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我們的時(shí)代作文（通用57篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我們的時(shí)代作文（通用23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的時(shí)代作文1
很多人都說(shuō)校園是遠(yuǎn)離社會(huì)的、干凈的、單純的地方。也許，它的確如此。
盡管我們終日地在抱怨應(yīng)試教育的種種弊端，可它同時(shí)似乎也是一把保護(hù)傘，罩在我們疲憊的面孔上。
我們生活在渺小的彌漫著灰色霧氣的小小城市，她沒(méi)有摩天大樓聳入云端，反射出刺眼的光芒；沒(méi)有像風(fēng)一樣急速運(yùn)轉(zhuǎn)的、穿梭不息的人群僅僅是一座普通的城市，街上冒著熱氣的露天的小攤那里，坐著衣著普通的人，口中談?wù)撝裉炜吹搅耸裁锤阈Φ膱?chǎng)面，遇到了何種尷尬的事情。巨大的浩瀚的宇宙，我們僅僅是其中一個(gè)近乎看不到的微小的點(diǎn)，自顧自的發(fā)著微弱的光芒。我們是幸運(yùn)的。至少我這樣想。我們不必過(guò)早的.去面對(duì)殘酷的，充斥著物質(zhì)和欲望的繁華都市，不必惶恐的站在飛速發(fā)展、霓虹徹夜閃爍的城市的某個(gè)路口，找不到回去的路。
至少，這座小城市安靜的、波瀾不驚的。
我們不知道在同一時(shí)刻的中國(guó)的另一個(gè)經(jīng)緯度，有著怎樣的生活節(jié)奏，不知道被那些我們視為光鮮人物的背后有多少辛酸、付出過(guò)多少代價(jià)尊嚴(yán)抑或本心。
當(dāng)我們還在為商場(chǎng)專賣店的接近四位數(shù)的薄襯衫的標(biāo)價(jià)而大跌眼鏡的時(shí)候，彼時(shí)有人用同樣的價(jià)格或者更高的money為自己的發(fā)髻別上一枚米粒大小的發(fā)卡．或者坐在西餐廳的轉(zhuǎn)椅上，目光冷峻、漠然的看著過(guò)往的人群．于是，物欲在這個(gè)世界上瘋長(zhǎng)著、肆虐著。
這大概就是所謂“平民”和“貴族”的區(qū)別。社會(huì)一邊高聲吶喊著要“縮小貧富差距，走向共同富裕”，一邊讓貧者扮演富翁身邊的傭人、司機(jī)、廚師、保安必要的時(shí)候，像他們立正脫帽致敬。順便向他們賬戶中不斷飛升的巨額數(shù)字低頭，這就是現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，我并不是歧視這些工作，只是我們必須看到，有一些人為了生計(jì)不得不這樣，生活在別人的腳下。
我們從小就在學(xué)習(xí)往答題卡上寫著亙古不變的ABCD，用老師的解題套路在試卷上不斷的贊揚(yáng)某某偉大的精神品質(zhì)，高尚的人格魅力卻不知道，當(dāng)我們真正的跨過(guò)高考這道坎，迎接我們的將是一個(gè)怎樣的世界物欲橫流的，與課本中完全不同的殘酷的世界。我們會(huì)受到嘲諷、譏笑、拒絕、白眼和冷漠的目光。然后，經(jīng)歷了種種，我們終將接受這個(gè)世界
我想我確實(shí)應(yīng)該感謝一下安拉、耶穌什么的．至少我所在的小城市平凡的、安詳?shù)�。清早的街道上時(shí)不時(shí)地看到幾個(gè)清潔工扯著嗓門聊天，聲音在空蕩的街上回響。擦肩而過(guò)的身著不同校服的人，同我們一樣，揉著惺忪的睡眼，各自朝著不同的方向前進(jìn)。買早點(diǎn)的小鋪面才開始張羅，擺弄著折疊的小矮桌。街口的紅路燈只是樂(lè)此不疲地眨著黃色的光暈，它也還沒(méi)睡醒吧遠(yuǎn)處天邊隱隱出現(xiàn)些許光芒，連綿的陰雨過(guò)后，攜有溫度的光線總讓人覺(jué)得那是一種奢侈的享受。
但愿那些正在為城市化建設(shè)貢獻(xiàn)青春的人不要詛咒我。畢竟相對(duì)于冷漠的稱為具有線條感、設(shè)計(jì)感的，光怪陸離的城市而言，相對(duì)于猶如陰沉著臉的巨大的棱角分明的建筑群而言，我會(huì)更喜歡現(xiàn)在的小城。
盡管她算不上發(fā)達(dá)，沒(méi)有大都市的繁華。
然而，她畢竟是溫暖的。
我們的時(shí)代作文2
有人說(shuō)，現(xiàn)在的中國(guó)是數(shù)字中國(guó)，高樓和高鐵帶動(dòng)GDP的飛速增長(zhǎng)伴隨著國(guó)家綜合實(shí)力的上升；有人說(shuō)，現(xiàn)在的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)中國(guó)，信息化的大潮洶涌也將一些負(fù)面情緒散播出來(lái)；也有人說(shuō)，現(xiàn)在的中國(guó)是我們身邊的中國(guó)，日子較從前來(lái)說(shuō)，確實(shí)好些了。不置可否的是，現(xiàn)在的中國(guó)正處于一個(gè)嶄新的時(shí)代，而正是這個(gè)新的時(shí)代的眾多特征才造就了現(xiàn)在這個(gè)多樣又紛雜的中國(guó)。
對(duì)比起中國(guó)先前的時(shí)代來(lái)說(shuō)，在清朝以前中國(guó)最鼎盛的當(dāng)屬唐王朝，李白杜甫等詩(shī)人的詩(shī)的意象很大程度上承載了國(guó)人對(duì)那些時(shí)代的印象與遐想；在文革時(shí)期，魯迅秋白等文人在黑暗的歲月里撐起了一片天，都為現(xiàn)在的國(guó)人所稱道。反觀現(xiàn)在的中國(guó)，可能會(huì)有人說(shuō)，是網(wǎng)絡(luò)和經(jīng)濟(jì)的爆炸造就了現(xiàn)在的我們，使我們?cè)絹?lái)越淡漠、浮躁、郁悶所以導(dǎo)致我們會(huì)時(shí)不時(shí)地去懷念起從前，那個(gè)木心說(shuō)車馬郵件都慢，慢到一生只夠愛一個(gè)人的日子，對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)越來(lái)越失望產(chǎn)生懷疑。
新時(shí)代的中國(guó)因正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要階段，在各方面的'矛盾與需求中滋生的許多陰影導(dǎo)致國(guó)人的心態(tài)正在不可避免地產(chǎn)生轉(zhuǎn)變的同時(shí)，這個(gè)萬(wàn)象更新的時(shí)代也同樣為我們帶來(lái)了許多轉(zhuǎn)機(jī)和便利，改善了我們生活。所以正處于新時(shí)代風(fēng)口浪尖的我們正在成為這個(gè)時(shí)代的縮影，而放大到我們每個(gè)人身上，就是這個(gè)時(shí)代加諸在每個(gè)人身上的考驗(yàn)，面對(duì)這個(gè)屬于我們的時(shí)代，是選擇沉淪還是直立橋頭問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮？
擁抱這個(gè)新時(shí)代，是清醒地認(rèn)知到這個(gè)時(shí)代當(dāng)今的真實(shí)也要保持內(nèi)心對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)守和對(duì)自我價(jià)值的追求做浪潮中的中流砥柱。新時(shí)代賦予了我們嶄新的面貌，也會(huì)帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)，在浮躁的當(dāng)下更要求我們平靜地詢問(wèn)自己的內(nèi)心，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地審視自我。就像那個(gè)風(fēng)雨飄搖年代的顧城，對(duì)著自我訴說(shuō)黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。最后每一雙尋找光明的眼睛都將鑄就這個(gè)屬于我們的時(shí)代。
也許那個(gè)浮躁、郁悶的模樣是我們，但擁抱真實(shí)的自我，是這更真實(shí)時(shí)代的模樣。
我們的時(shí)代作文3
每一個(gè)人都生活在每一個(gè)不同的時(shí)代。然而我們的時(shí)代在青春和熱血中勾勒出了它的輪廓。
一年一度的藝術(shù)節(jié)又拉開華麗的帷幕，王老師召集了全班同學(xué)并且嚴(yán)肅地說(shuō)：“藝術(shù)節(jié)又到了，我們班也要出個(gè)節(jié)目。我倒是想了個(gè)，那是一個(gè)關(guān)于禮儀的節(jié)目。歌是有著中國(guó)風(fēng)韻味的，還有這舞“說(shuō)這便點(diǎn)開了這歌曲的視頻，聽了那首歌，看了那視頻，無(wú)論是男生還是女生都在下面竊竊私語(yǔ)，藏不住的是滿滿的不滿�？墒牵譀](méi)有人敢向老師提議。
