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去江邊游玩的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的去江邊游玩的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
去江邊游玩的作文1
江風(fēng)吹,蘆葦蕩。我與父親并肩走在江邊,看遠方的落日漸沉,我思緒徜徉……
依稀記得兒時,炎熱的夏天傍晚,我與父親漫步在江水邊的沙石上,看落日的余暉在江面灑下一片金黃,曬了一整天的江水仿佛也溫潤了起來。夕陽西沉,我與父親拿出早已準備好的桶和鏟子,準備捉螃蟹。爸爸在前面走著,我跟在后面,拿著水桶,把褲腿卷得老高,在一堆堆大大小小的石塊和泥濘的沙土里小心翼翼地跋涉著。爸爸賣弄著童年玩耍的經(jīng)驗,像青蛙似的躬身搬開一塊大石頭,輕輕松松便捉到了一只。我也想抓螃蟹,拿著一把小鏟子在一塊石頭旁往泥里拼命挖,挖了半天,連只螃蟹的影子都瞧不見?粗职忠蛔揭粋準,我好不灰心喪氣。爸爸告訴我:晚上退潮時,螃蟹該跑的跑,該躲的躲,所以應(yīng)該到一些石頭下面找。我找準一塊石頭,把它搬起,用鏟子拼命地挖著。忽地,在泥土下方有了一些動靜,我連著鏟了幾下,終于發(fā)現(xiàn)了藏匿在下方的一只螃蟹。我看準時機,一下捉住螃蟹放進了桶里。太陽西沉?xí)r,我們收獲已經(jīng)頗豐。
現(xiàn)在的江灘上,不大適合捉螃蟹了。披著余暉,我和父親便坐在江堤上,望向遠方,看落日與江水融為一體,一切都那么慵懶、愜意。父親瞇著眼,講述起他童年的故事:“以前呀,這里還有著一片蘆葦蕩。只要踏進蘆葦叢中,螃蟹就開始悉悉嗦嗦地逃跑,尋著那聲音,三步并作兩步,追上那群螃蟹。然后只要彎腰撿一撿,根本不用費多大的力氣,就能捉得滿滿一桶呢!
我聽著羨慕極了,在爸爸充滿懷念的敘述里,有神氣的螃蟹,有干凈的水,有可以游泳的江閘,也就有了更加有意思的童年?裳矍暗慕,因為要發(fā)展經(jīng)濟,蘆葦叢消失了,螃蟹失去了可以庇護的場所,也躲了起來。
爸爸好像看出了我的羨慕,拍拍我的肩膀說:“孩子,你知道嗎?我們的家鄉(xiāng)就是江水沖沙堆積起來的。長江就是我們的母親河。他養(yǎng)育了我們,給我們帶來歡樂,也讓我們這個小鎮(zhèn)成為魚米之鄉(xiāng)。有一段時間,我們只顧著發(fā)展,忘記了保護她,我們的歡樂也因此少了很多。好在現(xiàn)在我們都知道,長江和我們息息相關(guān),知道了要保護要治理,最近我們家鄉(xiāng)進行水治理,這江邊就要恢復(fù)原本的風(fēng)貌,甚至還要治理得更美好呢!
“真的嗎!蔽殷@喜地叫了起來。
“真的.!卑职中α耍瑤е鵁o限感慨,“我在這里所經(jīng)歷的一切,都成了我美好的回憶。孩子,只要你記得,這一江春水是我們的依靠,這江邊的美好就一定會從記憶里回到我們的生活里,并且在我們的生活中延續(xù)下去!
