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縫隙作文
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《縫隙作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：縫隙（初三作文/1000字）
人生是一場修行。
輕輕地叩開久掩不開的柴門，我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找一方凈土讓我感受寂靜，走進柴房，可以嗅到柴薪的氣息，沁人心脾。環(huán)顧四周，墻角有一條縫隙，縫隙有幾棵雜草毅然立在那里，這不禁讓我想起了人生的縫隙，小草鉆出這條縫隙，它取得了生命的成功，然而我們怎樣才能像小草一樣鉆出人生的縫隙，取得成功呢？
初三的我們，正處在人生的初級階段，我們的智力和記憶力正值高峰，所以一定要踏實肯干，努力學習，才會取得成功，正如一句古語所言：“天才出自勤奮”努力刻苦，為自己人生第一道縫隙中考奠基。但是有的學生在這白熱化的初三階段表現(xiàn)出來的是不溫不火，不疼不癢，沒有目標，對自己的未來很茫然；有的同學覺得盡了自己的最大努力，可還是不能取得喜人的成績，內(nèi)心焦慮萬分；有的學生正在面臨抉擇，是繼續(xù)學業(yè)還是學習技術
其實在這個時候，需要的是內(nèi)心的平和與淡定，不茫然，不焦慮，不矛盾，做現(xiàn)在該做的事情，腦海中的知識就是一種潛能，堅持的做下去，自然就會覺得豁然貫通了，山重水復，柳暗花明，鉆出這條縫隙，就取得了人生初步的成功，為自己人生贏得了精彩！。
人生的第一道縫隙消失不見，第二道縫隙便會接踵而來。不言而喻，那就是直擊高考，我所能想象的高中生活一定比初中生活緊張忙碌，煉獄似的生活中，苦痛的淋漓盡致，我們被陷入墨水一般濃稠的黑暗里去，可能被失望拖進深淵，我們需要堅強，用強悍的心去面對，古詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)歷了坎坷、險阻，取得成功時，才會懂得成功來之不易，不驕傲，不自大，繼續(xù)昂首挺胸，迎接下一個挑戰(zhàn)
初中、高中生活結(jié)束之后，就會覺得：我們生活在緊張的學習生活中，但在緊張的氣氛中，又有獲得新知的快樂，這種快樂，是源自內(nèi)心會心的快樂，帶著知識步入人生的下一個階段，我們的明天更加的美好，更加的輝煌。
人生之旅仍會繼續(xù)，我們還會遇到第三條，第四條第N條縫隙，我們可能會被挫折踐踏的體無完膚，被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄，但我們?nèi)砸诮^望里盡自己小小的努力，不低頭、不氣餒，對自己說：“Yes，Ican！”懷著自信，面對每一個困難，那么這個困難便會乖乖地低下頭，便會迎刃而解。
《人生是一場修行》中說到：“不必做苦行僧，也不必笑傲人生，人生不是悲劇，也不是喜劇，它只是個過程。一個真正成功的人，需要的不是攻城掠地的謀略、爾虞我詐的計策，而是內(nèi)心的平和與淡定、強悍與充盈�！�
一條條的縫隙，只要跨越它，那邊便是陽光，是溫暖，是歌聲，是成功！
初三:閆永奇
范文二：縫隙（高二作文/1000字）
夜深了，破敗不堪的小巷子里只有一盞暗淡昏黃的燈閃著微弱的光。映的周圍本就布滿裂縫的墻顯得更加陰森。青苔爬滿了縫隙。又是一個孤獨寂寞的夜晚，寒風混著小雪呼嘯得刮著，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，樹枝也被劇烈晃動著不停。葉子一片一片的掉著，徒留幾個掛在枝頭惹人憐惜。
