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月考反思與總結(jié)作文
內(nèi)容簡介：剛送走了緊張的月考，又即將迎來期中考試。在沒有空隙的時間中，停下來總結(jié)還是很有必要的。尤其是這第一次... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《月考反思與總結(jié)作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
第一篇：月考反思與總結(jié)（初一作文/800字）
剛送走了緊張的月考，又即將迎來期中考試。在沒有空隙的時間中，停下來總結(jié)還是很有必要的。尤其是這第一次月考，既是上初三以來的第一場大考，又是適應(yīng)中考開始。
總的來說，這次考題總體偏難，可老師判得比較松。就是在這不輕不重的份量里，我們卻感受到了中考的欺近。
語文的成績主要是基礎(chǔ)、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由于時間安排不合理，導(dǎo)致作文寫得條理不清，扣題不緊只得了32分。基礎(chǔ)扣了兩分，都是不應(yīng)該錯的，尤其是詩句默寫，一向得到好評的連筆字，成了罪魁禍?zhǔn)�，被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分，這說明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀，我最大的問題是不認(rèn)真看文章，原文就有的答案卻沒讀到，導(dǎo)致閱讀扣了兩分。
歸結(jié)來看，語文首要的是認(rèn)真審題，讀文章，能用原文盡量用原文；再一個就是培養(yǎng)深層閱讀能力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，理解問題究竟要問什么；還有要提高寫作能力，從閱讀，參考，實踐，應(yīng)用等方面入手，為自己打下牢固的基礎(chǔ)。最基本的還要多積累，練足寫字的功夫，不能因字跡不規(guī)范而扣分。
簡要分析其它課程：數(shù)學(xué)做題很慢，用了半個多小時寫填空選擇，又用了十幾分鐘考慮一道錯題。還剩下不到一個小時，反面沒寫，只好挑簡單的做，每一道題只做了第一問。導(dǎo)致數(shù)學(xué)才考了65分的低分。
歷史的記憶還可以，但是有一點(diǎn)欠缺，沒有地圖似的思路，無法將學(xué)過的知識串聯(lián)在一起，更無法活學(xué)活用。所以以后要在老師講課后及時復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納，建立起合理的知識體系
英語還是積累不過關(guān)，沒有學(xué)好語法知識，導(dǎo)致閱讀填詞錯了大半，作文出現(xiàn)低級錯誤，只得了剛上90分的成績。
我最為不滿意的就是物理，考試的時候一頭霧水，在做完難題后，看一道簡單的題，卻是摸不清門道，把問題復(fù)雜化，沒有考慮出來。未達(dá)到我預(yù)期的得分，只得了66分。
綜上所述，平時最重要的是積累，考試時最重要的基礎(chǔ)。只有點(diǎn)滴積累，打好基礎(chǔ)，才能更近一步地課內(nèi)學(xué)好，課外拓展。
加油吧！一起為下一次考試努力！
第二篇：月考反思與總結(jié)（初三作文/800字）
第一次看到試卷時，眉目之間凝成了一團(tuán)，心也微微抖了一下，那驚詫和恐懼在瞬間遍及全身，雙手沁出了一層淡淡的汗珠。嗓子哽咽了許久。
今年秋天冷得出奇，而無情的寒風(fēng)透著幾分嚴(yán)肅和冷漠。
獨(dú)自坐在桌前，不由得聯(lián)想到了那句話：“千里之堤，潰于蟻穴�！钡拇_，語文和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就如同數(shù)個螞蟻洞一般，無聲地侵蝕著建立的堤壩，雖然沒有功虧一簣，但也處于風(fēng)雨飄搖之中。
我始終不敢相信自己的語文分?jǐn)?shù)，這是初中入學(xué)以來的最低紀(jì)錄。而那些錯誤也令人感到可笑：注音查錯題和默寫題。關(guān)于錯別字和易混音的問題，我在很久就發(fā)覺了，但始終是睜一只眼閉一只眼，在作文中，我將它忽視：在作業(yè)中，我把它丟棄：在小測試中，我往往一知半解。就如同一面空隙太大的漏斗，毫不在意地將它們篩了出去，就算有疑惑，也不愿意去查查字典，叩求這門看似簡單的學(xué)問。于是這些螞蟻就肆無忌憚地穿梭在這其中，使自己的成績狠狠地跌了下來。關(guān)于作文，正如我預(yù)料被毫不留情的打入了大眾分?jǐn)?shù)線，選材過于陳舊，毫無新意，頭腦中仿佛已“山窮水盡”，顯得愈發(fā)“捉襟見肘”，沒有起到提分的輔助作用。語文成了最拖后腿的成績，對于我來數(shù)無疑是巨大打擊。
