【推薦】考語(yǔ)文的作文合集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考語(yǔ)文的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考語(yǔ)文的作文 篇1

　　1.只要你是個(gè)正直的孩子，不管你從事什么行業(yè)，你都是我的好孩子。

　　——柳傳志父親對(duì)柳傳志說(shuō)的話

　　2.人生的不可測(cè)，在任何時(shí)候，都要抱著一份希望。

　　——董卿

　　3.從某種意義上來(lái)看，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨;春遇見(jiàn)冬，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)人，有了生命。

　　——董卿

　　4.如果美麗只是簡(jiǎn)單的用來(lái)做展示，也許它的意義不是那么大，但如果美麗，能夠轉(zhuǎn)化成一種能力，去幫助更多的人，甚至去讓自己變得更好，那它就是很有價(jià)值很有意義的了。

　　——董卿

　　5.愿你慢慢長(zhǎng)大，愿你有好運(yùn)，如果沒(méi)有，希望你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。

　　——?jiǎng)㈣ぁ对改懵�慢長(zhǎng)大》

　　6.生命哪，并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過(guò)的每一天，都值得回憶。

　　——許淵沖

　　7.總有一段文字，影響生命的成長(zhǎng);總有一個(gè)人，在生命中留下抹不去的.痕跡。

　　所有的遇見(jiàn)，都是久別后的重逢。

　　——董卿

　　8.古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn);“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)�！边@是寶玉和黛玉之間，初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn);“幸會(huì)，今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn);“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人。”這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)。

　　今天和你們遇見(jiàn)，讓我們彼此之間，感受到更多的美好。

　　——董卿

　　9.一個(gè)人要仰望多少次，才能看見(jiàn)天空，一個(gè)人要有多少只耳朵，才能聽(tīng)見(jiàn)人們的悲泣，要犧牲多少條生命，才能知道太多的人已經(jīng)死去，答案啊我的朋友，它在這風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　——無(wú)國(guó)界醫(yī)生朗讀鮑勃·迪倫歌詞《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》

　　10.醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你。

　　——鮮花山谷夫婦朗讀《朱生豪情書(shū)》

　　11.一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿(mǎn)天的星，只有人不見(jiàn)，夢(mèng)似的掛起。

　　——林徽因《別丟掉》

考語(yǔ)文的作文 篇2

　　一晃，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近尾聲了，我們又將迎來(lái)一場(chǎng)緊張的期末大考。

　　今天上午先考語(yǔ)文，大伙兒都來(lái)得特別早，大概都是來(lái)復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備考試的，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛。同學(xué)們臉上的笑容早已煙消云散，個(gè)個(gè)的.眉頭好像被一把大鎖給緊緊地鎖上了，舒展不開(kāi)。他們有的在讀老師精心整理的復(fù)習(xí)資料；有的在重溫一下語(yǔ)文書(shū)；還有的在一遍一遍地看著補(bǔ)充習(xí)題。我也趕緊拿出書(shū)本，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　眼看著時(shí)針毫不留情地逼向考試時(shí)間9點(diǎn)，我的心就像一只受驚的兔子一樣怦怦直跳，心想：時(shí)間也過(guò)得太快了吧，我得趕緊再看一下復(fù)習(xí)資料……可就在這時(shí)，監(jiān)考老師拿著試卷一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)門(mén)來(lái)。她有條不紊地把試卷分發(fā)下來(lái)，然后鄭重地宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始考試，請(qǐng)大家注意考場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真答題�！苯淌依镱D時(shí)一片寂靜，只有寫(xiě)字的“沙沙”聲在耳邊響起。

　　我調(diào)整好心態(tài)，拿起筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。填空、選擇……這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟�！斑恰�，突然有道題把我給難住了，我仔細(xì)想了一會(huì)兒，還是沒(méi)結(jié)果，于是做出了一個(gè)明智的選擇——空著，最后再想。轉(zhuǎn)眼做到了閱讀題，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我定睛一看，原來(lái)幾天前我做過(guò)類(lèi)似的題目，哈哈，那還不是手到擒來(lái)嗎？終于，我碰到最后一個(gè)敵人作文了，雖然我對(duì)作文這一大敵從沒(méi)畏懼過(guò)，但這回，看得出來(lái)者不善！我可不能輕敵，必須小心翼翼地應(yīng)對(duì)。我深知一篇好的作文，必須要有一個(gè)精彩的內(nèi)容、好的開(kāi)頭、結(jié)尾和一個(gè)吸引人的好題目。我咬著筆桿子，思索著，醞釀著。一會(huì)兒功夫，一篇優(yōu)美的作文《秋天的田野真美啊》新鮮出爐了。

