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秋游的樂(lè)趣作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的秋游的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游的樂(lè)趣作文1
“嘰嘰…喳喳…”，噢呦！今天教室里真是熱鬧非凡哪！同學(xué)們穿著各種漂亮的衣服，帶著MP3、照相機(jī)和各種玩具。書(shū)包被換成了斜背包，書(shū)本變成了好吃的零食……這是去干什么呀？嘿嘿，不用說(shuō)你也一定已經(jīng)猜到了，答案就是二個(gè)字----秋游！
今年的秋游可真是不一般吶！因?yàn)槲覀兿纫綇埳n水先生祠去集中，聽(tīng)法制副校長(zhǎng)給我們講防身小知識(shí)呢！怪不得一進(jìn)校門(mén)就看到了幾個(gè)穿軍裝的大人。在張蒼水先生祠里聽(tīng)法制校長(zhǎng)的演講，我明白了在戶外活動(dòng)時(shí)，手指或頭部還有手肘處受到外傷了怎惡魔辦：在手指、頭部或手肘受傷時(shí)，應(yīng)用一塊干凈的紗布緊緊包扎在傷口處，以防心臟血液繼續(xù)流出，若遇到流鼻血的現(xiàn)象，應(yīng)在鼻孔中塞入干凈的棉花球，再將頭與身體向前傾讓已了出來(lái)的血流出，千萬(wàn)不可后仰，血液流到喉處會(huì)傷害喉嚨，用手卡住鼻子上的軟骨以止血，并讓另一個(gè)鼻孔正常呼吸。若沒(méi)有棉花球，用干凈的紙巾打濕也可救急。
在我們吃中飯的時(shí)候，我收獲了藍(lán)天碧草、芬芳的桂花味朝我們撲來(lái)，還有同伴們之間美好的.友誼，這天我們玩的很開(kāi)心。
收拾好書(shū)包，我們參觀了張蒼水先生祠，簡(jiǎn)單了解了一下張蒼水先生：來(lái)自中國(guó)文化研究中心、寧波大學(xué)等地的史學(xué)家研究，張蒼水是明朝末年時(shí)期人。張蒼水，名煌言，號(hào)蒼水，浙江鄞縣人，抗清民族英雄。與岳飛、于謙同被譽(yù)為“西湖三杰”，清兵入侵中原后張蒼水隨魯王入海到舟山，歷任兵部侍郎、兵部尚書(shū)等職。他率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里海疆，在海上堅(jiān)持抗清19年，后遁隱孤島，以圖東山再起，不料被清廷探悉，于1664年7月在孤島被抓獲，旋被清廷殺害，葬于杭州南屏山麓。
張蒼水先生，我敬仰你。隨后回到車上，我與劉新月對(duì)歌，和同學(xué)游戲，也玩的不亦樂(lè)乎！
這是我秋游后的一點(diǎn)收獲！那么你呢，你的收獲呢，一定也很多吧！
秋游的樂(lè)趣作文2
今天，我終于盼來(lái)了期待已久的東山之行。12輛大巴，滿載著我們國(guó)際學(xué)校五、六年級(jí)的學(xué)生，浩浩蕩蕩地向目的地進(jìn)發(fā)。
大約開(kāi)了兩小時(shí)，我們眼前出現(xiàn)了連綿的山峰和寬廣的太湖，車子也開(kāi)上了林間小道。一到站，同學(xué)們蜂擁而下，都想早點(diǎn)看到美麗的風(fēng)光。尤老師帶著我們先去體驗(yàn)刺激的踩木樁、然后爬山，接著參觀桶裝水制作過(guò)程，最后自己動(dòng)手采摘了橘子。
而最有趣的事是爬山。我和幾個(gè)同學(xué)在那兒一邊欣賞沿途的景致，一邊聊天。腳下踏著盤(pán)山公路盤(pán)旋而上。沿途一個(gè)紅色的木亭，大部分同學(xué)在那休息一下后就下山回去了。而我們幾個(gè)可和他們不一樣，調(diào)整后，我們裝備好物品，一致認(rèn)為不能半途而廢。因此我們要向頂峰發(fā)起沖擊！一陣突如其來(lái)的`興奮感讓我們忘卻了剛才的疲憊，我加速加速再加速地往前跑，就這樣跑了一圈又一圈。突然，王正男的一句話讓我激動(dòng)不已：“終于到山頂了！”我站在山頂往下眺望：陡峭的山坡，大片的樹(shù)林，還有一排排農(nóng)房掩映在其中，露出了紅色的屋頂，就像是一張美麗的明信片。怪不得人們常說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了周老師那熟悉的叫喊聲。原來(lái)她不放心我們的安全，一路找了過(guò)來(lái)。她氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō)：“我還在讓同學(xué)們?cè)谡夷銈兡�，這下可好，被我找到了�！蔽覀冃χ鴩鷶n到了她的身邊，善解人意的周老師還讓我們留了一張合影。
在回來(lái)的大巴上，我感覺(jué)整個(gè)人還在爬山的狀態(tài)當(dāng)中，這次東山之行，真是讓我體會(huì)到了攀登的樂(lè)趣。
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