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公園游記作文(精品4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的公園游記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
公園游記作文 篇1
星期日上午,我和爸爸媽媽去美麗的南湖公園游玩。
到了南湖公園,首先進(jìn)入眼簾的就是光遠(yuǎn)橋。遠(yuǎn)看,光遠(yuǎn)橋像一條巨龍俯臥在水面上。它歷史悠久,始建于宋代,原名迎恩橋。20xx年,政府對(duì)迎恩橋進(jìn)行了改造,取名三孔人行景觀橋。橋的一頭就是古老的吊樓,上面爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎,好像吊樓穿上了綠色的衣裳。橋長(zhǎng)二十一米,寬三米,兩頭用木頭,中間用石頭砌成。站在橋上向遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)南湖盡收眼底。它靜得像一塊碧玉,清澈見(jiàn)底,真就是美不勝收。岸邊,蔥郁的樹(shù)叢倒映在碧綠的湖水中,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。幾艘木船在水面上慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
穿過(guò)吊橋,從西面的臺(tái)階走下來(lái),就到了銅馬坪。銅馬坪的馬與真馬差不多,在南湖岸邊一字排開(kāi)。第一匹馬就是久經(jīng)沙場(chǎng)的老馬,它走在最前面。這匹馬俯下身子,怡然自得地享受著美餐,尾巴都耷拉下來(lái)了,似乎在說(shuō):“哈,我這么老都能第一個(gè)享受美餐,厲害吧!”走在中間的'就是年輕氣盛的小馬,它的后腿和尾巴垂在地上,前蹄騰空。馬脖子伸得直直的,馬嘴巴張得大大的,好像感覺(jué)到自己已到了吃草的地方,興奮無(wú)比。第三匹馬頭戴轡頭,身披馬鞍,威武雄壯。它閃電般地沖出去,馬鬃馬尾都豎起來(lái)了。仿佛覺(jué)得自己在最后面,來(lái)不及主人把馬鞍和轡頭解掉就迫不及待地沖出去吃草了。銅馬坪的馬栩栩如生,神態(tài)各異,惟妙惟肖,好像就是活的一樣,真美麗,真雄壯。
離開(kāi)銅馬坪,繼續(xù)往西走,就來(lái)到了六如亭,它的六根柱子挺立著,屋頂?shù)牧鶄(gè)角向上翹起,像一頂帽子。游客們一邊在里面休息,一邊還可以觀賞旁邊美麗的風(fēng)景。
走過(guò)長(zhǎng)廊,就到了古色古香的春雨秋月閣。閣門(mén)口有一幅對(duì)聯(lián):魚(yú)推月向水邊吞,鳥(niǎo)銜春來(lái)枝上弄。閣里的池塘里有美麗的荷花,池塘中間就是假山。還有許多老人在樹(shù)下乘涼,休閑。
南湖公園里到處都有美麗的景色,講也講不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。希望你有機(jī)會(huì)自己去細(xì)細(xì)游賞吧!
公園游記作文 篇2
上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去金橋公園玩,我穿上球鞋帶上我的足球出發(fā)了。
金橋公園在平度路上,很快就到了。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌,聲音很大,我們沿著聲音走過(guò)去發(fā)現(xiàn)有一群人在唱卡拉ok。象在做表演。聽(tīng)了一會(huì)兒,我們就走了。我和爸爸找到一塊草地開(kāi)始踢足球。我非常喜歡踢足球,踢球的.時(shí)候感覺(jué)腳很有力氣。
爸爸說(shuō),踢球?qū)﹀憻捝眢w很好,但很容易受傷,以后在學(xué)校的時(shí)候要注意安全。踢了一會(huì)兒,就休息了。我們?cè)诠珗@里四處看了看,在一個(gè)走廊里看見(jiàn)很多老爺爺在下象棋,我非常喜歡下象棋,就在一邊看著。
我想等我再大點(diǎn),我也來(lái)這里和這些老爺爺們一起下棋,這么多人下棋真是太有意思了。公園的湖邊有人在釣魚(yú),還有很多小孩在玩水。