　　啊！考試后的空氣真是新鮮啊，我的呼吸感覺(jué)順暢多了。這真是一場(chǎng)緊張的語(yǔ)文期末考試！

考語(yǔ)文的作文 篇3

　　大家好，我是一只小須鯨，不少人說(shuō)大象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有象大的多的動(dòng)物，那就是我，目前已知最大的有十六萬(wàn)公斤重，最小的'也有兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

　　我們的體型很像魚(yú)，其實(shí)我們不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。在遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先和牛、羊一樣生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。怪不得有人以為我們是魚(yú)類(lèi)呢?

　　其實(shí)我們偏吃小蝦小魚(yú)，是因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒，喉嚨又小，所以不能咀嚼，只靠吃小魚(yú)小蝦生活。它們小魚(yú)、小蝦時(shí)只要把口一張，魚(yú)蝦就隨著海水流出口外，只剩下食物了。

　　人類(lèi)為什么一直要捕捉我們呢?據(jù)說(shuō)：“我們?nèi)�身都是寶。皮可以做皮鞋、皮衣、皮包等質(zhì)地柔軟花紋美觀，不亞于牛皮。我們的皮下脂肪層很厚，可達(dá)十幾至幾十厘米，可以煉油、食用或做其它化工原料。原來(lái)我們有怎么多的作用，可是我們已經(jīng)剩下不多了，而且兩年才生一只小鯨，有可能明年、后年、大后年……你們就看不著我們了。

　　在這里我代表我們所有的鯨向你們呼吁：保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)啊!

考語(yǔ)文的作文 篇4

　　鳳頭：良好的開(kāi)端，成功的一半。作文的開(kāi)頭要明快、簡(jiǎn)潔。做到了這兩點(diǎn)，就多少有了靈秀氣。作文開(kāi)頭不能長(zhǎng)，超過(guò)三行（50字）就難成好文章的頭相。

　　虎尾：最好是“二節(jié)鞭”的尾，倒數(shù)第二節(jié)就所記之事作主題的升華，議論色彩宜濃些，而最后一節(jié)最好是一句，盡可能注意句式的變化，做到有力、有神，令人回味無(wú)窮。

　　集裝箱的“肚子”：所謂集裝箱就是指中間所記的事、寫(xiě)的內(nèi)容，只要與主題有關(guān)，圍繞中心線索，都可以寫(xiě)，這部分對(duì)一些寫(xiě)作較弱者講，是最可發(fā)揮的地方。

　　文章中一定要有描寫(xiě)，特別是人物描寫(xiě)。因?yàn)槲覀兊挠洈�，就是�?xiě)人的，事因人生、情隨事出。因此，在敘述事情過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)展現(xiàn)兩三處關(guān)于人的描寫(xiě)，特別是人物的眼睛和手，這樣就會(huì)使文中人“真”起來(lái)，“神”起來(lái)。

　　“家事，國(guó)事，天下事”事事可入文。只要注意，事不在大小，有“我”就行，情不在多少，有愛(ài)就靈。這“三件事”要有層次，多角度�！叭送�高處走”，寫(xiě)事也如此，這事中的情，也應(yīng)有個(gè)由表及里的順序。而這里的“愛(ài)”就是愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活，求上進(jìn)；愛(ài)集體，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，講責(zé)任。

　　在選材時(shí)要注意，自己經(jīng)歷的、熟悉的事是最好、最有個(gè)性、利于發(fā)揮的`素材。生活中有這樣的事，家長(zhǎng)讓他去買(mǎi)蘋(píng)果，他就想也買(mǎi)別人也曾買(mǎi)到的一斤重一只的大蘋(píng)果，結(jié)果滿(mǎn)街去找，空手而回。其實(shí)一斤稱(chēng)二、三個(gè)蘋(píng)果也是很討人喜歡的，而生活中的最常見(jiàn)、易買(mǎi)的是這樣的蘋(píng)果。寫(xiě)文章選材也是如此，生活中好多事只要你仔細(xì)去感受、去品味，就會(huì)像席慕榮手中的貝殼一樣閃閃發(fā)光。

