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    長大的路上,她牽著我的手作文

    時(shí)間:2022-07-02 22:56:14 語文作文 我要投稿
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    長大的路上,她牽著我的手作文

      內(nèi)容簡介:風(fēng)不言,吹散了多少華年,還記得當(dāng)時(shí),那雙溫暖得手;雨不言,打濕了多少夢想,還記得當(dāng)時(shí),那雙溫暖得手;... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    長大的路上,她牽著我的手作文

      歡迎大家閱讀《長大的路上,她牽著我的手作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      第一篇:長大的路上,她牽著我的手(初一作文/500字)

      風(fēng)不言,吹散了多少華年,還記得當(dāng)時(shí),那雙溫暖得手;雨不言,打濕了多少夢想,還記得當(dāng)時(shí),那雙溫暖得手;我不言,浪費(fèi)了多少時(shí)光,還記得當(dāng)時(shí),那雙溫暖得手。

      第一次學(xué)走路,我跟大地的關(guān)系不是很好,它總是讓我摔倒。她看見了回很使勁地去踩大地,并牽著我的手一起去踩大地?赡苁俏覀兲珔柡α耍蟮夭坏貌蛔屛以谒谋成献呗。那是我記事以來第一次她牽我的手,雖然只能握住她的一根手指,但那也是高興的。

      第一次過馬路,那是我頭一次去城里,看見那條筆直的大馬路,真是太開心了!下了屯子里的車,我便想去馬路的對面,就飛奔到馬路上,一輛輛汽車像脫韁的野馬從我身邊飛奔過去,我嚇得不敢再往前走了,站在原地等待著大人們過來。不一會(huì)兒,她過來了,牽著我的手隨著人流走過了馬路。到了對面,她彎下腰跟我講了一下過馬路的危險(xiǎn)。步入小學(xué),每一冊的練習(xí)冊都是她陪我越過的。那雙手為我播種,施肥,澆水。

      到了中學(xué),那雙手我很少在牽過了。她想牽我時(shí),我總是將她的手推開說,不用了。中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大,學(xué)習(xí)要學(xué)到很晚,我在那學(xué)習(xí),她就在旁邊默默的為我檢查作業(yè),等待著我寫完作業(yè)。

      沙漏到過了,便會(huì)時(shí)間倒流嗎?潺潺的流水往回流,那會(huì)讓時(shí)間倒流嗎?點(diǎn)擊暫停,時(shí)間也會(huì)暫停嗎?那雙溫暖得手,當(dāng)我再牽起來的時(shí)候,它怎么變了?變得粗糙了。珍惜那雙獨(dú)一無二的溫暖的手吧!

      初一:卓瑤

      第二篇:長大的路上,她牽著我的手(六年級(jí)作文/600字)

      —寫在母親節(jié)

      春去冬來,桃花開了又落了。在我成長的路上,是媽媽牽著我的手,走過高山,鏜過小河,也漫步在林間小道。她是我的引路人。

      憶童年往事我八歲那年,我和媽媽去菜市場買菜,到了一個(gè)小攤上我隨手拿了兩個(gè)橘子在吃,到菜市場出口,媽媽才注意到我手中的兩橘子。媽媽嚴(yán)厲的看著我,對我說:“我們不能隨便拿別人的橘子,你去把橘子還給水果店老板。"媽媽的話教育了我,我以后再也不會(huì)亂拿別人的東西了。我深深的體會(huì)到了媽媽對我無私、強(qiáng)烈、狂熱地占據(jù)了我整個(gè)心靈的感情。

      那年我11歲,一次數(shù)學(xué)考試?yán)蠋煱殉煽儐伟l(fā)了下來,我一看成績下降了很多,那次以后我受到打擊,失去了信心,整個(gè)人心情不好,臉上沒有了笑容,媽媽看見了就問我說,怎么了?無精打采地發(fā)生了什么事?我把學(xué)習(xí)成績下滑的事告訴了媽媽。媽媽就安慰我說:“沒事的,這次考不好,我們在繼續(xù)努力,一定可以再把成績提高的。媽媽的安慰讓我重新振作起來,有了自信心,我一定不辜負(fù)媽媽的期望,把母愛化作鼓勵(lì)我奮進(jìn)的動(dòng)力,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我對她的愛。

      母親,我是紅蓮,你是荷葉,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰能為我遮風(fēng)擋雨呢!人們說,世界上最偉大的人是母親,最崇高的愛是母愛。是呀,媽媽對我的每一分關(guān)心,每一分愛護(hù),都銘刻在我幼小的心靈中。母愛到底是什么呢?孟郊這樣說:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!睆拿辖嫉脑娭形覀儾浑y看出:母愛是博大的,她的博大足以和日光齊輝;同時(shí)母愛又是細(xì)微的,細(xì)微得猶如慈母手中那段纖纖絲線。

      成長的路上是媽媽教會(huì)了我怎樣做人,怎樣獲得知識(shí),感謝您,一路相伴,我將飛得更高遠(yuǎn)!

