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【精品】春游的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的春游的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春游的作文 篇1
今天我們學(xué)校組織去春游。天氣特別好,溫和的陽光照在身上暖洋洋的,心情好極了。
早上吃完早飯,我們紛紛上了車。在車上,同學(xué)們說說笑笑開心極了。大約坐了兩個(gè)小時(shí),終于到了我們的目的地“農(nóng)耕年華”。一進(jìn)大門,展現(xiàn)在我們眼前的是用蝴蝶擺的一個(gè)大花壇。再往左邊走,有一排古代名人石像,特別有意思的是一個(gè)人拉著一頭牛耕地,上面還刻著四個(gè)特別大的字“農(nóng)耕年華”。在不遠(yuǎn)的地方我們參觀了水井、水車、磨等等。很有意思。
還有我們非常喜歡的`動(dòng)物,小羊、馬、美麗的孔雀。我們很想看到它們開屏的樣子,可是它們好像不高興,不理我們。中午大家眼睛都看累了,肚子也餓了,老師安排我們?cè)谝粋(gè)小山坡吃飯,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙擠在一起,一邊議論著,一邊開心地吃著午餐。
吃完午餐休息了一會(huì)兒,老師帶著我們來到一條小湖邊,湖里有美麗的天鵝、成雙成對(duì)的鴛鴦、可愛的鴨子。接著又來到了蔬菜大篷,導(dǎo)游阿姨給我們介紹了很多我們不認(rèn)識(shí)的蔬菜,看得我們眼花瞭亂。又去了植物大篷,參觀了很多有意思的樹木,看到了很高的仙人掌,非常吸引人。老師讓我們抱著仙人球照像,同學(xué)們都爭先恐后的搶著照。時(shí)間過的好快!我們要集合回家了,同學(xué)們都依依不舍的上車了。車開了,我回過頭去看,看這個(gè)美麗的地方,它讓我快樂,讓我難忘。
春游的作文 篇2
今天天氣晴朗,老師把我們分成六小組去春游,我很開心又很興奮,我和媽媽一起去春游。
后來,我們到了夕陽紅山莊,就一起就坐在那吃東西,吃完東西老師教我們捉迷藏,我們用手心手背來決定誰來捉誰來藏。我是藏的,老師一聲令下,我馬上跑去躲在一棵大樹下,我不敢發(fā)出聲音,此時(shí)連呼吸都好像停止了一樣。心里好害怕被捉住啊,正想著,抓我們的陳怡成向我這邊走來。我的心跳好快,越害怕身體越不聽我的,我把一只小腳放在外面,陳怡成看見了馬上就來抓我。我被抓住了,來到媽媽面前很不高興。媽媽鼓勵(lì)我說:“沒事寶貝,這只是個(gè)游戲,以后我們要懂得怎樣保護(hù)我們自己,無論遇到什么事情都不要害怕,我今天記住了媽媽的話,完得也很開心。
游戲結(jié)束了,我們?nèi)嗯牧艘粡堈諄砑o(jì)念我們的'第一次春游。
春游的作文 篇3
前不久,我們?nèi)チ藱鸦▓@,那里的櫻花可美了,有白色、粉紅色、綠色……可那里最美的一處,還是我們美麗的班集體!
其中,陳晉元可最為有趣:他手?jǐn)[著“耶”的手勢,嘴里竟叼著一片櫻花,讓我們捧腹大笑!楊泉也挺有趣:她的手也擺著“耶”的手勢,但不過她的.眼睛更有趣,原來她的眼睛是閉著的!我也不差呀!梳著麻花辮,抱著小本子,看起來多么像一位正準(zhǔn)備上課的老師呀!
啊!多么美麗的櫻花園,多么可愛的班集體!
春游的作文 篇4
陽春三月,春光明媚,正是春游好時(shí)節(jié)。我們期盼已久的春游終于等到了,二年級(jí)要游玩的地方是烈士公園和動(dòng)物園。
上午八點(diǎn),同學(xué)們興高采烈地上了校車。在車上,我激動(dòng)萬分。車廂內(nèi)歡聲笑語,歌聲瑯瑯;車廂外陽光燦爛,車水馬龍。
一到動(dòng)物園,我們一眼就看到了幾只大鴕鳥,大家議論起來:“其實(shí)鴕鳥很溫馴,就是吃東西粗魯了一點(diǎn)!”接著,我們發(fā)現(xiàn)了許多只愛美的孔雀,為了讓它們開屏,我忍不住跳起舞來,孔雀看了看我,其中一只抖動(dòng)了幾下后“嘩”地一下就開屏了,引得我們哈哈大笑。然后,我們還參觀了孟加拉虎、獅子、色|狼……真是令人應(yīng)接不暇!