老人裹著軍綠色的破襖在家門口蜷著，與往年一樣。如一座雪雕般一動不動，渾濁空洞的老眼無神的盯著巷子的入口。身后的房門被風吹得吱吱呀呀的叫。許久，他微微動了動麻木的身子，慢吞吞地從磚頭上坐起，僵硬的走進門，扶著門檻顫巍巍的移步上去。原本就要踏入房間的腳突然頓住，目光也停在了門上唉木門還是前年她幫著一起換的�，F(xiàn)在啊倒是人去樓空又爬上了蜘蛛網(wǎng)，裂開一道道小縫隙
“老婆子啊，新的一年又來了�！崩先祟澏兜膹亩道锾统鲆粡埨险掌⒂檬州p輕撫著，悄聲說道。照片上的人容顏依舊，慈祥的老奶奶溫柔地笑著。老人不禁看癡了良久良久，房間才傳出一聲輕嘆，“你走啦，都沒人陪我聊天嘍！兒子也要忙著自己的事兒，也不懂咱們的哎，不說了！聽說老家的房子要拆了重建，政府說這次要建個漂亮的洋房，可氣派啦！咱家可以分到兩套，等到時候我走了還能留給孫女
老人絮絮叨叨說了一大通，都是些雞毛蒜皮的小事。他卻說的很高興，眉飛色舞的。仿佛時光又回到了從前，他興奮地談著說著，她溫柔的聽著笑著。那淺淡的眉目，如水的目光好似能把人給溺斃了。生來就是相契合的。
只可惜，人固有生老病死，她提早離開了這個世界，只留下他一個人在這世上孤獨終老
在旁人看來，沒有什么比死更可怕。但他不同，這么多年過去了，該看的也看了，該玩的也玩了，該經(jīng)歷的也差不多了。兒子再怎么樣長大了也管不了了，現(xiàn)在就自己還想著一家三口其樂融融圍在炕邊取暖那樸素但也溫暖的日子。他對這個失去了她的世界已經(jīng)沒什么可留戀的了。她是能上天堂的，他想著。也不知道那外國佬兒的地方她待的習不習慣，可若是她去孟婆老兒的地方等著喝湯也大無不可，到時候等自己下去了該選哪一邊好呢？他祈望去陪她，不愿意讓她一個人孤獨站著，苦苦守候，等待，體會著自己現(xiàn)在這種焦灼的心�？粗粨苡忠粨艿娜藘郝赃^身旁卻始終未見自己心中的所盼，所想，所念。他不甘心，他想站在她的身邊，觸手可及！
這段天與地之間的溝壑，這種生死兩線的縫隙不是隨隨便便就能消除，合龍的他期待著這段縫隙合龍的一天，必當如春天來臨般美好
叩叩叩叩！敲門聲響了起來，打斷了老人的沉思。他緩緩站起來，想要去開門，正聽見兒子對著門口嚷嚷道：“爸你收拾好了沒？咱還得去醫(yī)院檢查呢，就為了治你那個囈語癥花了不少錢可要得天天吃藥，你吃了沒啊��？爸？爸！你醒醒啊爸！爸"
老人在最后寬慰的睜開眼睛，他怎么就看見草變綠了呢
范文三：縫隙（初二作文/500字）
一條縫隙，你可曾注意，那一條縫隙或許會是一個生命的生長優(yōu)勢；或許會是人與人之間產(chǎn)生美的距離；或是為自己留下一方天空。
“所有東西只要失去了，才知道寶貴�！蔽覀兘�(jīng)常會把身邊最平常的事情忽略掉，因為我們現(xiàn)在正生活在一個信息快速發(fā)展的時代，每一個人的腳步都是匆忙的，很少才會給自己留下一點空間，好好想想自己忽略了什么。最平常是事也能是最寶貴的，例如：一聲溫暖的問候，一個快樂的微笑這太多太多都是珍貴無比的，而我們卻視之無物。
給自己一些縫隙，讓自己放松放松，順便也來陪陪家人，因為“光陰荏苒，歲月如梭”時間一下子就過去了，是不可能再回來的，等你已經(jīng)耗費了大好年華，再想重新尋回原來屬于自己的東西，就非常困難了。即使你用了大把的時間，換來了巨大的財富，但是你真正的“財富”已經(jīng)老了，你也不可能再換回來的。
現(xiàn)在，我們應該好好的去珍惜，在繁忙的工作與學習中，給自己留一點縫隙，好好的去陪陪那些寶貴的“財富”。不管是一件合身的衣服，一句溫暖的話，一個快樂的微笑，都可以溫暖他們的心，使他們不再感覺孤單。
留下一條縫隙，可為親情留下緩沖的余地，多增添一份感情，讓世界少一份悲劇。
小小的縫隙可以使蔬菜長得更好，小小的縫隙可以給土地增添一份光彩，小小的縫隙也可以給人們帶來“財富”。
初二:任宇桓
范文四：縫隙（初三作文/800字）
十二月來得是那么突然，挾卷著落葉的寒風，呼呼地刮進一道道縫隙。
