有關(guān)游玩作文匯總七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的游玩作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游玩作文 篇1

　　小學(xué)的時(shí)候，最令人難忘的莫過(guò)于讀六年時(shí)的那一次秋游，老師告訴我們地點(diǎn)是唐寨山時(shí)，大家高興的心情久久不能平靜。

　　記得那是我第一次游唐寨山。剛進(jìn)入游覽區(qū)，我們首先看到的就是高高聳立的大門(mén).入內(nèi)，一片泛黃的落葉映入眼簾。.我才意識(shí)到已經(jīng)是秋天了。.此時(shí)，園內(nèi)的常綠樹(shù)依舊那么綠，給人一種春意盎然的感覺(jué)，加上空氣清新，讓人不禁感到這里的美好，我們剛到那里就爭(zhēng)著“奪取”好草坪。雖然環(huán)境沒(méi)什么變化，但公園里的`動(dòng)物相對(duì)于春天來(lái)說(shuō)卻減少了很多。

　　春天時(shí)，這里生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但現(xiàn)在天氣變涼了，動(dòng)物變少了，讓人覺(jué)得有些冷清。只有那象征生機(jī)的綠色，才讓人覺(jué)得這是一個(gè)公園，而那個(gè)小水池里的魚(yú)都沉入湖底提前冬眠了。之后，我們走上幾十級(jí)階梯，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖，這個(gè)湖明顯比剛才那個(gè)小水湖大了許多倍，而且清澈見(jiàn)底，里面魚(yú)很多，許多人都在那里釣魚(yú)。

　　階梯旁的草坪由于人們經(jīng)常踩踏，被踏出不規(guī)則的大小不一的小土梯。后來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)涼亭，人們都在那里休息，而同學(xué)們都坐在草坪上看噴泉。所有人都在休閑。

　　唐寨山真是一個(gè)休息的好地方。

游玩作文 篇2

　　1月23日，我到達(dá)了上海，去了上海科技館游玩。

　　進(jìn)了上海科技館，我們買(mǎi)了票，進(jìn)了門(mén)后，直奔電影院。

　　我們看了一部叫《月球漫步》的電影。電影的'內(nèi)容是：兩位美國(guó)飛行員首次登上月球，眼前的景象使他們大吃一驚：沒(méi)有花草樹(shù)木，更沒(méi)有生命。他們只能跳躍行走，也不能�？繒r(shí)間太長(zhǎng) 。

　　接著，我們又去了機(jī)器人世界，我們陪機(jī)器人下棋、運(yùn)包……

　　今天，我玩得可開(kāi)心了！

游玩作文 篇3

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸一起去濕地公園游玩。

　　走進(jìn)濕地公園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的石塊，上面有“友蘭濕地公園”六個(gè)紅色大字。往前走，就來(lái)到了“漢畫(huà)廣場(chǎng)”。廣場(chǎng)外圍是半包圍的漢畫(huà)墻，墻上的漢畫(huà)有動(dòng)物、有人物、有景物，栩栩如生，維妙維肖。廣場(chǎng)上有許多小孩子在玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在溜旱冰，有的在跳舞，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　再往前走，就來(lái)到了“名人苑”。高大的石柱上，刻著唐河名人的簡(jiǎn)介，有哲學(xué)泰斗馮友蘭，文學(xué)家馮沅君，考古學(xué)家徐旭生，大詩(shī)人李季……他們都是唐河的驕傲。

　　走在“科普畫(huà)廊”上，看著地上栩栩如生的科普畫(huà)，我從中學(xué)到了不少科普知識(shí)。道路兩旁是綠綠的草坪，那些剛剛從土里探出頭來(lái)的小草，向游人炫耀著自己象征生機(jī)與活力的嫩綠色。公園中間有一條清澈見(jiàn)底的河，那就是“唐白河”。河中有許多小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去，就像是一群頑皮、淘氣的小孩兒在水中游泳、嬉戲似的。河中不時(shí)有游船駛過(guò)，蕩漾起無(wú)數(shù)的'浪花，在陽(yáng)光到照耀下閃閃發(fā)亮，波光粼粼。

