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    《鷸》觀后感作文

    時(shí)間:2022-07-03 18:53:52 語文作文 我要投稿
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    《鷸》觀后感作文

      看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的《鷸》觀后感作文,希望對大家有所幫助。

    《鷸》觀后感作文

      《鷸》觀后感作文1

      今天,我們看了一部動畫短片名叫《鷸》。

      這個(gè)故事講的是從前海邊生活著一大群鷸(一種海鳥),在鷸群中,有一只頭頂和后背都是黑灰色,圓圓小肚皮和小下巴都是潔白潔白的小鷸,也非常萌萌噠。

      一開始它只會張嘴要食物,但是媽媽卻把小小鷸推向大海,小小鷸再怎么掙扎也無法拒絕。來到海邊,海水淹沒了小小鷸的頭頂。從此,小小鷸再也不出自己的家門了!

      但是媽媽還是把它推向海邊,這回,小小鷸跟小小的寄居蟹學(xué)會了海水來時(shí)就把自己埋在沙里,海水淹過它的頭頂時(shí),它就睜開眼睛,看出了美味的'食物和美麗的風(fēng)景。從那以后,小小鷸就成了鷸群中的“捕食小能手”!

      我也有跟小小鷸差不多的故事。在我四歲的時(shí)候,我第一次到海邊游泳,我不敢游,自然就認(rèn)為我一個(gè)人在海里怎么都游不起來。于是,我每次想游泳就叫上爸爸一起游。有一次,爸爸游累了,他對我說:“你自己游不起來嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又說:“你只要套上游泳圈,嘴巴里含著氣,不能用嘴呼氣,也不要用嘴吸氣,只能用鼻子呼吸,海水沖過來時(shí)要把頭埋在手臂下面,雙手蒙住眼睛,雙腿彎曲,這樣就可以了。”我試了一次就成功了,之后我就次次成功。

      看了《鷸》這部短片,我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子,就永遠(yuǎn)不能真正長大。

      《鷸》觀后感作文2

      我們今天看了一個(gè)小短片,名字叫《鷸》。講的是一只萌萌鷸。它剛剛出生,特別可愛。

      因?yàn)樗,還不會捕食,所以它把觜張大了,頭望向天空,希望媽媽把食物喂給它?蓩寢寘s讓它自己來覓食。萌萌鷸來到海邊,它在找呀找呀,一個(gè)貝殼都沒找到,結(jié)果一沒注意就被海水沖回了自己的家。等它又要去覓食時(shí),還是像以前一樣躲在家里不敢出來,可媽媽還是讓它出去。萌萌鷸又嘗試了一次,這次它看到一點(diǎn)點(diǎn)浪,就又躲了起來,等它出來時(shí)看到兩只小小的.寄居蟹。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會了怎么躲過浪花,還學(xué)會了怎么覓食,還看到了海里的美景。就這樣不僅自己吃了個(gè)飽,還給別的成年鷸找了很多美食。這就是萌萌鷸的故事。

      我也像這只萌萌鷸一樣,也有這樣的故事呢。

      有一次學(xué)滑雪,我對媽媽說:“我不要去滑,我可不想被摔疼!笨蓩寢屨f:“不要怕,雪很軟,不會疼的!蔽以嚵艘淮,可不僅滑的不好,手還被摔疼了。我剛想放棄,可媽媽又說:“加油,你一定能行!摔跤時(shí)要往左右摔!蔽医又嚵艘淮危捎炙ち艘货,一次又一次我終于學(xué)會了!

      這個(gè)故事讓我知道:不吃苦就不會成長!

      《鷸》觀后感作文3

      今天,老師給我們看了一部動畫小短片,名字叫“鷸”。

      故事是這樣的;在海邊,有一只萌萌鷸,它剛生下來時(shí),只是把嘴巴仰向天空,等媽媽把食物喂給它?蓩寢寘s把它往大海推。于是,萌萌鷸就跑了過去。這次,它嘗到了海水的味道。以后,它再也不敢去大海邊了,媽媽只是“啾啾啾”的鼓勵它,萌萌鷸只好又去了。

      這一次,它遇到了寄居蟹,還向寄居蟹學(xué)到了一種了不起的`覓食本領(lǐng)。從此,它每天都能吃好多好吃的了。

      看了這個(gè)短片,我也想起了一件事;我第一次拉小提琴時(shí),拉的一點(diǎn)也不好,連一個(gè)音都拉不準(zhǔn)。我對媽媽說:“媽媽,這不是我的天賦,我不想學(xué)了!眿寢屨f:“你好好練,保證能拉好。”于是,我就天天練,現(xiàn)在我拉的非常好,那時(shí),媽媽臉上都笑開了花呢!

      通過這節(jié)課,我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,才會有回報(bào)。

      《鷸》觀后感作文4

      《鷸》是一部僅僅只有不到5分鐘的影片,卻讓我看的入迷,讓我感受到這部影片蘊(yùn)含著深厚的人生道理。

      影片講的是一只剛出生的小鷸鳥,想讓媽媽把食物放在它嘴里,可媽媽卻沒有喂它。小鷸鳥看見媽媽吃,它也特別想吃,于是它就自己出去了,因?yàn)樾→桒B身體不敏捷,所以被水淹了。第二次,媽媽讓它出去,可它卻不敢。后來,媽媽又出去了,小鷸鳥的`肚子餓的都發(fā)出聲音了,于是它決定自己再嘗試一次。它一看到海浪,趕緊就跑回去,躲到一塊大石頭后面,在那塊石頭后面它發(fā)現(xiàn)了寄居蟹,看到了寄居蟹躲避浪潮的方法——把自己埋到土里。等潮水來了,小鷸鳥也學(xué)者寄居蟹把自己埋在了土里,當(dāng)它被潮水沖得模模糊糊時(shí),寄居蟹叫醒了它,不僅讓它看到了自己的食物,還讓它克服了困難,最后,它興奮的把食物都找出來讓同類吃,還在大海上高興地不停的跳躍著。

      我感受到小鷸鳥經(jīng)過三次的嘗試,再加上媽媽和朋友的鼓勵和幫助,使它克服了困難,并且十分快活,興奮地在海上跳躍著。

      通過這部影片,我聯(lián)想到小鷸鳥剛開始就像懵懵懂懂的孩子一樣,要媽媽喂,如果是人類的話,早就把食物放到嘴邊了,可鳥媽媽卻沒有那樣做,而鼓勵孩子自己找食物,養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣,也是為孩子未來獨(dú)自生活打基礎(chǔ)。有的家庭會把孩子慣的像個(gè)“小公主”、“小王子”,可是他們想過孩子長大了怎么辦?自己會做事情嗎?所以,孩子們自己想做的事情,家長們,你們就放手讓他們自己去做吧,像鷸媽媽一樣,讓孩子自己處理問題,也讓孩子在克服困難的過程中感到成功、快樂和幸福!

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