- 相關(guān)推薦
我的好兄弟作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《我的好兄弟作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：我的好兄弟（六年級(jí)作文/500字）
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船“那我也把你的摔壞了！”我一沖動(dòng)就把手中的小木船狠狠的甩了出去�！澳�，你”陳明氣的，指著我的手指動(dòng)，發(fā)抖了，掄起拳頭往我臉上砸。
我因?yàn)闊o(wú)故砸了他的小木船有點(diǎn)兒底氣不足。可是，看到他這樣，心里那股無(wú)名火又竄了起來(lái)，迅速地扭打在一起。
果不其然，我倆被老師請(qǐng)到辦公室，喝了個(gè)下午“茶�！�
第二天我來(lái)到教室，看到他和別的同學(xué)在一起，有說(shuō)有笑，心底有一種名為難過(guò)的情緒蔓延開(kāi)來(lái)
我一直以為我們倆的，關(guān)系會(huì)一直這樣僵下去，沒(méi)想到他“這位同學(xué)，這是陳明讓我，給你的，”我認(rèn)出了這是那已經(jīng)破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是，現(xiàn)在他被人拼了起來(lái)，在他那丑陋的“傷疤上，”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。
我潸然淚下，心中有個(gè)聲音在說(shuō)：“去道歉吧，去道歉吧�！贝藭r(shí)此刻，我再也忍不住心中的愧疚，跑到他面前，沖著他說(shuō)：“陳明，對(duì)不起！我們和好吧！”
陳明靜靜地站在那里，一言不發(fā)的凝視著我，我有些不知所措了，正當(dāng)我打算退縮的時(shí)候，他伸手過(guò)來(lái)，緊緊的抱著我“好兄弟！”
我心里最后那點(diǎn)隔閡蕩然無(wú)存，用更加鏗鏘有力的話語(yǔ)回答他“好兄弟，一輩子！”
第二篇：我的好兄弟（六年級(jí)作文/800字）
我的朋友有很多，但在我看來(lái)能真正稱兄道弟的，只有幾個(gè)。胡文耀就是其中一個(gè)。
“好，同學(xué)們，今天我們寫《長(zhǎng)江》，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間準(zhǔn)備，下課要交的。”劉老師正在給我們布置課堂作業(yè)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看后面的胡文耀已經(jīng)開(kāi)始寫了，看他這個(gè)架勢(shì)，今天的表?yè)P(yáng)已經(jīng)是勢(shì)在必得了吧！
過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)胡文耀把筆放下的聲音。我心想：胡文耀已經(jīng)寫完了吧，他現(xiàn)在應(yīng)該在檢查了吧？出乎我意料的是胡文耀看都沒(méi)看一眼立刻跑到了老師面前，說(shuō)道：“老師，我寫完了。”
只見(jiàn)老師盯著他說(shuō)：“又沒(méi)檢查吧！趕緊下去檢查，如果錯(cuò)了你又要受罰的喲！”
胡文耀只好怏怏地跑了下來(lái)。以往作業(yè)胡文耀也是完成得這么快，老師驚喜他的速度，可一批改，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了很多，然后老師批評(píng)了他的毛躁。毛毛躁躁的胡文耀還有很多小缺點(diǎn)：做事莽莽撞撞，上課喜歡不停地擦鼻涕，課間也喜歡追跑打鬧等。
讀到這里，你也許會(huì)問(wèn)：“這樣一個(gè)毛躁的小子，你為什么要和他稱兄道弟呢？”那讓我鄭重地告訴你：我這兄弟的缺點(diǎn)可是像天上的星星一樣多，他的優(yōu)點(diǎn)只有一個(gè)，就像天上的太陽(yáng)。太陽(yáng)一出來(lái)，星星全都不見(jiàn)了。
就是這樣一個(gè)毛躁莽撞的小子，上課總是帶著一股興奮勁，明亮的眸子追隨著老師的一舉手一投足，揮來(lái)舞去的手常常高舉，敏捷的思維精彩的回答活躍著課堂。在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都無(wú)精打采的。唯有胡文耀熱情似火，感染著這冰一般的教室。
