游記的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的游記的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游記的作文 篇1

　　今年暑假，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的昆明，親眼領(lǐng)略了世博園的風(fēng)采。

　　一到世博園大門(mén)口，你瞧，吉祥物小猴正神氣十足地手拿鮮花迎接我們，好象在說(shuō)：“歡迎！歡迎你們來(lái)參觀！”園里真是人的海洋，花的海洋。由數(shù)萬(wàn)盆鮮花組成的三根聳立的花柱、大時(shí)鐘、巨帆讓人眼花繚亂，我仿佛來(lái)到了人間仙境一般。

　　在國(guó)外展區(qū)，我欣賞了荷蘭、日本、泰國(guó)、比利時(shí)、德國(guó)、法國(guó)、智利的園林作品，知道了異國(guó)園林風(fēng)格，數(shù)百種來(lái)自不同國(guó)家的鮮花仿佛帶領(lǐng)我們?nèi)チ水悋?guó)他鄉(xiāng)。澳洲的園林內(nèi)展出的用鮮花編成的袋鼠，就像穿上了一件五彩繽紛的花外套，活靈活現(xiàn)，中外游客們到此無(wú)不哈哈大笑。

　　啊，國(guó)內(nèi)展區(qū)到了。美麗的噴泉中噴出了高達(dá)幾十米的`各式水花，真是壯觀。這里有具有中華民族特色的竹園、盆景園茶園、藥草園。在梅花、水仙、荷花、牡丹的花簇中，我還參觀了山東、河北、廣東的園林作品，處處充滿這春的活力。

游記的作文 篇2

　　一年中最快樂(lè)的事就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)：竹棍兒打架、吃我最愛(ài)的自助餐、出門(mén)游山玩水……但其中最令我難忘的莫過(guò)于是和兄弟姐妹勇登山峰了。

　　每年的暑假，我們都會(huì)回老家，這也是我們兄弟姐妹大團(tuán)圓的日子。趁這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我大膽地提出了一個(gè)建議：“我看大家好不容易聚在一塊兒，待家閑著又下不了蛋，還不如出去爬山呢！”大伙聽(tīng)了如夢(mèng)初醒，異口同聲地拍手叫好。

　　咱們幾個(gè)收拾行裝，穿上便衣，帶上木棍，威震八方地上了山。在路上，大哥總和我們說(shuō)山上有野豬，會(huì)把人撞暈。我嚇得心驚肉跳，立馬變得像小偷偷東西那么警惕。

　　來(lái)到山腳下，我仿佛聽(tīng)到了野豬的叫聲，我有些恐懼。但在兄弟的鼓勵(lì)之下，我堅(jiān)定了繼續(xù)前進(jìn)的意志，上了山。

　　一路上山清水秀，草綠花紅。有許許多多的鳥(niǎo)兒在我們眼前盤(pán)旋，它們奇形怪狀，不可計(jì)數(shù)，讓我們眼花繚亂。我們還發(fā)現(xiàn)了各式各樣的蔬菜、水果、黑木耳、野蘑菇、野草莓……就在我沉浸在山中美景時(shí)不知誰(shuí)大喊一聲：“野豬來(lái)了！”我聽(tīng)了就如驚弓之鳥(niǎo)，像脫了弦的.箭朝姐姐的懷里撲去，嚇得全身顫動(dòng)起來(lái)�！膀_了你的。”二哥幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)道。我聽(tīng)了，立馬拿起登山杖去追殺。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半山腰，前面的路有許多密密麻麻帶刺的枝葉，路很難走，除非有砍枝葉的工具，否則只能放棄前進(jìn)。于是，我們一起討論過(guò)后，決定下山。下山時(shí)，我一馬當(dāng)先，竟然還發(fā)現(xiàn)了野牛窩和干凈的酒罐。二話不說(shuō)，我們扛了兩個(gè)酒罐回來(lái)。到家后，哥哥姐姐們不約而同地想到下次去爬山一定要帶些工具，準(zhǔn)能爬上山頂。而我這個(gè)小吃貨卻想：下次一定要帶個(gè)袋子，把山上的野味都帶回來(lái)。

　　爬山是我們回老家每年必做的事，我們一年比一年爬得高，一年比一年強(qiáng)壯。雖然這次沒(méi)有爬到山頂，但是我們都有信心，期待著下次回家可以驕傲地告訴家長(zhǎng)：“我們爬到山頂了！”

游記的作文 篇3

　　孩童時(shí)代，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)樨澩娼?jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)非常不理想。

　　有一次放暑假，我?guī)滋炀桶炎鳂I(yè)寫(xiě)完了，整天在家里非常無(wú)聊。在一個(gè)周末，爸爸看見(jiàn)我沒(méi)事干，就遞給我一本《西游記》，我一開(kāi)始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，終于明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。

　　這本書(shū)是明朝作家吳承恩所寫(xiě)，它是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。這部小說(shuō)，是他根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作的，他通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治，勇于反抗的精神。孫悟空可以說(shuō)是無(wú)所不能[注: 沒(méi)有什么不能做的。指樣樣能做。]，上三十三重天，下十八層地獄，一個(gè)跟頭飛出十萬(wàn)八千里[注: 形容相距極遠(yuǎn)。]，大鬧天宮，三大白骨精，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)……….我想：這些本領(lǐng)真讓人羨慕��！可是這些本領(lǐng)是從天上掉下來(lái)的'嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學(xué)來(lái)的��！

　　我明白了這些道理后，在暑假剩余的幾天里，我把以前沒(méi)有學(xué)好、學(xué)懂的書(shū)都拿了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不懂的地方就去問(wèn)爸爸。有時(shí)，我學(xué)到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鉆進(jìn)被窩，可是，看見(jiàn)這么多不會(huì)知識(shí)，就咬咬牙堅(jiān)持著。耳邊回響起了那首《西游記》的歌，“西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jī)”，于是我又學(xué)了下去。在那幾天里，我從“父母要我學(xué)，變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開(kāi)學(xué)，我認(rèn)真聽(tīng)講，再也不上課開(kāi)小差了，成績(jī)也越來(lái)越好了。我從一個(gè)貪玩的學(xué)生，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生。

　　《西游記》是我愛(ài)好文學(xué)的啟蒙讀物，它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節(jié)中，我再也不感到獨(dú)自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著讀著書(shū)，就忘卻了時(shí)間，有時(shí)看著看著就不覺(jué)的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的多了，積累的自然也就多了，寫(xiě)作文也就不愁了。這真是”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊!”

　　記得美國(guó)女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一搜快艇能像書(shū)一樣把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有一匹駿馬比得上一頁(yè)奔騰的詩(shī)章，這樣的旅行，窮人也能享受運(yùn)載心靈的馬車，幾乎分文不收！”讓我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)空中，在人生的旅途中鵬程萬(wàn)里[注: 相傳鵬鳥(niǎo)能飛萬(wàn)里路程。比喻前程遠(yuǎn)大。]吧！

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