下課后，教室里炸開了鍋。每個(gè)人用著不同的言辭，訴說(shuō)著相同的意思：決不能按照老師想的來(lái)表演，這不是我們的風(fēng)格，不是我們的活力，我們要舞出自己的時(shí)代！
于是在互相的鼓勵(lì)下，我們一群女生你推我搡的來(lái)到老師面前，說(shuō)出我們的想法。沒(méi)想到，在我們?cè)敿?xì)的講出我們的看法以及我們的想法時(shí)，老師不但沒(méi)有責(zé)怪我們不聽她的，反而還贊揚(yáng)了我們，夸我們有自己的想法。定好歌曲和舞蹈后，我們開始了一系列的工作。選人，編舞，隊(duì)形以及排練。
每周五晚上，我們都要流下來(lái)排練，回去后要早早的把那作業(yè)寫完，周六周日再抽出一天時(shí)間來(lái)練習(xí)。
在每一次的練習(xí)中，跳舞中的我們雖然很快樂(lè)，但是在不同的動(dòng)作中，我們產(chǎn)生了不同的分歧和意見：練了一會(huì)舞有些人就覺(jué)得累了，不想練了，有些人練著練著卻玩了起來(lái)，有些人因?yàn)樽约侯I(lǐng)舞少，而鬧脾氣不開心這個(gè)被勸好了，那個(gè)又開始鬧了。因此我們?cè)谝淮我淮尾粩嗟嘏啪氈谢ハ嗄ズ匣ハ喙膭?lì)，甚至互相成長(zhǎng)。
終于，比賽的日子慢慢近了，訓(xùn)練越來(lái)越緊張，沒(méi)有多余的時(shí)間休息，更沒(méi)有多余的時(shí)間爭(zhēng)吵胡鬧。
比賽的那一天終于到了，比賽前我們無(wú)心去看別人的演出，只是在想一會(huì)自己怎么辦，無(wú)論怎樣都平復(fù)不了自己那緊張的心情，但是，無(wú)論多害怕，我們也不可以退縮，因?yàn)槲覀儾恢皇谴砦易约�，我們代表�?是我們的班級(jí)是集體的榮譽(yù)，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
就這樣，我們硬著頭皮站上了舞臺(tái)。熟悉的音樂(lè)從耳邊響起，我們每一個(gè)人拋開了害怕和緊張?zhí)似饋?lái)，在這這短短的四分鐘里，每一個(gè)人都認(rèn)真地去跳，我們明白，之所以我們那么從容，是因?yàn)橛行』锇閭兊呐惆�。因�(yàn)橛兴麄兊呐惆�，所以一切才�?huì)變得美好。
在這藝術(shù)節(jié)中，最漫長(zhǎng)的也不過(guò)這四分鐘。
這次藝術(shù)節(jié)，我們可能跳的并不好，動(dòng)作也有可能不標(biāo)準(zhǔn)，但是這一次我們卻舞出了我們的時(shí)代！我們因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代而驕傲。
我們的時(shí)代作文4
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗簾，我們擁有一個(gè)共同的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。當(dāng)風(fēng)吹柳絮，雨水滋養(yǎng)萬(wàn)物，我們共享這個(gè)屬于我們的時(shí)代。
科技飛速發(fā)展，時(shí)代不斷進(jìn)步，在我們匆忙前進(jìn)時(shí)，越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)的恰到好處。當(dāng)我們急得焦頭爛額時(shí)它們能帶來(lái)方便快捷。當(dāng)我們心情煩躁時(shí)，它們幫助我們舒緩情緒。當(dāng)我們面對(duì)挫折、墜入低落，同樣可以使用它們揮灑汗水，排遣壓力。共享單車、共享書店、共享籃球這些共享資源催促著我們的時(shí)代更加美好。
共同享受這些時(shí)代給我們的饋贈(zèng)，我們才應(yīng)該好好珍惜。試問(wèn)，如果每個(gè)人都任意破壞，這些資源也會(huì)不堪負(fù)重再不愿為我們服務(wù)了吧。所以，方便他人亦是方便自己。珍惜這些資源，同樣珍惜我們共享的時(shí)代。
忙碌了一周的人們終于迎來(lái)了周末，放慢腳步，感受這些共享資源。走進(jìn)書店，撲面而來(lái)的書香氣頓時(shí)讓我心平氣和。周圍的人們都安靜地陶醉于書的海洋。我不愿打擾他們，輕輕地徘徊于兩側(cè)高高的書架之間，選中一本喜歡的書籍，獨(dú)自待在角落，貪婪的吸吮書中的知識(shí)，將心里所有的垃圾拋棄，度過(guò)一個(gè)靜謐的下午路過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有人在靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)著共享籃球，燦爛的笑容令我羨慕，這周所有的不快與煩惱都會(huì)隨著汗水而拋到云煙之外吧。
看著街道上人們步履匆匆，汽車呼嘯而過(guò)，望著曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空，我不禁思緒萬(wàn)千。這些共享資源是時(shí)代的象征，它讓我們這樣寄生于城市的蜉蝣生物更加舒適，使我們的生活輕松愉快。與人一起享受這些共享資源，就像一張網(wǎng)，千絲萬(wàn)縷，把大家聯(lián)系在一起，共同享受快樂(lè)。共享時(shí)代于我不僅僅是供人使用的便捷。記得有句話：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)”，與人共享時(shí)代的`資源才更快樂(lè)。
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，與同學(xué)們共享這間教室。潔凈的墻壁上沒(méi)有任何涂鴉，整潔的桌面上沒(méi)有一絲劃痕。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真保護(hù)每一寸共享資源。
這是我們的時(shí)代，她給予我們的日月星河、美好生活，我們共享的同時(shí)，也要珍惜愛護(hù)她！
我們的時(shí)代作文5
共享單車，大概在前幾年就流行了吧。共享單車讓如今我們的生活有了天翻地覆的大轉(zhuǎn)變：出門只要帶一部手機(jī)，不帶錢都不成問(wèn)題；帶了手機(jī)，就可以騎著自己的“共享小毛驢”走遍天下�？芍^“手機(jī)在手，天下我有”！共享單車，說(shuō)實(shí)話，還真帶給我們?cè)S多方便，但同時(shí)也會(huì)有一些小麻煩：
有一次，媽媽和姨媽一起騎著共享單車去買東西。購(gòu)物的地方還挺遠(yuǎn)的。購(gòu)物完之后，從商場(chǎng)里出來(lái)一看，車沒(méi)了。車丟了，是小事，因?yàn)楹苡锌赡鼙粍e人騎走了。但是最主要的是，這里離家這么遠(yuǎn)�。∏∏晌覌屇翘彀咽謾C(jī)落家里了，沒(méi)得叫“滴滴”，身上又全是整錢，于是她們就走著回家。結(jié)果媽媽第二天早上起來(lái)腿已經(jīng)完全走不動(dòng)了。
還有一次，小江的媽媽把共享單車跟自己家的電瓶車鎖在一起放在外面，結(jié)果兩輛車都被偷了。也許是小偷家里沒(méi)車，原本只想偷輛共享單車，后來(lái)看電瓶車和共享單車鎖在一起，于是就都偷了回來(lái)；也許是小偷覺(jué)得自行車太慢了，電瓶車快點(diǎn)兒，于是偷走了它們；也許總之，這輛車是找不回來(lái)了。
如今共享單車、共享書店、共享籃球越來(lái)越多的共享資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的'關(guān)聯(lián)，“共享”已經(jīng)成為了我們現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)新名詞。那我們?yōu)槭裁床还蚕頃r(shí)代呢？
許多人對(duì)“共享”并沒(méi)有真正的了解。從字面上的意思來(lái)說(shuō)就是“共同分享”。但是并不能理解為制造共享單車的公司與你共同分享。要與誰(shuí)分享？要與所有人分享。
每當(dāng)我看見共享單車被撕了二維碼，被別人占為己有時(shí)；每當(dāng)看見公交車上的座位被一個(gè)人死死地，像座位上有膠水一樣地坐著，不讓給有需要幫助的乘客時(shí)；每當(dāng)我看見一個(gè)自私的人時(shí)，我會(huì)感到忿忿不平。這些東西不是你自己－－本來(lái)就不屬于你的，本應(yīng)世上所有的東西都應(yīng)共享，時(shí)代也一樣。
你可以跟別人共享你的時(shí)代，你的生活，讓別人了解你，這不是很好嗎？你可以跟別人共享你在你的時(shí)代里做了些什么，讓別人認(rèn)識(shí)你，這不是很好嗎？你可以跟別人談?wù)撃銈兊臅r(shí)代，互相對(duì)比，這不是很好嗎？
共享時(shí)代，暢想時(shí)代。讓我們的時(shí)代共享給每一個(gè)，并一代一代傳下去吧！讓我們以“共享”為連接你我的橋梁吧！
我們的時(shí)代作文6
