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四年級難忘的秋游作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級難忘的秋游作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級難忘的秋游作文 篇1
今天真是個(gè)美好的日子，因?yàn)榻裉煳覀儗⒂瓉砥诖丫玫那镉位顒恿?
早上，我們戴上可愛的帽子、穿上整潔的校服，精神抖擻地向峙山文化廣場出發(fā)。
走了大概有半個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。映入眼簾的首先是一個(gè)巨大的圓球，圓球下是一個(gè)水池，池里盛開著粉色的荷花。一陣清風(fēng)吹來，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，看得我們忘記了路途的`遙遠(yuǎn)。廣場四周矗立著許多雕像，每個(gè)雕像姿態(tài)不一，好像在跟我們述說著一個(gè)個(gè)屬于他們自己的故事。
忽然，風(fēng)中傳來一陣披薩的香味，原來是午飯時(shí)間到了，大家高興地圍坐在一起，分享披薩及各自帶來的美食。今天的中飯真是豐盛啊!除了披薩，我們還吃了薯片、奶片、棒棒糖、果凍、薯?xiàng)l、西瓜……都是我們最愛吃的食物，難怪一個(gè)個(gè)吃得津津有味呢!
午飯后，老師按學(xué)號把我們分成兩組，進(jìn)行了拔河比賽，我是單數(shù)小組的成員，第一局，單數(shù)小組完勝雙數(shù)小組，可是第二局的時(shí)候，雙數(shù)小組在家長和老師的幫助下跟我們打成了平手。雖然比賽有輸有贏，但是我們都很開心。
接著我們參觀了整個(gè)廣場，廣場上其他班級也正在進(jìn)行激烈的比賽，有畫畫比賽、唱歌比賽。于是我們圍在旁邊觀賞，當(dāng)歌手唱到高潮時(shí)，我們情不自禁地跟著唱了起來。
在太陽即將下山時(shí)，在老師的催促下，我們才依依不舍地上了媽媽們的車返回校園。今天真是美好的一天，也是令人難忘的一天!
四年級難忘的秋游作文 篇2
20xx年的11月13日，這是個(gè)讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天，但我們的心情絲毫不受天氣的影響。
我們一行24人，在歡笑中，不知不覺就來到湯溪峪的入山口。
走在路上，草兒向我們招手，鳥兒為我們翩翩起舞，仿佛是一群好客的主人，向我們介紹著關(guān)于湯溪峪的風(fēng)土人情。
瞧！這里的石頭不一般，這遍地的野花自然芬芳，這里的.溪水清澈健康，能養(yǎng)嬌貴的大鯢。
彭云天太搞笑了。他一會兒是“采花狂”，這兒一朵，那兒一對。當(dāng)他看見草藥時(shí)，他又“神農(nóng)嘗百草”了。大家都笑他說：“你成了名副其實(shí)的高腿羊啦！”他也是個(gè)懂得幽默的人。他不僅沒生氣，還樂呵呵的繼續(xù)，直到老師叫停才罷手。
通過一條類似“天梯”的狹窄通道時(shí)，我隱約感受到溫泉的熱氣啦。哇，我好興奮！我可以泡溫泉啦！
溫泉小屋有兩層，一樓是男、女洗浴室和洗衣池，二樓是休息室，供遠(yuǎn)道而來的有人住宿。其他的我沒仔細(xì)看，因?yàn)槲移炔患按囊滤菰枇恕?/p>
說到泡溫泉，我早就渴望了。今天男生是幸福的。我們大小五個(gè)男人享受一間屋子，我摸水溫時(shí)心里就癢癢了。我快速脫掉衣服，一個(gè)完美的跳姿進(jìn)入水中。我來來回回游了好幾次。我好想打水仗，但是，熊老師在場，我忍住了。時(shí)間不知不覺地過去了，我不知道自己到底泡了多久，只覺得頭有點(diǎn)暈了。聽見外面的鐘秀敏喊我們回學(xué)校，我們才依依不舍地離開水池。出來后，我才知道，有暈的感覺就說明泡澡的時(shí)間太長了，反而有害健康。我好幸運(yùn)！我要感謝女生的提醒。
在返校的路上，熊老師跟我們說了關(guān)于溫泉形成的原理。我大致明白了地?zé)崤c溫泉的關(guān)系�？傊�，這次秋游讓我體會到無窮的樂趣。
四年級難忘的秋游作文 篇3
當(dāng)朱老師宣布要去秋游的消息時(shí)，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的在興奮地聊著，有的議論著帶什么……我也非常激動，因?yàn)槲遗吻镉我呀?jīng)盼了很久很久了。
