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春游童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的春游童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游童話作文1
今天絲莉浦老師要帶小動(dòng)物們?nèi)グ倩ü珗@春游。
一大早，小動(dòng)物們就在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到了幼兒園門口集合。絲莉浦老師拿出點(diǎn)名冊(cè)，逐一清點(diǎn)人數(shù)，清脆響亮的達(dá)到聲，傳達(dá)出小動(dòng)物們內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅。
“大家都很準(zhǔn)時(shí)，那我們準(zhǔn)備出發(fā)嘍！”小動(dòng)物們?cè)诮z莉浦老師的指揮下，和爸爸媽媽們揮手再見(jiàn)，有秩序地排隊(duì)上校車。今天是個(gè)晴朗的好天氣，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，很適合出游。
“走走，走走走，我們小手拉小手。走走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，藍(lán)天柔柔，美麗山河一片錦繡！”在小動(dòng)物們歡快的兒歌聲中，校車很快就抵達(dá)了目的地。小動(dòng)物們很有秩序的排隊(duì)下車，絲莉浦老師又清點(diǎn)了一遍人數(shù)：“1，2，3，4，5，6。嗯，一個(gè)都不少，大家要跟著隊(duì)伍走，不要隨意亂跑噢！”
絲莉浦老師帶著學(xué)生們沿著石子小路觀賞花朵，并對(duì)小動(dòng)物們感興趣的花進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹�！袄蠋煟憧�，前面有好多蝴蝶。”凱特指著不遠(yuǎn)處的花叢，興奮地喊起來(lái)。絲莉浦老師笑著說(shuō)：“也許那是一些不怕人的蝴蝶噢！”
當(dāng)他們走近，排在第一位的小狗道格驚訝地對(duì)凱特說(shuō)：“歐，不，凱特。那些不是蝴蝶，他們是像蝴蝶一樣漂亮的花�！逼渌�(dòng)物聽了，一下子都圍了過(guò)了。絲莉浦老師說(shuō)的：“這些是蝴蝶花，遠(yuǎn)處看真的就像是一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞呢。而且蝴蝶花還是中草藥，可以治病，像是發(fā)燒、喉嚨痛、摔傷這樣的病都能治好噢，甚至對(duì)肺病咳血、外傷瘀血等都有很好的`效果�！薄巴�，好神奇的蝴蝶花��！”小動(dòng)物們異口同聲地回答。
野餐時(shí)間到了，大家找到一塊平整的草地，鋪上野餐墊，分享自己從家里帶來(lái)的美食，同時(shí)分享今天春游的新發(fā)現(xiàn)。瑞貝塔說(shuō)：“我最喜歡玫瑰了，它又香又漂亮！”沃夫說(shuō)：“我最喜歡杜鵑花，因?yàn)樗鼈兌际且淮卮氐谋г谝黄�，很團(tuán)結(jié)�！边_(dá)克說(shuō)：“我喜歡薔薇，雖然花朵很小，但是它們敢爬到墻上和籬笆上去，很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)！”凱特說(shuō)：“我最喜歡玉蘭花，因?yàn)樗_在高高的樹上，最顯眼！”彼格說(shuō)：“我最喜歡桃花，因?yàn)樗芙Y(jié)出好吃的桃子�！钡栏裾f(shuō)：“我還是最喜歡蝴蝶花，因?yàn)樗恢皇瞧粒�很有用處！”
然后大家把目光投向絲莉浦老師，一起問(wèn)：“老師，你最喜歡什么花？”
春游童話作文2
春天到了，鳥語(yǔ)花香。小猴一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，便開心地叫了想來(lái)：“哇哦，春天來(lái)了，春天來(lái)啦！”他的叫聲把鄰居大熊給吵醒了。
這一帶小動(dòng)物都知道大熊是一個(gè)超級(jí)超級(jí)的瞌睡王，把他吵醒了，你可要倒大霉了。大熊聽到是小猴在叫，便打開家門，走到小猴家門前，大吼：“小猴，你吵什么呀！”小猴聽出了是大熊的吼聲，便強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“大熊啊，春天來(lái)了，我們一起去動(dòng)物公園春游吧！”大熊打了一個(gè)哈欠：“春游？沒(méi)意思！”小猴說(shuō)：“那里可熱鬧了，你不去拉倒！”大熊平時(shí)就喜歡湊熱鬧，一聽小猴說(shuō)那里熱鬧，瞌睡蟲們一下子就被趕跑了。他說(shuō)：“那我們?nèi)ゴ河伟桑 毙『飿?lè)呵呵地說(shuō)：“好！”大熊又說(shuō)：“我現(xiàn)在就去收拾收拾�！薄班�！”小猴說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們收拾好了，一齊走向了動(dòng)物公園。小猴一路上東瞅瞅，西望望，覺(jué)得什么東西都新奇。到了動(dòng)物公園，小猴就拉著大熊來(lái)到了一個(gè)地方：這里的小樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，桃花布滿了遠(yuǎn)處的群山；湖水解凍了，小魚兒在里面快樂(lè)地游著……小猴看得如癡如醉。
這時(shí)，小猴突然想到一個(gè)問(wèn)題，那就是這里的景色太優(yōu)美了，用什么辦法才能記住自己來(lái)過(guò)這里呢？小猴左看看，右瞧瞧，最后看到了一根柱子。他靈機(jī)一動(dòng)，提筆在上面寫了七個(gè)大字——孫小圣到此一游。大熊看見(jiàn)小猴在柱子上寫字。忙說(shuō)：“小猴，你給我把柱子上的字擦了！”小猴不情愿地吐出了三個(gè)字：“為什么？”大熊說(shuō)：“如果所有人都在上面亂寫亂畫，這美麗的公園不就毀了嗎？你還看得下去嗎？”小猴被訓(xùn)得面紅耳赤，說(shuō)：“看不下去……”
這時(shí)，幾個(gè)游客走了過(guò)來(lái)，看到了柱子上的.字，問(wèn)：“誰(shuí)寫的？”“我……”小猴支支吾吾地說(shuō)。游客們一聽，便嘰哩呱啦的訓(xùn)斥小猴，小猴的臉被批評(píng)得一陣紅，一陣白。游客們數(shù)落完小猴，便走了。小猴朝最后走的河馬大叔翻了一個(gè)大白眼。大熊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把字擦了吧！”小猴說(shuō)：“嗯！”他們好不容易才把字擦了。小猴心想：“下次再亂寫亂畫，我就是小狗，不，是雞蛋！”擦完后，他們又高高興興地去別處玩了。
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