我們熱情洋溢，我們斗志昂揚(yáng)，我們自命不凡，我們不走尋常路，我們是不知何為規(guī)矩的90后，我們是自大狂妄的90后，我們是最為叛逆的90后。
90后的一代，最為叛逆，喜歡不走尋常路，我們喜歡刺激，打架、吸煙、喝酒，我們經(jīng)常違背常規(guī)，喜歡翹課、喜歡和老師作對(duì)、喜歡彰顯自己不同尋常的個(gè)性，即使是錯(cuò)的也要堅(jiān)持……90后的我們，崇尚非主流，因?yàn)槲覀兛磥?lái)主流太過(guò)平凡和普遍，不能彰顯自我，所以我們拼命的展現(xiàn)著自我，展示著不同尋常的自我。
90后的一代，喜歡追求時(shí)尚，瞧那大街上，頭發(fā)被染成紅的，黃的等多種顏色，比比皆是。我們?cè)谂Φ淖汾s上時(shí)代的步伐，努力使自己變得更超前，但卻在追趕潮流中迷失了自我，丟棄了自己的主見，我們盲目從眾，我們跟隨大統(tǒng)，但卻一步步迷失自我，找不到方向。
90后的一代，是最為自由的一代，我們引以為鑒的名言是“走自己的路讓別人說(shuō)去吧。我們崇尚自我，我們特別自私，我們總是干自己喜歡的`，從不在意會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)影響，因?yàn)槲覀兪亲杂傻�，因�(yàn)槲覀儾挥每紤]后果，我們只需知道此刻的我們是開心的自由的這就夠了。
90后的我們，從不在意后果，只在以享受的過(guò)程，90后的我們是最為瘋狂的一代，90后的我們是最為自由的一代，我們希望我們可以像在藍(lán)天中小鳥，沒(méi)有壓力沒(méi)有抱負(fù)，只需為此刻的快樂(lè)努力就足夠。
我們是最為瘋狂的一代。
我們的時(shí)代作文7
在期末考考完的那天晚上宿舍一起喝酒狂歡，以前不懂為什么電視上的人總是喝完酒酒開始哭泣，那天的我懂了。喝酒過(guò)后我們會(huì)大肆喧囂的吶喊，互相說(shuō)著憋在心頭的事，那時(shí)的我們都沒(méi)有半點(diǎn)防備，我們把最單純的一面展現(xiàn)在大家面前，那一天晚上，有人說(shuō)著她的心酸童年，面對(duì)母親的離世，父親的殘暴，一切的一切變故，她哭著喊為什么老天如此不公平，我們也跟著哭，我哭的原因一方面是她的悲慘遭遇，一方面是生活了一年的我們竟然從來(lái)不知道，也沒(méi)有意識(shí)要去關(guān)心呵護(hù)這個(gè)女孩；還有一個(gè)女生在經(jīng)歷了四個(gè)月的初戀后被男生甩了，那天晚上，一向大笑說(shuō)著分手快樂(lè)的她也嗚咽著說(shuō)她每天都過(guò)得好痛苦，每天早上醒來(lái)都希望男生會(huì)求她復(fù)合……我想一切的一切都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，不是么，大學(xué)的第一年，我并沒(méi)有真正從課本上獲得多少知識(shí)，然而一年里的最大的感受就是我們需要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)蛻變，需要在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的奮斗拼搏。
閨蜜的`弟弟去年突發(fā)意外離開人世，那天陪她在電話里痛哭，安慰她，那幾天睡前睡醒都會(huì)發(fā)個(gè)短信給她，印象最深的便是她回復(fù)的一條是如果我不堅(jiān)強(qiáng)我爸媽怎么辦，那時(shí)的她在我看來(lái)一向幼稚花錢大手大腳的她竟然一夜間長(zhǎng)大了。我們的時(shí)代需要的是堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)，在這一路上，愿有人陪你顛沛流離，愿你找到自己的太陽(yáng)。
我們的時(shí)代作文8
我們的時(shí)代即將來(lái)臨，而父母的年華卻悄然逝去。
一瞬間，年華不再是個(gè)青春而有明媚的詞。晚霞從極遠(yuǎn)的天邊蔓延，寧?kù)o、莊嚴(yán)。我同我們母親散步。 迎面的光芒為兩人拉出清晰的影子。一條很長(zhǎng)，一條很短——并不是母親很高大，而是那時(shí)的我約莫只有六、七歲。一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的年紀(jì)。她拉著我的手，我依偎在她身旁。她說(shuō)，她最大的愿望就是等我長(zhǎng)得比她高時(shí)，可以挽著我的手臂，像這樣散步。我記得霞光為她的側(cè)臉勾上金紅的輪廓，她年輕而又美麗。
“時(shí)間正踩著宇宙鋼鐵的步伐節(jié)節(jié)逼近�！饼垜�(yīng)臺(tái)寫了孩子的成長(zhǎng)，卻忘了書寫她的老去。不久之前，同樣是一個(gè)黃昏，半邊的天色已經(jīng)黑了下來(lái)，熱鬧的街市霓虹閃爍。我同我的母親散步。兩道影子模糊地拓在地上，一道比另一道高出些許。而她也不再牽我的手，我也不再依偎于她身旁。我倆并排的走著，寒風(fēng)凜冽，我將雙手插在深深的口袋里。母親卻沒(méi)有口袋。
我想了想，對(duì)她說(shuō)：“你要不要把手伸到我的口袋里，我的口袋是熱的'�！敝赃@么說(shuō)，因?yàn)槲矣浀脧那案赣H就是這么做的。她卻沒(méi)有將手伸進(jìn)我的口袋。她挽過(guò)我的臂彎。霓虹的光影打在她的臉龐，她還是那么美麗。我們的時(shí)代即將來(lái)臨，而父母的年華卻悄然逝去�？v然有無(wú)限傷感，卻無(wú)法阻擋。
我們的時(shí)代作文9
在當(dāng)今時(shí)代中，有這樣一種群體，他們從來(lái)不看書，但是他們認(rèn)為家里要是沒(méi)幾本書，根本就是上不了臺(tái)面的。
書在他們眼里就是一種具有高檔品味的陳列品，因此他們?yōu)榱遂艛[，就成箱成袋的往家里運(yùn)。再陳列到裝璜豪華的書柜中，精心地打理好，只等哪天賓客到來(lái)，才得以用手指著那些包裝未啟的一排排順序錯(cuò)亂的書，口若懸河地向來(lái)客口述著自己是書香門第，時(shí)不時(shí)再來(lái)個(gè)自以為是拉幾句“嘿！哥！我最喜歡的書，是大仲馬的《茶花女》，哦！還有他女兒的《三劍客》也挺不賴的......”
這種啼笑皆非的炫，對(duì)于他們而言，書就只是用來(lái)裝點(diǎn)門面的，書的價(jià)值誠(chéng)然也就是這個(gè)可炫可擺的價(jià)值了。
說(shuō)到這里，我們?cè)侔延嘘P(guān)書的場(chǎng)景切換到廣場(chǎng)夜市一角。
“由于店家經(jīng)營(yíng)不善，現(xiàn)有一批書急待處理，10元兩本！10元兩本嘍！大家快來(lái)?yè)屌�！”廣場(chǎng)夜市里傳來(lái)這樣熱辣的叫賣聲。至是引了無(wú)數(shù)個(gè)眼球，我也是其中之一。
只見地上鋪著幾個(gè)“蛇皮袋子組合”，上面七零八亂的堆雜著許多育兒手冊(cè)、八卦傳聞等等之類的書籍。喇叭叫的縱使再歡，此時(shí)也無(wú)法再次燃起我的興致。當(dāng)我準(zhǔn)備撤退之時(shí)，在那里翻書的人群到是讓我止步。
來(lái)往的人大多是閑來(lái)走步的。不是蹲在一旁用手東掂西撂的瞎翻，就是站在一旁揮著手臂前點(diǎn)后點(diǎn)，大呼小叫的'沖那個(gè)攤主嚷嚷，“老板！就給我整那兩本，拿來(lái)讓我過(guò)過(guò)！”滿意的就扔了錢走人，不歡的呢？就來(lái)干脆點(diǎn)！將書“啪”的一下，讓它再次回到那個(gè)被風(fēng)掀起角的“蛇皮袋子組合”上面。書也重重的被分成兩片，似乎在掙扎：“唉！你們能輕點(diǎn)啵！快把我給摔殘了！”
的確，無(wú)數(shù)的快餐信息取代了書籍在人們眼中的位置，但是在這里，我想對(duì)人們提出個(gè)問(wèn)題“書真正的價(jià)值是什么呢？今天的這個(gè)時(shí)代還需要書嗎？”答案：“我在替書為這些人感到悲哀的同時(shí)，大聲的回答，我們這個(gè)時(shí)代需要書籍，迫切的需要對(duì)經(jīng)典書籍的深度閱讀！”
我們的時(shí)代作文10
每個(gè)人的時(shí)代都是不同的啊，有的人他們的時(shí)代是落后的，有些人他們的時(shí)代是先進(jìn)的，有些人在內(nèi)國(guó)，有些人在外國(guó)，我們是不同的。
我的時(shí)代就跟有些人的時(shí)代不同。我的時(shí)代是在內(nèi)國(guó)，相當(dāng)于就是中國(guó)。我們最常用的語(yǔ)言就是漢語(yǔ)，但在每一個(gè)地方他們就好比布依族他們想說(shuō)的話是布依話，但有些人在內(nèi)蒙古的，他們都說(shuō)內(nèi)蒙古的話。有些人在很遠(yuǎn)的地方也是不同的家族，他們會(huì)說(shuō)各種不同的語(yǔ)言。而我會(huì)說(shuō)布依族的話和漢語(yǔ)。
