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    游西湖公園高分作文

    時(shí)間:2022-07-02 09:03:58 游記作文 我要投稿
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    游西湖公園高分作文

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:樹(shù)葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。一走進(jìn)公園大門... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    游西湖公園高分作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《游西湖公園高分作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      作文一:游西湖公園(游記/600字)

      樹(shù)葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

      一走進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在眼前的是兩排綠柳,象是兩排披著綠衣的小衛(wèi)士。柳樹(shù)下擺著一大排花,有雞冠花、菊花、指甲花。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣,毛聳聳的一串串很有序地排列著,象是一串紅紅的糖葫蘆。

      我們走過(guò)玉帶橋,沿著小路漫步而行,一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下,細(xì)密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪,里面是一條條悠然自得的小魚(yú)兒。有紅色、黃色的鯉魚(yú),也有灰溜溜的不知名的小魚(yú)。我看它們調(diào)皮地竄來(lái)竄去,就扔了一點(diǎn)面包屑給它們,這些小魚(yú)可真機(jī)靈,先是悄悄游過(guò)來(lái)觀察一下,用頭頂一下面包渣兒,又好象不放心地后退一下,試驗(yàn)了兩次覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn),才一口咬住拖到別的地方慢慢享用。這時(shí)游來(lái)兩條大魚(yú),小魚(yú)們見(jiàn)了不但不怕還搶得更兇,生怕大魚(yú)獨(dú)吞了。我連忙又扔下一塊大一點(diǎn)面包屑,一條黃色的小魚(yú)竟然從水面躍起來(lái),在陽(yáng)光的照耀下仿佛是一條金光四射的小精靈。

      站在曲拱橋上,倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過(guò),幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo),有幾個(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢!

      沿著湖邊有一片很大的荷花池,水面上全是墨綠色的荷葉,大如圓盤,小如菜碟。荷花有紅有紫,還有白色的,有的開(kāi)了兩三片,有的全開(kāi)放了,還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬,看起來(lái)真象是一幅天然的水墨畫。

      回家的路上我想,滿園春色固然可愛(ài),但踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。

      作文二:游西湖公園(游記/800字)

      上個(gè)星期天,我懷著高興的心情游了西湖公園。

      一下車,我就直奔西湖公園,一到門口,一個(gè)拱形的門展現(xiàn)在我的眼前,上面寫著“西湖公園”四個(gè)金色的大字。圍墻上蓋了綠色的琉璃瓦,旁邊還有一顆大樹(shù)。

      一進(jìn)門,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)大湖,湖邊綠樹(shù)依依。湖水與樹(shù)的倒影相映成趣,在藍(lán)天白的映襯下顯得是那么的美麗與和諧。近處的湖水呈青綠色,遠(yuǎn)點(diǎn)的變成了灰白色,遠(yuǎn)處的呈深綠色。一座白色的石拱橋顯得十分耀眼,把湖分為兩半。

      我朝石橋的走廊走去,橋的石板走廊是曲尺形設(shè)計(jì)的,橋的兩端各有兩個(gè)圓形的花壇,這邊種著兩個(gè)桂花樹(shù),那邊種的是廣玉蘭,這座石橋是用古代石拱橋的樣子設(shè)計(jì)的,而上面的欄板,柱子又是用現(xiàn)代工藝雕刻而成的,有著各種精美的圖案。有的龍好像在騰空飛舞,有的鳥(niǎo)兒好像在歌唱,有的花兒在綻放。橋融古代建筑與現(xiàn)代工藝于一體。我沿著石階登上橋頂下一望,呀!好一個(gè)人間天堂呀!向上看天空是多么的明朗,藍(lán)天襯著白云。往下一望,橋孔與湖水的的倒影一個(gè)圓圓的月亮似的。多么有情趣呀。湖水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,近處的湖水平靜得像一面鏡子,再遠(yuǎn)點(diǎn)就是映著天的上白云呈現(xiàn)出白色,遠(yuǎn)處的湖面被吹得起了微微的波浪,像起了皺紋似的。望著望著頭都有點(diǎn)暈的感覺(jué)。

      我下了拱橋,那邊是一片樹(shù)林,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,有廣玉蘭、有銀杏、有柏樹(shù)等。我很怪的樹(shù),下面長(zhǎng)得像個(gè)人仰著頭在睡樣的,再分開(kāi)向上長(zhǎng)。走進(jìn)樹(shù)林,哇,多么的舒服呀!一片清涼的感覺(jué),綠綠的草地,走上去軟綿綿的,要是睡在上面就更加舒服了,還有各種動(dòng)物造型做成的石凳子。有小狗、有小馬,還有一個(gè)有趣的是一個(gè)大鵝跟一個(gè)小鵝正在親昵。好像在關(guān)愛(ài)著她的孩子。我走過(guò)去坐坐,真有說(shuō)不出的高興。

