幸福嗎？
曾經(jīng)在一個(gè)陽(yáng)光的午時(shí)，我用絲巾蒙住雙眼，什么也看不見(jiàn)，剛開(kāi)始，確是有些害怕，雖然在自己的房間，雖然熟悉周?chē)臄[設(shè)，也還是不敢邁出一小步，生怕撞上什么。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了輕脆的鈴聲，接著就是唧唧喳喳的嘈雜聲，我知道附近的小學(xué)放學(xué)了。
“嘶”這是？我知道了，媽媽開(kāi)始做飯了。這是雞蛋打入鍋里的聲音。還有指尖與豌豆的碰撞聲，刨刀與蘿卜的摩擦聲。“明天降溫了，記得讓女兒加件衣服”，爸爸的聲音，然后輕吹茶面，品一口，緩緩下咽。
那時(shí)，我仿佛感受到鳥(niǎo)兒停在陽(yáng)臺(tái)上歡暢的聲音，風(fēng)吹過(guò)耳際拂動(dòng)的聲音，陽(yáng)光沏進(jìn)咖啡杯里的聲音。
我知道，這些都是聽(tīng)見(jiàn)的幸福。
聽(tīng)見(jiàn)作文9
踏進(jìn)高中的校門(mén)，那是我對(duì)初中的告別禮。注冊(cè)，交費(fèi)，我在這個(gè)陌生的地方做著曾重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的事，來(lái)不及駐足，又匆匆退了回去。
看著鮮紅的分班名單，我怔在當(dāng)場(chǎng)。我想要找到的名字，沒(méi)有一個(gè)與我的姓名出現(xiàn)在同一張紙上。然后默默轉(zhuǎn)身退出人群。門(mén)口，我遇上了一個(gè)老同學(xué)，她對(duì)我說(shuō)，不錯(cuò)么，女子班耶！女子班？我緩緩問(wèn)出聲，并回給她一個(gè)笑容。多年偽裝留下的習(xí)慣，我已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)著同我說(shuō)話的人笑了。哪怕我并不想笑。
是因?yàn)榈乩砦恢玫年P(guān)系嗎？總覺(jué)得這里的風(fēng)特別大。刮起地上的'塵埃，帶著不知從哪里來(lái)的烏云在這片土地上舉行狂歡會(huì)。不久，便下起雨來(lái)。軍訓(xùn)無(wú)法繼續(xù)，所有人爭(zhēng)先恐后地逃到逸夫樓大廳里。人群中，我卻找不到一縷熟悉的氣息，仿佛我所期待的一切都以人間蒸發(fā)。
靜靜佇立在鐵門(mén)后面，耳邊不斷傳來(lái)聊天的聲音我甚至加入了他們，心里，卻寂寞得可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我卻明目張膽地逃開(kāi)了。躲避陽(yáng)光，這是這個(gè)季節(jié)誰(shuí)都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃離這陌生的一切，僅此而已，然而在不覺(jué)中，卻成了想逃離自己，逃離自己的心。莫名的惶恐，突然覺(jué)得這樣的自己好可怕，就像是一只想要涉世卻害怕世事的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)地躲回自己的巢。
休息的時(shí)候，我喜歡坐在教學(xué)樓的階梯上。我想，或許是那份古老而陳舊的氣息，讓我對(duì)那個(gè)位子由衷地喜愛(ài)。左邊是堅(jiān)實(shí)的圍欄，右邊是高高的墻，這會(huì)讓我有安全感�？粗厣习囫g的樹(shù)影，我竟笑了？原來(lái)，這里還洋溢著溫馨的氣息，只是我未察覺(jué)罷了。
同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我，走了過(guò)來(lái)坐在我身旁，然后天南地北地談開(kāi)來(lái)。她是這里第一個(gè)同我說(shuō)話的“陌生人”，如同一雙手將我?guī)щx黑暗，剎時(shí)一片光明。
光明與黑暗的差別謹(jǐn)慎一條線，如果將自己埋在小窩里緬懷過(guò)往，就永遠(yuǎn)無(wú)法跨過(guò)那條線。
昨日的風(fēng)帶著烏云卷土重來(lái)，我靜靜地站在屋檐下接著雨水。風(fēng)依舊在吹，我卻聽(tīng)見(jiàn)，它笑了。