就說(shuō)我的第一件事嗎？我是怎么了解漢語(yǔ)的呢？我來(lái)到縣里面讀書可一般是縣里面的人都是說(shuō)漢語(yǔ)只有少部分不說(shuō)漢語(yǔ)，因?yàn)槲襾?lái)到了一個(gè)漢語(yǔ)的家族，我在那里上課的，老師都是用普通話跟我們講，可我也會(huì)普通話，老師跟我們講了講的，我們就學(xué)會(huì)了他的語(yǔ)言之后我們就會(huì)說(shuō)了普通話。然后我們學(xué)會(huì)了普通話也會(huì)了一點(diǎn)漢語(yǔ)，我們就可以和縣里面的那些人對(duì)話之類的。所以我一般都喜歡出去玩和他們對(duì)話這樣的.話你就可以學(xué)會(huì)漢語(yǔ)更熟悉了，假如你迷路了你可以用漢語(yǔ)跟他們交流，我只是說(shuō)我們的這里是用漢語(yǔ)說(shuō)跟他們，但不代表其他地方，其他地方也有不同的語(yǔ)言，可以學(xué)習(xí)其他的地方來(lái)跟他們對(duì)話。這就是我的特點(diǎn)。
現(xiàn)在我就來(lái)找我們時(shí)代為什么不一樣呢，因?yàn)槟�，其他�?guó)家的民族比較落后一些，他們就是不喜歡勞動(dòng)，不喜歡勤快就會(huì)落后，但有些地方的國(guó)家喜歡勞動(dòng)、很勤快，時(shí)代就會(huì)先進(jìn)得多，這就是我對(duì)我們的時(shí)代責(zé)任可不同。
歲月流逝，我們的時(shí)代漸漸的生長(zhǎng)了，現(xiàn)在就都有了能飛上天空的飛機(jī)，有了人在在地球的外表都有了衛(wèi)星，怎么會(huì)有能飛上天的飛機(jī)呢？是因?yàn)槿祟愑^察會(huì)飛的鳥在天空中翱翔的，所以人類就想到了飛機(jī)。潛艇是把海里面的魚比坐了潛艇。所以現(xiàn)在的科技時(shí)代已經(jīng)發(fā)展到更新了。
我們的時(shí)代作文11
記得曾經(jīng)讀過(guò)英國(guó)作家狄更斯的這么一段話：“這是最美好的時(shí)代，這是最糟糕的時(shí)代；這是智慧的年頭，這是愚昧的年頭；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期……”這句話不知為何讓我覺(jué)得感觸很深。
沒(méi)錯(cuò)，這句話其實(shí)不論放在哪一個(gè)時(shí)期都是那么適合，正如我們所處的這個(gè)時(shí)代。這是最美好的年頭，這是最糟糕的年頭。
如果你想知道我們這個(gè)時(shí)代是多么墮落，那么只要去問(wèn)一問(wèn)老人家們就好了。那些已經(jīng)垂垂老矣的老人們咬著煙嘴，像魯迅筆下的九斤老太一樣嘆氣道：“唉，一代不如一代！”聽到這些話的時(shí)候，我突然有了一種非常微妙的預(yù)感，覺(jué)得或許幾百年前的老人就已經(jīng)如他們這樣無(wú)力地嘆氣，然后轉(zhuǎn)而想起他們當(dāng)年的世界的美好。我同時(shí)也覺(jué)得或許當(dāng)我們老去的時(shí)候，我們也會(huì)深深地慨嘆道：“唉，一代不如一代！”
人情冷漠，自以為是，拜金主義，浮躁功利……這些好像變成了我們這個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽。而老人們口中美好的時(shí)代卻像是一個(gè)遙不可及的桃花源，影影綽綽，仿佛就在幾十年前，又仿佛在幾百年前，不知是夢(mèng)還是真實(shí)。不用提那個(gè)被碾壓致死的孩子和無(wú)情的路人，也不用提跌倒在地卻無(wú)人伸手去扶助的老人，這個(gè)時(shí)代或許真的是最糟糕的。
不過(guò)，真有那么糟糕么？
即便是現(xiàn)在，我們也在努力。
其實(shí)我一直懷疑老人們口中那個(gè)善良、純潔，沒(méi)有一絲銅銹味的時(shí)代是否真正存在過(guò)。因?yàn)槿魏我粋�(gè)人他年輕時(shí)的記憶不都是美好的嗎？因?yàn)槟切?zhēng)吵，那些不滿都在一年一年中被忘記。我們其實(shí)就像一篇故事中說(shuō)的，會(huì)把美好的無(wú)法遺忘的東西刻在石頭上，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，即便那石頭在歲月的流逝中風(fēng)化，曾經(jīng)的美好也會(huì)遺落在心田之中；而我們又會(huì)把憎恨，把憤怒涂寫在沙灘上，在現(xiàn)實(shí)的`磨礪下，被狂風(fēng)卷走。
因此，我認(rèn)為老人們口中的美好時(shí)代，其實(shí)就是對(duì)過(guò)去的回憶。伴隨著對(duì)過(guò)去年少的追憶，他們將過(guò)去的年代變得無(wú)法替代。就好像自己無(wú)可替代的青春一樣，過(guò)去的年頭也是無(wú)可替代，也是最最完美的。
我們夢(mèng)想中的時(shí)代或許從未出現(xiàn)過(guò)。這個(gè)時(shí)代同樣有很多美好可以銘記。
先不說(shuō)那強(qiáng)于以前的物質(zhì)生活吧。在精神領(lǐng)域，我們擁有了比以往更多的見聞，知道了更多的人和事。我們不再像過(guò)去的人們，用一雙麻木的眼睛，用枯木一樣的雙手去接受別人的決定。我們可以睜開眼睛，可以親自去確認(rèn)事實(shí)，可以在面對(duì)一件事情時(shí)發(fā)出不同的聲音，我們有了屬于自己的想法。最重要的是，希望依舊在前面。
這個(gè)時(shí)代是美好的。至少在幾十年后我們的回憶中，這個(gè)時(shí)代想必也會(huì)是一個(gè)不遜于過(guò)去任何一個(gè)時(shí)代的時(shí)代吧！
這是一個(gè)糟糕的時(shí)代，也是一個(gè)美好的時(shí)代。但無(wú)論這個(gè)時(shí)代如何，希望依舊在最前面，不是嗎？
我們的時(shí)代作文12
記得曾經(jīng)讀過(guò)英國(guó)作家狄更斯的這么一段話：“這是美好的時(shí)代，這是糟糕的時(shí)代；這是智慧的年頭，這是愚昧的年頭；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期……”不知為何，我覺(jué)得自己受到了深深的觸動(dòng)。
這句話其實(shí)放在哪一個(gè)時(shí)代都是那么的適用，就連我們所處的這個(gè)時(shí)代都適用。
如果你想知道我們這個(gè)時(shí)代是多么的墮落，那么只要去問(wèn)一問(wèn)老人家們就好了。那些垂垂老矣的人們會(huì)像魯迅筆下的九斤老太一樣嘆道：“唉，一代不如一代！”聽到這些時(shí)，我突然有了一種非常微妙的感覺(jué)，或許每個(gè)時(shí)代的老人都會(huì)這樣無(wú)力地嘆息，然后轉(zhuǎn)而想起他們那個(gè)時(shí)代的美好。并且我敢肯定，當(dāng)我們老去的時(shí)候，我們也會(huì)深深地感嘆道：“唉，一代不如一代！”
其實(shí)我一直懷疑人們口中那個(gè)善良、純潔、沒(méi)有一絲銅臭味的時(shí)代是否存在，因?yàn)橹挥欣先瞬艜?huì)不斷回首過(guò)去。年輕時(shí)的孔武有力、朝氣蓬勃在歲月流轉(zhuǎn)中不斷失去，對(duì)這些美好老人是眷戀不忘的，并在回憶中不斷放大。而那些爭(zhēng)吵，那些懷疑，那些不滿都被時(shí)光卷去，仿佛從不曾存在。我們其實(shí)就像一篇故事中說(shuō)的，會(huì)把美好的東西刻在石頭上，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，即便那石頭在歲月的流逝中風(fēng)化，曾經(jīng)的美好也會(huì)遺落在心田之中；而我們又會(huì)把憎恨、憤怒涂寫在沙灘上，讓其被狂風(fēng)卷走。
人情冷漠，自以為是，拜金主義，浮躁……這些好像變成了我們這個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽。而人們口中“過(guò)去”那美好的時(shí)代卻像是一個(gè)遙不可及的桃花源，影影綽綽，仿佛就在幾十年前，又仿佛在幾百年前，卻又更像是在幾千年前人們的回憶里，不知是夢(mèng)還是真實(shí)。
更不用提那個(gè)被碾壓致死的孩子和無(wú)情的路人，跌倒在地卻無(wú)人伸手?jǐn)v扶的老人，寧愿坐在寶馬里哭也不愿坐在自行車上笑的女朋友，以及那仿佛永遠(yuǎn)也還不完的房貸，擠不上的`幼兒園，送不完的禮。
這個(gè)時(shí)代或許真的是最糟糕的。
不過(guò)，真有那么糟糕嗎？其實(shí)這個(gè)時(shí)代有很多美好可以銘記。
首先在物質(zhì)生活上，比之過(guò)去我們這個(gè)時(shí)代是有巨大發(fā)展的。最深刻的變化如網(wǎng)絡(luò)的深入生活，信息的傳遞是即時(shí)的，人們可以發(fā)電子郵件、視頻通話；購(gòu)物可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)，再不用一家家店鋪去尋找；出行車票飛機(jī)票都可以網(wǎng)上訂購(gòu)，這些在幾十年前都是無(wú)法想象的。其次，精神生活方面，我們獲得信息的途徑更廣泛，因此我們知道得更多，甚至足不出戶而知天下事。信息的極大豐富使得我們學(xué)會(huì)判斷信息的真假，學(xué)會(huì)用自己的腦子思考、辨別。我們可以睜開眼睛，可以親自去確認(rèn)事實(shí)，可以在面對(duì)一件事時(shí)發(fā)出不同的聲音，我們有了屬于自己的想法。