已是九點半，伴隨氣溫的下降，晚自習下后的空氣中，分子仿佛都停止了熱運動。在濕冷的寒夜里，我裹緊了單薄的校服，縮著脖子快步跑向宿舍樓。
最快的速度洗漱完，我捂上被子趕快催促自己入睡。沒料到，形影不離的風兒調(diào)皮地鉆進了宿舍門下的縫隙，不留情面地刮進門，刮進被子，刮進我的身體，把我那剛剛熱水澡得來的殘溫也吞噬得一干二凈。我嘆了口氣，看對床睡得正香，還發(fā)出輕微的呼嚕聲，我只好感慨自己身處六號床的痛苦。
實在忍不了。我直起上半身，搓了搓手，咬咬牙下床把門塞得再嚴實些。然而，還是有風可我，已經(jīng)沒有多余的毛巾了。
就在這時，宿管老師“刷”地一下推開了門，我的心臟都快要漏跳了半拍。只聽下一句話卻更讓我心驚膽戰(zhàn)“你在干什么？大半夜的，想扣分？”我搖了搖頭：“沒沒干什么，風從門縫下吹進來，我只想把門關緊一點”
宿管老師疑惑地看了我一眼，再掃一眼門下的縫隙，才緩和了語氣：“好吧，天這么冷，你趕緊回去睡吧，我想想用什么辦法解決�！蔽尹c頭，一溜煙鉆進被窩，生怕下一秒就是扣分的節(jié)奏。
宿管老師臨走前再看了一下門，接著門縫透進來的手電筒燈就快速消失了。
我閉上干澀的眼睛，往手心里呵了一口氣，等待夢的到來。然而睡意還是被不斷刮進縫隙的寒風吹走。我甚至覺得血絲在爬上眼球，黑眼圈在一層層疊加不知過了多久，我聽見高三同學的熄燈口哨響了，我再不睡，明天的學習效果就不能保證了。于是，我暈乎乎地趴在枕頭上，想逼著自己忽略那一縷縷的寒風。
忽然，門被打開了，我迅速裝睡，再偷偷睜開一條縫觀察宿管的動靜。
宿管老師把手電筒關了，然后輕手輕腳地關上門，不知用什么東西塞住了門下的縫隙，把風統(tǒng)統(tǒng)關在了門外。我長吁一口氣，感受被窩漸漸回溫，然后放心地睡著了。
第二天推開門，看見門外的兩條毛巾，嚴嚴實實捂住縫隙，我的心上涌起一股暖意。老師，我們之間是有縫隙的。這縫隙是身份，是年齡，是我的恐懼和她的嚴厲。然而，她用她檢查完高三同學后自己的睡眠時間，找來毛巾，添補了這道其實不容易跨越的縫隙，把冷堵在了門外。
范文五：縫隙（初三作文/600字）
心中一直有一處縫隙，兒時的我不曾打開它。如今，我用它，看到了我的母親。
我的性格，總有母親的影子。她粗枝大葉、做事馬虎，記性也不好。然而她確實不希望我與她有同樣的路。
每次周末，我忘記洗頭發(fā)，她總要用冰冷的語言批評我，可我甚少記在心里，她便一次次“耐心”地批評。做事慢的時候，她也一樣提醒我。那時是她在家照顧我的一年，從此，母親在我心中有堅實的形象：我不喜歡這個母親。
然而我逐漸成了一種習慣，現(xiàn)在仍伴隨我。每位老師對我錯誤的指出，同學對我不足的提出，我都一一當作嚴厲的批評來看待，唯有這樣，我能夠牢記在心。
就這樣直到今年，母親又一次回家，這一次并非全是照顧我，至少我是這樣認為，她所想念的，是弟弟。
不過，這是我錯誤的想法。
這一天，除大雨外，一切同往常一樣，風刮得有些猛烈，雨，也模糊了視線，舍不得自行車和我一起淋雨，我背起書包，緩緩推行。到家時，街上空無一人，然而我走到門前，母親的腦袋很及時地探出來了，略有些吃驚，房里，已聽到弟弟酣睡中哇哇的囈語聲。
“要不要吃西瓜？”母親臉上帶著得意。
“嗯�！蔽移诖卮鸬馈Ｈ缓竽赣H指了指廚房。我便不現(xiàn)回頭，去吃西瓜，轉(zhuǎn)過身，母親不見了，打水的桶也不見蹤跡。
可我分明記得母親不曾做家中最后一個打熱水的人，在這樣的夜晚，在家后的那個廚房。
等了十分鐘，仍不見母親，走近些便能聽到母親關門的碰撞聲，我曾有同樣的經(jīng)歷，只有用鑰匙打開，卻沒有鎖的門。令我心煩的那扇門。終于，母親成功了，她輕輕地將水放在原處，不說一句話，回房睡去。
此時的我，心中最多的，是不習慣早已習慣一個人的我，受了照顧，心中透出微光。
那是我用來看見母親的微光，是我心上一處縫隙，它慢慢地展開。
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