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知錯(cuò)就改的孫小圣作文
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范文一：知錯(cuò)就改的孫小圣（童話作文/400字）
星期天的清晨，孫小圣和小熊嘟嘟去公園游玩。調(diào)皮的孫小圣站在長(zhǎng)滿青苔的石頭上，那些青苔又濕又滑，像結(jié)了冰一樣。小熊嘟嘟瞧見了，連忙擺了擺手說：“孫小圣，不要站在長(zhǎng)滿青苔的石頭上東張西望，這樣會(huì)掉下來的！”孫小圣聽了迅速的跳了下來。孫小圣下來后，緊緊地跟著小熊嘟嘟來到了亭子里。孫小圣爬到柱子上，雙腿夾住柱子，身體傾斜做了個(gè)倒掛金鉤的造型。孫小圣美滋滋的想著：好不容易抽出時(shí)間出來游玩，應(yīng)該留個(gè)紀(jì)念。想著孫小圣不知從哪里拿出一只筆，“唰”“唰”幾聲在柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。
小熊嘟嘟看見了生氣地走出亭子，孫小圣見了連忙追上去問“嘟嘟你怎么生氣了呢？”小熊嘟嘟說：“老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。你看這里山清水秀，這么美麗，而你卻在柱子上亂涂亂畫，這樣一來還能美嗎？”孫小圣聽了慚愧地低下了頭說：“我錯(cuò)了�！毙⌒茑洁秸f：“知錯(cuò)能改就是好孩子，我們趕緊找水和抹布把這里擦干凈吧！”看著干凈的柱子，孫小圣樂得一蹦三尺高。太陽公公見了高興地笑了，小鳥也唱起了歌，好像是在表揚(yáng)孫小圣呢。
范文二：知錯(cuò)就改的孫小圣（四年級(jí)作文/350字）
春天到了，天氣暖和了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。小熊和孫小圣是好朋友，他約孫小圣一起到公園去玩。
他們到了公園，孫小圣就活蹦亂跳，小熊在河邊散步。突然，孫小圣跳到一顆長(zhǎng)有青苔的石頭上。小熊說：“快下來，孫小圣�！睂O小圣把小熊的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，還擺了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，小熊生氣了。他走向一個(gè)涼亭，想休息一下。孫小圣看到小熊去了涼亭那里，就跳下來，跑到?jīng)鐾つ抢�。爬到柱子上，它想如果我在柱子上寫上我的名字，那么別人就知道我來過這了，說干就干。他拿出一支筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊對(duì)孫小圣說：孫小圣，你不能在柱子上亂寫亂花。孫小圣還是不聽，小熊生著氣走出了公園，孫小圣看到小熊走出了公園，跳到地上，也跟著小熊走出了公園。小熊走到公園外對(duì)孫小圣說：孫小圣，如果人人想你這樣亂寫亂畫、蹦蹦跳跳，這還是公園嗎？我們要做文明游客。孫小圣說：對(duì)不起，我錯(cuò)了！
小熊說：知錯(cuò)就改還是好孩子！
范文三：知錯(cuò)就改的孫小圣（三年級(jí)作文/500字）
星期天，小猴孫小圣約小熊呆呆去公園玩。他們來到公園的小河旁，清澈見底的小河里游著幾條小魚，美麗極了。孫小圣躍到了河中的一塊石頭上，來個(gè)“金雞獨(dú)立”，勾手放在額前，放眼遠(yuǎn)眺。
呆呆問孫小圣：“你看到了什么？”
孫小圣回答：“我看到了連綿起伏的青山，碧波蕩漾的小河，還有”。
“還有什么？”
“還有一個(gè)游樂場(chǎng)�！�
“有秋千嗎？”
“有。”
“走吧�！�
“去哪兒�。俊�
“當(dāng)然是那個(gè)有秋千的地方啦。”說著，呆呆便和孫小圣一起歡快地奔向游樂場(chǎng)。
