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蒙山游記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的蒙山游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒙山游記作文1
晚上，爸爸告訴了我一個(gè)激動(dòng)人心的好消息！那就是：準(zhǔn)備帶我去蒙山玩！因?yàn)檫@幾天表現(xiàn)的一直很好，所以他和媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我去玩！好興奮��！看來(lái)我要徹夜不眠了！
今天早上，我早早就起來(lái)了！我和爸爸趕緊匆匆忙忙吃過(guò)飯，拿上行李，出發(fā)嘍！爸爸說(shuō)坐車(chē)要一上午才能到蒙山。 一路歌聲一路美景。我伴著美妙的音樂(lè)，看著車(chē)窗外，成片綠油油的樹(shù)、蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空、高高的山、一輛一輛車(chē)在我的`眼前掠過(guò)……不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了蒙山！剛來(lái)到蒙山，首先映入我眼簾的就是綠樹(shù)成蔭！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)山都籠罩在濃濃的綠色之中，因?yàn)闃?shù)太多了！幾乎連一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有�。鞘遣豢赡艿模。⿲�(dǎo)游帶我們坐游隧道上山。隧道車(chē)行在空中，我從車(chē)窗往下一看，嚇?biāo)牢伊耍。ㄒ驗(yàn)槲业谝淮巫淼溃┪遗戮�斷了，我們就完蛋了�。。�！!!
大約30分鐘后，我們到了雨王廟。雨王廟里有蒙山三寶：千年何首烏、水杉樹(shù)和古井。為什么它們是蒙山的三件寶呢？我來(lái)告訴你們吧！何首烏是一棵樹(shù)，它已經(jīng)活了幾千年了，不但還沒(méi)有死，反而枝葉茂盛！這難道不是奇跡嗎？這是寶貝之一。水杉樹(shù)因?yàn)槎忌L(zhǎng)在江南，在北方很稀有，據(jù)說(shuō)這是江北唯一的一棵水杉樹(shù)，所以也是寶貝。說(shuō)到這個(gè)寶貝，我不得不多說(shuō)兩句。這棵水杉樹(shù)并不高，整個(gè)外形是扇形的，有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏，葉子很茂密，且鮮綠鮮綠的，滿(mǎn)可愛(ài)的！所以我好喜歡這棵水杉樹(shù)！古井是最有趣的寶貝，那里的導(dǎo)游告訴我們，每當(dāng)要下雨之前，井里就會(huì)冒起白霧，這就預(yù)示著要下雨了！每次都很準(zhǔn)！所以人們一看到井里起霧，就知道要下雨了。我想：這可真是一口神井��！要是我能親眼目睹就好了！我還發(fā)現(xiàn)，井里的邊上長(zhǎng)了好多葉子，葉子里有好多紅紅的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是草莓！哇！井里竟然長(zhǎng)出了草莓！又紅又大，太有意思了！據(jù)說(shuō)幾百年來(lái)，這口井的水從未干枯過(guò)！
從雨王廟出來(lái)，我們便開(kāi)始散步下山，我終于有機(jī)會(huì)和大山親密接觸了，從而來(lái)細(xì)細(xì)打量蒙山的美貌！蒙山可真是一幅畫(huà)！山山水水，綠樹(shù)紅花，不是畫(huà)是什么？我們漫步在畫(huà)卷中，在樹(shù)林中穿梭，獨(dú)自悠閑地走在小木橋上，與那明如鏡子般的小河盡情嬉戲，水被我弄得泛起一圈圈漣漪，我把水弄的“叮咚作響”，我和水玩得好快樂(lè)啊！這種種種種都是那樣美妙！我的心也跟著這一處處美景飛揚(yáng)著……
蒙山游記作文2
昨天是星期六，我、媽媽、爸爸即爸爸科里的同事，一塊去了蒙山。
早上，我們很早就起床，準(zhǔn)備去蒙山。我們吃飽飯，搭著一輛面包車(chē)，一起去了蒙山。一路上，我們有說(shuō)有笑。大家都在談?wù)摚旱搅嗣缮皆趺赐�、玩什么好……不過(guò)我卻沒(méi)高興起來(lái)。因?yàn)椋何覜](méi)有一個(gè)朋友和我一起玩。雖然有兩個(gè)小女孩，但她們也和我做對(duì)手，不和我一起玩。
等到快到了的時(shí)候，導(dǎo)游的一句話把我吸引住了。導(dǎo)游說(shuō)：“這里的小女生有一個(gè)奇怪的名字，叫：‘寫(xiě)字班’。這個(gè)‘寫(xiě)字班’是有一個(gè)這樣的故事……”還沒(méi)等導(dǎo)游說(shuō)完，我就指著那兩個(gè)小女孩，說(shuō)：“你們倆是寫(xiě)字班！哈哈，寫(xiě)字班！……”她們倆氣得不行，但也沒(méi)話可說(shuō)。導(dǎo)游接著說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)故事：抗震救災(zāi)的.時(shí)候，男生有的去捐款，有的去前線，支援災(zāi)民。女生在家里沒(méi)事干，就去寫(xiě)字班學(xué)習(xí)。所以，人們給她們起了個(gè)外號(hào)，就叫‘寫(xiě)字班’�！甭�(tīng)了導(dǎo)游這么一番解說(shuō)，我就明白了。
到了蒙山，我們大家先決定去山頂。聽(tīng)說(shuō)，蒙山有1150多米高，爬到頂部很不容易！我聽(tīng)了這番話，也沒(méi)氣餒。我一開(kāi)始，比別的人稍慢了一點(diǎn)，但后來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)：“誰(shuí)先爬到山頂，誰(shuí)就得個(gè)獎(jiǎng)品！”我聽(tīng)了導(dǎo)游鼓勵(lì)我們的這番話，就下定決心：一定是第一名！我開(kāi)始超越人家了。不一會(huì)，我就跑到了最前面。和龜兔賽跑一樣，我就是兔子，跑得很快。他們卻是烏龜，在后面慢悠悠的跟著。
“終于到山頂了！”我歡呼了起來(lái)。一看，別人還在后面呢！我喜出望外：“終于可以得到導(dǎo)游的獎(jiǎng)勵(lì)嘍！”不久，他們就跟過(guò)來(lái)了。導(dǎo)游送我了一個(gè)玩具，表示祝賀。
因時(shí)間有限，我們只好戀戀不舍地下了山，回到了家。
這一天我過(guò)得很快樂(lè)，這就是我快樂(lè)的一天！
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