我的藏書(shū)角作文

　　摘要：我家有一個(gè)藏書(shū)角，它在小書(shū)架里，里面躺著我的老師書(shū)！。我來(lái)向你們一一介紹吧！有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：我的藏書(shū)角（五年級(jí)作文/700字）

　　我家有一個(gè)藏書(shū)角，它在小書(shū)架里，里面躺著我的老師書(shū)！。我來(lái)向你們一一介紹吧！有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《英雄賽爾號(hào)》，有《哈佛家訓(xùn)》，有《瘋了！桂寶》我把它們分成四層，第一層擺放著能讓我擴(kuò)寬知識(shí)面的自然科學(xué)類(lèi)，第二層擺放著讓我愛(ài)不釋手的科幻類(lèi)，第三層擺放著百讀不厭的文學(xué)類(lèi)，第四層擺放著漫畫(huà)類(lèi)。

　　記得小時(shí)候，我最喜歡看漫畫(huà)類(lèi)圖書(shū)，因?yàn)閳D畫(huà)很精彩，故事情節(jié)簡(jiǎn)單明了，引人入勝。于是，我閱讀了大量這樣的書(shū)籍。隨著年齡的增長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)的增加，我開(kāi)始喜歡上了科普類(lèi)書(shū)籍，知道了眼睛為什么能看見(jiàn)東西，人為什么要打噴嚏，為什么要睡覺(jué)再后來(lái)，我又喜歡上了勵(lì)志類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等書(shū)籍。

　　在藏書(shū)的過(guò)程中，有一件令我難忘的事情。小時(shí)候，我喜歡看日本的漫畫(huà)書(shū)，故事很吸引人，但里面有暴力情節(jié)。媽媽在學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)后，告訴我不能再看日本漫畫(huà)書(shū)了，這是為了我好。我現(xiàn)在才明白，原來(lái)，日本的漫畫(huà)書(shū)在毒害小朋友。從此，我再也不看日本漫畫(huà)書(shū)了。

　　我現(xiàn)在正在讀《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，也是我最喜歡的一本書(shū)。書(shū)中告訴了我很多做人的道理。我最喜歡其中兩句話：不是生活得好才快樂(lè)，而是快樂(lè)才生活得好；人生總會(huì)遇到得意和失意，當(dāng)沒(méi)有人欣賞你的時(shí)候，就自己為自己鼓掌。這兩句話告訴我，一是面對(duì)生活，要快樂(lè)對(duì)待。二是人在得意和失意的時(shí)候，都要戒驕戒躁，為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步鼓掌加油！

　　我們一定要多讀書(shū)，擴(kuò)展知識(shí)面，把書(shū)當(dāng)成我們的老師。

　　五年級(jí)：RK神秘的流星雨

　　點(diǎn)評(píng)：特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　美中不足的是：文中列舉了很多種類(lèi)的書(shū)，但沒(méi)有哪類(lèi)作者有進(jìn)行具體描寫(xiě)。

　　作者應(yīng)重點(diǎn)描寫(xiě)讀各種書(shū)給自己帶來(lái)的不同感受和收獲。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

　　篇二：我的藏書(shū)角（三年級(jí)作文/400字）

　　俗話說(shuō)：“欲知千古事，須讀五車(chē)書(shū)。”我家就有一個(gè)藏書(shū)角，那兒的書(shū)應(yīng)有盡有，現(xiàn)在讓我一一介紹吧！

　　雖說(shuō)我的圖書(shū)價(jià)值有幾層，但是里面的書(shū)讓我受益無(wú)窮，第一層是歷史類(lèi)的書(shū)，有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》這些書(shū)讓我知道了許多英雄人物。第二層是一些作文書(shū)，有《迪克貓作文》、《有新考場(chǎng)作文》、《三年級(jí)作文》真是目不暇接。第三層是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)這些書(shū)像一個(gè)個(gè)小老師傳授給我們知識(shí)。

　　當(dāng)讓我也愛(ài)看書(shū)，在我的暑假中是書(shū)成了我唯一的伙伴，記得有一次我正在看書(shū)，忽然，爸爸在廚房里大叫：“快去買(mǎi)醬油！”“好！”我應(yīng)了一聲便拿了錢(qián)和一本書(shū)就走了，可我一看書(shū)便把買(mǎi)醬油的事拋到九霄云外了。于是我在外面轉(zhuǎn)了一圈變回來(lái)了，這時(shí)爸爸問(wèn)：“醬油呢？”我傻乎乎地問(wèn)：“什么醬油呀？你有沒(méi)讓我買(mǎi)！”“哎！小書(shū)蟲(chóng)還是讓我去買(mǎi)吧！”

　　有了這個(gè)藏書(shū)角，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我提高了寫(xiě)作水平，我愛(ài)我的藏書(shū)角。

　　文英學(xué)校三年級(jí)：曹文熙

　　文英學(xué)校三年級(jí):曹文熙

　　篇三：我的藏書(shū)角（三年級(jí)作文/350字）

　　我的藏書(shū)角，說(shuō)它簡(jiǎn)單，它不簡(jiǎn)單，說(shuō)它奇怪，它不奇怪，說(shuō)它特別，它不特別，只不過(guò)是它的來(lái)歷比較離譜，因?yàn)�，它是我從家里搜出�?lái)的一個(gè)小小的裝東西的東西。

