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    武漢游記作文

    時(shí)間:2022-03-13 20:19:15 游記作文 我要投稿

    武漢游記作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的武漢游記作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    武漢游記作文4篇

    武漢游記作文 篇1

      國慶7天假中,我和一家人一起去武漢游玩了。那里的風(fēng)景可真好。其中,我最喜歡的是東湖風(fēng)景區(qū)。

      來到東湖邊,清新的空氣撲鼻而來。小雨中,清風(fēng)吹來,讓人感到一陣?yán)湟。走著走著,媽媽打了退堂鼓。我們繼續(xù)前行,來到了一座橋上,調(diào)皮的雨點(diǎn)蹦到綠中泛黃的荷葉上,荷葉毫不沾雨地將雨滴匯到葉面中心,等撐不住時(shí)便彎下腰將雨水一點(diǎn)不剩地又還給了東湖。再往前走,沿湖小路旁種著一排排筆直的水杉,它們一動(dòng)不動(dòng)地站在原地,好像士兵保衛(wèi)著東湖。此時(shí)的.東湖在風(fēng)中一望無際、波濤洶涌。湖邊有一行欄桿,欄桿里,有縱橫交錯(cuò)的水泥步道。我出于好奇心,讓爸爸和我一起去步道上走走。這時(shí),風(fēng)變大了,迎面而來,雨滴變得如同刀刃一般鋒利,“啪、啪”地打在我的腿上。東湖像發(fā)怒了一般,一個(gè)又一個(gè)浪“嘩嘩”地打過來,我害怕急了,就見不遠(yuǎn)處有一座亭子,便冒著雨沖進(jìn)了里面,爸爸則在后面追趕。

      稍微休息后,我們又開始了新的征途。這一段路途更驚險(xiǎn),風(fēng)大雨大浪大,找到落腳點(diǎn)后,突然發(fā)現(xiàn)衣物全濕了。我不禁打了個(gè)噴嚏,爸爸聽見了,說:“到那邊亭子以后再休息一下。”終于,我們來到了亭子旁。我突然發(fā)現(xiàn)了一片長滿水生植物的池塘,我順手摘下一根蘆葦,比起我們?cè)卩嵵莩R姷模~片更壯、穗更飽滿,葦桿更粗。休息了一會(huì)兒,筋疲力盡的我和爸爸、姥姥便一起返回了。

      這就是我的武漢東湖之旅。

    武漢游記作文 篇2

      20xx年4月26日,我們一家四口結(jié)束了19個(gè)小時(shí)的火車時(shí)光,來到了武漢漢口火車站。漢口火車站比蘭州站漂亮多了!寬敞、明亮、房頂有好多小窗戶,爸爸說這是歐式建筑風(fēng)格。

      出站后媽媽帶領(lǐng)著我們乘坐地鐵2號(hào)線前往武昌區(qū),路程中我們通過了長江隧道,雖然沒什么特別,但通過廣播的介紹我知道我們要用4分鐘的時(shí)間才能穿過長江,著實(shí)讓我興奮了一把。來到武昌區(qū)的兩天中我們游覽了黃鶴樓、龜蛇二山、長江大橋、辛亥革命紀(jì)念館和品嘗了戶部巷的武漢小吃,還有最難忘懷的東湖。當(dāng)?shù)厝私榻B說:東湖是中國最大的城中湖,有33.4平方公里,是西湖的6倍!真是太震撼我們了。

      4月30日我們乘坐火車到了武當(dāng)山,應(yīng)為武當(dāng)山實(shí)在是太大了,所有游客都是乘坐汽車上山,每個(gè)景點(diǎn)都有停車場。我們先來到了南巖把賓館定下,之后便輕裝上陣向逍遙谷出發(fā)。

      逍遙谷是武當(dāng)山風(fēng)景最美的地方,有天鵝、獼猴......,我們先觀看了3點(diǎn)的太極表演,有個(gè)80歲的老爺爺比20多歲的`年輕人都厲害!飛舞著鏟,精彩極了!之后來到獼猴谷,可惜的是并沒有看到獼猴,不過那里的景色也足以讓我們玩的開心的忘記了時(shí)間。

      第二天,我們凌晨2點(diǎn)便起床了。媽媽說我們要去爬海拔1612米的天柱峰去看日出,我們興奮、激動(dòng)、毫無困意!從南巖出發(fā)全程4.5km的路程中我們遇到了很多同友,黑漆漆的山路上也不覺孤單,結(jié)伴同行經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們終于登上了山頂,這時(shí)的太陽還沒起床呢!稍等片刻,終于看到“蛋黃”從七彩的光環(huán)和層疊的山巒中緩緩升起!真是太壯觀了!我都不知道怎樣形容,你們還是自己去看吧。

      太陽升起后我們又參觀了金頂、太子坡、南巖宮和飛升崖,我先說說太子坡的五云樓吧,讓我印像深刻。導(dǎo)游介紹:太子坡五云樓建在一個(gè)坡地上,當(dāng)時(shí)皇上下旨不許動(dòng)武當(dāng)山一寸,于是明朝的工匠們經(jīng)過冥思苦想,想出了一柱十二梁這個(gè)辦法,來支撐在斜坡上的五層樓!真是太佩服古人了!之后來到飛升崖就要給你們講個(gè)故事了,這故事說的就是武當(dāng)山的大仙“真武大帝”!話說真武大帝是凈樂王子,他不愛江山愛修道,于是在15歲那年來到武當(dāng)山太子坡修道,經(jīng)過42年的時(shí)間,有一天忽感覺自己就要升仙!于是凈身沐浴前往南巖燒香,經(jīng)過飛升崖時(shí)遇到了一妙齡少女要以身相許,真武大帝拒絕,女子便飛身跳下懸崖,真武大帝為救人也跳下了懸崖,這時(shí)五彩騰云,五條靈龍駕著真武大帝飛升成仙了!