語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，班上一下子安靜了下來(lái)，好多同學(xué)都不敢看老師的眼睛，我聽(tīng)見(jiàn)了我同桌急促的呼吸聲，同時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)我左后方“刷”的一聲，這是舉手的聲音，我的左后方坐著的就是胡文耀。這么難的問(wèn)題他答得出來(lái)嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看他一副胸有成竹的樣子，應(yīng)該是知道答案吧！果然胡文耀被老師點(diǎn)起來(lái)，他沉思了一秒，然后娓娓道出自己的見(jiàn)解同學(xué)們?cè)谒膸?dòng)下也克服了緊張心理，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。胡文耀敏捷的思維、學(xué)習(xí)的熱情穿透了我們的膽怯和陳規(guī)，告訴了我們，閱讀要有自己的個(gè)性理解！就因?yàn)楹囊倪@股興奮勁，他的習(xí)作《我的私人駕校》已經(jīng)連續(xù)在兩個(gè)省級(jí)刊物上發(fā)表了。你說(shuō)，我的兄弟是不是非常厲害呢？
這就是我的兄弟胡文耀，我非常慶幸有這樣一個(gè)朋友。
第三篇：我的好兄弟（六年級(jí)作文/800字）
回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)的場(chǎng)景還依舊在腦海中，被月光映得十分清晰。
初識(shí)好兄弟
最初認(rèn)識(shí)好兄弟是在上幼兒園時(shí)，那時(shí)的記憶如今雖然有些模糊，但我和他之間的點(diǎn)滴仍讓人回味。記得那時(shí)老師要求大家每天午休，當(dāng)時(shí)好動(dòng)活潑的我倆都耐不住這漫長(zhǎng)的時(shí)光，便等老師走后，我們就悄悄拿出撲克牌，開(kāi)始玩撲克。漸漸的，每到中午就有其他同學(xué)也加入我倆的行列，于是就三人一伙、五人一堆地在教室玩起來(lái)，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天就被老師發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槭俏覀z帶的頭，就被老師教訓(xùn)了一頓。從此，我們就變得乖巧了。
再會(huì)好兄弟
上小學(xué)時(shí)，我雖然與他在同一所小學(xué)，但卻沒(méi)在同一個(gè)班級(jí)。在第一節(jié)體育課時(shí)，我倆恰巧在籃球場(chǎng)上相遇，自此以后，體育課上、賽場(chǎng)上總會(huì)有我倆矯健的身影。一次，兩位高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)竟邀請(qǐng)我們一起打比賽，我倆一隊(duì)，開(kāi)始我們獲得球權(quán)，我?guī)匣@球直沖籃下，做出一副投籃的動(dòng)作。誰(shuí)知我將球又傳給他，他便抓住時(shí)機(jī)，投出一個(gè)十分完美的空心球。接下來(lái)我們倆配合默契，他來(lái)個(gè)三分遠(yuǎn)投，可惜打偏，我縱身一躍進(jìn)行空中接力又進(jìn)球了。我倆以完全超神的戰(zhàn)術(shù)使兩位學(xué)長(zhǎng)不得不向我們豎起一對(duì)大拇指。
直到如今，我們倆童年追逐玩耍的日子，如今還像行云流水般在我腦海中流淌。
我與他的矛盾
到初中，我倆有幸分到同一班級(jí)。但世上沒(méi)有十全十美的文章，如同世上沒(méi)有徹頭徹尾的友情。
一天，我和他鬧著玩，搶過(guò)他的巧克力，我說(shuō)：“哈哈，我吃嘍”。他卻不知怎的，好像本來(lái)就不高興，臉氣得通紅，于是便在我胸膛打了一拳。我坐在凳子上，邊寫作業(yè)，邊流淚。他立即意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，馬上過(guò)來(lái)給我道歉。我心想，太陽(yáng)的光芒雖然明亮，但他始終是孤獨(dú)的。月亮雖然暗淡，卻有星星相伴。一會(huì)兒，別的同學(xué)也過(guò)來(lái)安慰我，我也就接受了他的道歉。從這時(shí)，我倆就形影不離，成為情同手足的好兄弟了。
