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（集合）小學(xué)游記作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)游記作文 篇1
早晨，4點(diǎn)半就被媽媽叫醒。我很不情愿的從床上爬起來，平時(shí)都是7點(diǎn)才起床的。因?yàn)?點(diǎn)就要出發(fā)騎馬前往牧場(chǎng)擠牛奶。我們到了奶牛場(chǎng)，看到了擠奶機(jī)，還親自體驗(yàn)了擠牛奶的感覺�；氐蕉燃俅�，就可以享受我們擠的新鮮美味的牛奶嘍！
在返回草原的途中，我們經(jīng)過一片白樺林。白樺林可真大呀！我知道白樺樹名字的由來，因?yàn)樗臉渲Χ�，是白色的，樹干也是白色的和其他的樹大不相同。而且它們高高的，比我們小區(qū)的樹還要高呢！在樹根下采野花，找蘑菇。那邊有大大小小的蘑菇，看起來蠻好吃的`。不過，我不敢嘗，因?yàn)檫@是野生的。眼睜睜的看著蘑菇這么漂亮，但是又不能吃，我很難過。我知道野外采的蘑菇必須用檢測(cè)蘑菇的機(jī)器檢測(cè)后才能吃喲！
途中還經(jīng)過一片有很多奶牛的草原，我們下車跟牛兒們拍照。我知道和馬兒一樣，不能站在牛的后面，不然它會(huì)踹你一腳的�？粗切┡涸诓莸厣纤X、悠閑的散步，我真是好羨慕它們呀！
下午，我們來到根河濕地。我和我的小伙伴好像是小攝影師一樣拿著媽媽的照相機(jī)“咔嚓，咔嚓”地拍那些花朵。因?yàn)檫@兒的花朵實(shí)在的太漂亮了，景色太美了。我情不自禁的想把每個(gè)景色都拍下來，因?yàn)樘懒恕?/p>
小學(xué)游記作文 篇2
8月11日，我和爸爸一行去三亞旅行，接待我們的大姐姐能說會(huì)道，讓我們對(duì)這次旅行充滿了期待
次日清晨一大早，我們就開始了“游山玩水”的旅行了。首先是去那美麗的景點(diǎn)：亞龍灣，去感受它那波濤洶涌的氣息。初次來到這里，我快要被那美麗的、神奇的、多彩的、氣勢(shì)磅礴的景色所深深迷住了：蔚藍(lán)色的天空下，金黃的沙灘和碧藍(lán)的海水顯得更加美麗。一縷陽光徐徐照在海面上，都能夠清晰地看到海底的.貝殼、魚蝦呢！這里的沙灘可不同我以往見到的沙灘：它是金黃色的，但其中竟還夾雜著或多或少的雜石、貝殼。赤足走在這金黃的沙灘，頓感覺腳是麻酥酥的。光滑的皮膚接觸那溫暖的沙灘，感到舒服極了。漫步在沙灘上，迎面吹來陣陣海風(fēng)，那種感覺真是心曠神怡呀！
走出亞龍灣，我們隨后又隨導(dǎo)游前往著名的“呀諾達(dá)景區(qū)”。
說起這“呀諾達(dá)”起名的由來，其實(shí)就是黎族人民“一、二、三”的說法，意在祝人們幸福安康、財(cái)運(yùn)福到的旨意。
走進(jìn)這個(gè)景區(qū)，不曾想竟也如此之大。這里不僅有廣闊的原始森林，而且有各種娛樂設(shè)施，甚至還有好客的當(dāng)?shù)厝嗣竦难葑鄻逢?duì)呢！這一路我是目不暇接、相識(shí)恨晚。
名師點(diǎn)評(píng)：
這篇文章詳細(xì)地記敘了游三亞的情景，語言表達(dá)能力很好，語句流暢生動(dòng)，景物描寫傳神逼真。作為一個(gè)六年級(jí)的小朋友，能抓住了各種動(dòng)物的特征去寫，可以看出小朋友的觀察力很好。
在這里讓我感觸最深的，是那瀑布美輪美奐的景象：一泓清泉隨著水的流動(dòng)緩緩流下谷底，那清泉就像一條流動(dòng)的白練，在陽光的照耀下，顯出它那靈動(dòng)、活潑、美麗的特性。望著大自然那鬼斧神工、渾然天成的美景，我心中不禁悄然一動(dòng)。
而在呀諾達(dá)雨林中還有數(shù)棵奇花異草。舉例就看菩提樹。遠(yuǎn)處看細(xì)細(xì)條條，和一般樹沒有什么差別。但走近一看，卻看見樹上竟刻了兩只栩栩如生的眼睛，還真有些“菩薩”的模樣，故而由此取名為：菩提樹。
整個(gè)旅游中最令人向往的石舒適無比地泡一個(gè)溫泉。有人說，這溫泉有啥稀奇的？這話你就錯(cuò)了。這南山會(huì)館溫泉是大陸唯一一家露天溫泉。而溫泉種類竟高達(dá)二十多種：百草浴、海景浴、魚療浴、玫瑰花浴、香草浴等等溫泉真是數(shù)不勝數(shù)。而讓我感到最舒適、最新奇的溫泉當(dāng)屬魚療浴了。
魚療浴，顧名思義，就是用魚來養(yǎng)生。我下了水，把身體置于水下，耐心地等待著。不多一會(huì)兒，身體忽然一陣瘙癢。耐心地去感受，你會(huì)一下子感到舒心：沒想到竟有這么舒服！泡在這溫暖的溫泉里，看著那蔚藍(lán)的天空，享受著魚帶給我們的服務(wù)，真是悠哉悠哉!