離開動(dòng)物園,我們心滿意足地走進(jìn)烈士公園。耶!這可是我們自由自在地吃喝玩樂和游戲的時(shí)間!同學(xué)們紛紛拿出收了一個(gè)禮拜的'零食大吃起來。王教師還買了口哨興致高昂地開展了跳繩比賽!
在回校的路上,我們還意猶未盡,不斷地回味著這種無拘無束游玩的感覺。這真是一次愉快的春游,令人難以忘懷!
春游的作文 篇5
今天我們?nèi)サ峡煽赏妗?/p>
我看見了太空總署、我是小公安、育嬰體驗(yàn)、小小消防員、時(shí)裝秀……
我玩了礦井,一隊(duì)是紅隊(duì),一隊(duì)是藍(lán)隊(duì),我們紅隊(duì)挖的最多煤礦。
我還玩了小小工程師,還蓋了一間木頭房子。
我好高興。
春游的作文 篇6
春游的日子就要到了,我們依次上了車,向第一個(gè)目的地——龍華烈士陵園進(jìn)發(fā)。
我們首先來到了烈士陵園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一排排高大挺立的松樹聳立著,往里走,兩座石碑樹立著,在石碑上刻著好幾位抗戰(zhàn)時(shí)犧牲的.英雄。我們走到了一塊巨大的紀(jì)念碑前,全場頓時(shí)安靜了,只聽廣播里傳來了一陣響聲“全體同學(xué)脫帽,唱國歌!彪S著國歌,我們大聲地唱了起來。我們不禁感慨,我們現(xiàn)在的幸福生活,與烈士們的犧牲是分不開的,是無數(shù)的烈士用生命換來的。然后,我們進(jìn)了紀(jì)念館,最先看到的,是一面貼滿了烈士們生前照片的墻。穿過一條條走廊,來到了一個(gè)大廳,兩側(cè)都是烈士們的介紹及生前留下的物品。接著,我們又去了上海植物園,在暖棚里,我們可以見到五彩繽紛的熱帶花朵,像酒瓶一樣的酒瓶椰子,在石頭小路上,感受到來自熱帶雨林的氣息。
馬上就要回學(xué)校了,這天,為小學(xué)的春游畫上了圓滿的句號(hào)。
春游的作文 篇7
今年五一節(jié)期間,爸爸媽媽帶著我來到烏魯木齊縣水西溝郊游踏青,通過此次郊游我欣賞到了春天里水西溝田野的景色。
春天來了,春姑娘帶著溫暖來到了水西溝所在的田野,田野里立刻充滿了春天的氣息。
田野里的小草悄悄地從地里探出了頭,惺忪的眼睛好奇的注視著大地;柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條在微風(fēng)中搖擺,就像美麗的仙女在洗她那長長的秀發(fā);小河里的水靜靜地流著,一些不知名的魚兒歡快地在河中游來游去;小河的西邊有一群叫不出名字的'鳥兒,有的在河邊覓食,有的在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著;還有幾只農(nóng)民伯伯飼養(yǎng)的蘆花雞在草叢中吃蟲子;遠(yuǎn)處的山坡上有一群牛羊在悠閑地吃草。
在小河的東邊有很多小朋友在盡情地玩耍。他們中有的在放風(fēng)箏,互相比著看誰的風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn);有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲;有的在打羽毛球;還有一些年紀(jì)更大的哥哥們?cè)谝黄鹛咦闱。而這些孩子的家長們也沒有閑著,他們有的在生火做羊肉抓飯,有的在串羊肉串準(zhǔn)備做烤羊肉,有的在清洗蔬菜準(zhǔn)備做涼拌菜,還有的家長則拿著照相機(jī)在照相。
。〈禾炖锼鳒系奶镆笆嵌嗝吹拿篮醚!我真希望明年的五一節(jié)爸爸媽媽還帶我來這里游玩。
春游的作文 篇8
今天,陽光是明媚的,鳥兒是活潑的,花兒是芬芳的,大樹是金黃的。因?yàn),春游是快樂的?/p>