秋游這天，早早地起了床，做好準(zhǔn)備工作后，馬上飛奔向?qū)W校，大步流星地走進(jìn)教室，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地圍在一起討論著什么。我見了，放下書包也找同學(xué)聊了起來。
運(yùn)動員進(jìn)行曲響起后，我們便出發(fā)了。一路上，我們有說有笑的，朱肖怡放起了MP4上的'音樂！聽著音樂，聞著桂花的香氣，不知不覺地靈湖就在眼前了，我們更激動了。
朱老師帶領(lǐng)我們來到了靈湖公園，首先撲入眼簾的是靈湖那綠得跟翡翠似的湖水和岸上依依多情的楊柳。幾枝長長的柳枝垂在水面上畫著粼粼的波紋。在岸上也能看見湖心島，島上還有一座小巧玲瓏的八角亭呢！如果能坐船過去，到亭上玩一玩，那該多好�。�
一邊欣賞著美景，我一邊向四周尋找“新大陸”——舒適的坐處。突然，我眼前一亮，就坐在那邊的亭子里！我馬上帶著組員一起沖向那片“新大陸”。亭子里真涼爽，我們馬上拿出吃的東西，狼吞虎咽地吃起來。秦秀偉邊吃雞腿邊發(fā)出嘖嘖聲：“真好吃！”這時(shí)，我和同學(xué)在亭子的鐵欄桿上玩起了“空中決斗的游戲”。第一局是我VS張登科，蔡鎧一聲令下，決斗開始了。一開始我便給張登科當(dāng)頭一棒（腳），只見他重心不穩(wěn)了，我“乘虛而入”又踢了他一腳，才剛開始沒多久，張登科就輸了。我成了擂主，可第二個(gè)上來的是許楠鵬，我見斗不過他，就一骨碌跳了下來。他在上面得意地笑著說：“上來吧�！边@時(shí)，周洋正偷偷地爬上去，給了許楠鵬一腳……
我們吃著，玩著，時(shí)間老人悄悄地從我們身邊溜走了，一轉(zhuǎn)眼，又該回家了，我還有點(diǎn)舍不得回去呢！
四年級難忘的秋游作文 篇4
期待已久的弘陽廣場秋游終于開始了。只見同學(xué)們整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)都是一副興高采烈的樣子。
我們在弘陽廣場玩了好多項(xiàng)目，有極速風(fēng)車、飚風(fēng)飛椅、旋轉(zhuǎn)茶杯、大擺錘等。其中最驚險(xiǎn)的要數(shù)第一個(gè)玩的了，那就是“極速風(fēng)車”。
當(dāng)時(shí)，我在下面看著他們高年級的.同學(xué)們玩，覺得十分的刺激，也想挑戰(zhàn)一下自我，于是就開始排隊(duì)了。終于排到我了，我既緊張又興奮，這時(shí)我又突然感覺好像有點(diǎn)恐怖的樣子，于是我心里七上八下的，不禁為自己捏把汗，猶豫著是否坐上去，在同學(xué)們的催促下，我還是一咬牙坐了上去。開始起動了，隨著座椅慢慢升高時(shí)，我忘記了恐懼，開始高興地和下面的同學(xué)們招手，可還沒過多久座椅開始了180度的旋轉(zhuǎn)，這可把我嚇壞了，只見我雙手緊緊抓著椅子兩旁的扶手，只一會我們就開始尖聲尖叫，于是空中我們的尖叫聲和地上同學(xué)們的加油聲混合在一起，場面異常刺激而驚險(xiǎn)。當(dāng)我在倒過來旋轉(zhuǎn)的瞬間，我突然感覺自己就像失去呼吸一樣，那是一種超級恐怖超級可怕的經(jīng)歷，頓時(shí)我失聲大哭起來。
游戲終于結(jié)束了，加速跳動的心卻久久不能平靜下來，于是我哭著發(fā)誓以后再也不玩這個(gè)驚險(xiǎn)而又嚇人的游戲了。之后，老師和同學(xué)們都圍上來安慰我，我慢慢才覺得溫暖了許多。
真是驚心動魄的幾分鐘呀！這件事可真讓我印象深刻，記憶猶新��！
弘陽廣場我還會再來看你的，只不過我心有余悸，對那個(gè)驚險(xiǎn)的游戲是再也不敢嘗試了！
四年級難忘的秋游作文 篇5
朝也盼，晚也盼，終于盼到了一年一度的秋游。我們整裝待發(fā)，期待著秋游的到來。
秋游終于到來了！同學(xué)們扒拉了幾口早飯就爭先恐后地來到教室，有說有笑地猜測的今天的秋游。有的說：“今天下雨怎么去�。俊庇械恼f：“不管下雨，肯定很開心！”隨后，廣播一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)踩著“風(fēng)火輪”沖出了教室。坐上巴士，同學(xué)們更是抑制不住快樂的心情，甚至跳了起來。
到了火山口，同學(xué)們一路上談天說地，整個(gè)火山口回蕩著孩子們的笑聲。我不禁發(fā)出的感嘆：“雖然煙雨蒙蒙，但是卻澆滅不了同學(xué)們一顆熱血沸騰的心��！”
仰望登山樓梯時(shí)，我的眼里只有老師同學(xué)們勇于攀登的`身影和陡峭的山崖，于是我也覺得手受了點(diǎn)傷不算什么，我一定能征服險(xiǎn)峰。終于登頂了，同學(xué)們你指指我，我戳戳你，分享著成功的喜悅。我張開河馬大口猛的呼吸了一口新鮮空氣，頓時(shí)心曠神怡，“快來呀，好新鮮的空氣！”同學(xué)們也受到影響，同時(shí)張開了大口，呼吸著新鮮的空氣，好像在比誰的嘴大呢！