相信優(yōu)美的生命，就是一曲無(wú)字的挽歌，漫過(guò)心際孤獨(dú)早已消失得蔚然成冰。而我的好兄弟趙天樂(lè)，你是這個(gè)季節(jié)最美的音符！
第四篇：我的好兄弟（六年級(jí)作文/500字）
是誰(shuí)在你不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)陪你？是誰(shuí)在你不舒服的時(shí)候照顧你？我身邊就有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴我的人我的好兄弟。
一天午睡后，我們剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，走下了樓，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，綠樹(shù)擺動(dòng)著。突然，我的好兄弟小湛跑到我的面前，他看到我有氣無(wú)力的樣子，便問(wèn)：“老陳，你是不是不舒服呀？”我回答：“是啊�！毙≌恳豢�，立馬帶著我去了醫(yī)務(wù)室�？墒俏易叩煤苈�，我看了看表，發(fā)現(xiàn)快上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻：“如果你還不回去上課就遲到了，你快回班去吧�！蔽艺f(shuō)道�？墒切≌繀s不聽(tīng)，一定要親耳聽(tīng)到醫(yī)生的診斷才放心。回到教室里，我倆就被科學(xué)老師罰站了。
還有一次，我在家里和弟弟搶東西了，結(jié)果被媽媽罵了。我在手表上向小湛訴說(shuō)了這件事，可是他卻沒(méi)回我信息。我心想：難道小湛不理我了，還是覺(jué)得那是件微不足道的事。心煩氣躁的我沒(méi)有耐心等他回信息了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊。是小湛，原來(lái)他聽(tīng)說(shuō)我心情不好，趕緊來(lái)找我了，還帶來(lái)了好多的東西。就這樣我們玩了一個(gè)下午。我的心情也變好了，此時(shí)我腦子里只有我們倆在一起的快樂(lè)時(shí)光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴成為了一種習(xí)慣，當(dāng)你有了一個(gè)愿意陪伴你的人，無(wú)論遇到多么糟糕的事，你都覺(jué)得沒(méi)什么事。
第五篇：我的好兄弟（三年級(jí)作文/300字）
我的好兄弟叫張鴻泰，今年9歲了，是一匹快樂(lè)的小馬。
他很胖有一次我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼就看見(jiàn)一只企鵝，我以為我到動(dòng)物園了呢，可是我仔細(xì)一看原來(lái)是張鴻泰，唉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。他的小手像嬰兒的一樣，可是非常能干一個(gè)臟兮兮的教室?guī)追昼娋捅凰皵赜隈R下”。
他不但能干而且非常能吃，他的肚子就像一個(gè)無(wú)底洞一天到晚的吃著，所以得到無(wú)底洞的美稱。
我跟他曾經(jīng)打過(guò)架，有一次他跟我開(kāi)玩笑，我以為他真想打我就用我的鐵砂掌那他左右開(kāi)弓，然后我們就他起來(lái)了，就這樣戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
可是我們一個(gè)星期都沉默不語(yǔ)，我想重歸于好，又不好意思因?yàn)槲沂俏覀儼嗟摹鞍喟浴钡撬蛭业狼噶�，就這樣我們又成了形影不離的好兄弟。
天下之大，無(wú)奇不有，可是你見(jiàn)過(guò)這位哥嗎？
淄博世紀(jì)英才外語(yǔ)學(xué)校三年級(jí):李潤(rùn)東
以上就是關(guān)于《我的好兄弟作文》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！