聽(tīng)見(jiàn)作文10
“呼，呼——”風(fēng)的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進(jìn)入我的肺中，跑完了，媽媽報(bào)出了成績(jī)，40秒，還離目標(biāo)有段差距，“跑慢點(diǎn)，不要傷著氣管。”媽媽苦口婆心的告訴我，說(shuō)著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準(zhǔn)備去迎接風(fēng)兒的洗禮……
事情的起因發(fā)生于一個(gè)星期之前，學(xué)校放出了要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息可樂(lè)壞了同學(xué)們，大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報(bào)了一個(gè)跑步項(xiàng)目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，反正我沒(méi)什么意見(jiàn)，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下也沒(méi)什么不好。跑步的我喜歡一開(kāi)始就用全力，唯一的理由是個(gè)不成理由的理由：愛(ài)聽(tīng)風(fēng)的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的聲音，也許在別人聽(tīng)來(lái)，那和金屬與金屬互相劃劃沒(méi)什么兩樣——都是噪音，煩人的`噪音，可在我聽(tīng)來(lái)，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優(yōu)美的琴聲，用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤(rùn)著我。又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報(bào)出了無(wú)情的成績(jī)，“要先慢點(diǎn)跑，然后再加速�！�
“可是我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音。”我說(shuō)，“而且我也希望有個(gè)好名次，”“重在參與�！眿寢尣桓适救醯胤瘩g道�！澳阒绬�？風(fēng)，它屬于自己，就算你多么喜愛(ài)它，它始終不是你�！�
注視著我長(zhǎng)久后，媽媽嘆了口氣，風(fēng)吹過(guò)旁邊的樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的響聲。是啊，風(fēng)，是自由的，我追逐著風(fēng)，母親追逐著我，曾幾何時(shí)，有多久沒(méi)投入母親的懷抱？有多久沒(méi)和母親互相交流？有多久沒(méi)關(guān)心過(guò)母親？媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風(fēng)沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進(jìn)我的心房……
聽(tīng)見(jiàn)作文11
躺在亞龍灣的沙灘上，把雙足浸沒(méi)在細(xì)碎的沙礫里，顆粒晶瑩，反折著璀璨的光紀(jì)。微閉雙眸，仿佛有陣白色的風(fēng)裹著淡黃的沙礫，輕柔地與身體劃過(guò)平行的交際，墨黑的長(zhǎng)發(fā)上遺留著暖暖的海潮味，淡淡咸咸，那是陽(yáng)光與海旋轉(zhuǎn)的結(jié)晶。
起身移步，所過(guò)之處，輕陷些許，但待至離開(kāi)，留下的卻是若有若無(wú)的痕跡。風(fēng)飛過(guò)，將那細(xì)沙撫平，隨及又帶著沙兒翩飛，靜靜地佇立，默默地看沙子漸漸沉淀，直至又愜意地躺在同伴的懷里。沙兒的蜜語(yǔ)，是誰(shuí)讀懂了誰(shuí)，悄然地退守，隨遇而安的舒心，為的是尋找下一片蔚藍(lán)的天空。