剛有些起色的數(shù)學(xué)成績也很不理想，主要錯誤是在選擇填空中。表面上是一些小問題，實際則暴露出更大的隱患：時間不夠。對于一些較復(fù)雜的題，我總會有些驚慌失措，因為不熟練所以對題型感到陌生，自然會浪費(fèi)大量時間。
對于其他科目，雖然沒有拉分，但那細(xì)小的問題或多或少也同樣讓人感到遺憾。
許多事物是靠平時的點(diǎn)滴和積累才形成的，無論是錯誤還是知識，都在那時間的流里融合匯聚，錯誤的堆積是“千里之堤潰于蟻穴”，而知識的貯存則是“水滴石穿，繩鋸木斷。”
最后，我需要挑戰(zhàn)的一個問題就是：心態(tài)。我在每一次考試中總會被那無數(shù)的緊張，壓抑所包圍，那陰影總會影響自己的發(fā)揮，過多的壓力往往令我慌張。許多更該用心去做去想去處理的事件，就在我漫天漫地的心煩意亂之中，被輕忽被漠視被省略了。因為，我只是一心一意地在生氣。在情緒上做文章，這是對自己的浪費(fèi)。生命需要陽光，心態(tài)更需要陽光。陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式，成功是一種心態(tài)，生活沒有固定模式，應(yīng)該像陽光一樣開發(fā)。快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云，陽光會鋪滿每個角落。而我也發(fā)現(xiàn)，生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快。
第三篇：月考反思與總結(jié)（初三作文/700字）
上個禮拜，我們進(jìn)行了初三以來的第一次月考。大家都明白，這代表新階段的開始，也是我們向名校奮斗的一個前站。
成績出來了，看著同學(xué)們或歡喜或憂傷的表情，我的內(nèi)心卻有幾分無奈�？偝煽兇蟠筇岣�，年級進(jìn)步50名，可謂一個開門紅�？勺屑�(xì)分析試卷，結(jié)果卻另我大吃一驚--選擇題上敗得一塌糊涂，單項丟分已接近總丟分的三分之一，拿手的題目卻成了月考中輸?shù)米顟K的一部分。
我將自己所有的錯題重新翻閱，經(jīng)過幾遍總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己70%的錯題與審題有關(guān)，要么漏條件，要么錯解題意。還有一些題，我要么計算錯誤，要么忘記條件，也出現(xiàn)了一些粗心大意造成的失分。
接下來就是分科目分析了。英語有三道錯題，其中兩道是沒有背會固定搭配，此后應(yīng)注意背誦，特別是要將sb和sth帶入，而不是背誦原文；語文排序題出現(xiàn)錯誤，以后做完題后要立即將選項連起來檢查一遍；政治出現(xiàn)了一道錯題，主要錯因是沒有結(jié)合條件分析；歷史選擇題全對。
理科方面，數(shù)學(xué)和化學(xué)各錯了4題，大部分都是因為審題不細(xì)致導(dǎo)致的錯誤，并且數(shù)學(xué)沒有運(yùn)用草稿紙，總是想當(dāng)然地進(jìn)行判斷，也沒有運(yùn)用一些小技巧；化學(xué)知識點(diǎn)背誦不準(zhǔn)確，忽視了一些小細(xì)節(jié)，如果平時多加注意，就會減少許多失分
一番總結(jié)下來，我認(rèn)識到自己這一次失分的主要原因：做題方法和粗心大意，并以此為中心進(jìn)行了分析，得出幾點(diǎn)：
1、本次考試時，為選擇題分配的時間過短，應(yīng)將每道題的時間控制在一分鐘左右；
2、做題時運(yùn)用畫關(guān)鍵詞、排除法等技巧；
3、確保所有題都被重新檢查一次；
4、數(shù)理化做題時要善于運(yùn)用草稿紙，不單單心算、口算；
5、要想考試得高分，平時就要多加注意，練習(xí)冊做完后認(rèn)真校對，發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題。
這次月考雖然留下了許多遺憾，但也反映了我最要緊的問題，如果我能吸取教訓(xùn)并不懈努力，一定可以在期中考試?yán)镒兊酶茫?/p>
第四篇：月考反思與總結(jié)（初二作文/800字）
月考是十一長假之間一個插曲，讓我們不至于在十一玩的收不住心，另外他也是測驗我們前一個月的學(xué)習(xí)情況。在月考之后，由于忙著整理和分析，反思就放在了最后面，經(jīng)過了整理與分析，反思是一件理所當(dāng)然的事情。