至少在幾十年后我們的回憶中，這個(gè)時(shí)代想必會(huì)是一個(gè)不遜于過(guò)去任何一個(gè)時(shí)代的時(shí)代吧。
這是一個(gè)最糟糕的時(shí)代，也是一個(gè)最美好的時(shí)代。
但無(wú)論這個(gè)時(shí)代如何，希望依舊在最前面，不是嗎？
我們的時(shí)代作文13
縱觀我的周圍和我們這個(gè)時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)了如此強(qiáng)烈的吃苦精神和享樂(lè)傾向，所有的人都費(fèi)盡心力，智力和體力，以尋求致富。在這一點(diǎn)上富人們功不可沒(méi)，或罪責(zé)難逃，他們讓世人看到了擁有金錢的種種便利和好處，認(rèn)識(shí)到了金錢的威力和由它帶來(lái)的各種滿足與自由，他們由于富有，而成了人們心目中的英雄和楷模，以及風(fēng)氣創(chuàng)造者。人們?cè)噲D學(xué)著他們的樣子生活，但又時(shí)時(shí)感到金錢的匱乏。于是，一些人成了會(huì)享受的窮人，另一些人成了偽裝的和虛假的享受者，他們時(shí)時(shí)刻刻都在向人們談?wù)撍麄內(nèi)绾蜗硎�，而�?shí)際上，他們從未真正享受過(guò)。后一種人還助長(zhǎng)了我們這個(gè)時(shí)代淺薄、虛假、庸俗、愛說(shuō)謊的風(fēng)氣。但富人們是真實(shí)的人。
富人們不是享樂(lè)主義者，他們只是在享受自己的擁有，甚至只是在享受自己所擁有的極小的一部分。富人們之所以被看成享樂(lè)主義者，是因?yàn)楦F人們?cè)谀米约旱木秤鲎霰容^。特別是在比較之后，他們開始學(xué)做富人的樣子，他們不能享受自己已有的，卻奢望享受自己所沒(méi)有的東西。所以，真正的享樂(lè)主義者，倒是那些學(xué)做富人樣子的窮人。
窮人羨慕富人，也憎恨富人，因?yàn)樗麄儚母蝗说纳砩峡吹搅俗陨淼那啡�，他們開始向富人報(bào)復(fù)，把所有的富人都說(shuō)成是靠不正當(dāng)手段致富的人，說(shuō)成是吝嗇的人，為富不仁的人。維此，他們?yōu)樽约赫业搅素毟F的借口，心理平衡了。
所謂富人就是有能力致富的人，所謂窮人，就是無(wú)能致富的人。當(dāng)然，這里的.富人是指那些靠奮斗成為富人的人，而不是那些財(cái)富繼承者，財(cái)富繼承者是掉在肥肉上的蛆蟲。這樣的蛆蟲在我們這個(gè)時(shí)代還沒(méi)有發(fā)育壯大，在不久的將來(lái)他們將成為一個(gè)“高貴的種族”，凌駕在窮人之上，而不會(huì)像他們的父輩那樣，與窮人保持著同等的心境。他們天生優(yōu)越，不曾貧窮，因而不會(huì)像他們的父輩那樣，在受到人們尊敬的同時(shí)，又受到人們的嫉妒，他們將獲得完全的尊敬。而實(shí)際上，這恰恰是他們所不應(yīng)得的。
我們正行至這樣一個(gè)階段，新的體制還沒(méi)有完全建立和完善，充分發(fā)揮效力，舊的體制已失去了效力。巨大的歷史慣性和遺留在失控狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)，新舊矛盾錯(cuò)綜交織，不斷出現(xiàn)。這是一個(gè)未完善的事物，有待完善的事物，亟待完善的事物，充分展示和暴露的時(shí)期，需要解決的問(wèn)題是這樣多。但這也是一個(gè)充滿巨大希望和生機(jī)的時(shí)期，我們今后將不會(huì)遇到這樣多的難題和挑戰(zhàn)，面臨這樣多的考驗(yàn)和抉擇。但同時(shí)也不會(huì)遇到這樣多的機(jī)遇和可能。也許，我們的后代會(huì)為沒(méi)有生活在今天而慶幸，但更有可能他們會(huì)為沒(méi)有生活在今天而遺憾。一切都還不那么明晰，一切都還沒(méi)有確定，一切都還沒(méi)有定型，因而，我們是創(chuàng)造的一代。
我們的時(shí)代作文14
曾經(jīng)讀過(guò)英國(guó)作家狄更斯的一段話：“這是美好的時(shí)代，這是糟糕的時(shí)代�！�
沒(méi)錯(cuò)，這句話其實(shí)放在哪個(gè)時(shí)期都適用：這是最美好的年頭，這是最糟糕的年頭。
就如我們所處的這個(gè)時(shí)代。
如果你想知道我們這個(gè)時(shí)代有多么墮落，只要去問(wèn)一問(wèn)老人們就好了。那些耄耋之年的老人們咬著煙嘴，像魯迅筆下的九斤老太一樣嘆氣道：“唉，一代不如一代！”聽到這些的時(shí)候，我突然有一種非常微妙的預(yù)感，覺(jué)得或許幾百年前的老人就已經(jīng)如他們這樣無(wú)力地嘆氣，然后轉(zhuǎn)而想起他們當(dāng)年的美好�；蛟S當(dāng)我們老去的時(shí)候，也會(huì)深深地慨嘆：“唉，一代不如一代！”
人情冷漠、自以為是、拜金主義、浮躁……好像變成了我們這個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽。而老人們口中美好的時(shí)代卻成了遙不可及的桃源，影影綽綽，仿佛就在幾十年前，又仿佛在幾百年前，卻又更像是在那幾千年前人們的回憶里，不知是夢(mèng)還是真實(shí)。
更不用提那個(gè)被碾壓致死的孩子和無(wú)情的路人；跌倒在地卻無(wú)人伸手相扶的老人；寧愿坐在寶馬車?yán)锟抟膊辉缸谧孕熊嚿闲Φ呐笥眩灰约澳怯肋h(yuǎn)也買不起的房子，進(jìn)不去的幼兒園，送不起的禮。
這個(gè)時(shí)代或許真的是最糟糕的。
不過(guò)，真有那么糟糕嗎？
即便是現(xiàn)在，我們也在努力。
其實(shí)我一直懷疑老人們口中那個(gè)善良、純潔、沒(méi)有一絲銅銹味的時(shí)代是否存在，因?yàn)槊總�(gè)人年輕時(shí)的記憶都是美好的。因?yàn)槟切?zhēng)吵、那些懷疑、那些不滿都在一年一年中被忘記。其實(shí)就像一個(gè)故事中說(shuō)的，我們會(huì)把美好的無(wú)法遺忘的東西刻在石頭上，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，即便那石頭在歲月的流逝中風(fēng)化，曾經(jīng)的美好也會(huì)遺落在心田之中；而我們又會(huì)把憎恨，把憤怒涂寫在沙灘上，在現(xiàn)實(shí)的磨礪下，被狂風(fēng)卷走。
所以老人們的'回憶，其實(shí)往往就是在寬廣無(wú)垠的藍(lán)天下，那散落著的星星點(diǎn)點(diǎn)的石粉，伴隨著對(duì)過(guò)去年少的追憶，使過(guò)去的年代無(wú)法替代。
就好像自己無(wú)可替代的青春一樣，過(guò)去的年頭也是無(wú)可替代的，也是最完美的。我們夢(mèng)想中的時(shí)代或許從未出現(xiàn)過(guò)。這個(gè)時(shí)代的確有很多美好可以銘記。
先不論那強(qiáng)于以前的物質(zhì)生活，在精神上我們擁有了比以往更多的見聞，知道了比過(guò)去人更多的事。我們不再如過(guò)去一樣用麻木的眼睛，用枯木一樣的雙手去接受別人的決定。我們可以睜開眼睛，可以親自去確認(rèn)事實(shí)，可以在面對(duì)一件事時(shí)發(fā)出不同的聲音，我們有了屬于自己的想法。最重要的是，希望依舊在前面。
這個(gè)時(shí)代是最美好的，至少在幾十年后我們的回憶中，這個(gè)時(shí)代想必也會(huì)是一個(gè)不遜于過(guò)去任何一個(gè)時(shí)代的時(shí)代吧！這是一個(gè)最美好的時(shí)代。
但無(wú)論這個(gè)時(shí)代如何，希望依舊在最前面，不是嗎？
我們的時(shí)代作文15
時(shí)代在變，科技在發(fā)展，如果不想被時(shí)代所淘汰，就得努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。
原先農(nóng)民沒(méi)有自己土地，每天忙來(lái)忙去，半天只能保持自己的溫飽，但是現(xiàn)在不同了，政府辦法了新政策，不但不再要農(nóng)明上交糧食，還鼓勵(lì)農(nóng)民種田，這不僅農(nóng)民高興了，而且原先是手工種田，現(xiàn)在坐在家里收取糧食。
但是，每年的收成不一樣，由于生活好了，二氧化碳的排放過(guò)多了，導(dǎo)致全球變暖，夏天過(guò)熱，而且難降水，難免收成不好的時(shí)候，但總的'來(lái)說(shuō)，農(nóng)民嗎，沒(méi)有以前日子的苦了。
