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游記作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的游記作文600字4篇，歡迎大家分享。
游記作文600字 篇1
還記得，一次，我們?nèi)ハ愀酆退哪昙壍耐瑢W(xué)去競賽。到了星期六晚上，我可高興的快睡不著覺了。最后，一陣睡意向我襲來，我模模糊糊的睡著了。
第二天早上，我便馬上起床，趕到學(xué)校去。最后，我上了車，和爸爸說聲再見，之后，爸爸消失的無影無蹤。在車上，我們高興，唱了英語歌，有些同學(xué)還帶相機(jī)來照相呢！隨后，我們進(jìn)了羅湖檢查站，又慢慢的上了輕鐵。
在輕鐵上，有些同學(xué)可不得了了，上面明明寫的不許吃東西，可是，別的同學(xué)還是吃了，還有的同學(xué)，在輕鐵上大喊，還有的，再輕鐵上大鬧。不知不覺的，我們到了香港。在香港，最令我難忘的就是宿舍、科技館和上課了。我為什么會為宿舍而難忘呢？因?yàn)�，那里，有著桌球、小型足球和乒乓球等。我最喜歡玩桌球了，雖然我不會，但是在那里，我學(xué)會了打桌球。打桌球時(shí)，只能打那個(gè)像雪一樣的白球。
科技館，那里的東西非常的神奇。如：有一個(gè)屏幕，它，能錄出你的一舉一動。我看著看著，突然，看見后面有一臺攝像機(jī)，我心想，會是攝像機(jī)錄出我們的嗎？最后，終于知道，是攝像機(jī)錄出來的�？萍拣^，還有一種神奇的玻璃，這種玻璃可以在黑暗中發(fā)出夜光，只要你們的手使勁的一沾玻璃，它，就會映出你們的手印，還會持續(xù)一段時(shí)間�？萍拣^，最令我難忘的就是鉛球了，雖然它沒有什么特別的，但是，還是給我了深刻的印象。鉛球，用一種機(jī)器把它升向頂，鉛球便迅速的向下滾。有些鉛球還可以從中間的軌道拐到另一邊去呢！
上課，也給我?guī)砹藰啡�，在上課時(shí)，老師要求大家把自己喜歡的.故事讀給聽課的老師聽，于是，我便選定了一個(gè)題目：被騙的農(nóng)夫。給聽課的老師讀完后，聽課的老師問道：“你能給我說一說這個(gè)故事有什么道理嗎？“這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人做事要細(xì)心，不要被騙”我回答說，聽課的老師都笑了。
這次去香港，我真開心，在香港，我能學(xué)會打桌球，還可以寫作文，還可以把自己最喜歡的故事讀給聽課的老師聽。
游記作文600字 篇2
星期三的早晨，我、媽媽和表妹興高采烈的一起坐動力火車來到了合肥，然后坐大巴到黃山，我興奮極了，因?yàn)槲业狞S山之旅就要開始嘍!
第二天，我早早的起了床，做好登山的準(zhǔn)備，雖然天氣很炎熱，但是沒有阻擋我去黃山的勁頭。當(dāng)我站在黃山的腳下時(shí)，黃山不禁讓我目瞪口呆，我的面前聳立著三座高峰，分別是：蓮花峰、鰲魚峰和天都峰，我贊嘆道：“多么雄偉的山峰呀!”我們先坐纜車到半山腰，這才開始了我們的爬山之旅，我們邊走邊看，一點(diǎn)兒也不覺得累，我走著走著就問媽媽：“這座山峰為什么叫鰲魚峰呢？”媽媽說：“你爬到頂上你就會知道為什么叫鰲魚峰了!”***這句話，好像鼓舞著我往上爬，爬著爬著我看到了許多奇石有：手機(jī)石、金龜看海、豬八戒照鏡子、玉兔拜觀音等等……
我們走著走著看見了一座小橋，這座橋叫做幸福橋，導(dǎo)游讓我們在這做小橋上走一走，因?yàn)橛羞@樣一句話：“幸福橋上走一走，一生活到九十九�！苯又覀兙偷搅艘痪�天，我想你們肯定會問為什么叫一線天呢？因?yàn)樗褚粭l線一樣通往天空，一線天可陡峭了，我們往后看，到處都是懸崖峭壁，人們看上去都像一只小小的螞蟻一樣，我們都不敢大意，扶著墻一步一步的.挪著腳，慢慢的，慢慢的，我們總算爬到一線天的頂上，這時(shí)我覺得自己真勇敢!山頂上我看到了一只大鰲魚，這才知道這座山峰為什么叫鰲魚峰了!然后我們沿著樓梯來到天海，非常遺憾，天氣沒有下雨所以我們沒有看到云海，但是我們依然控制不住自己的興奮，在山頂上吶喊!
最后我們?nèi)チ税俨皆铺�、迎客松，還眺望了最險(xiǎn)峻的天都峰，媽媽和她的朋友勇敢的爬到了天都鋒的頂上，我覺得天都峰是那么的雄偉壯麗，那么的高大險(xiǎn)要，黃山給我的收獲真大呀!
游記作文600字 篇3
走出門，就與早晨的第一縷陽光撞了個(gè)滿懷，空氣中還摻雜著一股桂花的芳香。早晨，真令人神清氣爽！
就這樣，我們在溫暖的晨光中，開啟了前往龍虎山的旅程。盡管山路崎嶇，但這仍沒有影響大家的好心情，一路上歡歌笑語，就連路旁的花草樹木也加入到我們的行列，在清爽的晨風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的歌聲。路邊的野菊也不甘示弱，在“沙沙”的音樂聲中隨著晨風(fēng)跳起了優(yōu)美的華爾茲。
走進(jìn)龍虎山，鳥兒在枝頭啼囀，似乎是在向我們表示歡迎。在不遠(yuǎn)處的石階上，一只小猴子坐在上邊對著過往的游人伸手，像是在討要食物，我連忙從包中拿出一根香蕉遞給了它，它遲疑了一下，便用手接過香蕉，爬到了樹上。我注視著它，只見它把得到的香蕉給了樹上一只更小的猴子，由此可見，猴子之間是多么地友愛。
沿著石階向龍虎山深入，就來到了猴子“陸軍”的地盤，只見它們調(diào)皮地站在樹枝上，抓著藤蔓在樹枝間輪流蕩著，就這樣你蕩來，我蕩去，山谷間充滿了它們“嘰嘰”的嬉笑聲�？粗鼈兺娴眠@么開心，我也想變成一只猴子，加入到它們的行列中，與它們一同玩耍，一同歡笑。
沿著石階繼續(xù)向前走，就來到坐船的.地點(diǎn)，在這里，你可以觀賞到猴子“水軍”的領(lǐng)地。
竹筏沿著清澈的河水順流而下，河水像一面明鏡一般照映水面上的一切。突然，一只猴子游到了竹筏旁，飛快地奪走了我的半包花生，等我反映過來，它已坐在船舷上吃著花生。就在我準(zhǔn)備將花生奪回來時(shí)，它卻雙手合十，用一種乞求的眼神看著我，我哭笑不得，只好將剩下的半包花生拱手送猴了。
在河中游泳的猴子們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，它們一會兒鉆進(jìn)水中，一會兒又爬到船上，一會兒又趁你不備，悄悄地將你身上帶的食物“偷”走，當(dāng)你想奪回它“偷”走的食物時(shí)，它就會露出一種無辜的眼神，讓你心生憐憫，不忍心奪回。
就這樣，在淘氣、可愛的猴子給我們帶來的歡樂之中，我們踏上了回家的路。
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