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拖拉國(guó)漫游記童話作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的拖拉國(guó)漫游記童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從前有一只小烏龜，他非常拖拉。天天去學(xué)校都遲到，又很遲才回家。
有一天，拖拉國(guó)國(guó)王來(lái)到他家對(duì)他說(shuō)：你這么拖拉來(lái)我們拖拉國(guó)吧!小烏龜想：那里的人應(yīng)該很拖拉吧。
來(lái)到拖拉國(guó)后，小烏龜去拖拉學(xué)校上課，小烏龜想：我今天肯定又遲到了。事實(shí)和他想的正好相反，因?yàn)樗麃?lái)到學(xué)校，班級(jí)里一個(gè)人都沒(méi)有，小烏龜想：別人怎么比我還拖拉，連老師都這樣。小烏龜?shù)劝〉龋劝〉�，從早上等到中午，從中午等到下午，最后到了晚上，終于來(lái)了一個(gè)同學(xué)。晚上十二點(diǎn)才開(kāi)始上課，那時(shí)候，小烏龜已經(jīng)睡著了，后來(lái)還被老師罵了。
第二天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小烏龜參加了跑步比賽，只聽(tīng)砰的一聲，比賽開(kāi)始了，小烏龜想：我這么慢也會(huì)贏嗎，干脆慢一點(diǎn)兒吧。小烏龜開(kāi)始跑了，他慢慢地跑，慢慢地跑。跑到一半，他發(fā)現(xiàn)周圍連一個(gè)人也沒(méi)有，他看看后面，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在系鞋帶，有些在說(shuō)話，有些玩游戲機(jī)。小烏龜想：他們?cè)趺催@么慢呀!小烏龜跑到終點(diǎn)，他覺(jué)得自己是第一名，可是裁判對(duì)他說(shuō)：我們比的是拖拉，你是倒數(shù)第一名。聽(tīng)到這句話，小烏龜當(dāng)場(chǎng)暈倒。
第三天，小烏龜覺(jué)得肚子痛，他實(shí)在忍不住了，打電話給了醫(yī)生。醫(yī)生接到電話，說(shuō)馬上就來(lái)。實(shí)際上，醫(yī)生還在醫(yī)院里打牌呢。小烏龜?shù)攘税胩�，到了下午，他才�?tīng)到救護(hù)車的聲音。小烏龜高興極了，他想：醫(yī)生終于來(lái)了�？墒切觚敍](méi)高興多久，因?yàn)樗蜷_(kāi)門(mén)一看，醫(yī)生們有的在玩手機(jī)，有的在喝酒聊天，還有的在打牌。等醫(yī)生來(lái)看他的時(shí)候，他的肚子已經(jīng)不疼了。
小烏龜受不了拖拉國(guó)的行為，趕緊逃回到了家，他懂得了一個(gè)道理：做事不能拖拉。
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