如果不是以前的人們頑強(qiáng)拼搏才換來(lái)我們現(xiàn)在這么好的生活，以前的人哪想到現(xiàn)在的中國(guó)那么的強(qiáng)，排在世界第二，亞洲第一，但人均收入排在一百以外，科技力量如此之大，而且武器也越來(lái)越強(qiáng)大，連許多的國(guó)家都懼怕中國(guó)的力量，但是中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，如果想讓中國(guó)的更強(qiáng)大，我們就要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為國(guó)家效率，才能使國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，所以教育就要擺在第一位，只有讀書才能是自己改變自己的命運(yùn)。
所以我要從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家效力，我相信自己有這個(gè)能力。
這就是我們的時(shí)代，一個(gè)和諧的時(shí)代。
我們的時(shí)代作文16
小時(shí)候的那片墻上依舊殘留著兒時(shí)的記憶，長(zhǎng)大了的我重新經(jīng)過(guò)那條小巷，拾起那片記憶，是會(huì)哭訴時(shí)光在自己身上留下的滄桑揮之不去，還是會(huì)因?yàn)閼浧疬^(guò)去的幸福而感到欣慰
——題記
喧鬧的城市，街上的紅燈綠酒，空氣中彌漫醉人的氣息，藍(lán)色著裝的我游走在城市中央，呼吸著這陌生的空氣，看著路人陌生的神情，與過(guò)去的一切相比，這里的一切仿佛都是陌生的。
小時(shí)候的我，生活在一個(gè)安靜祥和的小區(qū)，空氣中飄散著香樟的香味，每一處都是香樟樹的樹蔭，露出點(diǎn)點(diǎn)晨光，，清晨，在樹蔭下嚴(yán)肅博弈的`爺爺，在陽(yáng)光下活躍的我和我的伙伴們，那樣的風(fēng)景重新出現(xiàn)腦海時(shí)，就像觸摸棉花糖的柔軟和綿密，嗅著它的香氣沁人心脾。
這一切的一切在我不知不覺(jué)的流逝了，在我九歲那年，我們一家搬進(jìn)了全新的家，彩色電視，液晶電腦，沙發(fā)，和我夢(mèng)寐以求的自己的房間。陽(yáng)臺(tái)上遙望，郝然已不見那高大的香樟樹，只有那一座座高樓大廈，我想去靠近身邊的人卻感到無(wú)助，每個(gè)人似乎都是善意，卻無(wú)法靠近，最親近的父母親也漸漸疏遠(yuǎn)。我開始懷疑這難道就是我想要的嗎？
許多年過(guò)去了，我依舊生活在這樣的世界，過(guò)著那樣腐朽的生活，每個(gè)人好像都是陌生的，猜忌，懷疑，競(jìng)爭(zhēng)，讓人與人之間產(chǎn)生隔閡，這世界沒(méi)有一個(gè)是你的朋友，不也是很恐怖的嗎？
這就是我們的時(shí)代，就像掛滿星星的夜晚。那滿天的星星，總會(huì)給人帶來(lái)溫暖與力量。如果新時(shí)代是由我創(chuàng)造，我會(huì)將這時(shí)代的一切涂抹掉，然后在這張白紙上畫上我喜歡的一切美好事物
昨天，我重新回到我的家鄉(xiāng)，那片墻上嚴(yán)肅的爺爺被我畫的怪模怪樣，看了不禁想笑，可是現(xiàn)在，家人都各奔東西，甚至中秋春節(jié)也不能回家，我哭了，我不知道我是因?yàn)椴荒芗胰藞F(tuán)聚而哭，還是因?yàn)閼浧鹚廊サ臓敔敹蓿抑恢�，我現(xiàn)在很想回到過(guò)去
我們的時(shí)代作文17
這是一個(gè)寧?kù)o卻又不失熱鬧，普通卻又不失繁華的小城，我們感受著時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展帶來(lái)的便捷，經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的生活水平的提高，有時(shí)可以感受到些許惆悵與憂傷，也可以感受到愛和溫暖。
這個(gè)城市，是有著它的繁華的。它有著密集的工廠，有著高大的酒店，有著繁華的`商場(chǎng)，也有著擁擠的車流。走在熱鬧的街頭，會(huì)偶爾看到幾個(gè)身穿破爛的衣衫，渾身發(fā)出惡臭的乞討者坐在路邊，默默地承受著只屬于他們的寒風(fēng)，忍受著只屬于他們的饑餓，有些好心的人會(huì)給他們幾個(gè)硬幣，他們便會(huì)感受到滿足。也許在這個(gè)路口的另一邊，在某個(gè)華麗的餐廳里，有人身著名衣，坐在皮椅上，邊享用美食邊閑閑地看著高大落地窗外提著公文包在路上跑來(lái)跑去的人們，這是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代，一個(gè)有著反差的時(shí)代。
再想想那些偏遠(yuǎn)的窮困潦倒的鄉(xiāng)村，一些正值學(xué)習(xí)知識(shí)大好時(shí)光的孩子卻因沒(méi)錢上學(xué)而在家種地、放羊、養(yǎng)豬，或者外出打工給家庭減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而有些在城市長(zhǎng)大的孩子坐在明亮整潔的教室里卻不知認(rèn)真學(xué)習(xí)，想著打游戲甚至逃學(xué)。這就是有些人沒(méi)能力擁有，而有些人卻不知珍惜的時(shí)代。
這個(gè)城市，同時(shí)也有著愛與溫暖。坐在公交車上，你會(huì)聽到充滿愛心的提醒：“請(qǐng)給帶小孩的和老人讓個(gè)座……”你會(huì)看到有人主動(dòng)讓座，這時(shí)你會(huì)感覺(jué)到這座城市的溫暖。一方有難，八方支援，當(dāng)有些地方發(fā)生災(zāi)難時(shí)，人們總是會(huì)獻(xiàn)出一次又一次的愛心，這是一個(gè)有愛的時(shí)代。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們是時(shí)代的參與者，將來(lái)我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，我們要讓生活多一點(diǎn)平等，讓我們的惆悵少一點(diǎn)，多一點(diǎn)積極向上，讓城市更美好，生活更美好，要讓未來(lái)真正成為一個(gè)屬于我們自己的時(shí)代。
我們的時(shí)代作文18
在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上，有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形，讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí)，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒(méi)有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào)；沒(méi)有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩；沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是豐富生活的'手段。沒(méi)有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機(jī)還沒(méi)有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地；沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：&ldqu;美是生活，美是創(chuàng)新。&rdqu;這一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍，不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新，改革要?jiǎng)?chuàng)新，科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向新世紀(jì)。
我們的時(shí)代作文19
如果再能見到你，時(shí)隔多年，我該如何面對(duì)你？以微笑？以沉默？還是以淡淡的一句別來(lái)無(wú)恙？
——題記
我們的時(shí)代，我們可以發(fā)火，但一定要發(fā)光，我們可以發(fā)泄，但必須懂得發(fā)奮，我們的成長(zhǎng)，要學(xué)竹子，每長(zhǎng)高一節(jié)，都要做一次總結(jié)。如果在這個(gè)用汗水，淚水交織的時(shí)代，我們不曾向上過(guò)，那么，今日睡覺(jué)的口水，將會(huì)成為明天流下的淚水。
如果，你每天比別人落后半步，那么，一年就是一百八十三步，十年后，就是十萬(wàn)八千里。別因?yàn)槁淙肓藥赘Ｃ桶岩诲伵Ｄ虧姷�，別因?yàn)橐稽c(diǎn)錯(cuò)誤，就把一生的事業(yè)扔掉。目標(biāo)，不一定是需要達(dá)到的，目標(biāo)，往往只是用來(lái)幫你瞄準(zhǔn)方向的。