他們玩了好一會(huì)兒，孫小圣看見旁邊有個(gè)涼亭，便叫小熊呆呆一起去休息。孫小圣休息了一會(huì)兒，突然看見涼亭邊有兩根柱子，心想：“我今天在這里玩得這么盡興，一定要留個(gè)紀(jì)念�！敝灰娝壑樽右晦D(zhuǎn)，不知從哪里掏出了一支毛筆，“哧溜”一下子躥到了柱子上，用后腿夾住一根柱子，來了個(gè)“倒掛金鉤”，俯下身來，龍飛鳳舞地在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，然后得意地豎起了大拇指。
呆呆看著孫小圣得意的樣子，批評(píng)到：“你怎么能這樣亂寫亂畫呢？如果人人都像你這樣，那涼亭豈不變得花花綠綠，亂七八糟了，誰還愿意坐在這里休息呢？”
孫小圣聽后臉紅了，只見他打來水，把柱子上的字全擦掉了。他還和呆呆一起在旁邊豎了一塊牌子，上面寫道：“做文明好市民，請(qǐng)勿亂寫亂畫！”看著他們做的這一切，小河流得更歡了，風(fēng)兒也更溫柔了。
范文四：知錯(cuò)就改的孫小圣（三年級(jí)作文/400字）
星期天中午，孫小圣、呆呆熊在風(fēng)景如畫的公園里玩耍。那里的花朵像小臉蛋向呆呆熊微笑！呆呆熊笑著對(duì)說：“今天天氣可真舒服呀！走，我們?nèi)プ擢?dú)木橋！”
“可以呀！”孫小圣應(yīng)和道。孫小圣像青蛙一樣金雞獨(dú)立地跳到了石頭上。呆呆熊趕忙大聲喊道：“不可以，不可以。萬一你掉了下去，我可不救你哦�！睂O小圣一聽，連忙跳了下來。
呆呆熊和孫小圣來到了涼亭邊。孫小圣連忙爬到紅色的柱子上，用尾巴和腳夾在上面。呆呆熊生氣道：“你又要干什么？”
孫小圣吐了一下舌頭：“我是第一次來到這個(gè)公園，怎么能不留一點(diǎn)我的蹤跡呢？”說完，便俯身拿出一支毛筆在上面寫了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。
呆呆熊連忙說：“不可以，不可以，你這樣子是破壞公物�！睂O小圣連忙跳了下來，知道破壞公物是不對(duì)的。孫小圣低下了頭，尾巴也耷拉了下來，慚愧地說：“對(duì)不起，我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了�！贝舸粜苡终f：“既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了，那么我們就去把那些字跡擦掉吧！”“好的�！闭f完，他倆就行動(dòng)了起來
范文五：知錯(cuò)就改的孫小圣（四年級(jí)作文/450字）
孫悟空去西天取經(jīng)回來后，收了一個(gè)徒弟，名叫孫小圣。
一天，孫小圣閑來沒事，就去公園玩兒。碰巧，在半路遇到了呆呆熊。它想：“我一個(gè)人去玩也無聊，不如讓呆呆熊陪我一起去玩，這樣不是有趣一點(diǎn)嗎？”于是，孫小圣就說：“呆呆熊，我們一起去公園玩吧！”呆呆熊高興的說：“好呀！好呀！”他倆往公園走去。孫小圣你看到湖的中央有一塊石頭，于是，往上面一跳，單腳站在石頭上，像是在耍帥一樣。
他們走了一段路后，看見前面有一個(gè)亭子，孫小圣就問：“呆呆熊，我們?nèi)ネぷ永镄菹⒁粫?huì)兒吧？”“好呀！好呀！剛好我也累了�！贝舸粜芨吲d的說。孫小圣和呆呆熊剛進(jìn)亭子，孫小圣就想：“當(dāng)年我?guī)煾�，不是在如來佛祖的中指上寫了孫悟空到此一游幾個(gè)字嗎？我也要留個(gè)紀(jì)念�！庇谑�，他縱身一躍，跳到了一根柱子上，又拔了一根猴毛，輕輕一吹，就變成了一只毛筆，他拿著毛筆在另一根柱子上寫了孫小圣到此一游這幾個(gè)字。
呆呆熊看見了，對(duì)孫小圣說：“如果每個(gè)人都像你這樣，這個(gè)公園的景色還優(yōu)美嗎？”孫小圣知道錯(cuò)了，它紅著臉，低著頭，感到很慚愧。又拔了一根猴毛，變成一塊抹布，孫小圣認(rèn)認(rèn)真真的把柱子擦的干干凈凈。
呆呆熊看見了，夸孫小圣是知錯(cuò)就改的好孩子。
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