      第三篇:長大的路上,她牽著我的手(初三作文/1000字)

      春雨瀟瀟,思念迢迢。

      謝橋渺渺,思念滔滔。

      靈魂的穿越,回首

      寫在前面

      伴隨著時(shí)間的飛逝,好像很多事情變得明晰起來,從而更加深刻了烙在我心里那雙牽動(dòng)我人生的手,在我孤獨(dú)夜空中,在我迷茫的時(shí)候,陪伴我。帶我走過落寞,歡愉,悲傷。它所給我的一切,像煙花,很美,在我眼前飄過,既而消失。

      我已不記得,在我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)走路的時(shí)候,那一雙手是怎樣與我的親近。但我知道,那是雙充滿愛意,如從我身體穿越而過的一股暖流,溫暖我每每即將變涼的血液。因?yàn)槲乙老∮浀,小時(shí)候,我時(shí)時(shí)刻刻在尋找這雙手,這雙手給我穿衣,給我喂飯,為我梳頭,她是我的依靠,我的世界。依稀記得,長大的路上,這雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來,等來的不會(huì)是叱罵,而是撫摸我額頭溫暖的一雙手,說“飯熱好了,吃吧。”曾幾何時(shí),我手捧著不理想的成績單,顫抖著,既而哭泣。一雙手緊貼我的臉蛋,心疼的擦去我的眼淚,說“沒關(guān)系,下次努力。你依然可以得到媽媽的禮物!币荒ㄊ锕庥纸o我增添新的希望。曾幾何時(shí),我拿著從鄰居阿姨種的草莓,歡愉站在你面前。卻被你一手打掉,嚴(yán)厲的目光中,讓我不禁覺得害怕,更讓我讀出了您許些的痛心,拉著我只能縮在你手心里的小手,去給鄰家阿姨道歉,洗著“贓物”留下的殘土。您眼中閃現(xiàn)出一道光彩,我知道,那是寬容。

      白云是女兒,天空是媽媽,白云用自己多變的舞姿,來博得天空媽媽安慰的笑意;飛鳥是女兒,大樹是媽媽,飛鳥用自己靈動(dòng)溫柔的歌聲,來歌頌大樹媽媽執(zhí)著的守候;風(fēng)是兒子,空氣是媽媽,和風(fēng)用自己“風(fēng)過不留痕”的感覺,來贊美空氣媽媽沉默無私的愛。母親啊,我們是清風(fēng),吹進(jìn)你那迷茫的心頭,只希望能是你無奈中的一縷堅(jiān)強(qiáng);們是溪流流進(jìn)你干旱的心情,只希望能是你沙漠中的一泓清泉;們是冬日的一片陽光,射進(jìn)你對生活的絕望,只希望你能把守一份堅(jiān)持,堅(jiān)持對病魔的抗?fàn),不要放手?/p>

      最后,你還是帶著痛苦,更帶著不舍,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)放開了我的手?墒俏蚁嘈,您執(zhí)著地愛著我們,您覺得,愛我們就是要給我們您一切有力量做到的。您覺得,愛我們,就要指出我們所有的錯(cuò)誤與人性,然后看著我們使之改正,您就會(huì)很高興很高興。母親啊,您在女兒心中是不可磨滅的烙印,那一雙手,那一雙只為我們操勞而粗糙的手,更是女兒心中靈魂穿過的記憶。

      這個(gè)世界能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路,歲月無法伸出一只手,替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來,母親,我要拾取你的笑容,用你的愛做燈油,用你溫暖的雙手做蠟燭,我要點(diǎn)燃它,放到心里,一輩子不忘。

      您疼我,愛我,相信我,給我一個(gè)充滿愛的充實(shí)成長過程,那一雙手,撫摸我,陪伴我,鼓勵(lì)我,給我的已經(jīng)很多很多了。最后我要告訴母親:長大的路上,您牽著我的手,下輩子還做您的女兒!

