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最后一次秋游的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的最后一次秋游的作文，歡迎閱讀與收藏。
最后一次秋游的作文1
今天陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。在這美好的日子里，學(xué)校組織我們?nèi)ノ鼽c(diǎn)軍校秋游。
到達(dá)目的地，這里的清新美景好似一幅巧妙的手工畫(huà)映入我的眼簾。蔚藍(lán)的天空如一位藝術(shù)家，繪畫(huà)出各種各樣的云多，有的像一只綿羊，悠哉地吃著青草；有的像一匹駿馬，在寬廣的草原上奔馳；有的像巨大的輪船，在浩瀚的海上航行著�；ú輼�(shù)木散發(fā)著屬于自己的香味，混合在一起，意外地令人心曠神怡。綻放著的.石雕白蓮花屹立在池中央，微笑著說(shuō):歡迎你們的到來(lái)，祝你們玩得愉快呀!
教官安排好隊(duì)伍，便讓我們開(kāi)始了游戲:指壓板，高空走鐵絲等等，這些讓人看著就膽戰(zhàn)心驚的刺激項(xiàng)目。但是我印象最深刻的并不是這些游戲，而是離秋游結(jié)束還有一小時(shí)多所開(kāi)展的圓圈游戲。
我們各個(gè)隊(duì)伍的人站在一起，拿著眼前的麻繩，圍繞著一棵大樹(shù)，一步步地挪動(dòng)，艱難地分別組成了三個(gè)內(nèi)圓，中圓，外“圓”。我們莫名其妙地站著，不知道要做什么。忽然，音樂(lè)聲響了起來(lái)，教官說(shuō)道:這是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲，等會(huì)我說(shuō)開(kāi)始，你們就從左到右，從上到下地?fù)u擺手臂，使圓圈動(dòng)起來(lái)。如果你們不一致，那么你們的手就會(huì)很痛，很累；如果你們團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)很順利。你們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)最高記錄是三千六百多下，你們有信心超越他們嗎?”“有!”我們大聲喊道。游戲剛開(kāi)始覺(jué)得特別輕松，認(rèn)為這是一個(gè)很幼稚的游戲。五分鐘過(guò)去了，我的手漸漸麻木，手掌心也好像被染了色似的越來(lái)越紅，我開(kāi)始知道這個(gè)游戲并不簡(jiǎn)單，三千六百多下其實(shí)是很難做到的。不過(guò)我見(jiàn)大家都十分賣(mài)力地?fù)u擺著手臂，撕心裂肺地報(bào)著數(shù)，也就咬咬牙堅(jiān)持了下去。十分鐘過(guò)去了，我的汗水就如水龍頭沒(méi)關(guān)緊一樣，滴滴答答不停歇地流著，弄濕了我的衣裳。這時(shí)，我身旁的同學(xué)哀怨地喊道:啊!好累啊，快停下吧!我鼓勵(lì)她說(shuō):加油啊，不要放棄，大家都在努力著!時(shí)間如同一位行動(dòng)緩慢的老人，一分一秒地過(guò)去。此時(shí)此刻，大家都已筋疲力盡，轉(zhuǎn)不動(dòng)繩子，慢慢地停了下來(lái)。雖然我們沒(méi)有打破學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的記錄，但是我們也明白了團(tuán)結(jié)地重要性，學(xué)會(huì)了做人的道理。
這次秋游，真的開(kāi)心。
最后一次秋游的作文2
我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿足的笑容。這是我小學(xué)生活中最后一次秋游，盡管我珍稀每一秒秋游的時(shí)光，但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业恼湎《ǜ瘛，F(xiàn)在我只希望記憶把我?guī)У角镉文翘臁?/p>
記憶真的把我?guī)У搅四翘�，同學(xué)們都一幅興高采烈的樣子，剛一上車(chē)，還沒(méi)有坐穩(wěn)，我就禁不住誘惑開(kāi)使享用“美味”。頭一點(diǎn)也不暈了，一路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑不一會(huì)兒就來(lái)到了目的地――蘇州日本電波有限公司，這家公司成立于1994年1月8日，5月3日正式營(yíng)業(yè)。現(xiàn)在它已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)規(guī)模極其宏大的電子產(chǎn)業(yè)，總部在日本。我們參觀的是一個(gè)分公司，位于蘇州的新區(qū)，周?chē)且粋�(gè)竹苑，清新典雅，環(huán)境很美。他們的理念也很特別，“認(rèn)真思考，不給別人添麻煩”，很人文的一句話。這使得我對(duì)這個(gè)公司有了幾分好感，等長(zhǎng)大了也想在那里工作呢！