早晨,我?guī)Ш檬澄锖退,早早的來到學(xué)校,等待老師的到來,今天是令我高興的一天,我們要去春游了。
坐在巴士車上,望著窗外的樹剛發(fā)的嫩芽如同一個(gè)個(gè)剛出生的寶寶。有些樹葉像一只只翩翩起舞的鳳蝶一樣,慢慢的飛呀飛呀,飛累了,又落在地上休息一會(huì)兒,過上一會(huì)兒,又跟著風(fēng)婆婆一起玩去了。“到了,到了!”不知誰叫了一聲,我們歡快的擁向大自然的懷里,呼吸著清新的空氣。
走了一會(huì)兒,我們?nèi)w坐在空地上休息。這時(shí),我在路旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。這一定是小蟲子的洞!用樹枝穿過去,幾只黑色的蟲子飛了出來,飛向樹枝。小樹的枝頭有幾個(gè)小翠芽,可愛極了。那有一條清澈的小溪,綠色的水緩緩流著,像一條綠色的絲帶一樣,溪中的小魚小蝦是綠色的點(diǎn)綴,溪邊的垂柳就是綠帶的花邊。躺在柔軟的草地不覺感到有些愜意,這是春天的.氣息,春天的希望。小草的小腦袋可愛極了,仔細(xì)一看,有一些小野花在草中是那么嬌小可愛,有些不忍心躺上去!白吡,走了,快點(diǎn)!庇钟腥撕霸挕N绎w快的站起來,踮起腳尖,輕輕的走著,生怕踩到了小草小花似的。
一路上,望著大樹、小草、小花,我感受到了——春天,原來這么容易就能表現(xiàn)出來呀。
春游的作文 篇9
今天我們?nèi)サ峡煽蓛和殬I(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)春游,那里可以體驗(yàn)很多種職業(yè),我體驗(yàn)了當(dāng)醫(yī)生、走模特、當(dāng)公務(wù)員……
我印象最深的是當(dāng)煤礦工人,先坐小電梯來到井下,井下很黑,看不清路,我不小心絆倒了,但是我還要工作,這樣才能賺到可可幣,買到喜歡的.東西。工作真辛苦呀!
我覺得大人們工作真是辛苦,以后我要更懂事、更孝順!
春游的作文 篇10
桃花盛開,柳樹發(fā)芽,春天來了。我們學(xué)校去洪塘的綠色學(xué)校春游。
一走進(jìn)綠色學(xué)校,引入眼簾的是兩排杉樹,就像是在列隊(duì)歡迎我們的到來。
我們首先來到拓展活動(dòng)場地,我們走進(jìn)了“趣橋”,最有意思的要數(shù)滾筒橋了。它是兩個(gè)并排的滾筒架在兩條“鐵軌”上。大家迫不及待地跳進(jìn)滾筒里,有的采取“狗爬式”,有的不慌不忙像在散步,還有的像在賽跑,估計(jì)他身邊的同學(xué)已經(jīng)嚇壞了……見大家玩得這么開心,我的腳也癢癢了,總算輪到我了,我一個(gè)箭步踏了上去,好容易到來對(duì)岸,也許是用力太大,滾筒撞上了“橋墩”我差點(diǎn)像子彈一樣“射”了出去。返回的時(shí)候我吸取了之前的`經(jīng)驗(yàn),可以行進(jìn)自如甚至可以倒著走了。快到終點(diǎn)時(shí),我故意加快速度,滾筒又一次撞在“橋墩”上,我故意大喊:“不好,出交通事故了!”
抓泥鰍也很有意思。在三個(gè)長方形的池塘里養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的泥鰍。老師一聲令下:“可以抓了!”我就像離弦的箭一樣“射”到了水池邊,我一擄袖子把手伸進(jìn)了水池四處摸索,一個(gè)滑溜溜的東西在我的手邊穿過,一定是泥鰍!我猛地往上一提啊哈!你這個(gè)小家伙成為我的掌中之物了!正當(dāng)我想看看自己的戰(zhàn)利品時(shí),這個(gè)小壞蛋趁我不注意一個(gè)鯉魚打挺跳進(jìn)了水里……
隨后,我們又去摘草莓,我們?cè)诰G色校園流連忘返度過了愉快的一天!作文
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