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秋游濕地公園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的秋游濕地公園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋游濕地公園作文1
聽說太湖濕地公園來了兩位新成員--熊貓姐妹花。所以學(xué)校組織我們?nèi)ヌ䴘竦毓珗@秋游嘍!
一路上,紫色的狼尾草挺直了腰板,像一位位神氣的士兵正在接受我們的檢閱。銀灰色的.蘆葦花兒正向我們招手,好像在歡迎我們的到來。楊柳甩動(dòng)著它的長(zhǎng)發(fā),像是在表演著優(yōu)美的舞蹈。
我們走呀走呀,終于走到了熊貓館。我看見熊貓館門口到處是人,十分混亂。我們好不容易才擠了進(jìn)去。奇怪,熊貓館內(nèi)怎么空蕩蕩的呢?我們走向第一個(gè)籠子,可是這里除了一大堆的竹子之外,別的什么也沒有。我想:“熊貓新月、竹韻會(huì)不會(huì)回四川了呢?”大家再看看第二個(gè)籠子,哦!里面有只可愛的熊貓呢!黑黑的眼圈,圓圓的腦袋,還有……還有白白的肚子。只見她得塊頭挺大,可能是姐姐竹韻吧!她9歲了,和我的歲數(shù)一樣大!只是她的皮毛很臟,可能是她不愛洗澡吧!我們接著看了第三個(gè)籠子,還是什么也沒有。只有最后一個(gè)籠子了,新月正一動(dòng)不動(dòng)地趴在窩里面睡覺呢。她屁股撅得比頭都高,逗得我們哈哈大笑。
我們要離開熊貓館了。望著新月和竹韻,我感覺她倆很可憐。要知道,親姐妹被分開,那是多么痛苦的事兒啊!
秋游濕地公園作文2
今天,秋高氣爽,我們寶帶小學(xué)揚(yáng)子晚報(bào)的小記者們進(jìn)行了第一次采風(fēng)活動(dòng)-----太湖濕地公園。
半個(gè)多小時(shí)的車程,就來到了太湖濕地公園。這里的風(fēng)景真是美得像一幅畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水和天連在了一起,平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,微風(fēng)吹過,蕩起了一道道波紋,頓時(shí),銀鏡碎成了千萬個(gè)小鏡子,陽光在水面閃爍、跳躍,波光粼粼,美麗極了!水中蔥綠的水草也搖擺著身子,同睡蓮一起跳著優(yōu)美的舞蹈。一群靈活的小魚頂著水游了過來,好似在玩捉迷藏。
進(jìn)入太湖濕地公園,讓我印象最深的有三個(gè)地方。
第一、蘇州館。上海世博會(huì)蘇州館已移建到蘇州太湖濕地公園,這里介紹了蘇州的'文化、蘇州的變化、蘇州的特色等,我感覺有點(diǎn)神秘哦!
第二、國(guó)寶大熊貓館。首先是幾個(gè)熊貓雕像,后面見到了真的憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诮锹涑灾袢~呢,它正在享用美味大餐,吃后喝了點(diǎn)水就起身走進(jìn)后面“呼呼”去了,像個(gè)孩子,可愛極了!
第三、鴿子廣場(chǎng)。回去的路上,經(jīng)過鴿子廣場(chǎng),老師給我們買了玉米和我們一起喂起了鴿子,這些小家伙一點(diǎn)不怕人,很興奮的吃著大家喂食的玉米粒。
深秋的濕地公園真讓我陶醉,讓我舍不得離開!
濕地是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶,在土壤浸泡在水中的特定環(huán)境下,生長(zhǎng)著很多濕地水生植物。
秋游濕地公園作文3
秋意漸濃,樹葉開始泛黃,微風(fēng)拂過,光影斑駁。在這美麗的季節(jié),帶上裝備,我們北橋中心小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)一起來到蘇州太湖國(guó)家濕地公園,感受秋季的.魅力。
蘇州太湖國(guó)家濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市區(qū)的西部,西枕太湖,東接?xùn)|諸,南聯(lián)光福,蘇州最好玩的首選太湖國(guó)家濕地公園!