出來(lái)之前,我看見(jiàn)一個(gè)大的花壇,就繞著它跑了十圈,感覺(jué)一點(diǎn)都不累。金橋公園沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)所,但非常特別,很熱鬧,我下次還想再去看看。
公園游記作文 篇3
國(guó)慶假期里,我們一家人來(lái)到了大連老虎灘海洋極地公園,觀看這里奇妙的極地生物。
極地公園里都是來(lái)自南極和北極的動(dòng)物和魚(yú)兒們。我們看到了時(shí)而兇猛時(shí)而溫順的鯊魚(yú),《海底總動(dòng)員》里活靈活現(xiàn)的小丑魚(yú),陸地上笨拙可愛(ài)水里卻靈活自如的北極熊,還欣賞了聰明伶俐的小海豚表演?稍诰薮蟮啮L魚(yú)缸前,兩條大鯨魚(yú)在狹小的空間里沒(méi)游兩下就要翻個(gè)身,游快了還要停下等前面的伙伴游走才能繼續(xù)游。姥姥看了嘆氣說(shuō):“它們太可憐了!笔前。舅鼈儜(yīng)該自由自在的生活在深海里,現(xiàn)在卻要被人們關(guān)在這里用來(lái)觀賞,我覺(jué)得這樣做真的不好。動(dòng)物也有自己喜歡的地方,它們肯定不愿意被人類(lèi)關(guān)在小小的魚(yú)缸里。每只動(dòng)物都是自由的,我希望人類(lèi)可以放了它們,讓它們自由自在的`游遍海洋的每個(gè)角落。
告別展館,我們來(lái)到了互動(dòng)區(qū)。走進(jìn)一看我立即被那些有趣的魚(yú)兒們吸引了。喂養(yǎng)池里的錦鯉五彩繽紛美麗極了。有的是紅黑相間,有的是黃紅相間,還有的是通體紅色。那些魚(yú)兒活蹦亂跳著,好像在向我說(shuō)“我們餓了,快來(lái)喂喂我們吧!” 我沒(méi)想到的是這里喂魚(yú)的工具竟然是奶瓶,這些魚(yú)兒被叫做“吃奶魚(yú)”。真的好有趣,我趕緊去領(lǐng)了一個(gè)奶瓶,迫不及待的跑向魚(yú)池。
先是一只大黑鯉魚(yú)張大嘴巴咬住了奶嘴,其他魚(yú)見(jiàn)狀也跟著擠了過(guò)來(lái),使勁的搶著奶嘴。我稍微將奶瓶抬出水面一點(diǎn),魚(yú)兒還是像小嬰兒一樣死咬不放,差點(diǎn)被我嘴朝上吊在半空中。我重新把奶瓶放回到水面,它們立刻從四面八方涌過(guò)來(lái)爭(zhēng)著搶著要吃奶。它們的力氣可真大,我得使勁兒拉住奶瓶不被它們拖跑,沒(méi)一會(huì)兒我的手就酸了。真沒(méi)想到,喂魚(yú)也是個(gè)力氣活兒。過(guò)了十幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們不吃我的奶瓶了,都是游過(guò)來(lái)聞聞就游走了。難道是它們吃飽了?不可能啊,它們明明還在吃別人奶瓶里的魚(yú)食。姥姥好像猜透了我的心思,“你的魚(yú)食沒(méi)有了,瓶子里只剩下水了。”我恍然大悟,看了看瓶子,真的沒(méi)有魚(yú)食了。我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn),還是自己觀察的不夠仔細(xì)。
這次海洋極地館的游覽,讓我對(duì)海洋生物產(chǎn)生了濃厚的興趣,也讓我明白了人和動(dòng)物生來(lái)自由。動(dòng)物們來(lái)到這個(gè)世界,不是為了被人類(lèi)捕捉和欣賞的,而是為了給地球帶來(lái)色彩和生機(jī)。我希望人類(lèi)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
公園游記作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去白云湖公園玩。
沿途看見(jiàn)了春天的景色——大樹(shù)的葉子變綠了,美麗的小花五顏六色的,土地上的小草綠油油的,小溪里的小魚(yú)可愛(ài)極了。到了公園,我還看到了美麗的蝴蝶,還看見(jiàn)到了踩單車(chē)的'人。我在公園里跑來(lái)跑去的,今天我玩得真開(kāi)心!今天我還看見(jiàn)了春天的景色!
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