青綠色的海水點(diǎn)綴著白色的浪花，溫柔地親舔著沙灘，留下或深或淺的斑駁。肉白的腳丫映著陽(yáng)光完整地出現(xiàn)在浪水里。潮來(lái)潮去，“簌”地一聲，海水滑過(guò)腳背。一剎那，有種失重的錯(cuò)覺(jué)，仿佛我化身一條魚(yú)，投身于這茫茫海洋里。
一條魚(yú)的記憶只有七秒，七秒過(guò)后，就忘了曾經(jīng)。廣袤的海底生活著那么一種魚(yú)，他們靠著斗志維持著生命。中等的體形有著驚人的毅力，在深海里穿梭，尋覓著對(duì)手，一次次過(guò)后，遍體鱗傷，但卻不足惜。七秒鐘過(guò)后，所有的勝敗都隨煙般飄散，他們用他們的血絲再劃開(kāi)一個(gè)個(gè)記憶。他們叫斗魚(yú)，以信念生存的魚(yú)類(lèi)。在深海底，輕輕喘息……這一刻，我突然好像聽(tīng)見(jiàn)了他們的呼吸。
“簌”——海水再次滑過(guò)腳背，有著不一樣的感覺(jué)，像魚(yú)兒躍起，鱗片反射著陽(yáng)光，發(fā)出刺眼的亮光。從想象中復(fù)蘇，眼簾里映著水天一色，海的.那頭，模糊了的地光線，摩擦生出淡橘色的光輝。像是七色的光交融，相互粘合，潑上乳白色的光暈。天矮了，地高了，兩個(gè)平面在延伸的某一點(diǎn)相交相結(jié)。
驀然轉(zhuǎn)身，高大的椰子樹(shù)滑入眼簾，枝葉搖曳，飛般妖艷，綠色的椰子在葉間若隱若現(xiàn)。
海風(fēng)拂過(guò)，夾雜著海的腥甜。有那么一個(gè)浪漫的說(shuō)法，海是魚(yú)兒的淚水的匯聚。吶，海底的吶喊，陽(yáng)光的沙灘，穿梭著靈魂的絮曲。聽(tīng)，那是海的聲音，訴說(shuō)著海的情懷。
聽(tīng)見(jiàn)作文12
落下筆，合上課本，塞上耳機(jī)，坐在黃昏的花園。仿佛全世界只有我一個(gè)人。偌大的黑白空間，破口的顏料一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)來(lái)，染得這孤寂的世界，有了幾分色彩。或許是漏多了，看起來(lái)是濃濃的水色，指尖上跳躍起的光波，榕樹(shù)抹盡了這最后的斑斕。蝴蝶倉(cāng)皇逃走，小草不情愿地向后傾倒，飛鳥(niǎo)閃過(guò)在視線里。在它的世界里，所有的生物都在進(jìn)行一場(chǎng)大遷徙。唯有我的眼前，落山風(fēng)緩緩吹過(guò)臉頰，深橙色的那——今天最后一抹夕陽(yáng)，在迷糊的山色中褪去，褪去……全世界只剩下我和那沒(méi)有光彩的一襲漆黑的夜。
“那是什么？”“我次在特。”當(dāng)我惶恐地念出那句別扭的英文，頓時(shí)喉嚨疼得像在冒煙。引得全班哄堂大笑，老師抿著嘴示意我坐下。這一種聲響并不是完全純粹，帶著一種雜亂的噪聲，像磨尖的匕首，慢慢地，扎進(jìn)內(nèi)心，然后再血淋淋地拔出，再……我默默地低下頭，任憑海風(fēng)抽打著耳光，站在風(fēng)尖浪口上，一個(gè)不經(jīng)意間兩邊的浪涌上來(lái)，投身跳進(jìn)冷冰冰的海洋。吸滿了海水從耳膜破血而出。寧?kù)o的暴風(fēng)雨過(guò)后，一灘茶色的不明物，飄浮在海面。此時(shí)的我，捂上耳朵，僅僅這短短的5秒。我討厭這一種笑聲，但笑有時(shí)可以春風(fēng)十里，卻又會(huì)冷若冰霜，隨時(shí)會(huì)融化。也許，這就是從喉嚨顫動(dòng)出來(lái)的，所迷人，豐富的聲音吧。
轉(zhuǎn)出家門(mén)，晨陽(yáng)擦過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)枝斷裂的響聲，清脆地傳來(lái)�！班�，嗒，嗒”鞋一步一步地踏在堅(jiān)硬的`水泥路上。清晨的問(wèn)好聲此起彼伏，偶爾奔過(guò)幾個(gè)小孩的打鬧聲。路過(guò)老奶奶家的豬肉攤前，“咿咿呀呀”的戲曲聲，格外美妙。那種圓腔潤(rùn)滑的調(diào)兒，也許只有公雞才能唱出來(lái)吧。我輕輕躍過(guò)欄桿。
時(shí)間也有屬于他的聲音。煙花在空中綻開(kāi)的瞬間，抑或是小胡同里消失的吆喝。我敲打著課桌的一角，望望已經(jīng)入秋了的天，往掌心“哈”了一口暖氣。已經(jīng)有些冷了呢，我仿佛聽(tīng)到雪花飄落的聲音。
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