      沿著一個(gè)彎彎曲曲的木欄桿走廊過(guò)去來(lái)到湖中的一個(gè)小島,小島中央是一個(gè)圓形的花壇,兩旁各有一顆羅漢松,中間屹立著一顆大大的雪松。下面是萬(wàn)年青。

      接著我們來(lái)到公園西面的兒童樂(lè)園,那兒很熱鬧,有好多好玩的東西,有蹺蹺板、有滑梯旁邊沙地上還有秋千,很多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下正在玩得不亦樂(lè)乎呢。

      我走著走著不覺(jué)又要到門口了,我依依不舍的離開(kāi)了西湖公園不時(shí)我、還回過(guò)頭去望一望,我們銅鼓的西湖公園真美呀!

      作文三:游西湖公園(游記/1000字)

      我曾經(jīng)和爸爸有個(gè)約定,如果我好好學(xué)習(xí),各門功課考入a級(jí),他能夠在暑假幫助我實(shí)現(xiàn)兩個(gè)小小的愿望。一個(gè)是買一臺(tái)屬于自己的學(xué)校電腦,另一個(gè)是帶我去出門放松一下。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上實(shí)現(xiàn)了自己的理想的時(shí)候,仿佛看到了絢麗的夜空中霎時(shí)出現(xiàn)了五彩斑斕的流星雨。我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是考入南開(kāi)大學(xué),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我多么迫切希望通過(guò)我的努力,走進(jìn)北大,復(fù)旦,清華園……爸爸已經(jīng)幫助我實(shí)現(xiàn)了的一個(gè)愿望,由于當(dāng)時(shí)天氣比較炎熱,經(jīng)過(guò)商榷,我們打算到西湖公園消遣一下。

      我們?cè)缟暇劈c(diǎn)鐘出發(fā),大約九點(diǎn)半到了西湖公園的,放眼望去,整個(gè)西湖公園橫臥在美麗的丹河岸邊,大約有二、三百畝的面積,花墻外被棵棵垂柳環(huán)繞,讓人心曠神怡,蟬兒在樹(shù)上歡快地唱著歌,活潑可愛(ài)的小燕子嘰嘰喳喳,好像在說(shuō)著什么……不知不覺(jué)得走到大門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看到在假山中央鐫刻著四個(gè)紅色大字“西湖公園”。我和爸爸牽著手從大門口向左拐,踏著石階,緩緩地向前走,感覺(jué)空氣清新,景色迷人。金女貞子灌木叢早已被園藝師修剪的平平的,沒(méi)走幾步,幾棵又高又大的榆樹(shù)映入眼簾,不僅讓我情不自禁的想起兒時(shí)懵懂得記憶,爸爸光著腳丫子爬上樹(shù)為我折榆錢的情景。我們到達(dá)了一座石拱橋,手臂扶在欄桿上,感覺(jué)暖暖的,溫馨的。

      橋上每一塊石頭都是工匠們一塊一塊地打磨而成,雕刻的山水畫栩栩如生,剔透玲瓏。橋下潺潺的溪水發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,許多小魚(yú)兒盡情地嬉戲,游玩。突然,前面出現(xiàn)了好多棣棠樹(shù),它的葉子軟軟的,好像番茄的葉子。每一棵都亭亭玉立,婀娜多姿。我的手扶著棣棠,粉紅的連衣裙映紅了綠葉,旁邊的游客絡(luò)繹不絕,點(diǎn)頭稱贊。仿佛在說(shuō):“多么像兩個(gè)害羞得小姑娘在相互地?cái)v著手!”襯托著冉冉升起得朝陽(yáng),爸爸給我拍攝了一張珍貴得照片。我們穿過(guò)假山,一塊塊光滑的石頭依然挺立,我們艱難地攀登著,感覺(jué)腿部酸酸的。我們到了一涼亭,空氣是那樣得清新,真是“高處不勝寒”,絲絲的涼風(fēng)沁透了我們的心房。高高地眺望一棵棵國(guó)槐和黃楊樹(shù)傲首挺胸。不久,我和爸爸下了小山坡,疲憊不堪,累了,就在雪松樹(shù)林的排椅上歇一歇。