　　走過(guò)吊橋—“戲波橋”，就來(lái)到了宛如仙境般的“桃花島”。滿島的桃花開(kāi)得正艷，一樹(shù)樹(shù)的桃花，紅的似火，粉得像霞，游人的臉都被這桃花映照成了紅色、粉紅色了，就像唐代詩(shī)人崔護(hù)所寫(xiě)的“人面桃花相映紅”。一陣風(fēng)吹來(lái)，把散落地上的桃花卷了起來(lái)，帶起了漫天的“花雨”，似“天女散花”一般。岸邊的垂柳也發(fā)芽了，枝條在平靜的河面上劃過(guò)，就像一位少女在水中梳理自己的秀發(fā)，如霧如煙，讓我不禁想起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

　　濕地公園可真美呀！它讓我留戀忘返，我喜歡它。

游玩作文 篇4

　　今天，我來(lái)到永寧公園玩，看見(jiàn)許多好玩的東西。

　　我和弟弟開(kāi)始玩淘氣堡，我迫不及待地跳上淘氣堡，爬上滑滑梯，“呼”的一聲，從上面滑了下來(lái)。弟弟在玩飛機(jī)，看他的樣子玩得好開(kāi)心哦！

　　我和弟弟玩了好一會(huì)兒，媽媽叫我去學(xué)校跳舞了。我穿好鞋子，跟著爸爸媽媽來(lái)到了學(xué)校。

　　在學(xué)校里我首先看見(jiàn)的就是盛宇璽和潘佳音。開(kāi)始跳舞了，同學(xué)們也都到齊了，潘佳音媽媽說(shuō)：“你們要跳得漂亮一點(diǎn)哦！”每個(gè)小朋友都跳得很認(rèn)真。休息時(shí)間到了，我和章芝毓在打羽毛球。結(jié)果：我贏了，章芝毓輸了。休息時(shí)間結(jié)束，我們排著整齊的.隊(duì)伍開(kāi)始排練舞蹈，我看著章芝毓跳，她跳得舞可漂亮了，大家都很喜歡她。

　　排練結(jié)束后，我們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。

游玩作文 篇5

　　清晨的第一縷陽(yáng)光不偏不倚的落在了酒店的陽(yáng)臺(tái)上，我們出發(fā)前往日本第二站——金光閃閃的金閣寺。

　　金閣寺入口的隊(duì)并不長(zhǎng)，我們很快就進(jìn)去了。

　　一進(jìn)去，一座金色的寺廟便映入眼簾——這一定是大人們口中的金閣寺了吧，我想。廟如其名。果然，整個(gè)寺廟都金光閃閃，顯得格外雍容華貴。我不可置信的問(wèn)身旁的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�整座寺廟都是用金子做的嗎，那開(kāi)銷(xiāo)未免也太大了吧！”

　　“真是，出來(lái)旅游前怎么也不了解了解？哈哈，怎么可能，只不過(guò)人們將這座寺廟的外面鍍了一層金箔而已。”媽媽笑著責(zé)怪道。

　　金閣寺矗立在湖中央，它在湖中的倒影也是金黃的，湖中有幾塊石頭，有一個(gè)成年人張開(kāi)雙臂那么大。奇怪的是，石頭上有一棵樹(shù)干蜿蜒曲折的大樹(shù)，樹(shù)是翠綠色的，很養(yǎng)眼，寺廟的背面也是一棵棵小樹(shù)壘起來(lái)的，郁郁蔥蔥的“樹(shù)山”。我注意到，金閣寺的頂上有一只傲然而立的金鳳凰，目光炯炯有神，翅膀張開(kāi)，有種馬上要振翅高飛的感覺(jué)。鳳凰，是最神圣的鳥(niǎo)類(lèi)了，據(jù)說(shuō)金閣寺頂端的鳳凰，象征著貴族的神圣，不光如此，它還代表著幸福、富貴。說(shuō)白了，就是想祝福人們。