　　這“三件事”就是一串糖葫蘆，把它裝進(jìn)“集裝箱”，這樣可以收到的事半功倍的效果。當(dāng)然，如果你確實(shí)擁有“一只斤把重的蘋(píng)果”的素材，那就要提醒你，不能寫(xiě)成流水帳。

　　字要正，大小適中。一是要寫(xiě)端正，至少告訴別人“我認(rèn)真”。字的“大小”：占字格的2/3左右，過(guò)大則丑，過(guò)小則弱。

　　試卷不是草稿紙，整潔是起碼要求。

考語(yǔ)文的作文 篇5

　　身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來(lái);衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的.祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女(1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌假如記憶可能移植》)

考語(yǔ)文的作文 篇6

　　語(yǔ)文素養(yǎng)之養(yǎng)成，非一日之功，非一人之力�！�—題記

　　隨著國(guó)學(xué)熱的興起，被遺忘多年的漢文化開(kāi)始復(fù)興，語(yǔ)文素養(yǎng)也漸漸進(jìn)入公眾視野，重新引起人們注意。

　　語(yǔ)文是有靈性的學(xué)科，不是單純堆砌時(shí)間便可看到成效的。不得不說(shuō)，口耳相傳的傳道授業(yè)依然是不可取代的方法。不過(guò)，最好的語(yǔ)文課堂并不是事無(wú)巨細(xì)地講解，一個(gè)優(yōu)秀的老師，會(huì)引導(dǎo)方向，在有限的課堂時(shí)間里教授更多的.方法和資源，即“授之以漁”。也許他不用說(shuō)太多話，僅僅是言辭和**慣的熏陶，便讓弟子受益匪淺；也許他上課的過(guò)程不必滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，只是和學(xué)生一起品讀文章——只要老師用心、學(xué)生追隨，便很好。

　　《紅樓夢(mèng)》中有一回，黛玉教香菱寫(xiě)詩(shī)，先讀大家作品，“肚子里有這幾個(gè)人的詩(shī)做底子，便不難成詩(shī)了�！遍喿x、品味、揣摩、浸染。要寫(xiě)出好的文字，先要知道好的文字是什么樣子。閱讀好的文章，看到別人的過(guò)往，既是文字的累積，也是閱歷的彌補(bǔ)，畢竟不是所有人都有機(jī)會(huì)走遍每一寸土地。閱讀于寫(xiě)作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由寫(xiě)作的必由之徑，照貓畫(huà)虎是妙宗兒，有所積淀后，暈染自己的風(fēng)格，加上獨(dú)特的文字印記便不難。會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)，便是語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)的價(jià)值要依靠行萬(wàn)里路來(lái)成就，很多開(kāi)闊，非大山大河不能給予；很多沉思，非星空朗朗不能恩賞。之所以有了圖報(bào)畫(huà)冊(cè)，還有數(shù)不清的背包客行走在路上，就是因?yàn)�，再好的�?shū)也品嘗不到清澀海風(fēng)的咸味，再美的語(yǔ)言也無(wú)法得見(jiàn)落日朝暉。最能打動(dòng)人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感動(dòng)自己，何談感動(dòng)讀者？行走、品味、記錄，路上的日子、枝杈里燦爛的陽(yáng)光、街邊稚童的面龐、老人慈祥的模樣……豐富的經(jīng)歷成就豐滿(mǎn)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　語(yǔ)文，比之其它科目，略顯任性，也許傾注許多心力，卻成效微茫，語(yǔ)文素養(yǎng)的養(yǎng)成，與其說(shuō)是修**一個(gè)學(xué)科，不如說(shuō)是在修煉詩(shī)意充盈的靈魂，合課堂、閱讀、實(shí)踐三方之力，積數(shù)年之苦，方可功成。

考語(yǔ)文的作文 篇7

　　第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動(dòng)。紅棉，也稱(chēng)木棉，木科植物。談到紅棉，第一個(gè)印象便是直，筆直的樹(shù)干高聳入云。沒(méi)有一株紅棉是彎著長(zhǎng)的'，也沒(méi)有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅(jiān)毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉，第一個(gè)感受就是韌。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲(chóng)災(zāi)，也能盡快恢復(fù)。因此不管這一年它過(guò)得多么艱苦，來(lái)年一樣能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。(1998，天津考生《此生愿為紅棉》)

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