這是我們的時(shí)代，昭示著我們的青春，人生這杯酒，誰(shuí)喝都的醉，人生的路上，難免有殘缺，但是我喜歡，向往殘缺的人生，往往最真實(shí)。
寬恕，原諒，并不代表著忘記，也不代表著赦免，而是給自己一條生路罷了。這世上，沒(méi)有所謂沒(méi)辦法的事，沒(méi)辦法努力是因?yàn)槟悴幌肱Γ瑳](méi)辦法奮斗，是因?yàn)槟悴幌電^斗。人之所以走入迷途，并不是由于無(wú)知，而是由于自已為知知識(shí)告訴我們?nèi)绾紊睿腔鄹嬖V我們?nèi)绾紊�。不要�?dān)心失敗，需要擔(dān)心的是，如果你畏懼失敗，你將喪失機(jī)會(huì)。當(dāng)我們每學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，當(dāng)我們?cè)馐艿矫恳淮慰嚯y都會(huì)在我們一生中的某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)，其實(shí)，人生本沒(méi)有輸贏，但我們一旦有了勝負(fù)，那我們一定是輸家。如果你要逆勢(shì)而行，我們必須足夠強(qiáng)大，或者足夠愚蠢。做為人生中的贏家，我們必須發(fā)現(xiàn)生活中每一點(diǎn)，每一滴的細(xì)節(jié)。如果，你丟棄了它們，就等于丟棄了成功。每個(gè)人的身上都會(huì)存在這必然的缺點(diǎn)，但如果我們可以使自己的缺點(diǎn)像星星那樣多，而優(yōu)點(diǎn)像太陽(yáng)那么少，太陽(yáng)一出來(lái)，星星就沒(méi)了，優(yōu)點(diǎn)的出現(xiàn)，也會(huì)讓所有的星星失去顏色。
這是人生循環(huán)的必然因素，哪一個(gè)成功的人士，是優(yōu)點(diǎn)集于一身的？他們的成功只是用優(yōu)點(diǎn)打敗失敗，而讓失敗也慢慢變成優(yōu)點(diǎn)罷了。但這正是平庸的人做不到的，成功的人放大優(yōu)點(diǎn)，而平庸的人放大了自己的缺點(diǎn)。
別在喜悅的時(shí)候許下承諾，也別在憂傷的時(shí)候做出回答，更別在憤怒的時(shí)候做出決定。
在這刪繁就簡(jiǎn)的.世界，抱怨，從本質(zhì)上來(lái)講，就是一種惰性。跑得快的的人，不一定有收獲，但是，跑得穩(wěn)的人，最終一定會(huì)滿懷果實(shí)，圓的東西，是堆不高的，堆的高的，只有方方正正的，做人是如此，我們的時(shí)代也應(yīng)該如此，就像，志在山頂?shù)娜�，是，不�?huì)貪戀山腰的風(fēng)景的。
有責(zé)任的人，往往，勝于有能力的人，夢(mèng)是心靈的思想，是這個(gè)時(shí)代的引航。我們總是會(huì)在最深的絕望里，遇見最美的驚喜。
在這個(gè)由物質(zhì)引領(lǐng)的金錢時(shí)代里，我們總會(huì)受傷，可是我卻喜歡殘缺和破碎，我還喜歡流血和流淚，不要認(rèn)為這是殘忍，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，我們只能學(xué)著更加勇敢一點(diǎn)，當(dāng)經(jīng)歷一次又一次的失敗后，我變得冷血了，我想這是野性的呼喚，競(jìng)爭(zhēng)的世界，不殘忍我怎么生存下去。我的殘酷造就了這個(gè)世界，而這個(gè)世界的無(wú)情決定了我的性格。這個(gè)世界的陌生，充滿著距離。我不說(shuō)，你不懂，因?yàn)闀r(shí)間和時(shí)代可以把任何殘忍的事情變成一個(gè)冷笑話。當(dāng)我們每每心懷怨恨如同喝下了一碗毒藥，卻希望別人會(huì)死，這就是欲望，人性的貪婪。
我寧愿腳踏實(shí)地一步一步的走，也不愿踩著別人的肩膀平步青云。因?yàn)�，我怕，我怕如果從云端上掉下�?lái)，就永遠(yuǎn)也上不去了，不是嗎？理想，就像一張郵票，你把它貼在哪兒，它就能夠把你帶到哪兒。人生，就是事先知道肥皂泡終究要破裂，卻仍努力讓它變得更大，飛的更遠(yuǎn)，更無(wú)奈。
人生就是一本書，出生是封面，歸去是封底，內(nèi)容自己去填。
我們的時(shí)代作文20
早晨，一米陽(yáng)光斑斑駁駁地從樹陰里照射下來(lái)。我打開手機(jī)，掃一掃門口單車上的二維碼，便開鎖了。我迷迷糊糊地堆著車，突然一個(gè)激靈——現(xiàn)在這車竟擺放地如此整齊：一輛靠著一輛，每個(gè)車頭都對(duì)著那根線，好似一排排昂首挺胸的軍人嚴(yán)陣以待。
腦中突然又浮現(xiàn)出共享單車剛出現(xiàn)的時(shí)候：擺放地七橫八豎，歪歪扭扭地堆放在一起，因無(wú)人問(wèn)津，都快疊放得像小山坡一樣。當(dāng)時(shí)我還想，估計(jì)大家都不會(huì)愿意來(lái)騎公用的。沒(méi)想到，不久后，人們便發(fā)現(xiàn)共享單車的好。
我記得祖父祖母輩從前的生活觀念便是：若是公家有東西用，你就別用自己的了，多用用公共的，反正不是免費(fèi)就是便宜。因此，那個(gè)時(shí)候，公共用具不是嚴(yán)重?fù)p壞就是被偷；而父母輩的生活理念則是：為什么要用公共的呢？缺什么就買什么，公共的總是不衛(wèi)生也不安全。
我騎在共享單車上，腳底生風(fēng)般的踏著，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，看著路邊的小花小草和早起鍛煉的`大爺大媽，經(jīng)過(guò)熱氣騰騰的早餐店，心中不禁暢快無(wú)比。我甚至還能感受到上個(gè)使用者那輕快無(wú)比當(dāng)然心情。到達(dá)目的地，我找到一處共享單車停放點(diǎn)，仔細(xì)地抵住線，拿走隨手丟進(jìn)框里的垃圾，才鎖上離開。
耳畔還響著同學(xué)們低低的討論聲：“哎，我昨天看到一處共享圖書，人還蠻多，但是書擺放得很整齊！”“我體驗(yàn)過(guò)一次共享籃球，打了幾把邊把籃球擦干凈放回去�！甭牭竭@，我莞爾一笑。
是的，這是一個(gè)新的時(shí)代，屬于我們的“共享時(shí)代”。至此，我們有自己的生活理念：我們杜絕浪費(fèi)，愿意用公共設(shè)施并可以按原樣歸還。在取得方便的同時(shí)，把這一份便捷和溫暖傳遞下去。
我和同學(xué)們走著，在這條道路上不停地走……
我們的時(shí)代作文21
我們是被時(shí)代關(guān)注的一代，豐富的物質(zhì)資料讓我們驕傲，從小就有爸媽的寵愛，老師的關(guān)心和似乎一切社會(huì)的關(guān)注。于是，驕縱的性格就此形成。
我算是90年代的開頭的，生挺靠前的，自己因?yàn)檫@個(gè)還驕傲了好一陣哪。
90后市飽受爭(zhēng)議的一代，也許是我們的出生背景吧，比起我們的爸爸媽媽爺爺奶奶好的太多太多了。看著我們的浪費(fèi)，大人們會(huì)嘖嘖的罵著；看著我們奢侈，70后的會(huì)來(lái)句：燒的。我們就是這樣的惹非議，也許就是這樣的個(gè)性吧。
當(dāng)我們頂著五顏六色的頭發(fā)招搖過(guò)市時(shí)，身邊走過(guò)的阿姨會(huì)很鄙夷的瞅瞅。當(dāng)怒聲夏天以少為美時(shí)，有惹來(lái)了男同胞們的白眼。當(dāng)非主流漸漸地成為主流是，80后哥哥姐姐們大呼：。一群腦殘兒童。當(dāng)……當(dāng)這些個(gè)性的個(gè)性入海嘯般涌入這個(gè)社會(huì)時(shí)，非議也就此而生。殊不知，我們?yōu)槭裁匆@么做？！如果父母在身邊，有個(gè)約束，我們還會(huì)那么似無(wú)亟待的穿著破洞爛衫嗎？如果全球氣溫不是逐年上升，我們還會(huì)嫌夏天悶熱那么糾結(jié)嗎？如果黑夜下了自習(xí)有爸爸媽媽的呵護(hù)與心疼，我們還會(huì)在寂靜的夜里哭泣嗎？不會(huì)吧，可是，這一切的如果又有誰(shuí)可以給我們哪？
何為教育？?jī)H僅是“傳其書，習(xí)其句讀”著嗎？非也。教育是如何引領(lǐng)青少年像健康的方向前進(jìn)�。】墒�，在應(yīng)試教育面前，又有哪個(gè)是這樣做的哪？90后的現(xiàn)狀，不僅僅是90后的`責(zé)任吧！
90后最大的已經(jīng)20歲了吧，最小的也有10歲了，十年，著十年里出生的難道只有一些“小月月”，一些“腦殘?bào)w兒童”嗎？不是吧。看體壇，乒乓球，丁寧，劉詩(shī)雯；舉重，龍清泉；籃球，于澍龍、郭艾倫、翟小川、李曉旭、孟鐸、董翰麟、王征、任俊威、任俊飛；經(jīng)濟(jì)商業(yè)，段洛寵、趙俊杰、丁仕源、……這些那一個(gè)不是好樣的！90后，不全是“糟粕”，還有那么多的優(yōu)秀人才，只是，大眾沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。
