瞧，這就是我作文

　　摘要：Hello，大家好！我是一個活潑開朗的小女孩。平平常常，梳著兩條羊角辮，扎著美麗的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：瞧，這就是我（二年級作文/350字）

　　Hello，大家好！我是一個活潑開朗的小女孩。平平常常，梳著兩條羊角辮，扎著美麗的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪的眼睛，兩彎淡淡的眉毛，一個不扁不挺的鼻子，一張紅紅的臉上，長著小小的嘴巴。要問這是誰？哈哈！就是我俞錦晶。

　　我是張婁小學(xué)二（2）班的學(xué)生，今年10歲。別看年齡小，我可連續(xù)擔(dān)任了兩年的班長一職。作為班長的我：以身作則，要求嚴(yán)格，工作負責(zé)。算得上是老師的得力助手。我上課非常認(rèn)真，老師也經(jīng)常表揚我。但在做作業(yè)時常跟“小馬虎”做朋友，這點就不好了，下回我一定改正跟“仔細”交好朋友。一定改！

　　我有許多愛好：喜歡看書，因為它可以帶我去知識海洋中遨游；喜歡畫畫，因為它可以豐富我的想象力和動手能力；喜歡寫作文，我寫的作文常在校報上發(fā)表，也經(jīng)常受到老師和同學(xué)的稱贊。

　　我的自我介紹就是這樣了，一個普普通通、平平凡凡而世界上獨一無二的女孩，這就是我。

　　篇二：瞧，這就是我（三年級作文/250字）

　　胖乎乎的臉蛋，不大不小的眼睛，一個精致的酒窩，迷人的毛寸頭，這小子是誰��？當(dāng)然是我啦！

　　我今年八歲了，剛升入三年級，別看我個子小，我可是本事不小，有點吹牛吧？聽我說呀！最近班里的紀(jì)律不太好，連校長都知道了，一個勁兒地拿我們班當(dāng)腐反面教材，我們可丟大了人了。我有注意！于是，我悄悄地給班主任老師我了個主意，每人當(dāng)一天紀(jì)律班長，看誰當(dāng)?shù)煤�，獎勤罰懶，看誰能當(dāng)好老師的助手。

　　第二天，紀(jì)律班長就走馬上任了，自習(xí)課上靜悄悄的，課間操整齊劃一，哇塞！不得了了，我們班大變樣了！連班主任都夸我點子多呢！

　　瞧，這就是我，虎頭虎腦的，熱愛班級體的我！

　　三年級:岳成一

　　篇三：瞧，這就是我（三年級作文/400字）

　　有這么一個人，她一米三五的個子，一頭烏黑的長發(fā)，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像4月里熟透的蘋果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這個人就是我。

　　我的興趣愛好廣泛，書法、英語、跳舞等方面我都能露上一手。每次班隊課上我都會為大家跳上一段舞蹈，去年參加“陽光少年”才藝大賽，我還得了個一等獎呢！

　　不過，我最喜歡的還是英語。媽媽同事的小孩小小年紀(jì)就到加拿大留學(xué)去了，還能講一口流利的英文，我羨慕極了。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)英語，將來也要出國留學(xué)。

　　當(dāng)然，我這個人缺點也是蠻多的。像馬虎、倔脾氣、愛吃零食等等。最大的缺點就是馬虎。記得有一次數(shù)學(xué)檢測，我三下五除二就把它做完了。沒有檢查，就坐在位置上傻傻地等下課，心里還想著這次得滿分爸爸會怎么獎勵我。結(jié)果，第二天試卷發(fā)下來時，我傻眼了，只考了87分。回家被媽媽狠狠地批了一頓，我為我的馬虎付出了“慘重”的代價。

　　這是我一個興趣愛好廣泛但又免不了有小缺點的三年級女孩。

　　三年級:金張易衡

　　篇四：瞧，這就是我（三年級作文/700字）

　　瞧，這就是我“哼，有什么了不起？”看到好朋友當(dāng)上大隊長，而我才剛剛當(dāng)上中隊長，不滿地嘟囔道。這就是我，一看到別人比我學(xué)習(xí)好，職位比我高，心里就特別不舒服、難受，有時恨不得嚎啕大哭一場。更嚴(yán)重的是，如果我的好朋友在我面前擺架子、比我多學(xué)一點知識，我就會幾天不理他。

　　記得一次，我有一道奧林匹克A試題不會做，好朋友金立靜看見說“這么簡單！”便給我講起，只見我雙手捂住耳朵，大聲喊到“不聽，不聽！”她只好無可奈何地走了。那幾天我一直沒理她，要不是她主動來找我，還不知什么結(jié)果呢？（事后，我們倆仍然是一對最要好的朋友）

　　我還喜歡專研奧數(shù)題。坐下來幾小時都不煩。做奧數(shù)題時，哪能不遇到“攔路虎”，我可不象其他同學(xué)面對難題退縮，反而會靜下心來研究，解不出來決不罷休！如果做出來，我又會比吃了蜜還要甜。有時，一道題我會用上三、四張紙不拉倒，爸爸叫我“廢紙大王”，那時我不會生氣，笑嘻嘻的說“一個數(shù)學(xué)博士就應(yīng)該用這么多紙哩！”

　　一次，我遇到2002年奧賽B卷試題，真難呀！演草紙寫了一張又一張，晚上8點開始一下做到晚上10點多，媽媽可等不及了，拍拍我的肩膀“不會做就別做了，等你爸回來，讓他給你講講。先睡吧！”媽媽打了個哈哈�！安�，我一定要自己獨立做出來。”我用上牙咬住嘴唇，生怕自己會改變了主意�！澳阏娌凰�？”媽媽吃驚地問。“是的”我又一次堅定地說�！澳悄呛冒桑　蔽衣耦^研究，我連最笨的方法都用上了：畫圖、數(shù)線段“��！我做出來了！”我又趕緊捂住嘴巴，生怕我那震耳欲聾的聲音會吵醒媽媽。我又抬頭看看表，三點了！困死我了，我一頭載到床上睡著了，洗也沒洗澡，衣服也沒脫。瞧，這就是我！面對缺點，我一定會改正，面對優(yōu)點，我要繼續(xù)把它發(fā)揚下去。你們愿意和我交朋友嗎？

　　篇五：瞧，這就是我（二年級作文/350字）

　　Hello，大家好！我是一個活潑開朗的小女孩。平平常常，梳著兩條羊角辮，扎著美麗的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪的眼睛，兩彎淡淡的眉毛，一個不扁不挺的鼻子，一張紅紅的臉上，長著小小的嘴巴。要問這是誰？哈哈！就是我俞**。我是張婁小學(xué)二（2）班的學(xué)生，今年10歲。別看年齡小，我可連續(xù)擔(dān)任了兩年的班長一職。作為班長的我：以身作則，要求嚴(yán)格，工作負責(zé)。算得上是老師的得力助手。我上課非常認(rèn)真，老師也經(jīng)常表揚我。但在做作業(yè)時常跟“小馬虎”做朋友，這點就不好了，下回我一定改正跟“仔細”交好朋友。一定改！

　　我有許多愛好：喜歡看書，因為它可以帶我去知識海洋中遨游；喜歡畫畫，因為它可以豐富我的想象力和動手能力；喜歡寫作文，我寫的作文常在校報上發(fā)表，也經(jīng)常受到老師和同學(xué)的稱贊。

　　我的自我介紹就是這樣了，一個普普通通、平平凡凡而世界上獨一無二的女孩，這就是我。

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