　　我的藏書(shū)角分為八層，分別是：課外書(shū)、課本、積累本、日記、小說(shuō)、作文書(shū)、寓言故事和唐詩(shī)三百首，你們應(yīng)該不知道我的藏書(shū)角有多好吧！現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)：在我悶的時(shí)候，可以看課外書(shū)，怕知識(shí)不夠的話，可以看寓言故事，想復(fù)習(xí)的話，可以看課本，想了解古詩(shī)的意思的話，可以看唐詩(shī)三百首，想期末考試時(shí)把作文寫(xiě)好的話，可以看作文書(shū)，心情很愉快的話，可以把開(kāi)心的事寫(xiě)在日記本里，無(wú)聊的話，可以看小說(shuō)，我能在里面找出許許多多的好詞好句，抄在積累本里，方便多了。

　　“天才在于積累，聰明在于勤奮。”這名言說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)，只要一個(gè)人努力學(xué)習(xí)，即使他在笨，也會(huì)擁有好成績(jī)的。

　　我的藏書(shū)角，給我?guī)��?lái)許多快樂(lè)與知識(shí)，我要好好愛(ài)護(hù)它。

　　三年級(jí):葉展延

　　篇四：我的藏書(shū)角（三年級(jí)作文/500字）

　　在我家的藏書(shū)角里的書(shū)可多了，當(dāng)然種類(lèi)也非常多，有漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、童話書(shū)……。我把它們分好類(lèi)，整整齊齊地放在我的房間里。

　　我絕大多數(shù)的書(shū)是我和媽媽從文海書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的。書(shū)里的人物都有各自的特點(diǎn)，有的熱愛(ài)民眾，有的執(zhí)著冷靜，有的風(fēng)趣動(dòng)人。最讓我難忘的人是尼爾斯，他從前非常調(diào)皮，后來(lái)小精靈把他變成大拇指那么大的小人。打那時(shí)起，他騎上鵝，跟著大雁群，做了解許多善事。因此，他的名聲在小動(dòng)物眼里越來(lái)越大。

　　有一天，我有一本書(shū)下課沒(méi)看完，上課時(shí)又看了起來(lái)。我正看得入迷時(shí)，突然，老師對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)是很好，但不能在上課時(shí)看。”從此，我記住了老師的教誨，上課時(shí)，我就再也沒(méi)有看書(shū)了。下課時(shí)，我和同學(xué)一起看，并跟他們說(shuō)：“你們的以后也帶書(shū)來(lái)，我們可以借著看�！贝蚰菚r(shí)起，大家總是看書(shū)，知道了很多以前不知道的知識(shí)。

　　我現(xiàn)在的書(shū)已經(jīng)有60多本了。雖然經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月，我終于看完了，但是，我仍舊堅(jiān)持看書(shū)，重復(fù)看書(shū)，幾乎我每天晚上都要看書(shū)，除了我到外面旅行和時(shí)間太晚了不看書(shū)，不然我天天看書(shū)。書(shū)是無(wú)聲的老師，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有看書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　大家一定要像我一樣做一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)借書(shū)的好孩子。記住，只有書(shū)才能讓現(xiàn)在的人類(lèi)世界走向光明大道，只有書(shū)才能讓百姓幸福美滿，書(shū)是不可多得的寶貝，是跨越新世界的橋梁。

　　三年級(jí):唐子恒

　　篇五：我的藏書(shū)角（四年級(jí)作文/450字）

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能收獲更多的知識(shí)，而我大部分知識(shí)就來(lái)源于藏書(shū)角，它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。請(qǐng)隨我一同去欣賞這“知識(shí)的海洋”藏書(shū)角吧！

　　每天早上，我一起床，就來(lái)到了書(shū)房，首選地是藏書(shū)角。一眼看見(jiàn)那整齊的書(shū)柜，就興趣盎然了。你看，書(shū)柜形似正方形，是用樺木做的，里面擺滿了書(shū)，書(shū)柜上還貼著許多圖案，看到它，是不是有一種想要陶醉在知識(shí)的海洋呢？

　　細(xì)觀這書(shū)架，書(shū)與書(shū)之間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，擺放得井井有條，而且每種書(shū)的類(lèi)別也分得清清楚楚，這里的書(shū)可真多��！有展現(xiàn)英雄人物性格的《水滸傳》，有記錄捕獵世紀(jì)的一條蒙古細(xì)犬《叨狼·疾風(fēng)》，還有一本令我癡迷的神話故事《封神演義》總之，這些書(shū)都給了我很大的收獲。每當(dāng)我看書(shū)太久，覺(jué)得眼睛不舒服了，便看看藏書(shū)閣上面的花花草草，它們像保護(hù)神一樣保護(hù)著我的眼睛，很快地為我消除疲勞。在此閱讀，總會(huì)收獲滿滿后而離去。這不，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，我低頭一看，書(shū)被染得五顏六色，書(shū)架上還貼著“熊出沒(méi)”的標(biāo)簽，美麗極了。

　　藏書(shū)角，真是裝滿知識(shí)的小船，載著我盡情地暢游在書(shū)海里，獲取更多更多的知識(shí)。

　　我的藏書(shū)角還不錯(cuò)吧！

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