參觀完了蘇州日本電波有限公司，我們又奔向下一個(gè)目的地――楓橋。蘇州是橋梁最多的城市，其中，最為著名的.就是楓橋，能來(lái)這里我非常開(kāi)心。因?yàn)樘瞥?shī)人張繼曾題詩(shī)于此，一首《楓橋夜泊》使得楓橋成為令人向往的著名景點(diǎn)。景區(qū)里有許多蘇州古典建筑，都保護(hù)得很完好，我們領(lǐng)略了古人的智慧和勤勞。這里還有數(shù)不清的特色工藝品，個(gè)個(gè)精致動(dòng)人，吸引著眾多游人。我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿足的笑容。
下午我們?cè)摶匦Ａ耍瑢W(xué)們都顯得戀戀不舍。令我回味無(wú)窮的秋游，好想再來(lái)一次呀！不過(guò)我們都有收獲，參觀了前代的文明，也領(lǐng)略現(xiàn)在蘇州的崛起。能成為一個(gè)新蘇州人，我感到驕傲，長(zhǎng)大后我也想為蘇州的繁榮盡自己的一份力。
最后一次秋游的作文3
“據(jù)說(shuō)明天要秋游�！薄叭ツ睦铮俊薄拔乙膊恢�。”消息靈通的我已經(jīng)知道了秋游的地點(diǎn)——植物園。晚上，買(mǎi)好去秋游的東西，深秋中的天早就黑漆漆了。一陣大風(fēng)拂過(guò)平靜的水面，蕩起一陣陣漣漪。
沒(méi)想到，第二天竟然是一個(gè)好天氣，可此時(shí)的陽(yáng)光明媚怎么比的過(guò)呼嘯的寒風(fēng)呢？來(lái)到教室里，一陣與平時(shí)不同的學(xué)習(xí)氣氛迎面撲來(lái)。同學(xué)們仿佛熱血沸騰，批作業(yè)的批作業(yè)，看書(shū)的看書(shū)，反正沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著。我剛到教室，還沒(méi)等書(shū)包放下來(lái)，我的“差事”就來(lái)了。我完成了工作后，再次來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā)了。
操場(chǎng)上，刺骨的風(fēng)還是讓身披厚甲的同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們解除了以往的拘束，有聽(tīng)音樂(lè)的，有談天的，有上網(wǎng)的，還有吃東西的。在時(shí)間列車(chē)的推動(dòng)下，我們終于上了公交車(chē)，踏上了秋游的第一步。
一下車(chē)，微弱的陽(yáng)光就照到了身上。想獲獎(jiǎng)的幾個(gè)同學(xué)此時(shí)已經(jīng)拿起照相機(jī)，四處取景了。在隊(duì)伍的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)空曠的土地上“安營(yíng)扎寨”，坐在墊子上開(kāi)始了所謂的秋游。來(lái)到這里秋游，不也就是想多吃點(diǎn)零食嗎？不也就是想休息一天嗎？不過(guò)在野餐期間，野生動(dòng)物——青蛙的介入讓大家提心吊膽。
終于到了變魔術(shù)時(shí)間，最有意思的是魯國(guó)偉表演的猜?lián)淇伺�，他拿出一副普通的撲克牌，讓老師洗了又洗，抽出兩張，看一看，又放回去，魯�?guó)偉把撲克牌放在墊子上，拿出一張撲克牌，大家看了看，這并不是老師抽的.牌，魯國(guó)偉笑著說(shuō)；“不是這張。”同學(xué)們不由地倒吸一口涼氣。第二次，魯國(guó)偉將那張代表著他成功的撲克牌找了出來(lái)，另一張牌又是故伎重演。這個(gè)魔術(shù)我始終看不出什么破綻，這讓我對(duì)魯國(guó)偉增加了一份好奇和敬意。
愛(ài)好攝影的我，發(fā)現(xiàn)了許多值得拍的東西。植物園中，有立根在大樹(shù)樁上的小樹(shù)苗，有長(zhǎng)在巖石上的木耳，還有在花叢中勞動(dòng)的蝴蝶和蜜蜂。植物園讓我見(jiàn)到了課文中所描繪的“閃閃發(fā)光的松針”。這些植物動(dòng)物，都讓我感受到了植物園里的自然氣氛。
再一次來(lái)到了植物園，我已經(jīng)從一個(gè)小朋友變成一個(gè)大哥哥了。重新感受植物園，會(huì)讓你有意想不到的發(fā)現(xiàn)。這次秋游是讓我最最懷念的一次，也是我小學(xué)中最后一次秋游。
最后一次秋游的作文4
這是初中最后一次秋游。