      南安市鵬峰二中初三:陳雅紅

      第四篇:長大的路上,她牽著我的手(六年級(jí)作文/700字)

      母親啊,您溫暖的雙手牽我走過最美麗的人生。題記

      母親啊,長大的路上,您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來,您用溫暖的雙手撫摸著我的頭,說:"飯熱好了,吃吧。”曾幾何時(shí),我手捧著不理想的成績單站在您的面前,您抱著我說:“沒關(guān)系,下次女里,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩,我知道,那是寬容。

      母親啊,長大的路上,您溫暖的雙手讓我懂得了什莫叫慈愛。曾記得,每次下午復(fù)習(xí)歸來,總是見您倚在門邊默默等我,手里是總也織不完的毛線活。您說:“我也是出去剛回來。”曾記得,每次下雨,您總是第一個(gè)給我送雨傘,您說:“沒事,我也是路過!蹦鷵]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛。

      母親啊,長大的路上,你溫暖的雙手讓我懂得了不知多少東西。你從未抱怨,從未停歇....看到您枯瘦又溫暖的雙手不停地忙著,我知道,您其實(shí)很累,只是沒說出來。

      母親啊,女兒沒有用高山、湖海、大地、山川來形容您,女兒覺得,您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù),不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著的愛您的女兒,您覺得,愛我就是給我您一切有力量做到的;您覺得,愛我就是要包容我所有的錯(cuò)誤與任性。您執(zhí)著地守護(hù)著,就像藍(lán)天執(zhí)著地守護(hù)著白云,就像一個(gè)大樹執(zhí)著地守護(hù)著飛鳥。母親啊,您在女兒心中是那不可磨滅的烙印,是那不可丟棄的生命。

      母親啊,你溫暖的雙手總是牽起我冰涼的手。那次,我終于忍不住了,問您:“母親,您的手怎么總是這莫溫暖啊?”母親說:“傻瓜,母親的手自然是用來溫暖你冰涼的小手啊!蔽衣犅劊蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),含滿感動(dòng)的望著母親,母親也就那樣望著我。就那樣,兩兩相望。。。

      母親啊,你溫暖的雙手牽我走過美麗的人生。

      六年級(jí):淚抹傾城妝

      第五篇:長大的路上,她牽著我的手(初二作文/600字)

      愛是一封家書,總是讓異鄉(xiāng)的游子淚水漣漣,愛是一葉扁舟,滿載著思念與向往,愛是一塊手帕,替?zhèn)牡娜耸萌I水,愛是一滴晨露,滋潤干涸的心田。

      愛在心里,愛在家園。人間處處皆是愛,天地萬物皆是情。

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)聽起了這首歌,我便想起了我親愛的媽媽,媽媽為我付出了多少汗水,不就是為了培育了我這棵幼小的樹苗嗎?

      我記得在上三年級(jí)時(shí),在期末考試前我得了高燒,空了三個(gè)多星期的課,老師來醫(yī)院告訴我說:“不讓我考試了,怕影響了班里的平均成績!蔽衣犃耍铱蘖,媽媽再三要求,說是讓她去聽課,給我補(bǔ)課。老師最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。

      從此以后,媽媽起早貪黑地到醫(yī)院照顧我,還去學(xué)校補(bǔ)課,每次回來,她都累得腰酸背痛,還得忍著痛給我講題。

      期末考試了,我全力赴考,并考出了好成績。

      我取得好成績,是媽媽,是媽媽她以自己的辛勞,來換來我取得的優(yōu)異成績,是媽媽,她手牽著我的小手在我一次次挫折的路上走過,是媽媽,為我取得優(yōu)異的成績,她卻累倒了,是媽媽,在我遇到了困難,鼓勵(lì)了我。

      媽媽在我成長的道路上,牽著我的手,一步一步的走過。走過了許多高山,跨越了許多河流,翻越了一座座山峰,跋山涉水,走向了成功。

      母愛像一股細(xì)流,雖無聲,卻滋潤干涸的心田。

      愛是比天空海洋更博大的宇宙。在那個(gè)獨(dú)特的蒼穹中,有億萬顆愛的星斗閃爍光芒,一顆顆流星劃過,就像愛的雨絲,綴起滿天星光。

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”聽著這首歌,依然是那么親切,熟悉。

      最后:關(guān)于《長大的路上,她牽著我的手作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),感謝支持!