回眸,看著落日映照下的江水,我仿佛看到了很多年后父親和我,還有我的孩子們在江邊愉快地捉螃蟹,我和父親給孩子們講述著江邊的故事。啊,那是多么美好的景象啊。金色的夕陽里,我和父親相視一笑。我想,江邊的故事一定會延續(xù)下去的,一定會的。
去江邊游玩的作文2
陽春三月,媽媽帶我和妹妹到江邊玩。
途中,我看到了粉紅的桃花開滿枝頭,遠看像一朵飄落到大地上的云。許許多多叫不出名字的小野花,這兒一叢那兒一叢。那成片成片的油菜花,像一片金色的海洋,可美了。一陣陣微風(fēng)迎面吹來,都是花香,好聞極了。
不一會兒,我們到了江邊。我看到了一望無際的長江,海風(fēng)吹在海面上,江面掀起了一朵朵浪花,就像一位音樂家在演奏美妙動聽的曲子,也像是為了我們的到來而歡呼。江面上有幾艘大輪船,上面有走來走去的人們。我和妹妹沿著長江邊奔跑著,歡呼著,海風(fēng)吹著我們的秀發(fā),風(fēng)中帶著一點點咸味還有泥土的味道。
我們拿出了風(fēng)箏,不一會兒,風(fēng)箏就飛了起來,可高了。我拉著風(fēng)箏的線,慢慢地往上放,可不知怎么的,風(fēng)箏不愿聽我的指揮,從高高的天空中栽落下來,掉到草叢里,我失望極了。
我收起風(fēng)箏和媽媽拿出了野餐用的布鋪在了地上,妹妹興奮得跳了起來說:“我們要野餐了!”這時,我和媽媽拿出準備好的.所有東西,有小魚干,辣條,雞爪,面包,還有飲料……這些可都是我們平時最愛吃的零食,我迫不及待地品嘗起來。妹妹說:“姐姐可真是一只小饞貓!蔽也徽f話,只是一邊吃一邊羞羞地笑。
我們看著長江,吹著海風(fēng),吃著美食。春天的景色如此美好,真是個讓人流連忘返的季節(jié)。
去江邊游玩的作文3
今天是六一兒童節(jié)。爸爸下午說:“我們?nèi)ュX塘江邊看風(fēng)景,摘楊梅。”我大聲的喊道:“好,好,我同意!蔽伊ⅠR做好了摘楊梅的準備。沒過多久我們開著車子就到了錢塘江邊。
下車后看到江邊有許多的柳樹。我立馬跑到柳樹下,我說:“我要做笛子”爸爸拿來一個小刀片,在柳樹上選了一條小手指粗的柳枝,在它大約3厘米的地方割一刀,爸爸再使勁敲幾下。我好奇的問爸爸:“爸爸你在搞什么!卑职终f:“我在讓柳枝和樹皮脫開,這樣就可以拔出來了。然后在它的一邊削掉一點皮,大約5毫米,這樣我的笛子就做好了。我試著吹了一下,一點反應(yīng)都沒有,爸爸卻吹的很響,我問爸爸:“為什么你能吹起來,我就吹不起來呢?”爸爸自豪的`說:“這你就不知道了吧?吹的時候要用的是巧勁,這樣你就可以吹起你的笛子了,你快去試試吧”。我還有點半信半疑,我去一試爸爸沒有騙我,我高興的一蹦三尺高。
我們的下一個目標(biāo)是摘楊梅。我一到楊梅樹旁說:“這里怎么沒有紅楊梅?”爸爸叫我到里面看一看。我大吃一驚說:“為什么里面有紅的,有青黃的,外面都是青黃的呢?”爸爸說:“外面一大幫人在摘,所以外面沒有幾個紅的了!蔽艺艘粋半紅的楊梅,我以為是甜的,放進嘴里一咬,酸的我發(fā)抖。我說:“這個楊梅為什么是酸酸的呢?”爸爸說:“這些是野楊梅,大楊梅甜,小楊梅是還沒有成熟”。我們沒有多久就摘了好大一袋子野楊梅。
快樂的時光就是很短暫,不知不覺半天的時間就過去了,今天我度過了一個快樂難忘的六一兒童節(jié)。
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