有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)走，人數(shù)一少，無(wú)奈就被拆成七零八落，一撥一撥分開(kāi)跟其他班同乘而去，班主任也因?yàn)樯眢w狀況不能來(lái)了，這樣一個(gè)開(kāi)始，注定留下遺憾，留下感傷，留下不完整的回想。
“可是畢竟，這是初中最后一次秋游。”
本來(lái)我不打算去，尚且不論參觀科技館聽(tīng)上去多么無(wú)聊，光是歡笑天地屈指可數(shù)的游樂(lè)項(xiàng)目，就很讓人失望。然而，當(dāng)我詢(xún)問(wèn)其他人的意見(jiàn)時(shí)，得到的回答竟是驚人的一致。所以，面對(duì)有些同學(xué)臉上自然流露的不滿，我用同樣這一句話勸慰他們。
幸好這段插曲并沒(méi)太多影響我們的心情，科技館的展品也出乎意料地新奇，引起我們熱烈討論，更為重要的是，下車(chē)會(huì)合之后，我們都在盡量共同活動(dòng)。若在以往，定然各自分散，結(jié)伴進(jìn)行項(xiàng)目，最多運(yùn)氣好些碰上，一起去吃午飯。這次，每一個(gè)人都是那樣令人感動(dòng)——膽小的同學(xué)鼓足勇氣，去陪膽大的'同學(xué)挑戰(zhàn)極限;膽大的同學(xué)懷著耐心，去幫膽小的同學(xué)解除顧慮。不完整的結(jié)局，我們照樣可以投入一顆完整的心，收獲一個(gè)完整的過(guò)程，于是充實(shí)填補(bǔ)遺憾，愉悅沖淡感傷。
回校路上，我沉沉睡著。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎下，我驀地驚醒，窗外正自下著霏霏的雨。怎么先前還是一個(gè)晴朗的天，現(xiàn)在突又如此陰沉。我怔怔地望著這雨，下得沉默，下得堅(jiān)決，帶著一股不可阻擋的力量。沒(méi)有靡靡小雨的溫柔，沒(méi)有浩浩大雨的爽快，好似一場(chǎng)沒(méi)有盼頭的等待，一段沒(méi)有風(fēng)景的路，漫長(zhǎng)、乏味、瑣碎，偏偏最能消磨意志。我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)雨珠砸在地上四處飛濺的聲音，聽(tīng)見(jiàn)雨中樹(shù)木枝葉亂晃窸窸窣窣的聲音，聽(tīng)見(jiàn)一聲一聲來(lái)自?xún)?nèi)心的嘆息。
我知道，這是生活的洪流襲來(lái)。
請(qǐng)別忘了，這是初中最后一次秋游。
最后一次秋游的作文5
小學(xué)的最后一個(gè)秋游結(jié)束了，車(chē)上零食袋撕破的聲音、禮堂中相機(jī)的爍閃、游樂(lè)場(chǎng)成片的笑聲……回想著這些輕盈的足跡，雖然他們都成了美好的回憶，但是腦海里留下的卻是最純潔的友誼！
今天一早我就翻身下床，早早地回到學(xué)校乘車(chē)往旅游的目的地中山前進(jìn)。路上，巴士上齊坐著64位同學(xué)。嘿！都有說(shuō)有笑呢！不知是怎么的，我心中的興奮總是燃燒不起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好看書(shū)了，可天公不作美，一路上我不是暈就是想吐，好不容易才熬到了遙遠(yuǎn)的中山公園啊！
面對(duì)著中山公園，我不能說(shuō)是氣派，可卻散發(fā)出悠悠墨香：一座洋式小樓錯(cuò)落有致靜臥在在小道旁，爬山虎悄然攀在洋樓上，花邊窗半開(kāi)著，不氣派，卻顯出了玲瓏之美。把眼界放大，一棵棵說(shuō)不上名的大樹(shù)映襯于邊，遠(yuǎn)處的杜鵑開(kāi)得茂盛，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。再看，一條不寬的小路蜿蜒盤(pán)旋于園中。我只能贊嘆：“好一座幽靜而不失書(shū)香的偉人園林！”隨著隊(duì)伍，我們緩緩傳過(guò)綠蔭，一座宏偉的建筑立于眼前。真是柳暗花明又一村！我不禁贊嘆。隨后，我們自由活動(dòng)。我領(lǐng)著隊(duì)伍穿梭于這座偉園之中。故居、民俗館等等，這些都給我們展現(xiàn)了別樣的.翠亨村——一個(gè)頗有書(shū)香的小村！
下午，同學(xué)們褪出了安靜，露出了少年的瘋狂。我們小組匆匆吃過(guò)午飯后，便奔向游戲區(qū)。雙龍冒險(xiǎn)、荷里活鬼城、挑戰(zhàn)者、雙人單車(chē)、八爪魚(yú)、瘋狂飛椅……一個(gè)個(gè)游戲，有恐怖、有刺激、有興奮等等，我們都嘗了邊，有時(shí)候面對(duì)游戲可能我們成了最真實(shí)的自己，就好比現(xiàn)在的我們，脫去呆氣鬼靈精怪的我們！
我朝思暮想的秋游隨著夕陽(yáng)逝去了。小學(xué)最后一個(gè)秋游，過(guò)去了，落幕了。然而，在我們心里尚存的不是游戲游玩的經(jīng)歷，而是友誼記憶的一個(gè)美好烙��！