　　說(shuō)到祝福，金閣寺的小道上還會(huì)售賣(mài)一些寓意不同的御守，它們可以用來(lái)預(yù)祝他人，或給自己祈福。這些御守的顏色不一，長(zhǎng)相也略有不同，不過(guò)，它們的背面都縫著金閣寺的圖案和名字。御守御守，寓意當(dāng)然也是不同的，有保佑開(kāi)車(chē)平安的`有保佑身體健康的，有保佑學(xué)業(yè)有成的，還有生日御守，每人可以挑選自己生日月份所對(duì)應(yīng)的御守進(jìn)行保佑與祈福，姥姥姥爺買(mǎi)了身體健康的，媽媽買(mǎi)了開(kāi)車(chē)順利的，我買(mǎi)了學(xué)業(yè)有成的，大部分日本本土居民都買(mǎi)了一生平安的，看來(lái)，人們都希望自己能越變?cè)胶玫耐瑫r(shí)也好好的生活著。

　　我開(kāi)心地握著手中粉色的精致御守，在心中保佑自己和家人，并默默的和金閣寺告別。

游玩作文 篇6

　　在一座古老的大森林里，有一只名叫啦啦的小狗，它整天沉迷在游戲和玩具中間。由于整天玩游戲、玩具，所以學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，每次考試，都考一個(gè)“大鴨蛋”回家。

　　有一次，啦啦做了一個(gè)夢(mèng)，以后它的成績(jī)名列前茅。這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你吧！

　　在夢(mèng)里，啦啦走在一眼望不到邊際的馬路上，好久才發(fā)現(xiàn)一座城堡。走近一看，城門(mén)上寫(xiě)著“玩具王國(guó)”四個(gè)金光閃閃的大字。它迫不急待地走了進(jìn)去，可是整個(gè)城市里沒(méi)有一個(gè)人。啦啦走進(jìn)一個(gè)玩具商店，里面的玩具多得5卡車(chē)都裝不下。這可把啦啦給樂(lè)壞了！

　　它拿起一個(gè)玩具剛要玩，這個(gè)玩具竟然開(kāi)口說(shuō)話了!它對(duì)正在吃驚的啦啦說(shuō)：“你想和我玩，必須先回答一個(gè)問(wèn)題!”

　　“問(wèn)就問(wèn)唄!”啦啦不耐煩地說(shuō)。

　　“好，我問(wèn)你。0.2+0.4等于多少？”啦啦想了半天也沒(méi)想出來(lái)。

　　“你連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，還想和我玩!”這個(gè)玩具一下子跳出了啦啦的手掌，回到了原來(lái)的.地方。啦啦心想：這里又不止你一個(gè)玩具，不和你玩又怎樣？

　　可是啦啦一個(gè)也沒(méi)玩成，因?yàn)樗�一道題都不會(huì)做，氣得醒了。啦啦醒來(lái)后，坐在床上心里想：“我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，連玩具都不和我玩 !”

　　以后，啦啦認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)終于名列前茅。老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)啦啦從“大鴨蛋”的成績(jī)，一直到名列前茅的成績(jī)十分吃驚，誰(shuí)也不知道基中的原因，因?yàn)檫@是它r的一個(gè)秘密呀!