有些東西，時(shí)間久了，便成了血液里一種無(wú)法剔出的，不是你想改變便可改變的。社會(huì)對(duì)90后的這些或好或壞，也不是一時(shí)半會(huì)就可以改變的。但是，如果你真的進(jìn)行一次又一次的撞擊，會(huì)有個(gè)瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所偶的時(shí)間空間的間隔，距離，也不過(guò)是莊周夢(mèng)中蝴蝶的漣漪。
其實(shí)，俗世一切塵緣不過(guò)是一場(chǎng)花開花落，行一程，看一程繁華落盡。我依舊使我。我們遠(yuǎn)可以不在意這些，但是，我們辦不到，真的。
我們的時(shí)代作文22
這是我們的時(shí)代，共享單車橫空出世，低碳生活引領(lǐng)潮流。這是我們的時(shí)代，移動(dòng)支付走進(jìn)生活，輕簡(jiǎn)出行便利你我。這是我們的時(shí)代，人工智能逐步發(fā)展，開啟人類進(jìn)步新篇章。
“這是最好的時(shí)代”
小時(shí)候常會(huì)聽到老一輩的人對(duì)自己說(shuō)：“你們現(xiàn)在的孩子啊，真是身在福中不知福，生活條件好，哪像我們那個(gè)年代……”
小時(shí)候總是懵懵懂懂的，長(zhǎng)大后才漸漸明白。是啊，出生于新時(shí)代的我們是多么的幸福。戰(zhàn)爭(zhēng)，饑餓，貧窮似乎都離我們很遙遠(yuǎn)。從過(guò)去的低矮瓦房到現(xiàn)在的高樓大廈；從過(guò)去的電報(bào)通信到現(xiàn)在的電話網(wǎng)絡(luò)，無(wú)一不展現(xiàn)出時(shí)代的新面貌。在以和平為主題的時(shí)代背景下，整個(gè)世界都在發(fā)生者翻天覆地的變化，我國(guó)也取得了舉世目矚的成就。從神州飛船到移動(dòng)支付，大到國(guó)家小到個(gè)人，新時(shí)代的特征影響著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們每個(gè)人都是時(shí)代的受惠者，但是作為時(shí)代未來(lái)接班人的少年們，如何在多變的世界中立于不敗之地，是我們少年們的奮斗目標(biāo)�！皶r(shí)勢(shì)造英雄”
如今日新月異的時(shí)代變化不僅僅給我們帶來(lái)了好處，更賦予了我們少年們不一般的使命和責(zé)任。俗話說(shuō)：“能力越大，責(zé)任越大�！碑�(dāng)我們正享受著先人無(wú)法超越的優(yōu)渥條件時(shí)，我們也理所應(yīng)當(dāng)?shù)負(fù)?dān)負(fù)起時(shí)代地重任。我們是時(shí)代的寵兒，更應(yīng)當(dāng)成為時(shí)代的驕子。時(shí)勢(shì)造英雄，面對(duì)不一樣地時(shí)代，我們少年們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，主動(dòng)迎接時(shí)代的新挑戰(zhàn)，更應(yīng)珍惜寶貴年華為將來(lái)指點(diǎn)江山而努力奮斗。少年是光，是希望，是未來(lái)。
梁?jiǎn)⒊靡欢渭?dòng)人心的文字有力地說(shuō)明了少年對(duì)國(guó)家乃至民族的重大意義：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。”個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家民族的夢(mèng)想并不相悖，只有少年們富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)起來(lái)。新時(shí)代是有挑戰(zhàn)的，如果我們稍有不慎，就會(huì)被無(wú)情地淹沒(méi)于歷史的`河流中。
“這是我們的時(shí)代”
江山代有人才出，過(guò)往的一切都成為歷史，展望未來(lái)，這將是我們的時(shí)代。新時(shí)代，我們會(huì)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，承擔(dān)復(fù)興大任；新時(shí)代，我們會(huì)被賦予勇氣，一路披荊斬棘；新時(shí)代，我們會(huì)增強(qiáng)信心，勇往直前。千萬(wàn)別再有“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的感慨。新時(shí)代的少年們，未來(lái)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字將會(huì)是你們，又將書寫時(shí)代新篇章。
站在高山上眺望，看哪遠(yuǎn)處晨光泛起，新的一天又將到來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“這將是我們的時(shí)代”。
我們的時(shí)代作文23
正在處于青春期的我們，活力四射，無(wú)所顧忌，敢作敢當(dāng)，淋淋漓漓，是什么讓我們英勇無(wú)畏？
當(dāng)我們坐在教室，抬頭便看到窗外的美景；當(dāng)我們坐上巴士，抬頭便看到車水馬龍的街市；當(dāng)我們躺在草地上，抬頭便看到小鳥和云彩同時(shí)勾畫出的蔚藍(lán)天空；看著溫和的風(fēng)把樹兒吹得搖搖欲動(dòng)；看著遠(yuǎn)方的高樓大廈，里面居住的正是我們——炎黃子孫，看到這一幅幅畫面，是否曾感到驕傲。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照水水汗青�！边b遠(yuǎn)的歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們現(xiàn)在都是90后的炎黃子孫，現(xiàn)在精力四射的我們正應(yīng)該向古人們學(xué)習(xí)，為新的歷史再創(chuàng)輝煌，在這個(gè)屬于我們的時(shí)代里，留下我們輝煌的.足跡。
現(xiàn)在我們有使不完的勁，既然我們有勁，何不用在學(xué)習(xí)上，只有努力刻苦地學(xué)習(xí)，才能有一帆風(fēng)順的事業(yè)，才能讓自己、讓家人安享天倫，而我們又何樂(lè)而不為呢？
我們正處于青春期，朝氣蓬勃，樂(lè)觀向上，靈魂活躍，有些事情可以大事化小，小事化了。現(xiàn)在是新社會(huì)，和以往的舊社會(huì)是不同的，我們要拿出我們新時(shí)代的品質(zhì)，作出能讓祖國(guó)母親驕傲的事情。
把理想的視野放大，走進(jìn)我們的新時(shí)代。
時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，慢慢地踏入青少年的時(shí)代。
這時(shí)的我們，如同變了一個(gè)人似的，我們瘋狂著，唱著屬于我們自己的歌；這時(shí)的我們，哪個(gè)沒(méi)有手機(jī)，有的還有更高級(jí)的電子高科技產(chǎn)品；這時(shí)的我們，上學(xué)、放學(xué)早已不騎自行車了，要不就是家長(zhǎng)開轎車接送我們放學(xué)、上學(xué)，或者是我們自己騎電車來(lái)去學(xué)校。我們緊跟著時(shí)代的發(fā)展，農(nóng)村的學(xué)生不少都不愿意在自己家門口上學(xué)，就讀于城里，來(lái)回自己乘車。大人們說(shuō)我們瘋狂，那可不假。有的同學(xué)放學(xué)后騎著電動(dòng)車去外面吃飯，到學(xué)校門口都要騎電動(dòng)車，有的同學(xué)騎著電動(dòng)車玩“漂移”，大人見了都說(shuō)：“這小子真瘋狂！”誰(shuí)讓咱們的技術(shù)好呀！還有現(xiàn)代高科技，一些大人都不會(huì)用，還不是我們這群“小孩”教他們會(huì)的？有的人碰見一個(gè)“小孩”就問(wèn)：“這手機(jī)怎么打不開了？”那“小孩”三下五除二就給打開了，誰(shuí)讓咱懂得多呢！
大人們都說(shuō)我們這一代不行，不好好學(xué)習(xí)，整天丟三落四，上學(xué)不帶筆、本、書，走到學(xué)校被老師“揍”上一頓。誰(shuí)讓咱們的記憶不好呢！
這時(shí)的我們，整天在電腦跟前坐著，聊聊天，朋友遍布天下，閑時(shí)玩玩游戲，看看電影、電視劇。在網(wǎng)上視頻聊天，別說(shuō)多爽了，就連大人們都想學(xué)，可是他們就是學(xué)不會(huì)，誰(shuí)讓他們沒(méi)有跟緊時(shí)代的變化呢！
這時(shí)的我們，緊跟時(shí)代的發(fā)展，時(shí)時(shí)超前。大人說(shuō)我們，我們也不顧，我們就是我們，我們頭頂上是藍(lán)天，腳跟下是大地，走我們自己的路。我們的世界是嶄新的，我們走進(jìn)了屬于我們自己的時(shí)代。
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