      兩天的武當(dāng)山就在神奇的故事中結(jié)束了,回想著這些天的快樂時(shí)光,我久久不能忘懷!

    武漢游記作文 篇3

      在我的生活中,往事多如繁星,然而,最美好的要算暑假期間我和爸爸到武漢動(dòng)物園游玩的事。

      那天下午我和爸爸來到武漢動(dòng)物園,剛進(jìn)門便看到動(dòng)物園廣場上有一座很大的海豚雕像!皣W啦啦……”突然一群鴿子飛來了。這群鴿子潔白而豐滿,一對(duì)朱砂眼閃閃發(fā)亮,兩個(gè)隆起的鼻孔端正地長在嘴的根部,頸項(xiàng)上還長著一圈銀紫色的'羽毛。

      我們接著往前走,來到了水族苑,小魚在魚缸里自由地游來游去,那活潑的樣子真是可愛。突然,我聽到一陣掌聲,尋著掌聲往前走,來到了海獅表演館。這里好熱鬧,我們圍在池子邊,欣賞著這可愛的生靈的精彩表演。海獅的腦袋圓圓的,不大,身子粗壯結(jié)實(shí),像紡錘,嘴周圍長滿硬須,前肢像槳一樣可以靈活自如地行走,也可以支撐整個(gè)身體,后肢可以隨意分開。海獅學(xué)著馴獸員的樣子走路,那一搖一擺的樣子可真滑稽,隨后它又表演了水上芭蕾、寫算術(shù)、頂球……我最喜歡看海獅頂球,海獅像個(gè)熟練的雜技演員一樣用鼻尖接住飛來的球,然后“噗”地一下把球彈向空中,當(dāng)球落下來時(shí)又能準(zhǔn)確地用鼻子接住,就這樣連續(xù)幾次,仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài)可掬的樣子可愛極了。

      接著往前走,我們聽到了一陣清脆的鳥鳴聲,原來是到了鳥語林。有一只鸚鵡在表演節(jié)目,這只鸚鵡的叫聲非常好聽,有時(shí)像小燕子,有時(shí)像麻雀,有時(shí)又像雛鷹,真是妙極了。

      我們又經(jīng)過了虎山,繞過獅洞,穿過了猴群,爬過了熊山……看見了兇猛的老虎,雄壯的獅子,機(jī)靈的猴子和憨態(tài)可掬的黑熊……

      天漸漸黑了下來,我依依不舍地和小動(dòng)物們告別,真希望有機(jī)會(huì)能再來一次,讓我好好地和小動(dòng)物們玩一玩,將那份游歷的美好再細(xì)細(xì)品味一番。

    武漢游記作文 篇4

      武漢大學(xué)的櫻花十分有名,引得不少各地游客前來參觀,武大的柵花是日本人先栽種于此的。1938年,武漢淪陷以后,武大校園被日本當(dāng)成“中原司令部”。為緩解他們的思鄉(xiāng)之苦和達(dá)到長期霸占中國的目的,日本人在校園中種上了象征著日本的國花櫻花。

      抗戰(zhàn)勝利后,日本人種的花已經(jīng)不多了,現(xiàn)在的花都是武大補(bǔ)栽的,但是我們也不能忘記國恥。

      剛進(jìn)大門,就看見道路兩旁綠樹成蔭,綠色到處泛濫,還可以看見幾朵小花在綻放。武大校園分為四個(gè)區(qū)域,它們有非常美麗的名字:櫻園、桂園、楓園、梅園。

      大學(xué)里的人很多,隨著群向前走,我看見許多人行走在櫻花樹下,手上拿著照相機(jī)馬不停蹄的拍照留念,人很多傘也有不少,這些顏色各異的傘,也形成了一幅美麗的景觀。

      來到櫻花大道上,來欣賞櫻花的游客還是那么多,時(shí)間都已是下午四點(diǎn)半了,可觀花的'人還是依照熱情不減。櫻花爛漫,滿眼都是一簇簇,一樹樹,一片片粉粉柔柔的云霞。春風(fēng)吹來,小巧而優(yōu)雅的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,落在人們的肩上和衣服上。櫻花大道兩旁有一座建于上世紀(jì)三十年代的老齋舍,這現(xiàn)在是女生宿舍,不讓游客參觀的。

      在櫻花樹下的人們輕易地享受一陣花瓣雨,隨風(fēng)灑落的花瓣在眼前織成一道簾子,形成了一座韻味無窮,美輪美奐的櫻花城堡。

      武大的櫻花確是很美,但有人說武大櫻花是一種“恥辱”,有人就在校園借愛國之名行不義之事,因?yàn)闄鸦ㄊ菬o罪的,我們不能在櫻花泄恨已表心中的愛國。對(duì)于歷史,我們不能忘記;對(duì)于未來,我們要用開闊的胸懷迎接。

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