游玩作文 篇7

　　同一片天空，同一條道路，相同的我們，擁有相同的信念。

　　當(dāng)天還沒(méi)亮，我們便整裝待發(fā)。過(guò)期，校旗下斗志昂揚(yáng)的宣誓。被月光籠罩的格外燦爛。舉起右手有一股熱血涌上心頭，那是青年們的朝氣與澎湃。

　　隨著“出發(fā)”的一聲令下。我們班打頭陣，舉著三四面紅旗，帶著喜悅走在陽(yáng)光的大道上。朝陽(yáng)漸漸升起，我們已經(jīng)成功的到達(dá)了三里莊水庫(kù)，展望我們的“母親河”那樣清澈，透澈，只因每個(gè)人的保護(hù)。如果每個(gè)人都能夠?yàn)榄h(huán)保做貢獻(xiàn)，環(huán)境會(huì)不會(huì)更好呢?我相信，會(huì)的。

　　下一站是諸城恐龍國(guó)家地質(zhì)公園，總感覺(jué)這一站的路途格外遙遠(yuǎn)，格外艱辛。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，消磨這“令人討厭”的時(shí)間。有時(shí)，我們會(huì)放聲歌唱，帶動(dòng)了全班人的激情，改變了周?chē)��?氣氛。我們既開(kāi)心又悲哀。開(kāi)心的是全班乃至全校同學(xué)可以有一次一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，悲哀的是六十多里路遙靠雙腳走完，沒(méi)想到這兒，真是悲喜交加啊。聽(tīng)到老班說(shuō)：“是去的路程十分之一�！蔽覀�?nèi)�班“�?”了起來(lái)就這樣，帶著不情愿，還是要跟上隊(duì)伍，趕上步伐。我們唱著：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng),……�！毙睦锵氲剑骸凹佑�，走完全程就是最后的勝利。

　　不知不覺(jué)，強(qiáng)人酸痛，終于到了，目的地。我們瞬間做到了草地上，相互訴說(shuō)著遠(yuǎn)足給我們的辛酸。還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的雙腳，又要踏在這“萬(wàn)惡“的土地上。我們進(jìn)入山東諸城恐龍國(guó)家地質(zhì)公園的大門(mén)，徑直向東北方走去，映入眼簾的是恐龍化石。這些埋藏在地下的龍骨，蘊(yùn)藏了中國(guó)幾千甚至萬(wàn)年的歷史文化。面對(duì)這些化石，生活在這”恐龍之鄉(xiāng)“，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。接著，我們又進(jìn)入龍立方，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)龍骨架，那龐大的身軀，足以讓人心生畏懼。這貧瘠的肉眼終于得到了拓展，也不枉這30多里的堅(jiān)持。

　　休息過(guò)后，便啟程返回。這時(shí)，喊累喊痛的已不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也包括我。途中又要臧克家故居。此時(shí)的我，有一種坐下就不想起來(lái)的感覺(jué)�？吹讲簧偻瑢W(xué)仍保持著活躍的狀態(tài)，我有一種莫名的羞愧。只好默默的跟在其后，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走向前。走了好久好久，我看到班中有幾個(gè)同學(xué)疲憊的樣子真想伸出援手有，只可惜自己也要讓別人扶著。兩人一組，相互扶持。這種場(chǎng)景，真是既令人感到快樂(lè)，又感到辛酸。

　　太陽(yáng)熾熱著照著照著大地，照亮了我們的足跡，照亮了我們的團(tuán)結(jié)，一種想分也分不開(kāi)的力量。走走停停，停停走走，許久許久，依稀間看到了那高聳的教學(xué)樓。心里有一種“不具名的悲傷”。著悲傷是因?yàn)橐?jiàn)到了成功的曙光。

　　一張張勞累的面孔下;是一份欣喜。遠(yuǎn)足的經(jīng)歷，讓我們更加成熟與穩(wěn)重，讓我們鑄建了通向理想與成功的金鑰匙——堅(jiān)持!

　　年輕的我們，充滿活力，我們都有一個(gè)夢(mèng)，我們共同拼搏，共同堅(jiān)持，共同描繪美好的明天。這一次，更多的體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，也正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)，我們才能暢通無(wú)阻地走完60多里。感覺(jué)總也講不完。

　　說(shuō)真的。這一次，有過(guò)累。卻酸酸的，甜甜的。享受過(guò)青春，記錄過(guò)美好，記憶是永恒的，回憶是珍貴的。

　　永記一句：“行百里者,半九十�！�

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