這次旅行是一次美妙的旅行、幸福的旅行、快樂的旅行。每當(dāng)想起這次旅行，都會(huì)讓我流連忘返的！
小學(xué)游記作文 篇3
十月十七日晚上，我看到禚老師在網(wǎng)上發(fā)布一條“秋游騎車行活動(dòng)”的消息，我馬上報(bào)了，那一夜我興奮的沒合上眼。
第二天，媽媽一大早就起來為我做早飯，爸爸正在那兒聚精會(huì)神的擦我的愛車，吃完早飯，我騎著自行迫不及待地向著學(xué)校飛奔而去。我剛來到學(xué)校，一行排列整齊、色彩斑斕的自行車，這些車子如同一個(gè)個(gè)形狀奇特的駿馬。過了一會(huì)兒，禚老師說：“出發(fā)！”我們各自騎著自己的愛車，愉快的踏上了旅程。
我們走在狹窄的路上，許多路人問：“這是去哪��？”
一會(huì)兒，我們上了濱河大道，走在寧靜的大路上，涼爽的秋風(fēng)撫摸著我的'臉，如同一位慈樣的母親。沂河也在向我們揮手，好像在說：孩子們，你們來了，歡迎！歡迎！小草微微的點(diǎn)頭。挺拔的蘆葦也笑彎了腰。走著，走著，我們一個(gè)個(gè)就開始?xì)獯瓏u噓，“老師，什么時(shí)候可以到啊？”老師說：“我們才將走一半的路程，還有一半就可以到了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)出驚訝的語氣，這么遠(yuǎn)啊。
“你們看，前面有一個(gè)粟子園，我們到那兒休息一下吧！”老師說道�！昂玫摹！蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道。
到了粟子院，同學(xué)們有的爬樹，有的在捉毛毛蟲，有的還在找粟子……“拍照了，快來集合�！崩蠋熣f道。我們擺著各種各樣的優(yōu)美姿勢(shì)，“咔嚓”一張照片就拍好了。拍完照片，我們漫長(zhǎng)的旅程又開始了。
我們騎過沙廠、湖泊、沼澤……終于到了我們期盼以久的橡膠大壩。
一到那兒，我們發(fā)現(xiàn)微風(fēng)吹動(dòng)，小草輕搖，秋意盎然。同學(xué)們坐在石頭上，拿出自已帶的午飯，老師急忙說：“先不忙吃，休息一會(huì)。一會(huì)兒我們要拿出自己的零食和別人分享�！�
我們問老師：“老師你帶了什么？”老師回答：“我?guī)У氖羌t薯�！皫讉�(gè)？”“十五個(gè)�！崩蠋熌贸黾t薯放在一個(gè)土坑里，再放一些柴草，然后點(diǎn)上火。老師對(duì)同學(xué)說：“快來找干樹枝，看誰找的多�！蔽覀凖R心協(xié)力地找樹枝，然后把樹枝送到老師跟前，老師告訴我們：想要烤好紅薯，燒完火之后要用土塊把火滅，幾分鐘之后打開，就可以吃了。我們似懂非懂地說：“原來烤紅薯是這樣烤的��！”半個(gè)小時(shí)過去了，老師說可以吃紅薯，我們大家急忙跑過去要紅薯。我們一吃，居然是半生半熟的。然后我們又烤了一次�！斑@次肯定熟了�！崩蠋熆隙ǖ恼f道。我看著香噴噴的紅薯，心想：我從小到大還沒有吃過媽媽烤的紅薯，現(xiàn)在居然能吃到老師烤的紅薯，真是高興�。≌缣招兄f“老師捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽逸p輕咬，火熱的瓤進(jìn)入全身，讓我充滿能量，吃完紅薯。我便走近銀杏湖邊。片片銀杏葉為我翩翩起舞，鳥兒們也在為我歌唱，花兒也張開笑臉。你看，橡膠河壩的風(fēng)景不錯(cuò)吧！
過了好久，我們依依不舍的離開了橡膠河壩。
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