蘇州太湖濕地公園是一個(gè)自然與文化相融的個(gè)性獨(dú)具的原始時(shí)尚休閑景區(qū),匯集了生態(tài)環(huán)境、度假休閑、旅游觀光、科普教育等功能于一體。景區(qū)在突出“自然、生態(tài)、野趣”的基礎(chǔ)上,融入觀景、人文、休閑和游樂等要素,規(guī)劃設(shè)計(jì)了濕地漁業(yè)體驗(yàn)區(qū)、濕地展示區(qū)、濕地生態(tài)棲息地、濕地生態(tài)培育區(qū)、水鄉(xiāng)游賞休閑區(qū)、濕地生態(tài)科教基地、原生濕地保護(hù)區(qū)等七大功能區(qū),全面展現(xiàn)了現(xiàn)代水上田園的自然生態(tài)景觀。景區(qū)內(nèi)五十余座名稱造型各異的橋梁,與五里木棧道蜿蜒相連,錯(cuò)落有致地貫穿整個(gè)濕地公園。桃源人家、桑梓人家、七桅古船、漁磯臺(tái)、槿籬茅舍、半島茗茶、客至畫舫、煙波致爽等景點(diǎn),讓人時(shí)而如同打開一冊(cè)底蘊(yùn)深厚的志書史籍,時(shí)而又有輕松翻閱風(fēng)情風(fēng)物掌故逸興讀物的美妙感覺;而植物知識(shí)長(zhǎng)廊廣場(chǎng)、瀕危植物觀察廊、水八仙景區(qū)、觀鳥亭、濕地棲息島等景點(diǎn)又將人們帶入了一個(gè)科普知識(shí)的教育園地,讓游客汲取生態(tài)科學(xué)知識(shí),提升自然生態(tài)的環(huán)保理念。
秋游濕地公園作文4
今天,我們?nèi)昙?jí)全體小朋友開展了盼望已久的“走進(jìn)秋天,擁抱大自然”的秋游活動(dòng),一大早,孩子們個(gè)個(gè)興高采烈的背著準(zhǔn)備好的食物來到了學(xué)校、坐上開往河?xùn)|濕地公園的汽車。
到達(dá)時(shí)還不到9時(shí),濕地公園還籠罩在薄薄的晨霧中,清風(fēng)拂過臉龐,頓時(shí)覺得神清氣爽,最吸引人的是河道里的蘆葦,我和孩子們漫步在蘆葦從中,那一大片一大片的蘆葦,長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道兩旁,棧道長(zhǎng)廊全是用木頭拼成的,走在上面,發(fā)出踏踏的響聲,特別好玩。一路上,孩子們有說有笑,像剛出籠的小鳥一樣,蹦著跳著。鵝卵石小路的旁邊有許多五顏六色的菊花。紅的像火;白的像雪;黃黃的.像撒了一地金子,美麗極了;一株株紅色的一串紅漂亮極了,它小巧的花蕊中還瑩瑩的含著晨露。我們還在淺灘水草從中看到了優(yōu)雅展翅的白鷺、橫行霸道的小螃蟹、清澈河水中游弋的紅色小魚。孩子們看得興奮的叫著、嚷著、跳著。
孩子們盡情的,貪婪的欣賞著這美麗的秋景,濕地公園被秋意盡染,比我們春天在這看到的景色更美!我情不自禁的大聲的問孩子們:“秋天是一首詩(shī)嗎?孩子們大聲響亮的回答我:“是”。我問:“秋天是一幅畫嗎?”“是”“秋天是一首歌嗎?”“是”……此起披伏的笑聲喊聲飄在了風(fēng)中,灑在了水面……
秋天真是一個(gè)美麗的夢(mèng)。但愿秋天的腳步放慢些,再放慢些。
秋游濕地公園作文5
秋游去啦!今天一大早我就背著裝滿零嘴的書包,全副武裝,興高采烈地沖向?qū)W校!
我們乘著大巴,一路上歡聲笑語不斷,很快就來到了太湖濕地公園。迎接我們的是一群穿著衣服的稻草娃娃,她們微笑著,好象在向我們打招呼。我們?nèi)チ颂禊Z湖,那里有兩只黑天鵝,它們低垂著頭,在水面上悠閑地游著,偶爾撲幾下翅膀,露出一條白邊,有了這條白邊的襯托,那一身黑羽毛顯得更加烏黑濃亮。接著,一小片“沙漠”便映入我的眼簾。大家忍不住都在“沙漠”中留下了我們青春的足跡。我們選了一片還綠著的草坪,便鋪上桌布,分享各自帶來的美食。今天的午餐好豐盛啊!有香腸、紫菜包飯、巧克力棒、署片、面餅、糖果、小蕃茄……最受歡迎的還是媽媽們親手做的美味。就說我媽媽做的紫菜包飯吧,不到幾秒鐘就被一搶而空。
吃完飯,我們參觀了刺繡博物館,那里的刺繡作品琳瑯滿目,最經(jīng)典的'要數(shù)用孔雀翎繡成的孔雀鳳凰,真是金碧輝煌,美不勝收。還有那個(gè)雙面繡,這面是狗,那面是貓,那么薄薄的兩面卻各不相同,又互不干擾,可以說是巧奪天工了!
快樂的一天很快就過去了,我們戀戀不舍地坐上大巴返回了學(xué)校。今天我們不但玩得盡興,還學(xué)到了許多知識(shí),這真是一次有意義的秋游。
秋游濕地公園作文6
金秋十月的一天,風(fēng)和日麗,老師帶著我們?nèi)ヌK州太湖濕地公園秋游。
同學(xué)們都很高興,我也早早地準(zhǔn)備好了小背包,包里有媽媽幫我準(zhǔn)備的零食,讓我在公園和同學(xué)分享的。
終于坐上了大巴向太湖濕地公園出發(fā)了。在車上大家東張西望盼著早點(diǎn)到。在路上我看到一座座山,山上有幾個(gè)假人在爬山,假人做的很像真的,我差點(diǎn)上當(dāng)了。
不多一會(huì)濕地公園就在我們眼前了,啊,真是美啊,大大的湖面上開著朵朵荷花,還飄著幾只小船。路邊一排排的竹子,翠綠的竹子邊上掛著一只只紅紅的大燈籠很是漂亮。
老師帶著我們先去觀看了蘇州博物館,里面的小電視里播放著各種地方的照片,老師說那是上海和北京。雖然我沒有去過那些地方可是我也知道了他們很美。
出了博物館我們來到一片草地上,我們分組圍坐在草地上開始了我們的午飯,大家拿出了自己帶的'食物分著吃。
吃完了,老師讓我們自由玩耍,我們?nèi)セ、蕩秋千。大家奔跑追逐笑著喊著,多開心哪!
最后我們?nèi)タ戳舜笮茇垼鼈冇泻谏难劬,白色和黑色的毛,胖胖的身體,它們趴在地上睡覺的樣子很可愛。
啊!時(shí)間一會(huì)兒就到了,我們不得不回去了,太湖濕地公園真美啊!
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