開始下山了，同學(xué)們小心翼翼的行進(jìn)著。俗話說“上山容易下山難�！蔽医K于體會到其中的含義了。下山完畢，等待我們的是一場盛大的演出。
第一個(gè)節(jié)目是模仿秀，只見“邁克·杰克遜”上場，喜歡舞蹈的同學(xué)們都跟著跳了起來。還有雙節(jié)棍、頂缸等節(jié)目。我最喜歡的是海南小哥阿空，只見他學(xué)公雞、跳街舞、吞火等等，十八般武藝樣樣精通。讓我真正感受到“臺上三分鐘，臺下十年功�！比绻麤]有演員們的勤學(xué)苦練、磕磕碰碰，怎么會有今天出色的表現(xiàn)呢？
天雖然下著雨，但卻澆滅不了我們似火的熱情，我們把快樂留在了火山口，更留在每個(gè)人的記憶深處。
四年級難忘的秋游作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼來了眾所期待已久的秋游。老師剛宣布，教室里便像炸開了鍋似的，個(gè)個(gè)喜出望外，興高采烈地討論起來，像過節(jié)一樣的興奮、熱鬧。
一大早，我就背著書包來到學(xué)校，想著那令我夜不能寐的沙家浜，頓時(shí)心潮澎湃，恨不得立刻飛到那兒。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了這具有獨(dú)特魅力的常熟古鎮(zhèn)沙家浜。
這兒最先映入我眼簾的便是那一棵棵婀娜多姿、風(fēng)情萬種的大樹。秋風(fēng)吹過，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，又似從天而降的小手帕。雖然沒有了碧葉的點(diǎn)綴，但樹木也沒有失去昔日的風(fēng)采，仍然迎風(fēng)挺立，充滿了活力與生機(jī)。我抬頭仰望藍(lán)天，感受著大自然的美好，享受著陽光的沐浴，看著天上如棉花般的白云飄過。當(dāng)一陣陣 涼 風(fēng) 吹來，我頓時(shí)清爽無比，心情萬分舒暢。在這兒，湖光美景隨處可見，那湖面有時(shí)波光粼粼，如金蛇狂舞，又如金子點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)一片恬靜，既如一面碩大明亮的鏡子，又如一塊價(jià)值連城的藍(lán)寶石，上面映著藍(lán)天、白云與同學(xué)們臉上歡快的笑容，同時(shí)，也映著河邊那一大片的蘆葦。蘆葦分成水陸兩大區(qū)域，縱橫交錯(cuò)的河港和茂密的蘆葦構(gòu)成了遼闊、狹長、幽深、曲折等多種形態(tài)的水面或陸上的蘆葦空間。微風(fēng)中的蘆葦姿態(tài)優(yōu)美，柔曼嫵媚，向世界展示生命的萬種風(fēng)情。微風(fēng)蕩漾時(shí)，搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人，低吟著一首首的詩歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那蘆葦既像一大團(tuán)的黃棉花，又像一群丹頂鶴站立在水中嬉戲玩耍。蘆葦一簇簇，一片片，繁盛茂密，蓬蓬勃勃，成林成海，讓人一點(diǎn)也不覺得蘆葦弱小，反而覺得它是那么氣勢磅礴。一陣 涼 風(fēng) 吹來，這一大片的.蘆葦也隨風(fēng)舞動，好象在向我們問好。看著這美麗而富有詩意的畫面讓人不禁浮想連篇，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”描寫的應(yīng)該就是這樣的景色吧。
隨后，我們又看了一場令人回味無窮的實(shí)景劇——《讓子彈飛》。劇中運(yùn)用現(xiàn)代高科技特效手段，演繹了沙家浜的一段傳奇故事，講述了阿慶嫂與新四軍里應(yīng)外合，共同抗擊敵人的英勇斗爭故事。故事中間加入了“神馬都是浮云”等網(wǎng)絡(luò)詞，增添了表演的幽默效果，現(xiàn)場有很多的爆炸場面，將人物淋漓盡致的刻化了出來，讓叛徒無地自容，也展現(xiàn)了阿慶嫂和新四軍機(jī)敏愛國的一面，讓我更了解了這斷歷史。演出結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，成了我腦海中抹不去的記憶。
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