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古運(yùn)河游記作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的古運(yùn)河游記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古運(yùn)河游記作文1
今天，天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃。我們?cè)诮淌彝馀胖R的隊(duì)伍，收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)，去古運(yùn)河邊，欣賞古運(yùn)河的風(fēng)景。
在夕陽(yáng)的映照下，我們來到目的地——運(yùn)河風(fēng)光帶。一到大門口，就看到大石頭上鐫刻著醒目的紅字：“古運(yùn)河”。
走在運(yùn)河邊，就看見古運(yùn)河碧波蕩漾，在夕陽(yáng)的余暉中波光粼粼，一陣風(fēng)吹過，掀起一道道波紋。河水清澈見底，像一塊巨大的晶瑩剔透的水晶石;無(wú)風(fēng)時(shí)，河面猶如一面沒有打磨的銀鏡，十分平靜，河水青綠，好似一塊無(wú)暇的翡翠，美麗極了!
繼續(xù)往前走，看見許多花草樹木。其中，我看見了一棵棵楓樹。正值深秋，楓葉都紅了，如同一團(tuán)團(tuán)火苗在樹上燃燒著，看著就惹人喜愛。放眼望去，就像一片紅色的海洋，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊!
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開楓樹時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)了樹下的菊花�？矗栈ㄕ跉g快地跳著舞，為秋天增添了無(wú)限生機(jī)。那金黃的顏色，那小巧玲瓏的`身姿，不正是如此嗎?和“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”描述得一樣嗎?
運(yùn)河風(fēng)光帶中，不僅有楓樹和菊花，還有其它不知名的花草，真想一一了解它們的名字。瞧，松樹們正挺拔地站在那;花兒開得那樣美麗，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛;河中來來往往的貨輪也為古運(yùn)河增添了一分忙碌的景象。這些景色就如畫一般，浮現(xiàn)在我的眼前，美不勝收。
咦?我好像踩到了什么，哦，原來是一個(gè)空瓶子。我心里想：是誰(shuí)這么沒素質(zhì)，亂扔垃圾，就不怕古運(yùn)河咒罵你嗎?
這時(shí)，我又想起了出發(fā)前，李老師說的話：“到了運(yùn)河邊，只要發(fā)現(xiàn)了垃圾，就要把它撿到垃圾袋里。”于是，我便動(dòng)員同學(xué)們撿垃圾，同學(xué)們都同意了我的倡議，都來?yè)炖灰谶\(yùn)河邊，哪里有垃圾，那里就有同學(xué)們的身影，“眾人同心，其利斷金�！痹谖覀兊牟恍概ο�，垃圾沒有了，運(yùn)河風(fēng)光帶變得更加美麗迷人
同學(xué)們臨走時(shí)，齊聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)母親河!”大家還拍照留念。
走在回校的路上，我們哼著小曲兒，回望古運(yùn)河美景，我們一路開心一路歌。
古運(yùn)河游記作文2
今天，碧空萬(wàn)頃，萬(wàn)里無(wú)云。我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著隊(duì)旗，在老師們的帶領(lǐng)下向著大運(yùn)河進(jìn)發(fā)。在陽(yáng)光的映照下，我們的隊(duì)旗顯得更加鮮艷，更加顯現(xiàn)出我們的勃勃生機(jī)。
到了運(yùn)河邊，我踮起腳向遠(yuǎn)望去，不禁感嘆道：“哇哦！運(yùn)河好美�。 敝灰娺\(yùn)河清波蕩漾，像一塊巨大的晶瑩透亮的水晶石；無(wú)風(fēng)無(wú)船經(jīng)過時(shí)，河水平靜極了，真像一面光亮的明鏡；河水青綠，又好似一塊無(wú)暇的翡翠。
沿著小路向前走，就在那不經(jīng)意的一瞬間，我看到了最耀眼的楓樹。楓樹葉火紅火紅的，如一片燦爛的紅霞浮在樹端，顯得生機(jī)盎然。就在這時(shí)，風(fēng)弟弟淘氣地吹了過來，那火紅的楓葉就像一只只蝴蝶在空中舞動(dòng)著，似乎有點(diǎn)不舍離開楓樹媽媽的懷抱。
放眼望去，守護(hù)著楓樹的是菊花妹妹。菊花在秋風(fēng)中開得更加茂盛、優(yōu)雅，仿佛在說：“看我開得多么美啊！”看著燦爛的菊花，我不禁想起了唐人元稹的詩(shī)句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花！”
繼續(xù)往前走，邊走邊賞，路邊盛開著五彩繽紛的'花朵，好似一塊塊彩錦，充滿著無(wú)限生機(jī)。就在我欣賞美麗景觀時(shí)，突然看到腳下有一個(gè)塑料盒，讓我感到和這美景十分不和諧。我彎下腰，撿起那個(gè)塑料盒，順手扔進(jìn)了垃圾桶里。轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊居然又有許多沒丟進(jìn)去的香蕉皮、蘋果核……怎么能讓這些垃圾破壞這美景呢，我暗暗有點(diǎn)心痛。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我連忙喊來同學(xué)們，說：“大家看，有些人不愛護(hù)我們的母親河，不保護(hù)美麗的家園，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，咱們趕緊把這些垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里面吧！”
“好！我們要愛護(hù)家園！”大家異口同聲地回答道。說干就干，我們拿來垃圾袋，帶上手套和口罩，迅速把地上的垃圾撿到垃圾桶里面，運(yùn)河畔又呈現(xiàn)出一片美好的景象！看著如畫的河畔景色，我們的心情很舒暢，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)了家園的美好環(huán)境。
在夕陽(yáng)的余暉下，我們?nèi)w師生面向古運(yùn)河，一起大聲呼吁：“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親河！”
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