      從不遠(yuǎn)處傳來(lái)噴灌機(jī)“噗嗤噗嗤”得聲音,原來(lái)是在澆灌一棵棵麥冬樹(shù)。我們踩著草坪向前走,感覺(jué)腳下輕輕的,軟軟的,比踩鵝卵石舒服多了,當(dāng)我們躺在草坪上的時(shí)候,好像躺在棉被上一樣,心中充滿無(wú)限的愜意,F(xiàn)在正是紫薇花盛開(kāi)的季節(jié),滿園的景色仿佛被它的香氣彌漫著。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂“嗡嗡”得忙碌著,朝陽(yáng)在花叢中閃爍著銀光……到了丹河岸邊,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片片荷花玉蘭樹(shù)散發(fā)著香氣,我感覺(jué)自己就是一棵玉蘭樹(shù),一陣微風(fēng)拂過(guò),和它們?cè)谝黄饸g快地舞蹈。直到爸爸說(shuō):“孩子,快來(lái)看蝌蚪呀,數(shù)不勝數(shù)!蔽也鸥杏X(jué)自己不是一棵參天大樹(shù),原來(lái)自己被大自然美麗的景色陶醉其中。

      公園里的花草樹(shù)木,不可計(jì)數(shù),我們又看了別的景致。。∥覑(ài)北國(guó)的風(fēng)景,更愛(ài)這些來(lái)自南國(guó)的一草一木。長(zhǎng)大以后,我一定超越夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望。踏遍祖國(guó)的山山水水。

      作文四:游西湖公園(游記/700字)

      “西湖湖水天下先,楊柳配草皆畫圖!蔽骱m不是杭州西湖,但絕不比它差,西湖公園以它獨(dú)特的風(fēng)姿而使多少游客為之陶醉,流連忘返。

      清晨,我步入西湖公園,呈現(xiàn)在眼前的是那兩排柳樹(shù),千條萬(wàn)條的枝條迎風(fēng)招展,仿佛在迎接我們的到來(lái),柳枝柔柔的,一直垂入水中,耀眼的陽(yáng)光灑在湖面上,猶如一片碎銀,這不得不使我的目光轉(zhuǎn)到這湖面上。這湖水靜時(shí)仿佛是一片明鏡,連藍(lán)天、白云都能清楚地映出,但只要湖水活了,水面就會(huì)泛起了魚(yú)鱗似的波紋,湖面上偶爾漂浮著幾葉小舟,一不小心,后面的小舟翻了,可能是因?yàn)槭艿襟@嚇,水里的小魚(yú)接二連三地跳出來(lái)了。

      沿著這條小路向前走,一股淡淡的香味撲鼻而來(lái),前面滿是小野花,五彩繽紛,就像是一片花海,有的花瓣向四周伸展開(kāi)來(lái),有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),它們張開(kāi)花瓣,笑盈盈地迎接我們的到來(lái)。我們穿過(guò)一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊旁邊長(zhǎng)滿綠茵茵的小草,它們是那樣的柔美,那樣地堅(jiān)強(qiáng)。我相信,只要你看到小草的樣子,你就不忍心踩它們,連碰都不太敢,怕傷著它們,所以小草們現(xiàn)在長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。坐在亭里的靠椅上,望著前面的仙境,無(wú)意間看到了湖面的夕陽(yáng),我才知道,原來(lái)天快黑了,不過(guò)有夕陽(yáng)的仙境就更美了。

      游完了美麗的西湖公園,我不禁吟起這首詩(shī)來(lái):“湖光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜!比绻皇怯H眼所見(jiàn),我真的不能體會(huì)出這首詩(shī)的含義,不過(guò)可惜的是,今天沒(méi)下些小雨,要不然就更美了。

      如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我們福建,千萬(wàn)別忘了到漳浦的“西湖公園”一游。

      [點(diǎn)評(píng)]:本文的開(kāi)頭、結(jié)尾互相承接,行蹤也交代得較為清楚,把西湖里的柳枝、水兒、花兒、草兒刻畫得很生動(dòng)、形象,還賦予它們?nèi)说乃枷敫星楹托袨,把它們寫活了,景色顯得很有生氣。

      作文五:游西湖公園(游記/350字)

      “上有天堂,下有蘇杭”。去年暑假我終于隨爸爸媽媽游覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖,它的美麗讓我久久不能記懷。

      走進(jìn)西子湖畔,只見(jiàn)游人如織、鮮花朵朵、萬(wàn)紫千紅、樹(shù)木倉(cāng)翠、郁郁蔥蔥、山巒連綿、湖水蕩漾,清香陣陣、沁人心脾,真是“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”呀!

      我和爸爸媽媽同乘一只小船,開(kāi)心地暢游在湖中。天湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛用水洗過(guò)一樣,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中,仿佛和我們一樣陶醉在這人間美景中。

      陽(yáng)光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上,閃著道道耀眼的金光,“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔,三足鼎立,露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔,據(jù)說(shuō)每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭,光束透過(guò)圓孔倒映在水面上,可以同時(shí)出現(xiàn)真的、假的、虛的、實(shí)的幾十個(gè)月亮。

      夕陽(yáng)下,太陽(yáng)的余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞,真美!

      西湖太美了,我稱贊它,我熱愛(ài)它!

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《游西湖公園高分作文》的全部?jī)?nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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