這次考試總體還不錯，唯獨(dú)語文是一塌糊涂，經(jīng)過對語文卷子全面的分析，發(fā)現(xiàn)其實相比上次月考我已經(jīng)有了一部分進(jìn)步基礎(chǔ)丟分大大減少，說明古詩默寫，加點(diǎn)字詞等已經(jīng)對我來說不是問題。文言文閱讀真正做到了一分不丟，主要的就是在閱讀上。
閱讀真正做錯的題也并不多。其實，拐彎抹角這么多后，最主要的問題其實是我的書寫速度，綜合整張卷子，我有十多分的題還沒有寫，就收卷子了，考完之后自己曾理出一個大概思路，當(dāng)老師講卷子的時候，與我自己的思路進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)這十多分的題我至少能拿上六分。除此之外，我的書寫還扣了一分，也就是說，這張卷子我還有至少七分的提升余地。
說完最主要的問題，再來看看其他的閱讀，第一道題是環(huán)境描寫，考試時有了大致的思路，寫法加內(nèi)容，點(diǎn)出環(huán)境描寫的一分拿到了，作用答出了襯托與渲染氣氛，丟了一點(diǎn)鋪墊，內(nèi)容也點(diǎn)出了渲染了什么氣氛，襯托了什么，但是一分沒得，三分的題丟了兩分，也就是說，現(xiàn)在最主要的問題不是答題的思路，而是對文章整體的理解。
第二題讓結(jié)合原文，從三方面分析物體特點(diǎn)，三方面題上已給出，不采分，結(jié)合原文做到了，用引號從每個方面引用了原文，特點(diǎn)寫了出來，但丟了一分，同樣是對文章理解程度不夠。
第三題讓評價是否恰當(dāng)，亮明觀點(diǎn)寫了出來，但是對于恰當(dāng)?shù)脑蛴謥G了兩分，仍然是對文章理解不夠。
第四題讓寫出中心，同樣是對文章理解不夠，丟了兩分。
最后一題簡析表現(xiàn)手法，由于書寫速度不夠沒有寫，但是結(jié)合老師所講，應(yīng)該是一分不丟。
分析完卷子，我發(fā)現(xiàn)其實我很幸運(yùn)，雖然成績不高，但是缺陷都統(tǒng)統(tǒng)指向相同的地方，這使得我改進(jìn)變得很容易，只要修補(bǔ)了這一漏洞，語文提分十分以上應(yīng)該沒有問題。以下是我的改進(jìn)方法：
針對書寫速度要利用好特殊的語文五百字作業(yè)，將書寫速度提高上去。對于閱讀理解文章則要多多閱讀，多做題。
第五篇：月考反思與總結(jié)（初二作文/600字）
月考結(jié)束，這次的月考雖然比以往成績好很多，但是，還是有很多不盡人意的地方。但是，通過這次考試，我還是找回了自信。
考完試那天，我心想：我要是可以進(jìn)前十就好了，這次應(yīng)該考得不錯吧！但是聽到同學(xué)們議論這次考試的難度，都說非常難，我竟有一絲害怕，我不是連前十也進(jìn)不去吧？后來的幾天，我都在忐忑中度過，終于等到了發(fā)成績的那天，竟然發(fā)現(xiàn)我是第二名，這是我初中以來的最高成績，心中多了一分驚喜，但是單科的成績還是不太滿意。
首先說語文，大部分在基礎(chǔ)扣分，字寫得不清楚被扣掉好幾分，默寫古詩竟然漏寫一空，有許許多多的錯誤都是不應(yīng)該錯的。閱讀也扣掉五分。語文的成績真是不太理想。
英語的分?jǐn)?shù)也是不太理想，聽力因為聽不清而扣掉兩分，閱讀以為句子不是完整的句子，所以扣掉兩分。平時，老師布置的聽度磁帶作業(yè)只是打開錄音機(jī)草草應(yīng)付了事，所以此月考中導(dǎo)致聽力聽不清。
物理成績比較理想，在全班排第三名，可是我覺得還是有一些不足之處。選擇題本不應(yīng)該錯卻扣了六分，后面的解答題是我做過的原題在做對的情況下卻改錯了。
月考之后，我總結(jié)出這么一些不足之處：
1、時間管理的還是不夠熟練，每天依舊會浪費(fèi)許多時間。
2、只注重找出錯誤而不注重改正錯誤。
3、在考試期間沒有將一個小時完全利用好，導(dǎo)致一些比較難的題沒有時間充分思考。
4、對一些細(xì)節(jié)的問題沒有太大的重視，比如：聽力、拼音的寫法。
對于這些缺點(diǎn)，以及即將迎來的期中考試，我將作出以下措施：
1、每天在寫英語作業(yè)時聽聽力
2、繼續(xù)做時間管理表，爭取將不該浪費(fèi)的時間充分利用
3、每天晚上寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)一門副科，循序漸進(jìn)
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